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愛護眼睛保護視力教案

時間:2024-10-13 13:18:19 教案 我要投稿
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愛護眼睛保護視力教案

  作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的愛護眼睛保護視力教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護眼睛保護視力教案

愛護眼睛保護視力教案1

  活動目標:

  1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和協(xié)調(diào)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

  活動準備

  1、沙包若干2、錄音機、音樂磁帶。

  活動過程

  一、開始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈—兩個小圓圈。

  2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……

  二、基本部分:

  1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。

  老師觀察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據(jù)老師的口令進行練習,老師及時規(guī)范孩子們的動作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。

 。1)、教師講解并示范《運沙包》的`方法及要領:

  (2)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包拿著。

愛護眼睛保護視力教案2

  【教學目標】

  1.認識眼睛的結(jié)構,認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法.

  2.要求學生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法.

  3.通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒.

  【教學重點】引導學生認識近視眼的危害,使學生樹立保護視圖的意識,要學會預防近視的方法.

  【教學難點】培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒.

  【教學課時】1課時一課時

  【課時目標】

  1.認識眼睛的結(jié)構,認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法.(重點)

  2.要求學生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法.(重點)

  3.通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的.用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒.(難點)

  【課前準備】學生調(diào)查了解本班同學的視力情況

  【教學過程】

  一、導入新課

  導入類型:謎語導入.

  教師口述:兩顆黑葡萄,長在人臉上, 白天開窗望,晚上關緊窗.同學們你們能猜到這是什么東西嗎?

  預設:眼睛.

  猜對了!同學們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

 。ò鍟鴲圩o眼睛,保護視力)

  【設計意圖:謎語導入,激發(fā)學生的學習興趣.】

  二、認識眼睛的結(jié)構

  【出示課件:眼睛的外部結(jié)構圖】

  預設:眼睛位于眼眶內(nèi),是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的.

  小結(jié):眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官,用以接受外來光線刺激,然后由視神經(jīng)傳導,將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺.

  【設計意圖:指導學生認識眼睛的部分結(jié)構,再讓學生指指認認,加深印象.】

  小結(jié):剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔,來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了.

  三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響

  1.小游戲:找茬.(測測大家的眼力)師生互動,找出不同的地方.

  2.出示一張視力表,對學生進行視力測試;或請視力不好的同學站在教室后方看黑板上的字,引出近視的概念.

  3.小組討論.對班里同學的視力情況和影響視力的原因進行分析.小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其它小組.

  4.匯報總結(jié).要求:不重復別人的話.如果想法接近,可以先表示認同,再繼續(xù)補充.

  5.師生評議匯報情況.

  四、預防近視,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣

  1.近視危害這么大,為什么會近視呢?

  預設:讓學生討論后交流得出:

 、俨蛔⒅乜措娨暬蛴秒娔X用眼衛(wèi)生.

  ②不注重讀寫衛(wèi)生.

 、鄄徽J真做眼保健操.

 、懿蛔⒅仫嬍

  ⑤長時間打游戲引起眼疲勞……

  小結(jié):歸納起來,就是是眼睛負擔的增加,過度緊張和疲勞.

 。ò鍟曉蛟斐裳劬^度緊張和疲勞)

  2.針對近視的形成原因,提出預防近視措施.

 。1)小組內(nèi)交流如何保護視力

  (2)小組匯報,全班討論:怎樣才能保護好視力?

  (3)提出保護視力的建議:

 、僦攸c強調(diào)培養(yǎng)學生良好的用眼習慣.

 、趫猿肿龅矫刻熳鲅郾=〔.

 、鄯e極鍛煉身體.

 、鼙WC足夠的睡眠.

 、莶惶羰常⒁怙嬍尘

 、薏婚L時間看電視、打游戲、玩手機……

  小結(jié):同學們,你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦.保護眼睛,重在預防,接下來我們看個短片,休息一下,同時注意片中的保護眼睛方法,同學們可以一起跟著做.

 。ò鍟A防近視注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛)

  五、課堂活動

  (一)眼保健操比賽.

  1.學生選出評委.

  2.分組開展眼保健操比賽.

  3.評選出冠軍組.

 。ǘ┚帉懣谔.

  1.學生獨立編寫用眼衛(wèi)生的口號.

  2.全班進行交流.

  預設:

  預防青少年近視,是全社會的責任.

  愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn).

  預防近視,從我做起.

  保護眼睛,防止近視,從點滴做起.

  人人享有保護眼睛的權利.

  【設計意圖:這一環(huán)節(jié)鍛煉了學生的口語表達能力.】

  六、課堂小結(jié)

  同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛.最后老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛.

  課后反思

  成功之處:

  1.這節(jié)課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響,學生自主學習,引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論.

  2.在教學活動中,運用多媒體創(chuàng)設情境,喚起學生已有的生活經(jīng)驗,通過游戲、看短片的形式激發(fā)學生主動參與學習,引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習,各方面能力都得到提高.

  不足之處:

  本堂課上,學生對眼睛的結(jié)構不是很了解,應該課前讓學生搜集一些關于眼睛的圖片及有關眼睛資料,讓學生充分了解眼睛.

愛護眼睛保護視力教案3

  教學目標

  1.認識眼睛的結(jié)構,掌握近視形成的原因。

  2.要求學生做到預防近視,并掌握保護眼睛的方法。

  3.通過本課的學習,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

  教學重點

  預防近視的方法。

  教學難點

  培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

  教具準備

  課件

  教學設計

  一、謎語導入。

  師:今天老師給同學們猜個謎語:兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關緊窗。(出示課件2)

  生:眼睛。

  師:對了,同學們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看眼睛是由什么組成的?(板書:愛護眼睛,保護視力)

  二、認識眼睛的結(jié)構。(出示課件3)

  讓學生同桌互看一下眼睛,在學生發(fā)現(xiàn)了中間有個小圓孔的基礎上出示眼睛的外部結(jié)構圖,指導學生認識眼睛的部分結(jié)構,再讓學生指指認認,加深印象。

  師:剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔,來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了。

  緊接著通過兩張不一樣瞳孔貓的圖片,(出示課件4)揭露生活中的小常識,培養(yǎng)學生日常的觀察能力。

  三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響。

  1.小游戲:找茬。y測大家的'眼力)(出示課件5)

  師生互動,找出不同的地方。

  2.出示一張模糊的視力表,學生比較后引出近視的概念。

  3.小組討論。(影響視力的原因。)

  小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其它小組。

  4.匯報總結(jié)。

  要求:不重復別人的話。如果想法接近,可以先表示認同,再繼續(xù)補充。

  四、預防近視,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣。

  師:近視的原因有哪些呢?

  1.讓學生討論后交流得出:(出示課件6)

 、俨蛔⒅乜措娨暬蛴秒娔X用眼時間。

  ②不注重讀寫衛(wèi)生。

 、鄄徽J真做眼保健操。

 、懿蛔⒅仫嬍场

  歸納起來,都是增加了眼睛的負擔,造成了眼睛調(diào)節(jié)過度緊張和疲勞。(板書:近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞)

  2.針對近視的形成原因,提出預防近視措施。

 。ǔ鍪菊n件7)

 、僦攸c強調(diào)培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。

 、趫猿肿龅矫刻熳鲅郾=〔。

  ③積極鍛煉身體。

 、鼙WC足夠的睡眠。

  讓學生對照這幾種情況找找自己是不是也有類似的情況存在,加以改正。

  師:保護眼睛,重在預防,接下來我們看個短片,休息一下,同時注意片中的保護眼睛方法,同學們可以一起跟著做。(出示課件8)(板書:預防近視注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛)

  五、加強意識,明辨是非,回答問題。

  師:剛剛我們講過很多的內(nèi)容,接下來我就要考考同學們。通過問答環(huán)節(jié)及判斷圖片是非做法,提高同學們對保護眼睛,預防近視的認識。(出示課件9)

  六、課堂總結(jié)

  同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛,通過愛眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。最后老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

  板書

  板書設計愛護眼睛,保護視力

  近視原因:造成眼睛過度緊張和疲勞

  預防近視:注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛

愛護眼睛保護視力教案4

  教學目標:

  1、初步了解眼睛結(jié)構。

  2、知道眼睛有什么用。

  3、知道怎樣愛護、關心自己的眼睛。

  教學準備:

  每人一面小鏡子,“大大的'眼睛”畫面兩幅。

  教學過程:

  一、老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

  三、提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

  眼睛里有什么?是什么顏色的?

  眼睛長在哪里?

  四、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結(jié)構。

  五、引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)六、出示畫面并提問:

  1、眼睛有什么用?

  2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

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