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學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)講話稿

時(shí)間:2023-06-15 20:04:56 講話致辭 我要投稿
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學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)講話稿

  在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)講話稿

學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)講話稿1

各位老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》。

  古希臘先哲蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“自然賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。”生活中,有魅力的人一定是一個(gè)傾聽(tīng)者,而不是滔滔不絕,喋喋不休的人。

  善于傾聽(tīng),是成熟的人最基本的素質(zhì)。

  傾聽(tīng)有著非凡的價(jià)值。傾聽(tīng)是一種最積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。傾聽(tīng)還是提高智商的重要途徑。傾聽(tīng)也可以使你獲取更重要的知識(shí)信息。傾聽(tīng)可以使你獲得友誼和信任。

  聽(tīng)與傾聽(tīng)是不同的。聽(tīng),即所謂的聽(tīng)覺(jué)。傾聽(tīng),則是指憑借聽(tīng)覺(jué)器官接受語(yǔ)言信息,進(jìn)而通過(guò)思維活動(dòng)達(dá)到認(rèn)知,理解的全過(guò)程。

  在我們獲得學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常“說(shuō)”,但更!奥(tīng)”。但是,我們真的學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),懂得聽(tīng)的藝術(shù)了嗎?相信很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:你在和某人閑聊時(shí),另外的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束你們那未完成的談話,而等他說(shuō)完后,你們很可能已經(jīng)忘了自己想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會(huì)你的感受,讓你很是難堪。當(dāng)被人沒(méi)有傾聽(tīng)你所說(shuō)的話時(shí),你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會(huì)是肯定的。還記得在開(kāi)學(xué)典禮上,阮校長(zhǎng)的講話多次被下面講話的同學(xué)打斷,這是不尊重他人的表現(xiàn),是不懂得傾聽(tīng)他人的`表現(xiàn)。

  在東高,同學(xué)之間需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)習(xí)傾聽(tīng)彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學(xué)與老師之間需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),課堂上抓住老師講的重點(diǎn),尊重老師的辛勤付出。

  所以,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會(huì)多站在別人的立場(chǎng)想想,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)聽(tīng)的藝術(shù),學(xué)會(huì)做人最起碼的禮貌。

  也許有人會(huì)問(wèn):“什么是聽(tīng)的藝術(shù)?”我給的答案是:“當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí),你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思了嗎?如果不懂,就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧,這就是聽(tīng)的藝術(shù)。”請(qǐng)切記:聽(tīng)話不要聽(tīng)一半;不要把自己的意思強(qiáng)加到別人所說(shuō)的話上。如果你能做到我所說(shuō)的,那么,恭喜你,你已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)了。

  會(huì)傾聽(tīng)的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會(huì)傾聽(tīng)的心,要有對(duì)人的真誠(chéng),因?yàn)槁?tīng)懂的那一刻,你將把心靈的位置,讓給他人。會(huì)傾聽(tīng)的心,是溫暖的,讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨。會(huì)傾聽(tīng)的心,是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗鼤?huì)用自已頑強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝愛(ài)做小動(dòng)作,隨便說(shuō)話的毛病。會(huì)傾聽(tīng)的心,是有一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人素質(zhì)與胸懷的象征。會(huì)傾聽(tīng)的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。

  讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!

  謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)講話稿2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》。先給大家講個(gè)故事:

  故事《坐井觀天》大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?有一個(gè)班學(xué)完這個(gè)故事后,語(yǔ)文老師讓大家展開(kāi)想像的翅膀,以“青蛙跳出井口了”為題說(shuō)幾句話。大家一個(gè)接一個(gè)地講著,內(nèi)容不是“外面的世界很精彩”,便是“青蛙真正感到了自己見(jiàn)識(shí)少”。突然有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“青蛙從井里跳出來(lái),到外面看了看,覺(jué)得還是井里好,又跳回井里!痹捯魟偮,同學(xué)們便捧腹大笑,笑他就是一只青蛙,坐井觀天,沒(méi)見(jiàn)識(shí)。大家的笑聲讓這位同學(xué)不知所措,欲言又止,很難堪。晚上,這位同學(xué)在日記中寫道:青蛙跳出井后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的稻田都變成一個(gè)個(gè)圍墻高筑的工廠;好不容易找到一條小河,想喝水,卻聽(tīng)到旁邊老青蛙警告:“不要喝,水里有毒!”緊接著,又聽(tīng)到一位青蛙兄弟被人用鋼叉刺死的慘叫聲……青蛙驚魂未定,心想:我回井里又有什么不好?第二天,當(dāng)語(yǔ)文老師宣讀完他的日記,大家才恍然大悟,慚愧不已。

  這個(gè)故事告訴我們什么?

  傾聽(tīng)是一種耐心和等待,不要隨意打斷別人的話;

  傾聽(tīng)是一種尊重和理解,不應(yīng)有意無(wú)意地嘲笑別人。

  還有個(gè)故事說(shuō)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再吃媽媽的'奶了,要自己去找東西吃!毙∝埢袒蟮貑(wèn)媽媽:“媽媽,那我該吃什么東西呢?”貓媽媽說(shuō):“你要吃什么食物,媽媽一時(shí)也說(shuō)不清楚,就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜里,你仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)人們的談話,他們自然會(huì)教你的!

  第一天晚上,小貓聽(tīng)到一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō):“把魚(yú)和牛奶放在冰箱里,小貓最愛(ài)吃魚(yú)和牛奶了。”

  第二天晚上,小貓聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō):“幫我一下忙,把香腸掛好,把小雞關(guān)好,別讓小貓偷吃了!

  第三天晚上,小貓聽(tīng)到一個(gè)婦人囑咐自己的孩子:“奶酪、肉松、魚(yú)干吃剩了,要收好,小貓的鼻子很靈,明天你就沒(méi)得吃了!

  就這樣,小貓每天都很開(kāi)心,它回家告訴貓媽媽:“媽媽,果然像您說(shuō)的一樣,只要我仔細(xì)傾聽(tīng),人們每天都會(huì)教我該吃些什么。”

  這個(gè)故事告訴我們什么?

  傾聽(tīng)是一種良好的習(xí)慣和素養(yǎng),能不斷增長(zhǎng)我們的知識(shí)和本領(lǐng);傾聽(tīng)是一種積極的學(xué)習(xí)和思考,能讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),獲得成功。

  同學(xué)們,上天之所以安排我們頭上長(zhǎng)兩只耳朵一張嘴,就是要我們多聽(tīng)少說(shuō)!皩W(xué)會(huì)傾聽(tīng)”雖只有四個(gè)字,卻包含著深刻的內(nèi)涵,它能體現(xiàn)你的教養(yǎng)和素質(zhì)。

  聽(tīng)可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身體、大腦都要一起來(lái)聽(tīng)。

  用眼睛去傾聽(tīng),眼睛要看看說(shuō)話的老師或同學(xué),讓說(shuō)的人知道你在認(rèn)真地聽(tīng),尊重地聽(tīng)。

  用嘴巴去傾聽(tīng),嘴巴不能發(fā)出聲音,如有不同意見(jiàn)要等同學(xué)說(shuō)完和老師停頓的時(shí)候才能發(fā)表你的意見(jiàn)。

  用手和腳去傾聽(tīng),聽(tīng)的時(shí)候手和腳別動(dòng),包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要悄悄地。需要的時(shí)候要靜靜地把你聽(tīng)到的要點(diǎn)記下來(lái)。

  用身體去傾聽(tīng),是說(shuō)聽(tīng)的身體姿態(tài),應(yīng)該是脊背挺直、身體前傾的樣子。如果你聽(tīng)到同意的地方、精彩的地方,點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑一下表示你的認(rèn)同和欣賞;聽(tīng)到不同意的地方也可以皺皺眉,或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見(jiàn)。

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