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幼兒園中班獲獎區(qū)域游戲教案《配合主題——特別的......》

時間:2024-06-16 07:08:47 教案 我要投稿
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幼兒園中班獲獎區(qū)域游戲教案《配合主題——特別的......》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班獲獎區(qū)域游戲教案《配合主題——特別的......》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班獲獎區(qū)域游戲教案《配合主題——特別的......》

  參賽作品名稱

  區(qū)域活動:(配合主題——特別的......)

  參賽作者

  單位名稱

  湖北省荊州市實驗幼兒園

  教學(xué)領(lǐng)域

  區(qū)域游戲

  年齡段/班

  中班

  設(shè)計意圖

  區(qū)域游戲是孩子們最喜愛的活動之一,為了很好的讓他們在活動中提高游戲水平,我們就要根據(jù)每月的主題來創(chuàng)設(shè)新穎有趣的游戲內(nèi)容。因此,根據(jù)本月主題“特別的......”,我設(shè)計了與主題息息相關(guān)的區(qū)域活動內(nèi)容,希望孩子們能通過游戲,更好的理解主題。

  活動目標(biāo)

  1、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲,在游戲中能遵守游戲的規(guī)則,產(chǎn)生愉悅的情感。

  2、幼兒嘗試在角色區(qū)、小組內(nèi)分工,明確自己所扮角色的職責(zé),知道所選區(qū)域的基本玩法。

  3、幼兒通過自主活動,發(fā)展交往能力、動手操作能力和創(chuàng)造能力。

  重點難點

  重點:幼兒知道所選區(qū)域的基本玩法。

  難點:幼兒嘗試在角色區(qū)、小組內(nèi)分工,明確自己所扮角色的職責(zé)。

  活動準(zhǔn)備

  1、角色區(qū)——旺旺超市:特別的優(yōu)惠材料準(zhǔn)備:新增各種幼兒喜歡的商品、筆、簡易購物單、自制“買一送一”特別優(yōu)惠驚喜卡(用表情圖卡表示:“笑臉”表示再來一份,“哭臉”表示沒有);自制“特別的優(yōu)惠”情景布置牌(附“買一送一”和“免費贈送”的標(biāo)志)等。

  2、角色區(qū)——美味水果屋:特別的水果材料準(zhǔn)備:新增榴蓮、楊桃、檸檬、火龍果等特別的水果和椰子粉;酸奶、沙拉醬等;特別水果與果汁的價目表;自制“特別的水果”情景布置牌等。

  3、語言區(qū)——書香小屋:特別的我材料準(zhǔn)備:新增自制小書《特別的我》(5—6頁,包括我的名字、我的性別、我的名字有什么特別的來歷、我的長相有什么特點、我的興趣愛好等等);自制“特別的我”情景布置牌等。

  4、美工區(qū)——創(chuàng)意泥工坊:特別的花朵材料準(zhǔn)備:新增花托泥、花桿(或一次性筷子)、花兒制作示意圖;自制“特別的花朵”情景布置牌等。

  5、建構(gòu)區(qū)——小小建筑師:特別的馬路(盲道)材料準(zhǔn)備:新增橡膠盲道板(條狀和點狀)若干、紙盒積木、拐杖及其它輔助材料;自制“特別的馬路(盲道)”情景布置牌等。

  6、表演區(qū)——星光小舞臺:特別的手指舞材料準(zhǔn)備:新增木偶臺、面具、手指舞的音樂、化妝品等材料;自制“特別的手指舞”情景布置牌等。

  活動過程

  1、導(dǎo)入活動

  (1)談話:又到了我們活動區(qū)游戲的時間了,你們開心嗎?

  (2)介紹區(qū)域內(nèi)的新增材料:今天在我們的旺旺超市里新增了“買一送一”和“免費贈送”的特別優(yōu)惠活動;水果屋里新增了榴蓮、楊桃、檸檬、火龍果等特別的水果;書香小屋里新增了你們的小書“特別的我”;今天泥工坊里是用粘土制作玫瑰花,小朋友可以去嘗試一下;在建構(gòu)區(qū)里新增了很多盲道板和紙盒積木;而且今天表演區(qū)的小朋友要進(jìn)行手指舞表演,希望大家都要來觀看喔。

 。3)提出游戲的要求:游戲時小聲商量。不爭搶,相互謙讓。遵守各區(qū)游戲規(guī)則。遇到困難,不怕失敗,不輕易放棄。

  2、幼兒自主活動

 。1)幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。

 。2)教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn),給予肯定。

 。3)發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導(dǎo),爭取取得成功。

  (4)各個區(qū)域的指導(dǎo)要點如下:

  角色區(qū)——旺旺超市:

  特別的優(yōu)惠指導(dǎo)要點:

 、僖龑(dǎo)扮演顧客的幼兒按需填寫購物單,填寫正確且清楚或者付款正確的客人可以享受“免費贈送”(可另外得到一份同等價位的商品)的特別獎勵;如果買到的商品上有笑臉圖卡,還可以另外得到一份一樣的商品。

 、谥笇(dǎo)扮演服務(wù)員或店長的幼兒來操作“買一送一”(有笑臉的另外再送一份一樣的商品)和“免費贈送”(另外送一份同等價位的商品)的活動。

  角色區(qū)——美味水果屋:

  特別的水果指導(dǎo)要點:

 、僦笇(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作水果拼盤和水果沙拉,以及沖調(diào)果汁的方法。

 、谥笇(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)買賣、正確使用游戲幣的方法,學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀,品嘗特別的味道,體驗和同伴一起分享的快樂。

  語言區(qū)——書香小屋:

  特別的我指導(dǎo)要點:

 、僦笇(dǎo)幼兒向同伴講述自己制作的小書《特別的我》,也可以交換小書講一講同伴的特別之處。

  ②引導(dǎo)幼兒在講述時聲音要好聽,說話要完整。

  美工區(qū)——創(chuàng)意泥工坊:

  特別的花朵指導(dǎo)要點:

 、僦笇(dǎo)幼兒參照示意圖用搓、壓、切、擺、卷等技能做出玫瑰花,將自己做好的玫瑰花展示在花托泥上。

 、谥笇(dǎo)幼兒嘗試將自己的作品賣出去,賣得的游戲幣由自己所得。

  建構(gòu)區(qū)——小小建筑師:

  特別的馬路(盲道)指導(dǎo)要點:

 、僦笇(dǎo)幼兒運用橡膠盲道板拼搭出盲道,知道條狀盲道板和點狀盲道板的不同用法。在游戲中體驗合作與成功的快樂。

 、谝龑(dǎo)幼兒體驗盲人走路,了解盲道的特殊意義,學(xué)習(xí)在生活中關(guān)心特殊人群。

  表演區(qū)——星光小舞臺:

  特別的手指舞指導(dǎo)要點:

 、僦笇(dǎo)表演的幼兒在木偶臺后面,戴上面具,伸出雙手表演。表演時聲音宏亮、動作到位。

 、谖枧_主持人組織演員輪流上臺表演手指舞,其他幼兒在活動場地外圍坐一排欣賞表演,表演結(jié)束時知道送上熱烈的掌聲。

  3、交流分享小結(jié)

 。1)音樂響起,師幼共同收拾游戲材料,提醒幼兒注意游戲材料的分類。讓泥工坊和建構(gòu)區(qū)的幼兒將作品展示出來,供幼兒參觀。增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感,體驗并分享自己和別人的快樂。

 。2)今天每個活動區(qū)的小朋友表現(xiàn)都很棒,我們先來聽一聽,超市里的小朋友有什么樣的收獲?再來欣賞一下泥工坊小朋友的創(chuàng)作。還有建構(gòu)區(qū)的小朋友,請他們介紹一下自己的成果吧。表演區(qū)的小朋友們,今天有沒有發(fā)現(xiàn)特別有意思的手指舞呢?誰來給大家表演一下。

 。3)小朋友在游戲中又遇到了什么新的問題?(解決問題,布置下一次活動區(qū)需要收集的材料),希望小朋友在下一次的區(qū)域活動中能有更多的收獲。

  活動反思

  通過區(qū)域活動,孩子們的游戲水平又上了一個臺階,基本上達(dá)到了活動目標(biāo)。雖然孩子們畫的購物單很簡單,但是只要他們能看懂會操作就是成功的,在“特別的優(yōu)惠”活動中的買賣交易玩得樂此不疲;對于不同氣味、不同形狀和不同味道的水果有著特別的情懷;了解了每個人的個體差異,知道自己與眾不同,是一個獨立存在的“特別的我”;懂得了要關(guān)心特殊的群體;體驗到了用自己的勞動掙錢的快樂。此次游戲活動,幼兒提高了人際交往和動手操作的能力,增強(qiáng)了自信心及成功感,體驗并分享了自己和別人的快樂。

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