演講比賽工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的演講比賽工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們一起聽了12位老師的演講�？偟膩碚f，這次演講比預期的要好。參加比賽的年輕教師可以積極配合學校的工作，把這次演講作為一項工作來完成。他們可以從不同的方面用不同人的先進事跡，用他們激情的語言和表情給我們做一個精彩生動的演講。他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。一般來說，所有的老師都充滿了精神和興奮，用簡單的語言表達了他們在工作中的想法和做法。通過演講活動，老師們明確了自己的責任。正如老師在演講中所說，“師者為師，學高為師，德高為范。走在三尺講臺上，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深刻的知識內(nèi)涵和文化品位。通過演講達到自我教育、自我調(diào)查、自我反思、自我提升、自我糾正、自我提升的目的。

　　教師要成為教師的榜樣，就是要求我們隨時為學生樹立榜樣，包括我們言行的一切行為，即使在細節(jié)上也要表現(xiàn)出教師的風格。因此，作為教師，我們應該比普通人有更高尚的道德情操。我們不僅要把科學文化知識傳授給學生，還要用自己完美的行為感染學生，影響學生。因此，既然選擇了教育事業(yè)，就要自覺加強個人修養(yǎng)，不斷提高自己。

　　教師道德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，教師道德是教師道德品質(zhì)的表現(xiàn)，自律是教師道德建設的首要任務。教師道德是無價的，榜樣的作用是無限的。普通而崇高的教師道德是學生心目中的旗幟和路標。

　　讓我們以這次師德演講為契機，深入自覺地開展師德師風自律建設活動，共同努力，把我校師德師風建設推向更高的水平和境地。

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