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上課聽歌檢討書

時(shí)間:2023-02-27 12:20:40 詩(shī)婕 檢討書 我要投稿

上課聽歌檢討書(通用20篇)

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來(lái)自我反思,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的上課聽歌檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上課聽歌檢討書(通用20篇)

  上課聽歌檢討書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

  我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的.小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課聽歌檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個(gè)您非常欣賞和看好的學(xué)生,卻在昨天使用MP3在課堂上聽歌,違反了班級(jí)和校規(guī),讓您失望了。

  我作為一個(gè)即將中考的初三學(xué)生,在中考只有x個(gè)月的時(shí)間里,不但沒有抓緊自己的學(xué)業(yè),反而上甲課做乙事。作為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,一直是班級(jí)同學(xué)中的好榜樣,但是我卻做出了如此不當(dāng)?shù)男袨,在上課的時(shí)候聽歌,在昨天的時(shí)間里,我做了反思。

  我過于自負(fù),如果被您發(fā)現(xiàn)晚了,那么我一定會(huì)抱著僥幸心理上課聽歌,我所承擔(dān)的后果就是成績(jī)下降。作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的.學(xué)生,我深深知道這幾個(gè)月的時(shí)間里,課堂上的內(nèi)容都是三年知識(shí)的濃縮,錯(cuò)過了就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學(xué)們帶來(lái)了很不好的影響,還會(huì)影響同學(xué)們復(fù)習(xí)的心情和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我們的學(xué)業(yè)應(yīng)該是要抓得非常緊的,不能有一刻的懈怠。

  老師,對(duì)不起,我讓您失望了,在昨天和您的談話中,我真的是后悔莫及,您給我講了很多道理,讓我明白自己是做么的不懂事,老師,我明白您的用心良苦,我保證下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  這次課堂聽歌,是因?yàn)槲一丶业臅r(shí)候,在路上看到了有關(guān)于我最喜歡的明星的廣告,正好最近一段時(shí)間,他出了新專輯,由于本身就是巨星,所以熱度非常大,就連我走在路上都能夠聽到人們?cè)谟懻撍男聦],我的?nèi)心非常喜悅和好奇,想著這段時(shí)間自己復(fù)習(xí)的還不錯(cuò),便放松一下,可是由于在家里寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),不能晚睡。所以我便決定了在課堂上聽歌。

  我這樣的行為是極其的不尊重老師,這樣的舉動(dòng)甚至可以說(shuō)是一種藐視老師的行為,但是老師,請(qǐng)您相信我,我真的沒有其他的意思。在這次的反省中,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤所在,還請(qǐng)您原諒我,再也不會(huì)有下次了。

  老師,想必您年輕的時(shí)候也有自己喜歡的明星吧,我承認(rèn)這次是我的不對(duì)。我現(xiàn)在的重心應(yīng)該在學(xué)業(yè)上,因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng),給班級(jí)帶來(lái)的不好的影響,甚至也讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)有所松懈。在接下來(lái)一段時(shí)間里,我一定認(rèn)真努力,給同學(xué)們做好榜樣,在中考中取得好的成績(jī),不讓您失望。老師,請(qǐng)您原諒我吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我首先深深地表示:我錯(cuò)了。

  由于自我約束力差,我在上課時(shí)聽歌,一是白費(fèi)了老師的上課苦心,二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),這對(duì)老師是多么的不尊重。同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝。

  另外,在上課時(shí)聽歌,還影響了同學(xué)們的聽課及學(xué)習(xí),是對(duì)同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外,不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí),還影響了其他人,一方面影響了老師和同學(xué),一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作,而是還擔(dān)心著像我一樣不爭(zhēng)氣的學(xué)生們。

  被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評(píng)教育后,我才深感自己的無(wú)知,后悔之極。在這里,還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)閱讀我我的.檢討,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)心。真是對(duì)不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

  我不遵守紀(jì)律,不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在課上就沒有任何借口,任何理由可以為小動(dòng)作開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的,此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了,原諒我這個(gè)任性的孩子,原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束,無(wú)法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)徫疫@個(gè)給集體抹黑,給班級(jí)帶來(lái)不良影響的孩子。

  xxx

  20xx年2月8日

  上課聽歌檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不該在上課時(shí)間聽歌。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也想好了今后要怎么改正。請(qǐng)老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后,我已經(jīng)知道了自己為什么會(huì)讓老師這么生氣,我保證,我以后不會(huì)再讓老師為我生氣了,也不會(huì)再讓老師為我操心了。

  經(jīng)過在家里兩天的反省之后,我已經(jīng)知道自己究竟是錯(cuò)在了哪里了。我有兩個(gè)地方做錯(cuò)了,這本來(lái)是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我卻讓它出現(xiàn)是,實(shí)在是很不應(yīng)該。辜負(fù)了一直以來(lái)對(duì)我關(guān)心和愛護(hù)的老師、父母還有學(xué)校。我相信我之后肯定可以改過來(lái)的,我現(xiàn)在年齡還小,還有改變的希望,請(qǐng)老師不要放棄我。

  我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該把聽歌的設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。早在我們?nèi)胄V畷r(shí),學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會(huì)上說(shuō)過了,所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)備進(jìn)入學(xué)校。電子設(shè)備就包括了手機(jī)、MP3等一切可以聽歌的物品。在之后的所有大會(huì)上,學(xué)校也一再的強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時(shí)間聽歌這樣的錯(cuò)誤,我聽歌的設(shè)備必然是從校外帶進(jìn)來(lái)的,這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒有把學(xué)校的規(guī)定放在心上,視學(xué)校的規(guī)章制度于無(wú)物。作為學(xué)生,就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把學(xué)校的規(guī)矩牢記于心,不要犯錯(cuò)。但是我還是犯了,對(duì)不起老師,不管學(xué)校給我什么處分我都接受,但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。

  我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間聽歌。我把聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校,本身就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤了。我卻還選在上課時(shí)間這樣的時(shí)間段聽歌,就是錯(cuò)上加錯(cuò),這是絕對(duì)不應(yīng)該發(fā)生的。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再是小學(xué)生的時(shí)候那樣的了,我應(yīng)該知道什么是應(yīng)該做的`什么是不應(yīng)該做的,也不要做不應(yīng)該做的事情。我知道這個(gè)道理,也知道上課時(shí)間不該聽歌,但是我還是做了,這說(shuō)明我的行為還是沒有完全的受思想控制,我還是沒有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,還擾亂了課堂的秩序,實(shí)在是很不應(yīng)該了。

  我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我之后的行為證明,我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,證明我有改正的決心,也證明我能夠改正。請(qǐng)老師相信我,也請(qǐng)老師同學(xué)一起監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課聽歌檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天我犯了錯(cuò)誤,影響了自己的學(xué)習(xí),影響了老師課堂的秩序,也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時(shí)間,我偷偷的聽歌的這種行為是不對(duì)的,被老師您抓包之后,我受到您嚴(yán)厲的批評(píng),我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的行為是違反了課堂紀(jì)律的。我也是很誠(chéng)心的寫下這份檢討書,我自我意識(shí)到有幾大錯(cuò)處的。

  第一,自己是一名高中的學(xué)生了,應(yīng)該知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),離高考的時(shí)間也沒有多久了,大家都在爭(zhēng)分奪秒的和時(shí)間賽跑,都希望能爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。而我卻反道而行,浪費(fèi)本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間,本應(yīng)該認(rèn)真上課的時(shí)間,我卻用來(lái)聽歌,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,辜負(fù)了自己學(xué)生的這個(gè)身份。這是我的第一錯(cuò)。

  第二,上課的時(shí)間除了學(xué)生越要認(rèn)真的聽老師講課,老師也要認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識(shí),這是一種雙向的尊重。老師正在認(rèn)真的講課是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),但是我作為課堂上的'學(xué)生卻沒有做到對(duì)老師上課的尊重,我沒有認(rèn)真聽、甚至都沒有聽老師講課,這是對(duì)老師的努力的不尊重,也相當(dāng)于是在浪費(fèi)老師的時(shí)間和精力。這是我的第一錯(cuò)。

  第三,在學(xué)校上課不是自己一個(gè)人一個(gè)班一個(gè)老師的,我們都是幾十個(gè)同學(xué)坐在一起上課,而上課真的講究氛圍的,如果都認(rèn)真聽講,那這節(jié)課就會(huì)很有學(xué)習(xí)的氛圍,反之就會(huì)影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽課,雖然我是帶了耳機(jī),但是我畢竟沒有在認(rèn)真的聽課,對(duì)旁邊的同學(xué)有不好的影響,原本認(rèn)真聽講的他,被我影響了有點(diǎn)分神,無(wú)法全身心的將注意力放在學(xué)習(xí)上。這是我的第三錯(cuò)。

  我已經(jīng)深刻的反省了自己,知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學(xué)都帶來(lái)了不好的影響。我也保證以后堅(jiān)決不會(huì)在上課的時(shí)候聽課了。我聽課真的是因?yàn)槲蚁矚g聽歌,而且聽課有助于舒緩壓力,本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是個(gè)很好調(diào)劑心情的工具,我卻沒有好好的利用,在不合適的時(shí)間里聽歌就是違反了紀(jì)律,我以后就算要聽,也一定不會(huì)在正當(dāng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合聽了。請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正自己的這一行為,不會(huì)再給老師添麻煩的,老師,請(qǐng)您相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課聽歌檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我知道錯(cuò)了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉,希望您能夠原諒我,原諒我的所作所為,原諒我的懵懂和無(wú)知,也原諒我的旁若無(wú)人。

  這一次作文課上塞上耳機(jī)聽起了音樂,真不是我故意要跟您對(duì)著干,請(qǐng)您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對(duì)著干,也不沒想過要跟老師們對(duì)著干的孩子,我這次之所以上課聽起了歌,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫作文寫不出,卡殼了,教室里面安靜地讓我發(fā)慌,更加沒有寫作的靈感了,于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機(jī)盒,掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,然后打開了我的隨身聽,走進(jìn)了音樂的海洋里,企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。沒想到旁若無(wú)人的聽了還不到十分鐘,老師您就站在了我的面前,摘下了我的耳機(jī),讓我寫一封檢討書給您了。

  我知道我上課聽歌是不對(duì)的了,老師,真的,我已經(jīng)知錯(cuò)了!可是我還是很好奇老師寫不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師,一定是一個(gè)愛好作文的人吧?在我的印象中,愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂,在寫不出東西的時(shí)候,都會(huì)塞上耳機(jī)聽會(huì)兒歌,說(shuō)不定靈感就回來(lái)了。我的爸爸就是這樣,他是一個(gè)寫東西的人,我看他就是常常在寫不出東西的時(shí)候也不跟我們說(shuō)話,也不做別的事情,他只會(huì)坐在那里塞上耳機(jī)聽上一會(huì)兒音樂,沒多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師,您不會(huì)嗎?

  我拿我爸爸的事情來(lái)跟您說(shuō),不是為了讓自己不接受處罰,我只是非常好奇,非常想知道在寫不出作文的時(shí)候,老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事,也讓我本來(lái)沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情,或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧?

  老師,我在這里向您保證,我要是以后又在上課的時(shí)候聽歌了,您可以帶走我的隨身聽,要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的.氣的話,您可以把我的檢討書貼在墻上,讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文,我會(huì)寫一遍與我上課聽歌相關(guān)的作文交給您,讓您也看看一個(gè)上課聽歌的孩子的所思所想,讓您明白上課聽歌的我并不是一個(gè)壞孩子,不是一個(gè)與您對(duì)著干的壞孩子。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過了深刻的反省之后,我寫下了這一封檢討書,對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。

  在上課的時(shí)候,聽歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽老師講課。如果上課沒有認(rèn)真的聽,那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂,作業(yè)就會(huì)做不出來(lái),考試的`時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫作業(yè),其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽,做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒有認(rèn)真的聽,那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣,沒有聽老師上課講的效果那么好。

  我不應(yīng)該把我的聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的,本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽歌的,但是因?yàn)樽约簺]有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評(píng)我,是想讓我改變自己,以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽歌邊聽老師講課,但當(dāng)我聽歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。

  是我沒有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會(huì)犯下上課聽歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來(lái)提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我一定會(huì)認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課聽歌檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開小差,在座位上聽歌,無(wú)視了您辛苦備課的成果,也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁牳杪牭母吲d,沒有注意場(chǎng)合,以至于在您的課堂上唱了出來(lái),聲音還不小,弄得我周圍的同學(xué)哄堂大笑,連課都沒法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁,摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué),而他們也被我再一次的逗笑了。我看見您臉色更黑了,這才意識(shí)到我自己闖禍了。

  對(duì)不起老師,我不該在您的.課堂上聽歌。您是一位好老師,為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù),為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣,幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后,您也放棄了,對(duì)我聽之任之。好在我雖然不聽課,但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課,沒有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學(xué)習(xí),而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了,所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學(xué)生,在上課的時(shí)候聽歌本就不對(duì),還在上課時(shí)候唱起來(lái),這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,也沒有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續(xù)開始了講課。

  這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái),這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過來(lái)。

  自從上大學(xué)以來(lái),因?yàn)闆]有了父母的約束,老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里,其他課程也沒有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出,作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了!

  對(duì)不起老師,我以后不會(huì)再這樣做了,高中三年的努力學(xué)習(xí),通過了高考,不是讓我在大學(xué)里虛度光陰,浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年,也許連畢業(yè)證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,好好聽課的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學(xué)生xxx,想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,我不該在上課的時(shí)間聽歌,這種行為非常不尊重在講臺(tái)上講課的老師,嚴(yán)重的違背了課堂的紀(jì)律。

  從上違反紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,我想了很多,最后還是決定給老師寫下了這份檢討書,我知道,用區(qū)區(qū)一份檢討書想要重新拿回老師對(duì)我的信任是不可能的,但是我希望能讓老師看到我的決心,我決定以后好好學(xué)習(xí),在您的課堂上再也不開小差,以實(shí)際成績(jī)來(lái)贏回老師對(duì)我的信任。

  今天上午,我被老師發(fā)現(xiàn)在上課時(shí)用耳機(jī)連接上MP3聽歌,被發(fā)現(xiàn)也是理所當(dāng)然,被老師叫起來(lái)回答黑板上的題目時(shí),由于沒聽課以致于我完全回答不出來(lái),不管老師問我什么,耳朵里音樂的吵鬧使得我不能聽清老師的問題。老師開始還擔(dān)心我是不是出了什么事,但在發(fā)現(xiàn)我耳朵里的耳機(jī)后,那種由擔(dān)心轉(zhuǎn)變成失望和不可置信的眼神讓我很是愧疚。

  我想告訴老師,您的教學(xué)是很不錯(cuò)的,這點(diǎn)看課堂的氛圍就知道了,我上課違反紀(jì)律是我自己沒能抵御住聽歌的誘惑,最近的所學(xué)的'那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進(jìn)度,但看著同學(xué)們卻在不斷進(jìn)步,我感到了一絲壓力,所以才想到了聽歌,本來(lái)還只是在下課的時(shí)候聽歌,但我后來(lái)卻忍不住再上課聽了起來(lái),想到這里,連我也覺得自己太不爭(zhēng)氣。

  我真的覺得非常對(duì)不起老師,老師平?偸切θ轁M面,我是第一次見到老師那么失望的眼神,我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。在看到我耳機(jī)的時(shí)候,老師盡管很傷心,但卻沒有責(zé)怪我,只是一言不發(fā)的回到講臺(tái)上,繼續(xù)講課,好像什么都沒發(fā)生一樣,但我很明顯的感到教室的氣氛已經(jīng)變了,原先是一種輕松,甚至有些歡樂的氛圍,但現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)幾乎都是面無(wú)表情看著黑板。我原先以為我一個(gè)人戴著耳機(jī)聽歌,是不會(huì)影響到別人的學(xué)習(xí)的,沒想到最后還是影響了。

  我還對(duì)不起我的父母,他們辛辛苦苦供我讀書,我之所以能安心的在教室里上課,都是建立在他們的辛勞上,但我卻因?yàn)橐粫r(shí)的享樂而不顧這些。

  希望老師能夠原諒我這次的行為,由于我違反了課堂紀(jì)律而影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在這里向你們道歉,希望你們能夠原諒我。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇10

敬重的教師:

  您好!

  我不應(yīng)該在上課時(shí)刻聽歌的,對(duì)不住教師,我知道錯(cuò)了。在通過檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過錯(cuò),我確保之后肯定不會(huì)再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽歌,會(huì)影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好,把常識(shí)學(xué)會(huì),上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡(jiǎn)直都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)分必需求仔細(xì)的聽講。我寫這一封檢討書給教師,供認(rèn)我的過錯(cuò),期望教師可以寬恕我這一次,我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

  我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的事,F(xiàn)在咱們學(xué)的常識(shí)的難度比初中的時(shí)分要大許多,假如上課沒有仔細(xì)的聽講,或許分神了一會(huì),就會(huì)跟不上教師講課的節(jié)奏,就不能很好的把握常識(shí),課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的狀況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái),這樣我的學(xué)習(xí)成果只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)分聽歌,我就會(huì)聽不到教師說(shuō)話的聲響,也就不知道教師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。

  我這樣的行為,是不尊重教師的勞動(dòng)成果的。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課,便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識(shí)學(xué)會(huì),咱們?cè)谡n下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,常識(shí)的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽,下課后才不需求花許多的`時(shí)刻自己去學(xué),咱們也沒有才能可以自己把常識(shí)都學(xué)好,否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)分好好的聽講,跟著教師講課的思路走,這樣才可以把常識(shí)學(xué)懂,才可以完結(jié)教師安置的作業(yè),才可以獲得一個(gè)好的成果。

  我也很清楚我自己,假如上課沒有聽懂的常識(shí),我下課就也不會(huì)仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過錯(cuò),之后我一定會(huì)改動(dòng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課,F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年,這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來(lái),所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿足的成果,考上抱負(fù)的大學(xué)。對(duì)不住教師,我不應(yīng)在上課的時(shí)分聽歌的,我現(xiàn)已知道錯(cuò)了,期望您可以寬恕我這一次的過錯(cuò)。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  上課聽歌檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  上課的時(shí)候精力是否集中對(duì)于自己的學(xué)習(xí)效率有著十分重要的作用,至少上課時(shí)間聽歌的自己很難掌握老師所講授的知識(shí)點(diǎn),須知自己進(jìn)入學(xué)校應(yīng)以學(xué)習(xí)為主才能夠成為父母所期望的人才,可是我沒能將老師的教導(dǎo)放在心上以至于在課堂上做出了這樣的可恥行徑,因此我需要反思上課時(shí)間聽歌的行為并寫下檢討才能獲得老師的原諒。

  我應(yīng)當(dāng)明白進(jìn)入初中以后的自己需要懂事一些才能夠獲得更好的成長(zhǎng),無(wú)論是思維的變化還是理念的不同都意味著自己需要花費(fèi)更多的'精力才行,至少在班上成績(jī)算不上優(yōu)秀的自己應(yīng)該將心思花在學(xué)習(xí)上才能有著較大的突破。這次在上課時(shí)間聽歌主要還是出于炫耀的心理從而想要引起其他同學(xué)的注意力,明明是嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的行為卻以嘩眾取寵的方式展現(xiàn)出來(lái),不得不說(shuō)這種不以為恥反以為榮的做法實(shí)在是辜負(fù)了這么多年來(lái)老師對(duì)自己的教導(dǎo),在這種自甘墮落的局面下縱使老師想要拉自己一把都會(huì)感到有心無(wú)力。

  僅僅是處于炫耀的心理便在上課時(shí)間聽歌未免有些過于幼稚,因此對(duì)于這樣的問題還是要從思想上有所轉(zhuǎn)變才能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在,畢竟若是因此影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率可就讓人感到有些得不償失了,因此即便是為了班集體發(fā)展考慮也應(yīng)該將這樣的行為消滅在萌芽之中,而且當(dāng)自己沉浸在音樂之中的時(shí)候可曾想到過進(jìn)行教學(xué)的老師會(huì)是怎樣的感受,想必這種不尊重老師教學(xué)成果的做法很容易導(dǎo)致自己的信譽(yù)受到影響。

  為了防止這樣的行為再次發(fā)生還是應(yīng)該將音樂播放設(shè)備放置家中比較好,相信有著父母的監(jiān)督也不會(huì)再做出這種不尊重老師的行為,而且除此以外還要利用課余的時(shí)間查漏補(bǔ)缺從而找出自己在學(xué)習(xí)之中不足的地方,畢竟這幾天在上課時(shí)間偷偷聽歌的做法已經(jīng)導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上落后了許多,若不能夠盡快意識(shí)到查漏補(bǔ)缺的重要性很有可能會(huì)在下次的考試之中吃虧,每當(dāng)想到此處不免對(duì)自己上課聽歌的錯(cuò)誤行徑感到無(wú)比悔恨,現(xiàn)在想來(lái)只有在學(xué)習(xí)上更加努力一些才能夠彌補(bǔ)聽歌造成的遺憾。

  對(duì)于此刻的自己而言針對(duì)上課時(shí)間聽歌的做法向老師道歉認(rèn)錯(cuò),無(wú)論是否故意為之都不應(yīng)該在上課期間做出這種不尊重老師教學(xué)成果的做法,若是因此而讓老師感到寒心無(wú)疑會(huì)讓今后的學(xué)習(xí)生活增添許多困惑。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  上課聽歌是一種不好的風(fēng)氣,如果擴(kuò)大的來(lái)看,嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí),我今天就是在上課期間聽歌,我覺得很丟臉,沒有尊重您,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),我們學(xué)學(xué)校不許帶手機(jī),首先我就違反了這一條,我?guī)Я耸謾C(jī),我還在上課期間聽歌,很嚴(yán)重哦行為我犯了兩個(gè),作為一名學(xué)生,在您叮囑下,我還犯了這樣的錯(cuò),不應(yīng)該,也很可恥,我覺得應(yīng)該好好地反思自己,我一定好好地檢討自己上課聽歌的行為,端正自己的'態(tài)度,為這次上次聽歌的行為負(fù)責(zé)。

  事情是這樣的,我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)之后,心不在焉,我就每天在玩手機(jī),其實(shí)手機(jī)也不是我有意帶來(lái)的,那天周一來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機(jī),我才想起來(lái)我起我前一天,把手機(jī)放在口袋里忘了拿出來(lái),就這樣我就把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了,我一直很控制自己,開始我一直沒有把手機(jī)拿出來(lái),一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài),我知道把手機(jī)帶過來(lái)已經(jīng)是一種很嚴(yán)重的行為了,我就一直沒有把手機(jī)拿出來(lái)。

  就在前天我在學(xué)?吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機(jī)過來(lái),還玩起了游戲,時(shí)不時(shí)在聽歌,我就有點(diǎn)不平衡了,沒過多久我就控制不住自己了,我也玩起了手機(jī),在寢室,在教室,可是這樣一來(lái)我就控制不住自己了,這幾今天私下我就一直在玩手機(jī),自己上課也不認(rèn)真了,我當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)這個(gè)東西危害,以前老師經(jīng)常說(shuō)手機(jī)的危害,我一直不覺得,我覺得自己可以控制的住,但是我并沒有控制住自己,現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。

  這幾天我感覺自己的精神已經(jīng)不集中了,在上課期間老是打不起精神,走神,不聽講,也是受到了手機(jī)的影響,今天在您的課堂上,我就暴露出來(lái)了,在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機(jī),但是我還是不敢,于是我就又想在上課期間聽課,我插上了耳機(jī)掩飾一下自己,在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽歌,不把課堂的紀(jì)律放在眼里,影響了同學(xué),拖慢了課堂的進(jìn)度,現(xiàn)在回想起來(lái)真好慚愧,事后被您發(fā)現(xiàn)了,真的很丟臉。

  我一定端正自己的態(tài)度,我把手機(jī)上交,這次的事情發(fā)生是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粡?qiáng),是因?yàn)槲曳椒潘闪俗约,模仿了不好的行為,我一定好好整頓自己的作風(fēng),這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養(yǎng)自制力,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  上課聽歌檢討書 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  我違背您的課堂的秩序,讓您的課堂沒有那么的祥和,這是我的不對(duì)。我知道自己在課堂上不聽課就是對(duì)老師的教學(xué)的不尊重,甚至我還在課堂上聽音樂,這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對(duì)老師表明我的態(tài)度,我之后再也不做這樣的事了。

  之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒有關(guān)系的事情,但是只要我沒有影響到課堂老師都是沒有怪我的,但是這一次我是在上課的時(shí)候聽歌,本來(lái)學(xué)校就禁止將手機(jī)帶入學(xué)校,然而我還在上課時(shí)聽歌,這網(wǎng)完全是較為嚴(yán)重的破壞學(xué)校以及班級(jí)的紀(jì)律。會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤是我的思想不太正確,我完全沒有想到自己會(huì)發(fā)生這樣的事情,我以為自己的偽裝術(shù)特別的好,我以為這樣老師就完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在聽歌,但是我錯(cuò)了,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師是有相當(dāng)多年的經(jīng)驗(yàn)的,隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么,是我自己對(duì)于老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有較為輕微的不信任,還敢于挑戰(zhàn)老師。我簡(jiǎn)直是太過于無(wú)知了,這樣的我是萬(wàn)萬(wàn)不能夠踏足社會(huì)的。

  所幸現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我還在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng),老師還會(huì)對(duì)我不斷地進(jìn)行教育,以幫助我更好的成長(zhǎng),我堅(jiān)信現(xiàn)在已經(jīng)犯下一次錯(cuò)誤的我,再也不會(huì)發(fā)生相類似的事情,F(xiàn)在我是明白自己如此做是不對(duì)的,并且我會(huì)嚴(yán)格的阻止自己再有這樣的思想,老師說(shuō)的不能將手機(jī)帶到學(xué)校,那我就會(huì)將手機(jī)都上交給家長(zhǎng),或是在上課前將手機(jī)交于老師,并且再也不帶耳機(jī)來(lái)學(xué)校,更不會(huì)出現(xiàn)上課聽歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了,我更是知曉我應(yīng)該做的事情,就想要之后我可以獲得老師的信任,老師還是可以用以前的`態(tài)度來(lái)看待我,不要由于我的錯(cuò)誤而將我歸于壞學(xué)生的隊(duì)伍。我會(huì)盡量讓自己變得更好的。

  這一次我犯下錯(cuò)就是我對(duì)自己能不能做這樣的事情沒有一個(gè)認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我知道自己還有較多的需要成長(zhǎng)的地方,還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的,就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我,若是我還存在著一些不好的事情,那就請(qǐng)老師及時(shí)提出來(lái),這樣我才能夠更好的改正。

  現(xiàn)在的我完全是要改正自己錯(cuò)誤的心,就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生,F(xiàn)在的每一步都是在為之后的成長(zhǎng)鋪路,我相信未來(lái)成長(zhǎng)得相當(dāng)出色的我是一定會(huì)感謝現(xiàn)在對(duì)我提出幫助的老師,更是會(huì)感謝現(xiàn)在積極調(diào)整自我的自己,我相信之后的我會(huì)成長(zhǎng)得特別的出色!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我首先深深地表示:我錯(cuò)了。

  由于自我約束力差,我在上課時(shí)聽歌,一是白費(fèi)了老師的上課苦心,二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),這對(duì)老師是多么的不尊重。同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的'良好時(shí)機(jī),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝。

  另外,在上課時(shí)聽歌,還影響了同學(xué)們的聽課及學(xué)習(xí),是對(duì)同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外,不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí),還影響了其他人,一方面影響了老師和同學(xué),一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作,而是還擔(dān)心著像我一樣不爭(zhēng)氣的學(xué)生們。

  被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評(píng)教育后,我才深感自己的無(wú)知,后悔之極。在這里,還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)閱讀我我的檢討,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)心。真是對(duì)不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

  我不遵守紀(jì)律,不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在課上就沒有任何借口,任何理由可以為小動(dòng)作開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  我懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,雖然寫得不好,但我是誠(chéng)心的。只怪自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以后還能嚴(yán)格要求我,使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。

  最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  此致

敬禮!

  上課聽歌檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  不知道從什么時(shí)候開始,班上的同學(xué)不再注重與普通的玩耍,他們的重點(diǎn)放在各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品上了,但我們還是小學(xué)生,經(jīng)濟(jì)能力有限,那些手機(jī)電腦什么的離我們太遙遠(yuǎn),我們的目光放在了小小的MP3上面。我買了一個(gè)本來(lái)只打算平日里無(wú)聊時(shí)聽聽歌,放松一下,可后來(lái)我在上課時(shí)沒忍住,也聽起來(lái)了,做了這種違反紀(jì)律的事情,我真的覺得十分的抱歉,并進(jìn)行了深刻的檢討。

  我對(duì)于MP3的了解來(lái)源于上個(gè)星期學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在籃球場(chǎng)旁,一個(gè)穿著藍(lán)灰色衣服同學(xué)雙手插在兜里,帶著耳機(jī),看起來(lái)神氣十足。我連忙向旁邊的同學(xué)打聽那個(gè)用來(lái)聽歌的電子產(chǎn)品,之后就開始了我漫長(zhǎng)的攢錢之旅。攢了快一個(gè)月我才買下來(lái),中間好幾次我沒有忍住買零食吃了,買來(lái)了之后除了上課我?guī)缀趺刻於男r(shí)都會(huì)帶上。昨天上課的時(shí)候老師讓我們復(fù)習(xí)昨天的課程,由于是自習(xí)課,所以我也放松了警惕,覺得只要不是在上課時(shí)間聽歌就行了,趁著老師沒注意的時(shí)候,我偷偷把耳機(jī)戴在耳朵里聽起歌來(lái)了,因此后來(lái)老師走到了我旁邊我也沒有絲毫的察覺。但由于我的耳機(jī)是白色的,在黑色的發(fā)絲中十分的.顯眼,一開始我還會(huì)拿手遮擋一下耳朵,但不知道什么時(shí)候我的手放了下來(lái),因此老師在經(jīng)過我桌前時(shí),輕易的就發(fā)現(xiàn)了我的耳機(jī),立馬把我叫到外面的走廊上。

  我第一次面對(duì)著這樣的老師,雖然以前也見過他發(fā)火的樣子,但從來(lái)不是對(duì)我發(fā)的,緊抿的嘴,胸口大幅度的起伏著,看得出正在死死地壓制住自己的怒火,聲音也顯得極為不平靜。這時(shí)我才意識(shí)到自己的行為有多么的嚴(yán)重,我的內(nèi)心也不由得感到一陣恐慌,對(duì)自己上課聽歌的行為感到無(wú)比后悔。老師雖然很生氣,但言語(yǔ)還是比較平和的,我的心里也因此反而更加愧疚。在走廊上,老師仔細(xì)的和我講了事情的嚴(yán)重性,我的內(nèi)心也下定了決定不會(huì)在上課時(shí)間聽歌了。雖然說(shuō)是自習(xí)課,但也不能夠違反紀(jì)律,戴著耳機(jī)聽歌是沒法好好專心學(xué)習(xí)的。

  我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的檢討,希望老師能夠原諒我,我下次不會(huì)再做這種事情了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  課堂有課堂的規(guī)矩,我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個(gè)班級(jí)的規(guī)律性。面對(duì)著您的教誨,我知道錯(cuò)了,我再也不會(huì)在上課時(shí)間還隨便聽歌了,懇請(qǐng)老師愿意賜我一個(gè)改正思想的機(jī)會(huì)。

  這次在課堂上,我的行為過于放肆了,我真的太不應(yīng)該這樣了。本來(lái)這節(jié)課老師是想要給我們更多的時(shí)間自己看書,好好復(fù)習(xí)一下更多的知識(shí)點(diǎn),您才沒有選擇講課。是我對(duì)于課堂不重視,更是我在這方面的無(wú)知,我覺得您坐在講臺(tái)上根本不可能看見的帶著耳機(jī)聽歌的我,而且我還特意用頭發(fā)將耳機(jī)遮擋起來(lái)?赡苁俏易约涸谶@個(gè)時(shí)候還是有些心虛,尤其是在對(duì)上您的視線過后,我趕緊的低下頭,是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿,我真的很是愧疚。

  我現(xiàn)在才醒悟過來(lái),我的行為是有多么的不應(yīng)該,我乖乖地聽著您的教誨,內(nèi)心滿滿都是悔悟。您在上課時(shí)間將我的耳機(jī)收繳了上去,我就已經(jīng)下定決心不再會(huì)做這樣的事情了,但是您在下課的時(shí)候又將耳機(jī)還給我了,還很是溫柔地對(duì)我說(shuō)要多多學(xué)習(xí),不要老是做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,我的心暖暖的,我覺得老師真是太好了,對(duì)于我這么一個(gè)犯了錯(cuò)的人,老師都這么寬容,我對(duì)我自己的行為感到真是太難受了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不認(rèn)真,還違反班級(jí)規(guī)定,引起老師生氣,都是我的愚蠢,我為此向老師道歉。

  老師如此溫柔的.對(duì)我,我內(nèi)心實(shí)屬不安,經(jīng)過一番思想后,我這才向老師寫下這份檢討書,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,再對(duì)未來(lái)做一些保證。首先像老師道歉,我犯下的錯(cuò)誤較為嚴(yán)重的破壞老師當(dāng)天的好心情,破壞了自己班級(jí)的規(guī)定,造成了較為不好的影響,我悔過。于此,我向老師保證,在之后的課堂上我絕不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)事,我會(huì)好好規(guī)范自己的言行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好公民。在之后我一定不會(huì)再在上課時(shí)間將手機(jī)打開,更不會(huì)選擇帶上耳機(jī),我一定認(rèn)真聽老師講課,將老師講的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。

  我現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度已經(jīng)是很端正了,麻煩您可以給我重新表現(xiàn)的機(jī)會(huì)罵我一定在課堂上都不搗蛋,不做其他的事情,不管是哪個(gè)老師的課堂都會(huì)如此的,請(qǐng)您一定要信任我,我會(huì)用我說(shuō)下這些話嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,若是我沒有好好達(dá)到這些方面,也請(qǐng)老師您可以幫助,時(shí)刻提醒我一下,我一定會(huì)盡自己最大的努力還達(dá)到我為自己設(shè)下的目標(biāo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  此次,因?yàn)槲覍?duì)課堂紀(jì)律的無(wú)視,導(dǎo)致犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!明明是作為一名學(xué)生,但我卻不遵守課堂的規(guī)章制度,甚至不尊重老師的講課!在您這次的課堂上,我因?yàn)樽约旱墓芾聿粐?yán)格,竟然在下面自顧自的用手機(jī)聽起了音樂!這是對(duì)課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違規(guī),甚至是對(duì)老師非常的不尊重!

  檢討自己的錯(cuò)誤,犯下這樣的錯(cuò)誤,首先是因?yàn)槲覍?duì)紀(jì)律的不重視,學(xué)校本身規(guī)定不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,可我不僅因?yàn)樽陨淼墓芾韱栴}違反了這條規(guī)定,甚至還在你上課的時(shí)候的,用手機(jī)偷偷的聽歌曲!盡管,可能并沒有對(duì)課堂造成非常嚴(yán)重的影響,但難道“小錯(cuò)誤就不是錯(cuò)誤了嗎?”您總是教導(dǎo)我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海里,卻沒有將這句話的含義記在心里!

  作為一名學(xué)生,更是一名初中生!學(xué)習(xí)就是我們最大的任務(wù),也是我們?nèi)缃褡钚枰氖虑!可是,面度這次的課堂,您辛辛苦苦的為我們備課、講課,在臺(tái)上為我們將知識(shí)點(diǎn)分的簡(jiǎn)潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),甚至還在課堂上偷玩手機(jī),偷聽歌曲,將您珍貴的`教導(dǎo)當(dāng)做了耳邊風(fēng)!對(duì)此,我是真的非常的遺憾,非常的后悔!

  如今,通過了在這次錯(cuò)誤后來(lái)對(duì)自己的反思和檢討,我才真正的感受到自身的錯(cuò)誤。因?yàn)槲姨^自大,忙碌的自大,導(dǎo)致錯(cuò)將xx課當(dāng)成了很簡(jiǎn)答的課程,所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情,甚至還會(huì)去聽音樂放松自己!但仔細(xì)的回想下來(lái),這么長(zhǎng)久以來(lái),之所以xx課能輕松的學(xué)會(huì),不都是因?yàn)槔蠋熌钦J(rèn)真且細(xì)心的講課,因?yàn)槟鷮?duì)我們課堂的努力才有了這樣額結(jié)果嗎?但我卻將這樣的事情當(dāng)做是自己的努力,以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間!但這樣的選擇,不進(jìn)沒能學(xué)好其他的課程,做好其他事,反而拖累了我在xx課上的成績(jī)!給自己造成更加糟糕的影響!這都是我沒能認(rèn)清自己的責(zé)任所導(dǎo)致的。

  此次,在經(jīng)歷了這次的反省之后,我的切實(shí)的認(rèn)識(shí)到了自己犯下了多么的嚴(yán)重的錯(cuò)誤!在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)認(rèn)真的反省自己,改進(jìn)自己,望您能原諒我的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇18

尊敬的老師:

  你好!

  我知道現(xiàn)在自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)都非常的緊張,但是自己也一直都沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的,其實(shí)我并沒有看上去那么不慌不亂,我的內(nèi)心也非常的著急,我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,但是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)差,所以很多的時(shí)候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時(shí)候聽歌是一個(gè)錯(cuò)誤的做法,嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律,也耽誤了自己的學(xué)習(xí),也通過您對(duì)我的批評(píng)和教育,我懂得了自己身上存在的很多問題,我也深刻的反思了自己,對(duì)自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。

  在上課的時(shí)候聽歌,本身就是一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面,在班級(jí)里面也一次又一次的跟我們說(shuō),在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽講,抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒,全身心的融入到課堂當(dāng)中,更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤,但是這次,我在課堂上聽歌,盡管自己帶了耳機(jī),沒有影響到班上的其他同學(xué),但是也給身邊的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,在課堂上面做其他無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)此我感到非常的后悔和自責(zé),我也意識(shí)到了自己有點(diǎn)自暴自棄的感覺,出現(xiàn)了很嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果不是因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤讓老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并且點(diǎn)出了,我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。

  通過這次的錯(cuò)誤,我也下定決心要去改正把自己的錯(cuò)誤。端正自己的態(tài)度,做好一切的準(zhǔn)備,全身心的投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍里面,我也知道自己的`基礎(chǔ)不夠好,但是這一次我不會(huì)因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不好就去放棄和氣餒,我會(huì)更加的努力,從基礎(chǔ)的知識(shí)開始重新的學(xué)習(xí),自覺主動(dòng)地去解決所有的學(xué)習(xí)難題,及時(shí)的尋求同學(xué)或是老師的幫助,高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的,所以我也會(huì)抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時(shí)間,把握當(dāng)前,做好一件又一件的小事,去更好的完善自己。我堅(jiān)信只要自己足夠的努力,端正態(tài)度,調(diào)整自己的狀態(tài),改正以前的毛病和錯(cuò)誤,我就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),也會(huì)收獲到更多的道理和知識(shí)。

  老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓我可以重新開始,我一定不會(huì)再讓你失望了,請(qǐng)相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課聽歌檢討書 篇19

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課聽MP3這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課聽MP3的決心。早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。

  這短時(shí)間我是在良心的`一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

  我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課聽歌檢討書 篇20

尊敬的老師:

  您好!

  您說(shuō)過在上課的時(shí)候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒有任何關(guān)系的事,但是我還是沒有記住您的這句話,還是在上課的時(shí)候偷偷的聽歌,沒有把課堂的紀(jì)律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高,還需要自己能夠?qū)ψ约旱男袨橛懈嗟募s束。

  這一次我沒有控制好自己的行為,沒有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好,這是我的不好。我違背老師對(duì)我的`期待更是我的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時(shí)候老師都沒有收繳我的耳機(jī),我想應(yīng)該是我讓老師真的失望了吧,但是我還是決定將我的耳機(jī)上交于您,這樣可以避免我在上課的時(shí)候還想著它,若是我自己沒有控制住自己那又會(huì)是又一次犯下不好的事,我現(xiàn)在都下定決心想要改正了,所以我就會(huì)盡量想辦法杜絕自己可能會(huì)犯錯(cuò)的事情。我也想要老師可以多多監(jiān)督我,讓我能夠?qū)τ诟恼e(cuò)誤更有信心。

  我之所以會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤就是我對(duì)于上課的不重視,我覺得有些課堂內(nèi)容只要隨便聽聽就好,所以我才會(huì)沒有認(rèn)真聽,這是我個(gè)人的主觀決定,更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點(diǎn)知識(shí)我們都應(yīng)該要多加注意,這些知識(shí)可能不是考試會(huì)涉及到的,但可能會(huì)是在生活利用到的,不然老師就不會(huì)花費(fèi)上課這有限的時(shí)間來(lái)與我們多費(fèi)口舌。然后就是我對(duì)于自己在上課時(shí)候的行為沒有太多的注重,我沒有意識(shí)到整個(gè)課程對(duì)我的重要程度,更是僅僅只考慮自己的感受,在這一點(diǎn)上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對(duì)于老師的尊重程度不夠,若是我有對(duì)老師很尊重我就不會(huì)在老師的課堂上做其他的事情,更是不會(huì)讓老師的課堂出現(xiàn)任何的問題,這是我自己思想的不正確,我必須要盡快調(diào)整過來(lái)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我的行為一定是讓老師很生氣,并且當(dāng)時(shí)在課堂上的態(tài)度還有那么一點(diǎn)惡劣,沒有當(dāng)場(chǎng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤是我的不對(duì),我希望現(xiàn)在來(lái)認(rèn)錯(cuò)的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進(jìn)行改正,我也知道我在很多方面都沒有做好,我希望老師可以不要現(xiàn)在就定死我是一個(gè)壞孩子,我會(huì)盡量修正自己的缺點(diǎn),讓自己可以在之后的學(xué)習(xí)中,學(xué)到更多的知識(shí)。我想要能收獲到老師的肯定,并且想要老師可以給我更多的機(jī)會(huì),我是必定不可能辜負(fù)老師的期待。

  這次我的聽歌行為已經(jīng)惹得老師不開心,于是我在之后的課上都會(huì)以自己最棒的態(tài)度來(lái)面對(duì),一直跟隨老師的思路進(jìn)行,讓我在之后的考試中可以有更好的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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