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打架檢討書

時間：2023-07-12 18:13:19 檢討書我要投稿

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打架檢討書[共15篇]

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的打架檢討書，希望能夠幫助到大家。

打架檢討書[共15篇]

打架檢討書1

尊敬的老師：

　　20xx年10月12日，我與張一凡發(fā)生了打架，是因為郭文慶撞到了張一凡，張一凡以為是我撞得，所以發(fā)生了不應該打的架。

　　!當時，是下午放學，我們在排隊是，郭文慶不小心撞到了張一凡，我剛好跑到張一凡前面，張一凡以為是我撞的`，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當時有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。

　　通過這一次打架，我也有很大的錯，在張一凡推我的時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應該發(fā)生沖突。

　　張一凡也有錯，張一凡不應該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不應該打的‘‘架’’。

　　這件事，無論老師怎樣從嚴重處分我，我都不會有任何意見，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以價倍努力的學習做出積極的貢獻，請老師同學們相信我。

　　此致

敬禮

　　簽名：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

打架檢討書2

尊敬的教師：

　　您好!

　　我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我明白，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，并且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。

　　我應當多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤，進取改正。

　　其次，我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的.不夠。再次進行深刻地自我檢討。

　　事情已經發(fā)生了，我應當進取的應對它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學習生活。為此，我期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。期望她能夠和我重歸于好。

　　從此刻起，我應當時刻警示自我，吸取教訓。

　　從今以后，我要更加嚴格的要求自我，決不再犯類似的錯誤。不可是對這個缺點進取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

打架檢討書3

親愛的老師：

　　我是您的學生：_____。今天，我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信，向你表達我對打斗這種惡劣行為的深刻認識，以及不再打斗的決心。

　　我剛一踏進校門，老師就已三申五令，再三強調全校不準打架，可我還是無故打架。我覺得有必要談談打架這件事。這件事是這樣發(fā)生的：____________雖然我知道這種行為也是不對的。但我還是還是做了，所以，我覺得有必要也是應該對老師作這次書面檢查，讓我自己對自己的錯誤進行深刻的反思。

　　抱歉，老師！這是一個嚴重的原則上的問題。我知道，老師對我無端打架也很生氣。同時我也知道，對學生來說，保證不去打架是最基本的責任，也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。后來，我冷靜地思考了很久，我逐漸意識到我要為我的沖動付出代價。教師一再教誨，言猶在耳，嚴肅的表情猶在眼前，我深感震驚，也早已深感責任重大：不爭是我們每一個學生都應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但作為當代的學生，我卻沒有好好地傳承下去。在無知中，我們都失去了他們，也不了解自己的求學目的…而我明白，沒有任何理由可以為爭斗開脫！唯有認認真真地想一想，生活中有那么多的`事情要做，那么多的重擔要挑，沒有理由爭吵。大家應該更有集體榮譽感，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，更是為了老師和同學！我會好好反省，團結大家，為班級爭光。現(xiàn)在，大錯已成，我深感悔恨。深思熟慮后，認為自己的思想中已經深藏著致命的錯誤：思想覺悟不高，自己對別人的尊重不夠，以后我會更加尊重老師和同學。重大事項未得到充分重視。通常的生活作風是懶散的，如果不是因為太懶也不會這樣。為更好地認識錯誤，也是為了讓老師您能相信學生我確實能改正自己的錯誤，保證不再重犯，我把自己犯的錯誤總結如下：

　　思維錯誤：對自己的日常行為不夠重視。對此，我開始并不怎么在意，但經過深思熟慮之后，我終于明白了，這個錯誤才是我與人爭斗的重要原因。試問：如果我重視自己的日常行為，我會不會和別人隨意爭吵？這件事也反映出我平時沒有去打架。經常有這樣一件事，常常是我沒有“自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L”，這種行為雖然沒有干擾同學和老師的教學，但對自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對學校的每一條規(guī)定都有學校的理由，作為學生我們更應該認真去執(zhí)行，并且堅決不去違反。

　　與此同時，我也深深的明白：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯以后如何改過，所以以后，我一定要嚴格要求自己。

　　我會進行以下改造：請老師監(jiān)督：

　　在思考問題時，我重新審視自己，堅持從認識上，從觀念上，要求上，關心集體，關心他人，與優(yōu)秀同學接觸，交流。在紀律方面，現(xiàn)在我必須比以前有很大的變化，現(xiàn)在我對自己的言行，總是保持嚴格的約束，不僅能夠遵守校規(guī)校紀，更懂得了作為一個學生應該做些什么，不應該做什么。在學習中，我能不避難，自始至終掌握更多的知識，使自己的素質得到全面提高。我會把此次違規(guī)事件當作一面鏡子，時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。我會知難而退，知難而進，不死不休，化羞恥為動力，努力學習。通過這次活動，我還要提高思想認識，強化責任措施。爭斗對于我們的學習是百害而無一利的，今后我要看看干什么能幫助我們學習。

　　本人已深刻認識自己的錯誤，對老師做出了最深刻的反省和檢討。并且保證以后不會發(fā)生這種事情。

　　為教師辛苦付出而平時沒有的，為給我指點而付出的時間與精力，為不讓老師和我失去寶貴的時間，我依附著老師寫這篇檢討書，檢討自己的錯誤，滿懷沉重復雜的心情寫這篇檢討書，但是如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深的意識到自己的錯誤，也由衷的希望您能夠原諒我，我會用實際行動來回報您對我的信任，再次向您表示我的歉意！

打架檢討書4

尊敬的領導：

　　20xx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

　　經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

　　一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的'不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。

　　通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領導們的期望；同時，感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會；此事件造成一定影響，不符合公司理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

打架檢討書5

　　我是高一一班的同學xx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

　　因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

　　在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，

　　我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，　就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的`好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

　　我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

　　請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

此致

敬禮

檢討人：xx

　　x年xx月xx日

打架檢討書6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我明白您此刻不想看到我，也不想理解我的任何道歉跟認錯，因為我這次在辦公室的行為實在是有點過分了，我今日午時跟同事XX在辦公室直接打了起來，這種事件就算放在整個職業(yè)圈都是少有所聞的吧，這要是傳出去那對我們公司的聲譽影響就大了，誰還愿意來我們公司任職啊，最關鍵的是會把顧客嚇跑吧，以后都怕了和我們公司合作了，生怕一言不合我們就打人，您放心，為了防止這樣的事情發(fā)生，我已經一個一個的找當時目睹全過程的同事們談過了，他們已經答應我，不會說出去，并且他們手機里錄的視頻，拍的照片我也都給刪了，保證已經做到萬無一失了。

　　此刻來說說我的過錯，我一個在公司工作一年多的員工，也不是什么都不懂的小白了，今日還跟個愣頭青似的，一點也收不住自我的脾氣，跟同事XX打了起來。首先在這件事的大體上，我承認我有錯，我一下子沒有顧及到那里還是公司，還在上班時間，把自我身為公司職員的素質全然忘了，按照公司的條例，我們兩個要被扣除一個月的工資，并且寫一份深刻的檢討書，我此刻都已經主動的領罰了，我不是那種做錯事還頂嘴的人，主要是我今日我也不明白自我怎樣了，那個暴脾氣一下子就上來了，手腳都不聽使喚了，上去就是揍，按照我平常的脾氣，我肯定會心境氣和的以最正規(guī)、最理智的方式來解決問題。

　　您明白我今日為什么大動肝火嗎？上周您要我們一周之內交給您一份對XX項目的最劃算的報價方案，我無意中發(fā)現(xiàn)，XX同事他的方案居然跟我的一模一樣，可是局因為他先上交的，我也不敢再把我的交上去了，免得被您懷疑我抄襲，這可是我們工作的大忌，當您問起我來的時候，我就只能說沒做，可想而知最終惹來您的`大聲批評，之后他還小人得志的來我座位前對我冷嘲熱諷的，還說我不懂得保護好自我的勞動成果，我看到他那張臉，我就氣不打一處來，我站起來就給了他一拳，誰明白他那么不禁打，一拳就倒了，可能他也覺得自我丟臉了吧，也不怕死似的，站起來跟我扭打在一齊，要不是之后有辦公室的同事們的阻攔勸架，可能我就要打到他求饒為止，這樣大膽的竊取我的勞動成果，真的是不明白他這樣的心思是怎樣隱藏到此刻的，我估計他沒少竊取我們公司其他同事的東西。

　　您放心，這件事是不是他在抄襲我，您過兩天就明白了，我需要時間收集證據(jù)，我也向您保證，我以后再也不會這么沖動行事了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年X月X日

打架檢討書7

各位同學：

　　大家下午好!在這樣一個學業(yè)緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉!眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的`影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，的確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸XX同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會是兩敗俱傷!

　　好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向XX同學道歉，這是我沖動的懲罰。

　　謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與交流的機會!

　　xxx

　　20xx年xx月x日

打架檢討書8

尊敬的xx：

　　您好！

　　對不起，我這次犯了一個原則性的錯誤，在的時候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教知識外，沒少教我們做人的道理，可是經過這件事，讓您發(fā)現(xiàn)，我根本一次都沒聽進去過，但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長點記性。

　　從您當我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個好。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節(jié)課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說道：“這一堂課我們不上課，我們來談談心，我們來相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學，我認為一個學生不僅要把學習搞上去，更要學會做人，學會做事，我認為等你們走出社會，這比你們所學的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會給我們講一則寓言故事，進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當?shù)�，不務正業(yè)，不僅學習沒學上去，做人也沒做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。

　　昨天晚上晚自習，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來看是什么事，當時我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來源，是因為隔壁的'兩個同學，在寢室打架，下手還挺狠的，你來我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續(xù)打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰(zhàn)”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因為我是第一個聽到動靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務處老師也聞聲趕來了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過去把那兩個打得熱火朝天的同學給拉開了，正在嚴厲的他們，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個了，不是叫我是叫誰。

　　我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務處的老師批評了多久嗎，其實主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務處老師才放我們走，經過他的批評，我已經深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書9

尊敬的x：

　　對不起，老師!我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的.錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　事由起因是因為我與xx因為x的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，x當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

　　xx年xx月xx日

打架檢討書10

尊敬的老師;

　　您好！

　　我是此次犯錯誤的學生xxx，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導我的您，更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次，我已經深刻認識到我的錯誤了，在事件發(fā)生之后我就已經感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個關鍵時期，將會嚴重的拖累我的.學習。雖然這么說會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。

　　這件事情是這樣的，昨天中午休息時間，隔壁班的同學喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和他們一起去了。去了球場之后我們幾個沒打一會，來了幾個高二的學弟，說要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到，我們打著打著，學弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把，然后在他的帶領下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰又愿意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然后有認識我們的，或者認識對面的，又加入了進來，就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。

　　雖然我覺得對面是有較大責任的，但畢竟是我們先動的手，我愿意向學弟們道歉，賠償。也希望老師能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對不會發(fā)生第二次，我一定安安穩(wěn)穩(wěn)，認認真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經這么大了，我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對于我的內心是一種折磨。

　　最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一起，而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學習，不辜負您的期望。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打架檢討書11

尊敬的班主任：

　　今天中午我和同學發(fā)生了矛盾，還在一起打打鬧鬧，犯了錯誤。

　　事情是這樣的：我拿著抹布準備去擦瓷磚，吳xxxx突然冒出來，像抓貓一樣抓住我的'衣領，把我向后拖，我掙扎出來，也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時黃xxxx突然向我吼叫，說他的椅子倒了都怪我，我正在和他說跟我沒關系，不知王xxxx從哪里鉆出來，在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤，就又向他撲過去，可他像一匹脫韁的野馬一樣，一溜煙跑進了男廁所。沒辦法，我只好等他出來，一看見他，我就敏捷地沖上去，一巴掌打在他臉上，王xxxx怪叫著跑掉了。然后我繼續(xù)擦瓷磚，吳xxxx說我的抹布碰到他的臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯，金xxxx像一只青蛙一樣，從掃把下面鉆了過去，掃把碰到了他的臉，他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來說怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他臉上，金xxxx大叫一聲，假裝要倒……

　　后來老師來了，讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應該先告訴老師，比如王xxxx跑進男廁所后，我就應該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了，很氣憤，就把應該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過，我真的不喜歡他們總撩我，可有時我又控制不住自己和他們對打�？磥砦乙院笠嘧⒁�。

　　老師，我真的意識到我在這件事上處理得不對，我認真檢討了自己。以后有什么事情，我第一時間告訴老師，和老師溝通。請老師原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　檢討日期：

打架檢討書12

尊敬的老師：

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我的校規(guī)也很生氣。我也知道，對于學生來說，不違反校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事情是最基本的責任，也是最基本的義務。但是，我連最基本的`都做不到�，F(xiàn)在犯了大錯誤，我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己，批評和教育自己，自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來，知道羞恥而奮進，亡羊補牢，以羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任措施。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：