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幼兒園中班主題活動(dòng)教案《開火車》含反思

時(shí)間:2024-04-05 14:38:54 教案 我要投稿
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幼兒園中班主題活動(dòng)教案《開火車》含反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班主題活動(dòng)教案《開火車》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班主題活動(dòng)教案《開火車》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.提高聽說快速反應(yīng)能力,在集體面前大膽說話。

  2.與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作,隨兒歌輪流交換角色。

  3.通過玩游戲,豐富地名知識(shí)。

  4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  5.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒已經(jīng)知道我國的一些城市的名稱。

  活動(dòng)過程:

  1.通過提問引出活動(dòng)的主題。

  教師:你們做過火車嗎?都坐火車去過哪里?你們知道火車還能開到哪些地方?引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)說出各省市的名稱。

  教師:今天我們要玩一個(gè)游戲,名字叫“開火車”。

  2.講解游戲規(guī)則

  教師在講解游戲規(guī)則重點(diǎn)說明:全班幼兒要邊拍手邊問開火車的人:“往哪兒開?”和“誰來開?”開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出:“往××開!焙汀啊痢灵_!比绻鸩簧蟻恚蛩伎紩r(shí)間較長,就停止游戲一次。

  3.帶全體或個(gè)別幼兒一起玩游戲“開火車”。

  教師先扮開火車的人,與全體幼兒進(jìn)行對(duì)答游戲。教師先說:“嘿嘿,我的火車就要開!庇變簡枺骸巴膬洪_?”教師答:“往北京開。”幼兒問:“誰來開?”教師答:“大家開!苯又捎變喊玳_火車的人,與教師進(jìn)行對(duì)答。

  教師扮開火車的人,再請(qǐng)個(gè)別幼兒與教師進(jìn)行開火車游戲,要求幼兒大聲的對(duì)話。

  4.請(qǐng)幼兒圍坐成半圓形,進(jìn)行“開火車”游戲。

  先請(qǐng)一位幼兒扮開火車的人,大家一起邊拍手邊進(jìn)行問答。在游戲過程中,教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒將火車開往各個(gè)地方,提醒幼兒注意傾聽別人的講話,較快地進(jìn)行對(duì)答。

  游戲兒歌:

  甲:嘿嘿,我的火車就要開。

  問:往哪開?

  甲:往xx開。

  問:誰來開?

  甲:xx開。

  活動(dòng)反思:

  由于開始沒有向幼兒交代清楚邊拍手邊說兒歌,而導(dǎo)致游戲時(shí)再想起叫幼兒邊拍手邊說兒歌使幼兒顯得有些被動(dòng)。雖然后面游戲進(jìn)行的較順利幼兒興趣也很濃厚,達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。但開始游戲幼兒與教師的互動(dòng)就欠缺了氣氛。而孩子們對(duì)地名知識(shí)也了解得很少,應(yīng)該與家長配合幫助孩子擴(kuò)展這方面的知識(shí)。

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