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少管所服務活動總結（通用15篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的少管所服務活動總結，歡迎閱讀與收藏。
少管所服務活動總結 1
這天陽光明媚，早上9點職校愛心社的五十余人在前往敬老院展開愛心慰問活動。這次去敬老院舉行慰問活動，我們準備了一些小節(jié)目并購買了一些糖果，蛋糕等慰問品，還有一些菜，面粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作，有的布置場地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的.……，二十分鐘的準備工作后，我們給老人準備的小節(jié)目也開始了。
一曲曲優(yōu)美動聽的歌曲響徹著整個敬老院，還有那滑稽可笑的京劇，黃梅戲等節(jié)目，隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容!看著每個樂開懷的老人，我們都覺得自己做了件非常有意義的事情，盡管這需要我們付出休息的時間和一些金錢，但我們還是很樂意這樣做。
時間過的很快，中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結束了，我們?yōu)槔先舜驋咄陥龅睾蟊闩c老人們合了影，并作了告別并互贈祝福語。
通過這次的慰問活動，雖然我們并沒有為他們做很多的事情，但他們還是那么的感恩，我發(fā)現(xiàn)那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
少管所服務活動總結 2
xx省第十屆小學體育課堂教學評比觀摩活動在xx縣第二小學進行，在教育廳領導的高度重視下，在各位參賽教師和專家評委共同努力下，經(jīng)過四天的角逐，今天終于圓滿結束了。我代表專家評委組對本次體育課堂教學評比觀摩活動進行總結，具體有以下幾個方面，下面逐步進行：
一、本次課堂教學評比參賽基本情況
今年報送參加體育課堂教學評比的地區(qū)有19個縣、市22節(jié)課，其中�？趫笏�3節(jié)，xx縣報送2節(jié)，其余每個縣市都有一節(jié)課參加比賽，在四天的體育課堂教學評比觀摩活動中，每天都有大批老師到現(xiàn)場觀摩，大部分老師認真做好聽課記錄，雖然有些地區(qū)派一名老師參加比賽，但所有參加評比的學校、老師高度重視，準備充分，培同教師不同程度上幾乎都于團隊的形式主動參與準備的全過程，并配合做好課前的各項準備工作，充分體現(xiàn)出可佳的團隊合作精神，這對xx省各級學校的體育課堂教學有很大的促進作用。在這次報送的課程中，我對報送課型做了統(tǒng)計，其中田徑類課型12節(jié)，占55%，球類課型4節(jié)，占18%，體操類課型6節(jié)，占27%，在田徑類課程中，主要上課內(nèi)容有持輕物投準或投遠（6節(jié)）、立定跳遠（2節(jié)）、跑類（4節(jié)），球類教學中，足球（1節(jié)）、羽毛球（1節(jié)）、籃球（2節(jié)），體操類主要體現(xiàn)在前滾翻（2節(jié)）和肩肘倒立。從中可以看出小學體育教學教師對教學內(nèi)容選擇的局限性。
二、本次課堂教學評比活動的主要優(yōu)點
1、本次調(diào)教活動教師整體專業(yè)素質較強，特別是教師的口令、技能教學的示范動作、教師的語言表達能力都有大的提高，女教師的教學效果優(yōu)勢明顯，把控課堂教學能力較強。
2、教學設計多樣性，大部分教師的教學過程設計合理，教學內(nèi)容正確，容量適當，重、難點突出，基本上都按設計完成教學任務。
3、課堂教學目標準確、適度，比較符合課程要求和學生實際，小學體育教學目標的編制，大部分教師遵循思想性、科學性、操作性、層次性和可測性的原則。根據(jù)本課時的教學內(nèi)容及學生運動技能的起點和適應水平，教師都能根據(jù)小學體育課程標準的要求制定認知目標、技能目標和情感目標。并能結合教學內(nèi)容、特點、滲透思想品德教育、禮儀教育、愛國主義教育和人文教育，相當一部分的教學課都表現(xiàn)得較好。如樂東縣尖峰翁眉小學的《持輕物擲遠》、文瀾江中心�！墩系K跑》、xx縣龍河中心校的《障礙跑》等，教師都能利用上課進行革命傳統(tǒng)教育和禮儀教育。
4、課堂組織，形式多樣，手段多變，方法靈活，符合學生的學習需求，有利調(diào)動學生學習情感和積極性。如低年級的立定教學過程教師利用模仿各種動物的`跳躍啟發(fā)教學，利用合理的音樂進行情景教學，利用充足的器材設置多樣性的練習方法。
5、靈活運用各種教法和學法。新課程強調(diào)教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在這次評比課程中，有好多位教師很好處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注意培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調(diào)查、探究，在自主學習中培養(yǎng)獨立思考能力，探究學習中培養(yǎng)解決問題能力，合作學習中提高合作交流的能力。如�？诘谑恍W《立定跳遠》、瓊海第一小學的《羽毛球》、海口市美苑小學的《籃球：行進間運球》等教學很好的培養(yǎng)學生自主解決問題的能力和獨立思考能力。
6、針對性強，能突出學生的年齡、生理、心理、素質特點，構成兩個不同年齡段（低段、高段）為特色的教學主線的教學過程：高段傾于技術、技能的教學，低段傾于趣味性的教學。如《立定跳遠》的教學，整堂課從準備部分開始到結束部分，都始終在教師的引導、示范下模仿各種動物的動作活動，并通過游戲的形式來練習動物的各種跳法，讓學生從活動中感受快樂，從快樂中培養(yǎng)學生跳躍的節(jié)奏、方法和能力。高年級的籃球教學，課堂始終都在老師的示范、指導練習運球的技術、方法、能力中進行。
三、本次課堂教學評比活動的亮點
1、許多學校根據(jù)參賽課題營造符合教學的情景氛圍，以各種重大記事和圖解觀察加深學生對動作概念的認識，引入課堂，效果顯著。如文瀾江中心校和xx縣龍河中心校的《障礙跑》教學中，教師都引用我國抗日勝利70周年營造學習氛圍，渲染革命歷史，進行愛國主義和集體主義教育。
2、與時俱進結合地方開創(chuàng)的活動和發(fā)生的大事進行教育。如樂東縣尖峰翁眉小學的《持輕物擲遠》結合樂東縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和xx省開展“雙創(chuàng)”活動進行保護環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣的意識的培養(yǎng)。文昌市東閣中心�！堆雠P起坐》結合瓊中女足前段時間獲得世界冠軍激發(fā)學生的愛國熱情和樹立為國爭光的偉大理想。
3、教學內(nèi)容敢于嘗試，教學方法敢于創(chuàng)新。如瓊海第一小學的《羽毛球》教學，教師根據(jù)自身的專業(yè)特長，在沒有羽毛球場地的情況下，把羽毛球教學用到評比課中來，并且通過多樣化的教學手段表演得淋漓盡致。文瀾江中心�！墩系K跑》通過教師的教學融入，采用設置情境和自主探究學習方法，解決學生用走、跑、爬、鉆、跨等方法過障礙物，提高學生練習的興趣和參與體會體育鍛煉成功的快樂。
4、聯(lián)系農(nóng)村教學實際，開設實用的教學手段。白沙元門鄉(xiāng)中心學�！都缰獾沽ⅰ泛筒h第四小學《往返跑》兩節(jié)課教師都根據(jù)自己的工作實際情況，通過由淺入深，由簡到繁，易難結合、步步推進的基本教學規(guī)律，以生動語言、和特殊動作激勵學生。整個教學過程都表現(xiàn)得流暢、盡致。
四、本次課堂教學評比中主要不足
1、教案的撰寫——不完整，有些還比較粗糙，編寫教案設計思路不夠細致，病句較多，有些用語使用不夠恰當和準確，個別教師的教案設計出現(xiàn)上下不連貫或漏項。
2、教學目標確定不合理，教學目標不是教學過程，而是具體、明確的教學結果，有些目標的確定和教學內(nèi)容不相符。如有的教案體現(xiàn)“30米接力”的內(nèi)容設置，是往返還是迎面表述不清楚。個別教師確定教學目標表述為“培養(yǎng)學生投擲的興趣并養(yǎng)成投擲時注意安全意識和習慣”，表述不清楚，前后不連貫。
3、個別教師課的導入刻意、死板，缺乏靈活性和生動性。如有的教師的導入為“同學們懂姚明嗎？他做什么的？他會打球嗎？他高嗎？”“同學們懂林丹嗎？”等等這樣單純的提問，沒有起到把學生引入課題的效果。
4、課堂教學內(nèi)容局限，沒有多樣性。如武術、韻律操、民族傳統(tǒng)項目等都能作為以后實施體育教學的重要內(nèi)容。
5、許多課堂教學教師主體與主導的地位分不清楚，教師講解偏多，學生練的少，不體現(xiàn)學生為主體的新課標理念，就會產(chǎn)生練習密度安排不合理，運動強度偏小，達不到鍛煉的效果。
6、教師教學欠缺情感，未能融入到小學的教學中。如語言表達生硬，不考慮學生的年齡特征、心理的承受力，表揚、激勵采用較少，大部分教師對小學生缺乏使用兒語教學。
7、教學內(nèi)容的確定與實施的教學過程不相符。如《快樂足球》這節(jié)課看起來高、大、尚，但是教師在實施教學過程中用了4個足球，學生在活動中抱了兩次球，踢了一腳球，這樣的教學能夠提高學生對足球的興趣嗎？
8、教師的基本功有待提高。如教案的撰寫沒有看到規(guī)范的簡筆畫（體育繪圖），教師的示范不規(guī)范，講解生硬。
總的來說，這次調(diào)教課我感覺是很成功的一次教學活動，也是體育人進行體育教學探討的一個好平臺。同時我希望全體體育教師共同努力，順應新課程標準的實施，全面深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，共同推動我省學校體育的各項工作。
少管所服務活動總結 3
又一次志愿者活動落下帷幕，這次活動規(guī)模及影響較以往的志愿者活動都有很大的提升，服務對象深深收益，志愿者們也滿載而歸。
他們可愛，許多稚嫩的臉上還流露著對未來的憧憬，他們可恨，他們犯下了我們只有在電視電影中才經(jīng)常聽說的罪。在高高的圍墻里，在道道鐵門的阻隔下，少管所中的犯罪青少年暫時失去了自由，為自己年少輕狂犯下的錯，他們需要付出代價，但關乎他們的未來法律是寬容的，社會還是厚愛他們的。
少管所中，刑期一般情況上限為三年，犯罪手段實在殘酷、危害性較大的最多也才四年；這里有著最人道的德教育改造方式，安排課程學習，同時還傳授手工制作，還有減刑制度，據(jù)了解，一年最多可以減去一個月的`刑期。
道道冰冷的鐵門難免會將他們的心門關上。他們需要一次可以敞開心扉、暢談心事的機會，他們需要一些心理方面的咨詢、輔導，來打開那潛藏的心結，他們需要來自社會的鼓勵，把人生的污點漸漸抹去
協(xié)同我們學校的心理協(xié)會，我們法學0806班青年志愿者們給犯罪的青少年們帶去新的希望，還有外面的陽光，也給少管所得領導們展現(xiàn)了福建工程學院法學系的樂于助人、勤奮好學、彬彬有理!
此次活動宣傳效果也不錯！經(jīng)少管所方聯(lián)系，“法制今報”派記者追蹤并報道了此次活動，并且活動后我們班記者站負責人還將簡訊及照片發(fā)到系記者團。
此次活動從整體效果來說的較為成功的，但其中的一些問題也是不容忽視的！
首先在活動前期準備階段，由于與少管所協(xié)商不夠清楚明白，在活動的前一天，少管所提出要求，要有心理老師提供講座，這在之前是完全沒有預測的，我們與院心協(xié)的積極聯(lián)系心理老師，但由于事出突然，老師都無法安排出時間 提供講座。最后只能與少管所協(xié)商，重新安排了活動流程。意外雖然解決了，但這畢竟給少管所方帶去不便，可能會留下不好印象，這其中的欠缺在今后活動中是需要多加注意的，活動雙方的需求及活動的具體安排都必須是明確、肯定的！
由于事先分工不夠明確，導致整個活動的流程不如計劃中的順暢，今后應謹記“分工合理，責任到位”，通過改善，活動會更顯完美！
參加本次的志愿者們有提出一些相關的活動建議，例如，在準備或出發(fā)前可以多安排一些時間，以防遇到突發(fā)事件，如堵車等。的確，守時觀念是活動對方對我們信任的基石，也為下次的再度合作提供基礎；也有同學提出可以購買一些小禮品送給犯罪的青少年們，讓他們感受下隔離許久的外面氣息！這也是個不錯的主義，但在購買這方面，禮品的種類及購買的經(jīng)費來源都是需要慎重考慮的！
少管所也是我國的一執(zhí)法部門，通過走訪對我們法學專業(yè)學生來說是一次受益之行！正如少管所教育科科長潘玉清所說“歡迎你們下次再來，他們希望你們到來，對你們也有教育、謹醒的好處！”是啊，這是潘科長對我們這次服務的肯定，同時也是對我們自身的肯定！我們會努力讓福建工程學院法學系志愿者服務得更廣，名聲傳得更遠！
少管所服務活動總結 4
又一次志愿者活動落下帷幕，這次活動規(guī)模及影響較以往的志愿者活動都有很大的提升，服務對象深深收益，志愿者們也滿載而歸。
他們可愛，許多稚嫩的臉上還流露著對未來的憧憬，他們可恨，他們犯下了我們只有在電視電影中才經(jīng)常聽說的罪。在高高的圍墻里，在道道鐵門的阻隔下，少管所中的犯罪青少年暫時失去了自由，為自己年少輕狂犯下的錯，他們需要付出代價，但關乎他們的未來法律是寬容的，社會還是厚愛他們的。
少管所中，刑期一般情況上限為三年，犯罪手段實在殘酷、危害性較大的最多也才四年；這里有著最人道的德教育改造方式，安排課程學習，同時還傳授手工制作，還有減刑制度，據(jù)了解，一年最多可以減去一個月的刑期。
道道冰冷的鐵門難免會將他們的心門關上。他們需要一次可以敞開心扉、暢談心事的機會，他們需要一些心理方面的咨詢、輔導，來打開那潛藏的心結，他們需要來自社會的鼓勵，把人生的污點漸漸抹去。
協(xié)同我們學校的心理協(xié)會，我們法學0806班青年志愿者們給犯罪的青少年們帶去新的希望，還有外面的陽光，也給少管所得領導們展現(xiàn)了工程學院法學系的樂于助人、勤奮好學、彬彬有禮！
此次活動宣傳效果也！經(jīng)少管所方聯(lián)系“法制今報”派記者追蹤并報道了此次活動，并且活動后我們班記者站負責人還將簡訊及照片發(fā)到系記者團。
此次活動從。體效果來說的較為成功的，但其中的一些問題也是不容忽視的！
首先在活動前期準備階段，由于與少管所協(xié)商不夠清楚明白，在活動的前一天，少管所提出要求，要有心理老師提供講座，這在之前是完全沒有預測的，我們與院心協(xié)的積極聯(lián)系心理老師，但由于事出突然，老師都無法安排出時間 提供講座。最后只能與少管所協(xié)商，重新安排了活動流程。意外雖然解決了，但這畢竟給少管所方帶去不便，可能會留下不好印象，這其中的欠缺在今后活動中是需要多加注意的，活動雙方的需求及活動的具體安排都必須是明確、肯定的！
由于事先分工不夠明確，導致。個活動的流程不如計劃中的順暢，今后應謹記“分工合。，責任到位”，通過改善，活動會更顯完美！
參加本次的`志愿者們有提出一些相關的活動建議，例如，在準備或出發(fā)前可以多安排一些時間，以防遇到突發(fā)事件，如堵車等。的確，守時觀念是活動對方對我們信任的基石，也為下次的再度合作提供基礎；也有同學提出可以購買一些小禮品送給犯罪的青少年們，讓他們感受下隔離許久的外面氣息！這也是個的主意，但在購買這方面，禮品的種類及購買的經(jīng)費來源都是需要慎重考慮的！
少管所也是我國的一執(zhí)法部門，通過走訪對我們法學專業(yè)學生來說是一次受益之行！正如少管所教育科科長潘玉清所說“歡迎你們下次再來，他們希望你們到來，對你們也有教育、謹醒的好處！”是啊，這是潘科長對我們這次服務的肯定，同時也是對我們自身的肯定！我們會努力讓工程學院法學系志愿者服務得更廣，名聲傳得更遠！
少管所服務活動總結 5
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法運行，也許有人不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的，可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則，有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切去追求所謂的自由嗎？當然不能！作為一個社會人，你不能完全的以自我為中心，不能隨心所欲，為所欲為，因為在這個社會里并不只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，有了法律，社會才能由和平和秩序可言，然而，我們周圍卻有一小群人要去觸摸法律這條“高壓線”最終導致“玩火自焚”。
在我校3月20日組織的法制教育活動中，我們?nèi)⒂^了云南省未成年人管教所，通過所內(nèi)教官的細心講解以及我們親眼所見的那些同齡犯人，讓我觸目驚心，震撼巨大，他們都是和我們差不多大的孩子，本應該坐在教室里接受教育，在父母的臂膀下健康成長，然而，事事難料，為了錢，為了滿足自己自私的欲望，他們一步步走向“禁區(qū)”，最終，過早的離開了家長的呵護，來到了少管所�！胺ú蝗萸椤痹诜擅媲�，沒有人可以放肆，沒有權利和金錢可言，法律以莊嚴，不可侵犯的`。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。沒有哪個人是天生的罪犯，就近年來青少年犯罪機率不斷增加來看，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年犯罪幾率不斷增加，給社會，家庭，個人造成了嚴重危害和巨大不幸，因此，加強青少年的法制教育，促進青少年的健康成長便顯得尤為重要。
我認為導致青少年犯罪的原因是很多方面的，既有社會環(huán)境方面的客觀因素，又有青少年自身心理，生理方面的主觀因素，各種不良社會風氣等，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此，必須加強青少年的自我保護意識和增強法制觀念，做一個知法，懂法的好青年。
為了給青少年留下一片干凈的藍天沃土，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽！
少管所服務活動總結 6
20xx年3月20日，學校組織我們部分學生去參觀少管所。我感到很興奮，因為有機會滿足一下我們的好奇心，了解一下少管所是什么樣子。
我們上車后 ，都在議論少管所會是什么樣子。兩個多小時以后，我們到達了目的地。一下車，立即舒了口氣，這里綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境還蠻不錯嘛。不過，再看到高墻電網(wǎng)，馬上感覺到這里非常森嚴，最好是不要進到這里來。
在進少管所之前，我們的手機都要求關機，因為里面是不允許帶任何通訊設備
的。少管所的門口由兩扇大鐵門組成，里面的圍墻有五米多高，而且還有電網(wǎng)連著。在兩道門之間，我們排好隊，執(zhí)勤的干警反復清點人數(shù)，然后依次讓我們進去。因此，想從這里逃出去，是不可能的。所以說，進了這個門，就意味著失去了自由。
終于來到了少管所里面了，我們被帶到了一座樓的會議室里面，坐定后， 一位教官先向我們介紹了少管所的情況，這里面的少年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無心向學、離家出走、誤交損友、追求享樂、貪慕虛榮而導致犯罪的。接著由兩個改造得比較好的少年犯進行現(xiàn)身說法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯才后悔。聽他們演講完畢，我們還參觀了少年犯們的宿舍，有幾個少年犯正在疊被子，只見他們把被子疊得方方正正，像個箱子似的，教官說，少年犯進來后，完全是軍事化管理，一個星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們原來都是危害社會的脫韁野馬，進到這里馬上變了個樣，正是法律威嚴，改造的威力巨大啊!
我們繞過操場時，有很多人正在接受軍訓，經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進所的少年犯，要接受三個月的軍訓才能編入各個中隊。
將要離開少管所的時候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的`生活，真是感慨良多：我們真的應該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的一切，不要被貪念或者仇恨等負面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯再后悔就一點意義都沒有了。在這次參觀少管所的活動里，我學到了很多東西，并會時常警惕自己：遵守法律，好好學習，做一個對社會有用的人!
少管所服務活動總結 7
6月25日下午，學校組織我們參觀了廣東省未成年犯管教所。車輛剛達門口，同學們都不由自主地發(fā)出了這樣的感嘆：這里山清水秀，綠樹成蔭，原來少管所這么漂亮，簡直就像一個度假休閑的地方。
在進入監(jiān)管區(qū)之前，警官說，手機、相機一律不能帶進監(jiān)區(qū)，叫我們把這類物品全部交出來讓老師保管。頓時，同學們都感到納悶，但我們已開始感到這里與眾不同，它是一個管理非常嚴格的地方。
在警官的帶領下我們踏進監(jiān)區(qū)第一道門，這是一扇四五米高的大鐵門，緩緩打開后，我們走進了兩扇大門之間，因為前面還有一扇這樣的大門沒有開啟。這時，我心里感覺挺緊張的。在這里，老師和警官再次提醒我們要把手機之類的東西全部交出來，并再三清點人數(shù)。經(jīng)過一番檢查，第二道門終于也打開了，我們走進了監(jiān)管區(qū)。
我們沿路走進去，從監(jiān)管區(qū)的操場不時傳來整齊、嘹亮口號聲，循聲望去，在這里服刑的少年犯正在操練，他們非常認真，我覺得比我們軍訓時的效果還要好。當他們看到我們時，都顯出羨慕和渴望自由的眼神，我不由得為這些同齡人淪落到這里關押改造感到難受和心酸。如果當年他們不是一念之差誤入歧途，就不會做出后悔終生的事情來，就可以和我們一樣在學校無憂無慮地學習，和家人團聚了。我透過他們的眼神，仿佛看到了他們的自責與悔過，對自己所犯錯誤的悲傷與無奈。我相信這句話：人只有在失去之后才會懂得珍惜�，F(xiàn)在，想必他們都期望自己能從頭來過，能重新獲得自由，渴望社會能再次接受他們。
在參觀的過程中，少管所的領導安排了兩位改造得比較好的未成年犯向我們現(xiàn)身說法，他們兩個曾經(jīng)都是品學兼優(yōu)的好學生，都是因為交上損友而墮落，為錢財搶劫殺人而走上了犯罪的道路。他們要在這里度過六年的鐵窗生活，為自己的行為付出青春的代價。
經(jīng)過這次參觀，我有這樣的感想：少年犯的無視法律、意氣用事、草率、沒有責任感鑄成了他們今日的悔恨。但“浪子回頭金不換”，只要他們認真改造，重新做人，社會還是會再次包容他們的。我們?nèi)粝氡苊獯祟愂虑樵谧约荷砩习l(fā)生，只有學法、懂法、守法，在做每件事時先考慮好后果，才能一生無悔。
少管所警官為同學們作了關于青少年犯罪的報告，介紹了青少年犯罪的現(xiàn)狀，分析了少年犯罪的原因和特點以及應對方法。
由服刑人員組成的藝術團為同學們表演了自己精心編排的.文藝節(jié)目，他們通過歌唱、舞蹈、現(xiàn)身說法等形式，表達了他們的悔恨之情，節(jié)目感人至深，催人淚下。服刑人員代表還向同學們講述了自己一步一步滑入犯罪深淵的心路歷程和犯罪后給自己、家人和社會帶來的無法彌補的傷害;表達了自己失去自由后的萬般悔恨與痛苦;反思了自己走上犯罪道路的深層次原因。服刑人員的現(xiàn)身說法極大地震撼了同學們的心靈，使同學們深刻認識到，如果不注重修養(yǎng)，不注重廉潔自律，不依法辦事，對不良誘惑的抵制力就會降低，從而就容易走向犯罪的道路。參觀結束后，大家紛紛表示此次警示教育使他們受益匪淺，是大學學習生活中一次特殊的人生體驗。這次參觀使同學們對社會有了更全面的認識，也使他們更深刻地認識到，作為剛走進大學校園的大學生黨員，必須時刻保持正確的人生觀、價值觀，并始終選擇廉潔的生活，只有真正做到“廉潔人生從校園起步”，今后才能更好地走穩(wěn)走好廉潔人生路。
少管所服務活動總結 8
早餐過后，我們懷著既期待又好奇的心情開始了這次旅程。畢竟，這次的目的地----安寧市少年管教所，對我們來說是一個完全陌生的地方。
不久，我們乘坐的客車緩緩駛進少管所的大門。一下車，同學們都先是一楞。因為，這兒與想象中的監(jiān)獄相差太多了。甚至有同學驚異地叫道：“這......這兒比我們學校還漂亮!”不等我們仔細地看，就被老師帶到了會堂。我們將在這里接受一堂生動的法制教育課。
不一會兒，演出開始了。這是一臺由少年犯們表演的節(jié)目。他們因為各種原因，不幸成為少年犯。他們在這里服刑、改造。而他們的生活中卻少了我們所擁有的最寶貴的東西-----自由。在一道又厚又重的鐵門阻隔下，他們與外界幾乎斷絕了聯(lián)系。他們不能像我們一樣，開開心心的學校里念書，放學后回到溫暖的'家中。
那是什么使這些未成年人走上犯罪的道路呢?表演間歇，一位教官給我們講了許多真實的例子。每一個例子都如同驚雷，震撼著我的心弦。這些例子中，有為了朋友義氣而悔恨終身的，有為了個人利益而鋃鐺入獄的，還有因為一念之差而追悔莫及的，還有......其中，我對那個班長的例子印象最深。作為班長和優(yōu)秀共青團員的他怎么會淪為一名少年犯呢?原因就是擇友不當。古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！奔词乖賰�(yōu)秀的人若是交上了一些不良的朋友，也會在潛移默化中學會一些不良的行為，最后造成犯罪。其實，還有許多原因造成未成年人的犯罪。比如：相互攀比，說話不文明，叛逆心理等等。所以，我們應該慎重交友，有正確的人生觀和價值觀，還要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
觀看完精彩的文藝演出，我們還參觀了監(jiān)房和勞動車間。當走進監(jiān)房大門的一瞬間，我深深感到一種莫明的壓抑，隨后便有立即離開這兒的念頭。我難以想象那些少年犯是如何在這兒學習、生活的�；蛟S，這也是一種懲罰吧!
在回來的路上，我倚著車窗腦海中不由想著在少管所看到的一切，不禁感慨萬千。
這次的少管所之行，讓我學到了很多也懂了很多。最重要的就是我懂得了要知法守法，爭做一個可愛的上海人，一個合格的小公民。
少管所服務活動總結 9
在老師通知的那一刻，同學們都議論紛紛，少管所有什么好去的……
去的那天早上還在埋怨，沒想到的是奇跡出現(xiàn)了，真的太出乎大家的意料了，起初還以為這些少年是關在監(jiān)獄里，就像平時我們所看到的那樣，真的讓我們大吃了一驚，他們并不是關在監(jiān)獄里，他們是在一所特殊的學校里，學習，生活，他們還組建了自己的樂團，他們自創(chuàng)的歌，奇特無比，都是悔恨，想家，思念親人等的歌。
時間一點點的流逝了，他們的青春也隨之流逝了，美好的'光陰就這樣被埋沒了，他們?yōu)樽约核龅氖赂冻隽俗约旱那啻耗耆A�？粗麄兟斆髁胬臉幼幼屛覀儾挥傻孟胫浪麄兊慕�(jīng)歷，當一個和我同齡的
小姑娘向我們訴說了她的經(jīng)歷，她的經(jīng)歷讓在坐的所有人都為她惋惜。頓時，好多人都流淚了。其中有一個男孩，他也向我們訴說了他的經(jīng)歷，聽了這些，我的淚嘩嘩的流了下來，男孩也哭了，他雙腿跪在地上，他在悔恨......
接著，我們參觀了一些他們制作的工藝品，他們做的很細致了，也好看了。最后，教官們安排我們參觀他們的訓練，他們的隊形是那么的整齊，聲音是那么洪亮，回想起學校里上體育課時，調(diào)皮的男生們，這真是值得我們向他們學習�？粗麄兡呛诤诘哪�，他們那小小的個子，想要去幫他們但又能為他們做什么呢？他們當初真的不應該做，可既然做了就應該受到法律的制裁。但是，他們以后的人生還很長，祝福他們有幸福的生活。
回來的路上，我在思考，我們的人生是有限的，我們要把握好有限的生命，做自己應該做的事，不要做讓自己后悔的事，不要讓父母為我們傷心難過，讓他們活得快樂，我們更應該生活在和睦的家庭中，生活在一個美好世界里。
少管所服務活動總結 10
一曲《曾經(jīng)》讓我感嘆少年犯們的多才多藝;一曲《媽媽》讓我看到了他們淚水背后那一顆顆懺悔的心，那一顆顆想家的心，那一顆顆對未來，對自由無限向往的心。鼓手的從容不迫，鍵盤手熟練的技巧，讓我感慨萬千，心里不由一震，淚水順著臉頰滾落下來，我似乎聽到了心的呼喚，愛的掙扎。此時此刻，我似乎更加深刻的了解了家的意義，愛的力量，腦海里清晰的浮現(xiàn)出父母的臉。剎那間，我似乎感到自己心在滴血，好疼，好疼……
最讓我感動的是那一曲《原諒我》在那些兄弟的動情演繹中，我分明看到了他們臉上的晶瑩的淚花，聽到了他們動人歌聲中包含的哽咽聲，啜泣聲。在舞蹈演員賣力的表演中，他們臉上晶瑩的淚光清晰可見，演出中，他們用手遮著半邊臉，隨著音樂的旋律再臺上舞動著，那舞姿，那歌聲似乎有一種魔力，那種穿透力感染著每一個人，尤其是那一聲聲撕心裂肺的"媽媽，我錯了"更是牽動無數(shù)人的心弦，引起了臺
下所有人的共鳴。周圍的同學都難忍心中的感慨，流下了淚水。這難道不是真情的.宣泄，愛的呼喚，心的懺悔嗎?老天爺，看著他們懺悔的心，您難道不會感動嗎，那么，您何不原諒這些無知的少年呢，他們已經(jīng)知道錯了呀?我不由得為他們企求老天。我擦干眼角的淚水，再次抬起頭，感受著人間的真情。在舞臺燈光的照射下，演員門的淚水猶如一把鋒利的劍刺入我的胸膛，好疼，好疼……一瞬間，我似乎聽到了自己心碎的聲音，不禁淚流滿面。
真心希望所有人今后做事三思而后行，沖動是魔鬼，千萬不可意氣用事，重蹈少年犯們的覆轍，為了美好的明天，勇往直前!
少管所服務活動總結 11
3月20日這天學校組織我我們高一、高二的同學到安寧少管所參觀。如果不是大門口"少年犯管教所"的大字，也許我會以為這個地方是充滿歡聲笑語的學校，是花季少年們生機勃勃的樂土�？上Р皇�。我們在警官的帶領下，排好隊伍，走進禮堂，觀看他們的演出還有他自述自己的親身經(jīng)歷。這支由特殊的少年們組成的藝術團，首先給我們帶來了自創(chuàng)歌曲，兩首歌曲后我就震撼了，舞臺上的他們和我們真的是沒有差別�。∫粯拥哪昙o，一樣的意氣奮發(fā)，一樣的年輕的面孔。是什么讓他們走上了犯罪的道路？在后來的自述和教官的講解中我了解到他們中有很多人都是因為一時的沖動，一念之差失足，這一時沖動，一念之差啊，讓他們在少管所里度過三年五年，十幾年甚至幾十年的光陰。
失足少年的一念之差，讓自己的青春年華不得不在高墻鐵欄下度過，讓無數(shù)父母肝腸寸斷，讓社會各界為之嘆息。就是這一晃忽之間，人生的夢想、憧憬的明天全部成了不可能的過去。失去自由，這就是他們犯下的罪過的代價。他們中的有些是販毒人的，有些是結群打架致人傷殘的，有些是偷竊成癮入獄的，他們在這里懺悔，在這里洗心革面，在這里重塑人生。
也許，他們將來要走的路將會布滿荊棘，也許他們的人生會比常人更加坎坷多磨，他們要比我們這些普通的孩子付出更多，生活和社會對他們會更殘酷�？墒俏沂冀K相信，只要他們在少管所的.那段時間，能夠真正認識到自己的過失，看清自己，重新認識自己，下定決心改過自新，并有勇氣和決心好好走過后面的道路，珍惜自己現(xiàn)有的時光，那么，他們是一定能在社會中找到溫暖的。青春的花不會再開第二次，作為擁有自由的少年們，我們更加應該知法懂法，遵守規(guī)章制度，珍惜自己唯一的轉眼即逝的青春年華！
少管所服務活動總結 12
這是診所組織的第二次走進高墻，第一次的監(jiān)獄訪談后悔兩個字是我聽到最真誠的表露，第二次的少管所之行卻讓我對現(xiàn)在擁有的親情無比感恩。
一路顛簸一路疲憊，載著我們的客車從繁華的城區(qū)一路駛向荒涼的村落，將近兩個小時的車程后我們到達了這一次問卷調(diào)查的目的地。方圓百里唯一的水泥鋼筋隔絕了城市的燈紅酒綠和繽紛復雜但也禁錮了自由的靈魂和年輕的身體。，調(diào)整了因為長時間坐車身體的不適認真記下老師的叮囑，在獄警的帶領下我們兩列縱隊有序的站好絲毫不敢懈怠，準備開始新一次的學習工作，鐵門打開僅供一人進入的縫隙，高門之上是一觸即發(fā)的高壓電線，不僅在我們目所能及的地方設有三百六十度攝像頭以及經(jīng)過老師的講解我們才注意到的防范細節(jié)也是那么仔細。
通過電視通過聽說是無法體會那種當自由被別人如此用心良苦的戒備時，才覺得擁有是那么難能可貴。這種法律和國家強制力結合起來的威嚴是無法抗拒的，就連我們這些來訪者也不敢再散漫。
當穿著統(tǒng)一服裝的未成年服役人員列隊在我們身邊站定時，震撼大過于緊張，年幼的臉上還沒有退去年少應有的輕狂，就像每一個同齡人一樣擁有值得驕傲的資本—青春，當那么年輕的面容近在咫尺，震撼是對青春年少的感慨，嘆息也隨之而來，青春是用來暴露在陽光下張揚流汗的，而不是只能被迫去冥想看著健壯的四肢一點點被活力遺忘，年輕是為了在風雨中磨練意志接受學校的指引社會的洗禮生活的檢驗最終成長找到自己的位置，卻不是為為了達到目的不計后果給所謂的走捷徑埋單的
據(jù)我采訪的少年說這里關押的人在十四歲到二十四歲之間，關押刑期也是長短不一最快的還有十三天就將擁有自由但是還有人面對著判決書上的無期徒刑幾乎崩潰，也得知這里的少年所犯罪行大概有偷盜搶劫xx共同故意傷人甚至故意殺人，我對面的少年剛滿十八歲，在這高墻內(nèi)他從十六歲到了十八歲他激動的對我說還有兩個月他便可以出獄了，我恭喜他，是發(fā)自內(nèi)心的體會法律接受他對過錯的贖罪，他說他是因為打架傷人入獄的他還有兩個哥哥（共同犯罪人，原工作中的伙伴他們共有七人之間以兄弟相稱）現(xiàn)在在成人監(jiān)獄服刑相對于他的刑期較長許多，他固執(zhí)的多次強調(diào)他們是把大多的罪行替他攬下而不愿意承認是法律對未成年人的寬恕。
在整個聊天的過程中他幾乎不停的在說話，迫不及待的傾訴，通過他的描述還原出他的生活概況，記憶的最初是爸爸一身酒氣還帶著棍棒回家媽媽也總是邀左鄰右舍來家里打麻將徹夜叫嚷，從小他就被忘記被爸媽四處托管，小時候他不在意沒人管束就可以肆無忌憚的玩耍，可是隨著年齡增長他越來越希望得到父母的關心和愛護，他清楚地記得七歲那年媽媽和爸爸感情破裂一刀兩斷，從此他再也沒有見過自己的媽媽，親人在他的記憶里太模糊，每當我和他聊到關于父母的一切他都會說不知道，不知道被父母嘮叨是什么感覺，不知道被父母期望是什么滋味不知道被父母責罵是什么心情，十歲之后便和奶奶爺爺一起生活，朋友是他唯一的慰籍，他無奈的笑笑自嘲道，就連自己最后上庭被宣判也沒有看到自己的父母，說道朋友他的臉上是遮蓋不了的幸福，他能用盡一切褒義詞形容他的朋友，他相信只有自己對朋友不好才是能使朋友離開他的唯一原因
沒有親情關愛的他和大多數(shù)同齡人不一樣在朋友和親人之間，無論涉及到什么他都會選擇朋友，也有猶豫的時候，但是最后還是會把朋友放在第一位，他告訴我他已經(jīng)過慣了沒有父母親情的生活可是他不能想像沒有朋友的日子，就像為了抓住最后的寄托，他承認是他的朋友哥們兄弟把他一步步拉向犯罪的深淵，但是他不知道除了順從出了和他們走一樣的路還能怎么樣，江湖義氣這個詞對他來說并不是從朋友那里記住的，他的父親在他的童年記憶里就是和兄弟出生入死的典范，所以后來知道他也是如此時父親并沒有阻止，他說如果他的父母可以管管他，如果他可以被父母疼愛哪怕一點點，如果…一切被加上如果都是那么無力，在少管所的日子他說他可以用大把大把的時間思考，出去后的生活計劃將來，他很實在的說他已經(jīng)成年了不能再繼續(xù)這種不負責任的生活了。
聊天進行的很順利，也許都有年輕的心靈所以溝通沒有障礙，他說快兩年了從來沒有這么開心過從來沒有說過這么多的話，他說謝謝一次次的表達著感激，最后還是要回到自己的世界，我看到他眼里的.不舍，他說我要走了，說得很低落，那大概是因為我?guī)砹藢儆谧杂傻臍庀⒏邏χ怅柟獾奈兜�，讓他溫暖和渴望，車又再一次開動，兩個世界被隔絕的密不透氣這一次的調(diào)查主題是依戀。那個不過十八歲的孩子孤身一人來到北京，為了生活奔波，他過分的為朋友而活來填補親情的空白，他渴望能去依戀父母可是現(xiàn)實卻讓他用依戀朋友來代替。
青少年的犯罪問題一直被社會各界重視，青少年的重要性于社會于國家都是舉足輕重的。在以往的學習中認識到：青少年犯罪家庭因素的重要不可或缺。孩子最初的世界觀、人生觀、價值觀都是在父母的潛移默化下逐漸形成的。父母的輔導在子女的成長中起著指引方向培養(yǎng)教育的主要作用。當小孩年齡智力不具有認識判斷的能力這時正是容易被誤導的危險期，同時也是該被引導的絕佳時期。此時的孩子還沒有形成對事物的主觀固執(zhí)想法，也并不具有叛逆的心理生理條件，所以有正確的方法加以引導一定可以擁有正確的人生軌跡。，在青少年的成長環(huán)境中父母的作用是不可替代的，這種血脈相連的親情是別的感情無法超越的。即便是有隔閡即便是從來不聯(lián)系，這種情感也是深深扎根在血液里的，一觸即發(fā)。不論承認與否，生物本身所具有的基因延續(xù)特性就使得父母子女間的交流和感化是最具影響力的。
家庭的氣氛、父母的相處方式、父母的為人處世方式、單親家庭、重組家庭、父母的文化程度、家里的經(jīng)濟條件、家庭的背景家史、父母的職業(yè)、家庭的住址方位、父母的脾氣性格、父母的身體狀況、與親朋好友的來往在家庭因素中除了父母的主導作用外還有太多因素制約和影響著青少年的身心健康。
其次朋友的選擇也是青少年人生方向變化的又一主要因素。同齡人之間易于交流感情，也正是由于年齡一樣，喜歡的東西有那共同點，看問題解決問題的方法一致。與朋友相處更能直接表露感情不受倫理道德的拘束，正是這樣朋友之間的交往對相互的影響的極深的，因為有共同語言所以在一起更快樂自在也愿意更多的分享。朋友之誼，是每一個青少年捍衛(wèi)的財寶。益友損友在第三人的價值判斷里是顯而易見的，可是當事人卻不會區(qū)分。
青少年犯人通常會以團伙的方式活動，他們將“義氣”的旗幟高高舉起，當他們被社會唾棄被家長放棄，只有聚集在一起時才能感到自己存在的價值。缺乏關愛和引導教育的他們在成長過程中具有相同的問題，彼此相互消極鼓勵，加劇不健康的思想認知發(fā)展，所以才會導致群體性的青少年犯罪擾亂社會秩序。
有效處理青少年犯罪問題，我認為首先應該堅持具體問題具體分析的方法，每個人都有自己遇到的具體矛盾，矛盾不同解決矛盾的方法就不同。其次要做到預防為主，未雨綢繆才能使更多青少年遠離不正確的航線。針對這一點應該深入問題少年的生活環(huán)境并逐漸了解其性格，選擇適當?shù)姆绞竭M行溝通，只有交流才能了解心態(tài)的變化發(fā)展，找到引發(fā)問題的關鍵所在，耐心引導，灌輸正確的判斷事物標準，最終形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
少管所服務活動總結 13
20xx年7月6日，學校組織我們部分學生去參觀少管所。每個班只有6個名額，班主任給了我參加這次活動的機會，我感到很興奮，因為有機會滿足一下我們的好奇心，了解一下少管所是什么樣子。
我們上車后 ，都在議論少管所會是什么樣的話題。一個多小時以后，我們到達了目的地。一下車，立即舒了口氣，這里綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境還蠻不錯嘛。不過，再看到高墻電網(wǎng)，馬上感覺到這里非常森嚴，最好是不要進到這里來。
在進少管所之前，我們的手機都被統(tǒng)一收了起來，因為里面是不允許帶任何通訊設備的。少管所的門口由兩扇大鐵門組成，里面的圍墻有五米多高，而且還有電網(wǎng)連著。在兩道門之間，我們排好隊，執(zhí)勤的干警反復清點人數(shù)，然后依次讓我們進去。因此，想從這里逃出去，是不可能的。所以說，進了這個門，就意味著失去了自由。
終于來到了少管所里面了，我們繞過操場時，有很多人正在接受軍訓，經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進所的少年犯，要接受三個月的軍訓才能編入各個中隊。走不多遠，居然見到有幾只孔雀在草叢里走來走去。干警告訴我們：是這里的幾個女犯養(yǎng)的，有利于調(diào)節(jié)氣氛，培養(yǎng)她們的`愛心和責任，有利于幫助她們好好改造。我想：這可能是這里唯一不感到憂慮和享有自由的小動物了。
之后，我們被帶到了一座樓的會議室里面，坐定后， 一位教官先向我們介紹了少管所的情況，這里面的少年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無心向學、離家出走、誤交損友、追求享樂、貪慕虛榮而導致犯罪的。接著由兩個改造得比較好的少年犯進行現(xiàn)身說法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯才后悔。聽他們演講完畢，我們還參觀了少年犯們的宿舍，有幾個少年犯正在疊被子，只見他們把被子疊得方方正正，像個箱子似的，教官說，少年犯進來后，完全是軍事化管理，一個星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們原來都是危害社會的脫韁野馬，進到這里馬上變了個樣，正是法律威嚴，改造的威力巨大啊!
將要離開少管所的時候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，真是感慨良多：我們真的應該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的一切，不要被貪念或者仇恨等負面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯再后悔就一點意義都沒有了。在這次參觀少管所的活動里，我學到了很多東西，并會時常警惕自己：敬畏法律，好好學習，做一個對社會有用的人!
少管所服務活動總結 14
20xx年5月31日在老師的精心組織下，有幸與孩子們一起參觀了福州市少管。
當我們邁入少管所辦公區(qū)的那一刻，映入眼簾的是那冰冷的高高聳立的5米高的圍墻心里禁打了個寒顫，那高高的圍墻后面又將是怎樣的不被我們所了解的世界啊?
高大的閘門讓人感到森嚴，拉開，又合上。我忍不住回過頭去，試圖幻想著那將是我見到的最后一縷陽光，可是它終究，還是關上了。
隨著第二道閘門緩緩地拉開，我仿佛看到了另一個世界。雖然，已經(jīng)在腦中設想了無數(shù)次關于它的場景，可是當它真真正正出現(xiàn)在我眼前的時候，我還是感到了些許茫然。
毒辣的陽光，四周一片寂靜，我們用好奇的眼光打量著每一件事物，我產(chǎn)生了一種錯覺，仿佛是我們，打破了這里應有的沉寂。
我們首先去看了他他們工作的車間，熟練而麻利的動作，讓我感到震驚。我第一次那么近距離地穿行于他們中間，詫異他們竟都還是如此地稚嫩，樣貌甚至還有些靦腆。此時，他們低垂著頭，專注于自己的手工，對于我們的“闖入”看似沒有任何的反應，只有當你靜靜地站在他們身后，才能感受到他們那種急于展示自己手藝的深深自豪感。我承認，僅此手工活兒，我們確是比不過的。 隨后，我們?nèi)チ怂麄兊乃奚�，雖然十分的整潔，但我卻總覺得似乎是少了些什么�？匆娝麄儼烟鹤诱郫B得如此的方正，方正得幾乎挑不出一點兒不是;毛巾前后對稱齊整，不露一邊一角;牙刷直直地側向一邊，絕對是完美的直線。我突然感到害怕，不，可以說是恐懼�！叭绻麄兊谋蛔盈B不整齊會怎么樣?”我不禁問道。“那就要扣分，會影響到減刑的問題。”一位面容親切友善的警官指著貼在墻上的計分表告訴我們，然后便開始了仔細而耐心的講解。
宿舍外的欄桿上整齊的掛著他們的衣服，只是簡單的`唯一的灰藍色，我禁不住的感覺到些些的苦澀。
最后在他們的活動室，我們和他們進行了深切的交談，“你們這有經(jīng)常舉行活動嗎?”，“你們得伙食好么?”一切都充滿好奇和關心。他們遺憾的表情，從容和淡定，讓我深深的被觸動。我始終相信“人之初，性本善”，他們曾經(jīng)什么都有過，誠實、正義、善良，而如今呢?一步錯，步步錯。但是我相信他們真的悔過自新了。
沒有嬉戲喧鬧，更沒有放聲歡笑，只有小聲的交談 在他們的生活中只有沉默，和那一聲聲有力的口令。我不能體會“從早晨起床到晚上睡覺”都在嚴格的監(jiān)控和管理之下是種什么樣的感受，我也不知道，是否只有在夢中，那唯一屬于自己的時空里，他們才能找到快樂，嘗到自由，我真的，無法探究。
選擇在一念，是非也往往在一線之間。也許，有些時候，我們不應該太過于感性地去認為值不值，而是要理性地去判斷對不對。一座高墻，阻隔的絕不僅僅是幾個家庭，更是祖國和人民的信任，是善與惡，是對與錯。善惡并不是沒有界限，對錯也并不是難以判斷，關鍵是你的心偏向了哪一方。誰人能夠捫心自問，說他自己真的看不明白善惡，分不清楚對錯?
在閘門拉開的那一刻，我又忍不住回頭望去，回望另一個世界，我清楚地看見了那一雙雙閃動著期盼和羨慕的眼神。那一刻，我似乎有哭的沖動。掩卷沉思，你們也有過這樣美好的時光，一段令人值得回憶的往事。但你們現(xiàn)在卻被關在監(jiān)獄里，似乎被人推到一個陰暗的角落，沒有“陽光”射進來。
常言道：“吃一虧，長一智”。雖然你們進了監(jiān)獄，從而給人生的畫卷添上一筆抹也抹不去的黑印，但很多事情我們最記得的不是成功與喜悅而是挫折、困難帶給我們那道刻骨銘心的傷痕，這段傷痕，會成為你們今后的巨大財富;會成為你們前進的動力;會成為督促你們不再犯罪的警鐘。以后的日子你們會有更多的收獲。我相信當你們洗心革面出來，你會看到挫折之后的魅力，得到你意想不到的精彩!
正所謂：“浪子回頭金不換”。如果我們青少年中那些已經(jīng)在逐漸走向低谷的孩子能從內(nèi)心世界有個新的認識，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主題曲中唱的一樣，是被扶上了駿馬。也就意味著你要進步了，要被人們關心和喜愛了。
坐在返程的汽車上，眼前的一切都是那么充滿生機。在和暖陽光的照耀之下，都是那么的美好。仍是會想起高墻那一邊的人們，真的希望有一天，他們迷失的靈魂能夠真正隨著他們的人，重新融入這一片陽光的溫暖之中。
少管所服務活動總結 15
20xx年3月20日，高中全體同學在學校的帶領下，來到了安寧市未成年人管教所參觀和進行法制教育。我們參觀了監(jiān)區(qū)里少年犯的衣、食、住、行，聽了多位犯人的現(xiàn)身說法、以及民警的講述。
通過這一次的學習，我們深刻的體會到法律的重要性。在以后的學習、生活中，我們一定要遵守法律，同時也要懂得用法律的武器來保護自己。在其中一名犯人的演講中，他說他犯罪的主要原因是因為他沉迷于網(wǎng)絡，無法自拔。所以，我希望大家不要向他學習，不要太沉迷于網(wǎng)絡，要能分得清什么是虛，什么是實。很多少年犯就是因為被同學叫著去干壞事而被判刑的。因為你要知道，你可能僅僅一個動作就同時傷害了兩個家庭。犯人李某是因為搶劫他人財物而進入了少管所。這位犯人極其喜歡逍遙自在的生活。他說“看著身邊同學一身名牌，出入于各種娛樂場所，揮金如土，瀟灑豪邁，一種強烈的失落感讓我的心態(tài)徹底失衡。我開始揮霍父母給的零用錢，享受一擲千金的快感與滿足。盲目的攀比心理和畸形的炫耀式消費，讓我沉迷于醉生夢死的享樂，父母微薄的收入再也不能滿足我越來越難以填補的欲望，欲求不滿的強烈刺激使我對金錢充滿了渴望�！边@個孩子原來同我們一樣，坐在明亮的教室里，雖然成績不是名列前茅，但勤奮、刻苦的他依然是大家眼中的好學生。是什么導致他走上了犯罪的道路呢?是攀比之心。其實，我們應該攀比的是我們的學習成績。
有了以上幾位犯人的參照，我希望大家知道以后該怎么做了。參觀完了少管所，我們班的幾位同學也深有感觸。有同學說“那些和我們年齡相仿的孩子本應該和我們一樣能夠在校園里生活，但他們現(xiàn)在卻在高墻鐵網(wǎng)內(nèi)過著沒有自由的生活。有的`是由于家庭破裂造成，有的卻是由于一時沖動。給自己和別人都造成了巨大痛苦，真是一失足成千古恨啊!所以我明白了要事事規(guī)范自己的行為，從小遵紀，長大才能守法。以后我會檢點自己的一言一行，做一個優(yōu)秀的中學生!”有同學說“青少年時期是人生最寶貴的時光，我們需要抓緊時間學習，然而那些不懂事理，貪圖享樂的少年犯，卻浪費了如此寶貴的時光，實在是令我倍感惋惜。被不良誘惑吸引，和父母吵架頂嘴，私自結交異性網(wǎng)友等等都可能是犯罪的原因。哎，為什么等犯了錯才后悔?等戴上了手銬才會惋惜?我們要吸取他們的教訓，珍惜點點滴滴的時光，努力學習;學會抵制不良誘惑，珍惜身邊的每一個事物，每一個瞬間，每一個人，把握住這快樂美好的時光，這幸福的生活……朋友們，把教訓銘記在心，讓它時時刻刻提醒我們，助我們健康，快樂地成長!”
大家要知道，法制教育不僅要向我們青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到，法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，在學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著自己的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長。同時，大家在參觀完少管所之后的體會很深，我建議學校以后多搞一些這樣的活動，這對我們的成長十分有利。
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