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小學(xué)119消防進(jìn)校園教育活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)119消防進(jìn)校園教育活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)119消防進(jìn)校園教育活動總結(jié)1
在20xx年“11、9”消防宣傳活動期間，x消防大隊舉全隊之力，緊貼“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”這一宣傳主題，精心策劃，周密部署，整個活動形式多樣，深入人心，在全市范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)消防、關(guān)注消防的熱潮。
一、高度重視，提前部署宣傳活動。
接到支隊通知后，大隊結(jié)合x實際情況和當(dāng)前消防工作的主要任務(wù)，精心部署，積極安排，專門制定了《x年x大隊“119”消防宣傳活動方案》，成立了以大隊長為組長，教導(dǎo)員和副大隊長為副組長，其它大隊干部為成員的“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項宣傳活動工作得到有效的開展。市公安局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這項工作，副局長多次到大隊研究部署活動方案。
二、形勢多樣，宣傳活動全面鋪開。
活動前期，大隊制作了大量的消防宣傳海報、展板、易拉寶等內(nèi)容，分發(fā)到各消防重點單位和人員密集場所。
11月9日上午，大隊在市中心人流量最大的x現(xiàn)場搭設(shè)消防咨詢臺，宣傳員一邊向過往群眾發(fā)放《消防安全常識二十條》等消防知識手冊，一邊講解消防逃生常識，并耐心解答群眾提出的各種問題。同時，大隊組織三十余名消防志愿者，通過上街宣傳的方式，向市民發(fā)放宣傳手冊，講解消防知識�；顒蝇F(xiàn)場共送出各類手冊和讀本700余本。
11月9日下午，大隊在在建的x組織開展大規(guī)模逃生疏散演習(xí)活動。
首先，消防員詳細(xì)講述了火場逃生注意要點。隨后，利用發(fā)煙器現(xiàn)場模擬“火情”，廣場疏散員按照既定的方案，組織人員手持濕毛巾捂住口鼻，低姿速步、手扶墻壁進(jìn)行緊張而有序的向外疏散。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)場共有近千名施工人員和單位員工參加了疏散演習(xí)。
此外，大隊還聯(lián)系移動和電信部門，用短信的方式進(jìn)行消防宣傳;大隊還利用網(wǎng)絡(luò)QQ群，在119當(dāng)天針對重點單位開展了在線消防答疑活動;同時，大隊與轄區(qū)幾家大型網(wǎng)吧合作，在電腦上設(shè)置了消防開機(jī)畫面和消防屏保。
三、發(fā)動媒體、消防理念深入人心。
“11、9”消防宣傳活動開展以來，x大隊積極與x電視臺合作，充分利用電視媒體受眾面廣、影響力大的特點，在全市范圍內(nèi)掀起一股消防宣傳熱潮。
11月9日，x電視臺《x》節(jié)目播出消防宣傳專題片。大隊參謀通過和主持人互動聊天的形式，用輕松活潑和通俗易懂的.語言向觀眾介紹“11、9”消防宣傳日的由來、家庭火災(zāi)事故預(yù)防、火場逃生技巧、公共娛樂場所火災(zāi)事故應(yīng)對辦法等消防常識，使觀眾在潛移默化中學(xué)習(xí)消防知識，節(jié)目播出后受到了廣大觀眾的熱議和稱贊。
11月9日上午，大隊主動邀請x電視臺x欄目組到大隊進(jìn)行拍攝采訪。大隊長向節(jié)目組介紹了近期全市消防安全形勢、火災(zāi)隱患排查整治、消防安全網(wǎng)格化、戶籍化管理、農(nóng)村社區(qū)消防安全達(dá)標(biāo)創(chuàng)建等工作，提高觀眾對消防工作的認(rèn)識和了解。
7日至9日，x電視臺各套節(jié)目連續(xù)三晚在黃金時段滾動播放消防宣傳提示字幕，提醒廣大市民關(guān)心、學(xué)習(xí)和普及消防知識。同時，在開展一系列消防疏散演習(xí)和消防培訓(xùn)活動中，大隊都主動與電視臺記者溝通聯(lián)系，全程進(jìn)行拍攝報道，通過電視媒體，最大限度地提高了消防宣傳活動的輻射力和影響力。
小學(xué)119消防進(jìn)校園教育活動總結(jié)2
20xx年11月9日上午，XX小學(xué)組織全校師生到后操場進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地到操場上集中。首先，xx小學(xué)副校長蘇為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何逃生以及逃生時的注意事項，并具體地介紹了滅火器的.正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，校長林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
小學(xué)119消防進(jìn)校園教育活動總結(jié)3
xx小學(xué)消防安全演練活動主要包括三方面：一是消防安全逃生演練。隨著一陣急促的警報聲，各班師生按逃生路線，捂嘴彎腰，迅速離開教學(xué)樓，安全有序地跑到操場上集合。二是安全專干xx主任針對消防安全，給全體師生做了生動詳細(xì)的講解，讓學(xué)生們更加深刻地了解了火災(zāi)的種類、滅火的方法和如何撥打火警電話等內(nèi)容。三是最激動人心的莫過于親自嘗試滅火器的使用方法。在xx主任示范講解之后，部分師生代表及學(xué)校安保人員分別動手操作滅火器。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們城西小學(xué)以開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動為契機(jī)，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)建全：
學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長親自抓此項工作，做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。
二、計劃周密完善：
學(xué)校制定了詳細(xì)周全的《x小學(xué)“119”消防安全教育周活動方案》和《x小學(xué)20xx年突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊，責(zé)任到人，并適時進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
11月13號上午9點10分，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的`消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣：
1、11月12日上午，副校長利用升旗儀式進(jìn)行國旗下消防安全教育，并進(jìn)行組織動員。幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、11月12日下午，科長組織保衛(wèi)人員開展學(xué)校消防安全大檢查。
3、11月12日晚，利用學(xué)校例會副校長進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。
4、11月13日上午，學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練，演練后張校長進(jìn)行消防安全演練總結(jié)講話 。
5、利用滾動屏幕、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
6、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。
7、四至六年級同學(xué)進(jìn)行手抄報評比活動。一等獎： 。 二 等獎： 。三等獎：。
8、11月30日上午，x小學(xué)舉行了消防安全知識競賽。4—6年級各班在班級為單位選撥的基礎(chǔ)上，推薦5名學(xué)生在多功能教室進(jìn)行安全教育知識競賽。
9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。期初發(fā)放《家庭消防安全自查表 》，向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”，為共建和諧社會而努力。
通過開展消防宣傳周系列活動，進(jìn)一步深化了我�！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。
3、小學(xué)119消防日活動總結(jié)
小學(xué)119消防進(jìn)校園教育活動總結(jié)4
在“全國消防安全教育日”來臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防意識，提高自防自救能力，營造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，近期，二小扎實地開展了消防安全教育系列活動�？偨Y(jié)如下：
由政教處制定消防安全教育系列活動方案，活動內(nèi)容主要有消防安全知識宣傳與培訓(xùn)、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。
10月27日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查，未發(fā)現(xiàn)重大隱患。
10月30日上午，各班召開以“消防安全，牢記心中”為主題的班會課，活動中，各班班主任利用課件，向?qū)W生介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識;隨后，各班還組織學(xué)生進(jìn)行了討論，讓學(xué)生加深對消防安全知識的了解。
10月31日上午，學(xué)校開展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動，為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的`路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，按照事先設(shè)計的路線進(jìn)行緊急疏散，經(jīng)過2分5秒，全校師生都撤離到安全地點。最后，由政教處饒主任對本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，要求同學(xué)們要高度重視消防安全，珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過消防演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識，提高了師生應(yīng)對消防安全突發(fā)事件的能力，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用，也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
此外，學(xué)校還利用信息平臺，每周向家長宣傳消防知識，提高家長的安全防范意識。
本次消防安全教育系列活動的開展，使學(xué)生、老師、家長進(jìn)一步掌握了消防安全知識和逃生技能，提高了消防安全意識，為學(xué)生的安全提供了有力的保障。
該校表示，在以后的日常管理、教學(xué)等各項工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
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