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小熊過生日主題活動教案

時(shí)間:2024-01-08 16:34:13 教案 我要投稿
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小熊過生日主題活動教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小熊過生日主題活動教案,歡迎閱讀與收藏。

小熊過生日主題活動教案

小熊過生日主題活動教案1

  目標(biāo):

  1、嘗試對形狀、容量、數(shù)量進(jìn)行四等分,了解同一物品等分的不同方法。

  2、能夠大膽的把自己的方法介紹給同伴。

  環(huán)境:

  小熊家的場景的布置(延續(xù)第一個(gè)活動的場景)

  材料:

  食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片);

  正方形與圓形紙片、剪刀、塑料等

  過程:

  一、問題導(dǎo)入

  教師:小熊要過生日了,它邀請了小狗、小豬、奶牛、小老鼠四個(gè)小動物來做客。提問:每種食物要分成幾份?怎么分?

  二、分分紙片——積累等分的經(jīng)驗(yàn)。

  1、幼兒操作(嘗試對圓形和正方形的紙片進(jìn)行四等分)

  觀察重點(diǎn):怎么分的?有沒有不同的方法?

  2、分享交流:你是怎么分的?(幼兒演示)

  重點(diǎn):面的四等分

  三、分分食物——分享等分的方法

  1、對食物進(jìn)行四等分

  觀察重點(diǎn):顆粒、條狀、液體食物的四等分。

  2、分享:你剛才分了什么?你是怎么分的?

  延伸活動:

  (出示生日蛋糕)隱含有厚度食物四等分的方法

  設(shè)計(jì)思路

  孩子們與動物有著天然之緣,對動物的世界充滿了興趣和好奇!動物是孩子成長過程中的親密伙伴。主題“動物大世界”的開展,給了孩子進(jìn)一步探索動物世界的平臺。

  從內(nèi)容的選擇上看:

  “小熊過生日”是主題中的一個(gè)系列活動。先前幼兒幫助小熊做了邀請卡,準(zhǔn)備邀請四個(gè)好朋友來為小熊過生日,在情感上調(diào)動了幼兒的情緒,幼兒已經(jīng)完全沉浸在幫助動物的樂趣當(dāng)中。而此次活動正是延續(xù)了幼兒的這股熱情,通過再次幫助小熊準(zhǔn)備食物來讓他們的情感達(dá)到高潮!并通過情景性的活動,自然地將數(shù)活動“等分”的內(nèi)容回歸其中。

  從活動的目標(biāo)上看:等分是活動的重點(diǎn)所在。幼兒許多數(shù)方面的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)大多是在生活中,在實(shí)際的操作中獲得積累的,所以活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都是讓幼兒通過操作去獲得等分的經(jīng)驗(yàn)。幼兒在理解“四等分”時(shí),是通過紙片的操作和同伴間的互相交流獲得的。然后在具有了一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再對食物進(jìn)行四等分,充分感受四等分的不同方法。由平面材料向食物過度的過程,也是幼兒探索運(yùn)用的過程。

  從活動材料上看:

  活動中材料的提供是多元的,有液體的、顆粒的、面的、條狀的等,在一次活動中投放多層次的`材料,是我的一次大膽嘗試。而對同一物體進(jìn)行四等分可能又有多種不同的方法,有的可能是先數(shù)一數(shù)總數(shù)再分一分、也有的可能是通過目測進(jìn)行等分,形式多變,而且分的方法也多種多樣,既考驗(yàn)了幼兒的邏輯思維能力,而且在操作中滿足了幼兒的大膽嘗試。

  從活動的過程上看:

  從平面的操作材料四等分到食物的四等分,是幼兒積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在如此溫馨的家中,為小熊過生日而忙,比較自然的把和數(shù)有關(guān)的活動溶入了幼兒喜歡的情境中。

小熊過生日主題活動教案2

  活動目標(biāo):

  1.運(yùn)用角色游戲活動,幫助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  2.復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。

  3.啟發(fā)幼兒用禮貌用語,進(jìn)行簡單的交往,積累美好的情感體驗(yàn)。

  4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動重難點(diǎn):

  活動重點(diǎn):在游戲活動中積累生活經(jīng)驗(yàn),并愿意描述。

  活動難點(diǎn):區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1.小熊兩個(gè);小鴨、小兔、小貓掛飾若干;各種形狀的'禮物若干。

  2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干,貼有圓形、三角形和正方形標(biāo)記的盤子各一。

  活動過程:

  一、引起興趣:

  1.今天,我們來做個(gè)游戲——扮小動物,你愿意扮誰就選一個(gè)掛飾掛在身上。

  2.幼兒帶上掛飾,你扮誰呀?(我是小兔、我是小鴨……)

  3.告訴大家一個(gè)好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?

  4.怎么去呢?買些什么禮物呢?

  5.每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。

  6.出發(fā)——小熊家到了。(敲門進(jìn)入)

  二、送禮物:

  1.告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂。

  2.按小動物分組把禮物送給小熊。

  3.請個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類。

  三、小熊請客人吃餅干:

  1.小黑和小白準(zhǔn)備了點(diǎn)心給你們吃,(出示兩盆餅干)小黑準(zhǔn)備的是奶油餅干,小白準(zhǔn)備的是蔥油餅干。

  2.小黑請每位吃一塊餅干,與你的好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干?

  3.小白請大家動腦筋:

 。1)請小鴨吃紅的三角形餅干;

 。2)請小兔吃黃的圓形餅干;

 。3)請小貓吃綠的正方形餅干。

  四、結(jié)束部分:

  1.我也準(zhǔn)備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。

  2.時(shí)間不早了,我們該回家了,等到明年再來給小黑、小白過生日。

  活動反思:

  活動與生活密切相連,很投幼兒的胃口,上起來較輕松。此次活動注重幼兒的情感體驗(yàn),使幼兒在心情愉悅的情況下,不知不覺中主動的學(xué)習(xí),體驗(yàn)活動的快樂。

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