《口語(yǔ)交際：圖書(shū)借閱公約》教案【熱門(mén)】

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的《口語(yǔ)交際：圖書(shū)借閱公約》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析

　　本次口語(yǔ)交際的話題是關(guān)于辦理的圖書(shū)角應(yīng)該怎樣管理。每個(gè)班都有圖書(shū)角，方便學(xué)生的借閱。那么班中圖書(shū)角的書(shū)籍該怎樣管理？怎樣借閱?怎樣保證大家都能借到書(shū)?這就需要制定“班級(jí)借閱公約”，讓同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)踴躍發(fā)言，還要注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，在小組討論的基礎(chǔ)上，形成班級(jí)的“圖書(shū)借閱公約”。

　　學(xué)情分析

　　本次口語(yǔ)交際引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)，提出問(wèn)題，小組討論解決問(wèn)題。要注意說(shuō)話時(shí)的秩序，輪流說(shuō)，一個(gè)人說(shuō)完，另一個(gè)人再說(shuō)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解。

　　2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

　　3、試著制定圖書(shū)借閱公約。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解。

　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、激情導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，班級(jí)是我們溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中多快樂(lè),我們都是集體中的一員,班級(jí)的圖書(shū)是大家共同的財(cái)產(chǎn),大家共同享用,需要大家共同愛(ài)護(hù)。我們一起來(lái)制定一個(gè)關(guān)于圖書(shū)借閱的班級(jí)公約吧。

　　二、目標(biāo)定向

　　1、課件出示本節(jié)課的口語(yǔ)交際目標(biāo)，讓生自讀目標(biāo)。

　�、儆懻摰臅r(shí)候,積極發(fā)表意見(jiàn),注意聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

　�、谛纬伞皥D書(shū)借閱公約”,張貼在班里的圖書(shū)角。

　　2、讓學(xué)生通過(guò)朗讀，再次明確目標(biāo)。

　　三、討論交流，發(fā)表意見(jiàn)。

　　1、回顧班級(jí)借閱圖書(shū)的情況，說(shuō)一說(shuō)，在圖書(shū)借閱過(guò)程中，存在哪些問(wèn)題？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　2、針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，小組討論：

　　(1)怎樣借閱圖書(shū)?

　　(2)怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)?

　　(3)怎樣保證大家都能借到圖書(shū)?

　　3、把自己的見(jiàn)解寫(xiě)下來(lái)。以三人為一個(gè)小組討論，邊說(shuō)邊記錄。

　　要求大家做到：

　　（1）主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)。

　�。�2）一個(gè)人說(shuō)完，另一個(gè)人再說(shuō)。

　　4、全班交流。從班級(jí)挑選兩名寫(xiě)字快的學(xué)生擔(dān)任記錄員，負(fù)責(zé)記錄大家的意見(jiàn)或建議。

　　5.教師相機(jī)點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生從不同角度來(lái)思考、補(bǔ)充。

　　6、記錄員宣讀記錄情況。

　　四、積累拓展,付于實(shí)踐。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鵀榘嗉?jí)整理一份圖書(shū)借閱公約。

　　2、把圖書(shū)借閱公約用筆抄寫(xiě)在紙上,貼在墻上。

　　五、小結(jié)

　　有了圖書(shū)借閱公約,相信在今后的圖書(shū)借閱管理上,我們會(huì)有規(guī)則可依,班級(jí)圖書(shū)管理得會(huì)井然有序，定會(huì)掀起讀書(shū)熱潮。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　圖書(shū)借閱公約

　　1、主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)。

　　2、一個(gè)人說(shuō)完，另一個(gè)人再說(shuō)。