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讀書交流活動總結(jié)

時間:2023-01-11 09:45:31 活動總結(jié) 我要投稿

讀書交流活動總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的讀書交流活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書交流活動總結(jié)

讀書交流活動總結(jié)1

  一、開展形式多樣的閱讀交流活動

  六年級下冊“快樂讀書吧——漫步世界名著花園”四部作品的書后都設(shè)計了形式多樣的回顧與交流活動,我們充分利用“回顧與交流”欄目,在學(xué)生讀完一本書后及時開展讀書交流活動。活動的形式豐富多樣,并且以有趣的活動為主,讓學(xué)生體驗到閱讀的快樂、收獲獨(dú)特的閱讀體驗。

  1、閱讀記錄展示和交流。

  四部作品在文后“回顧與交流”部分分別編排了情節(jié)發(fā)展圖、人物成長軌跡圖示、故事圖示等,還設(shè)計了改編情節(jié)、設(shè)計腳本、想象自己的旅行、喜好測試等活動,學(xué)生在閱讀后先獨(dú)立完成這些活動內(nèi)容,然后以小組為單位,在組內(nèi)展示自己的完成情況。同時還展示了“閱讀策略指導(dǎo)”部分人物路線圖等內(nèi)容的完成情況。組內(nèi)推選一位做得好的同學(xué),代表小組在全班交流。通過交流互相學(xué)習(xí)、借鑒,豐富全班同學(xué)的閱讀收獲。

  此外,讓學(xué)生交流展示讀書筆記。提醒交流讀書筆記的注意事項:

 。1)美化方面

  ——有規(guī)律性,不同顏色的記號標(biāo)注的內(nèi)容也不一樣,既起到美化作用,又能起到提示作用。

  (2)內(nèi)容方面

  ——形式多樣:摘抄好詞和句子;摘抄名人名言;寫一寫讀后感;寫讀書日記或生活隨筆。最后評出最佳讀書筆記。

  2、完成人物成長軌跡圖。

  這四部作品都是圍繞主人公的.游歷、冒險歷程展開的,人物形象也隨著游歷過程的展開而不斷豐滿、成長。教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生圍繞“成長”這一關(guān)鍵詞,形成人物成長軌跡圖,使學(xué)生對人物的理解更加全面、豐富;并結(jié)合“交流平臺”內(nèi)容。從不同角度對人物形象作出多元、立體的評價。

  3、表演精彩情節(jié)。

  這四部作品情節(jié)曲折,引人人勝,且都有戲劇、電影、動畫等藝術(shù)形式的改編先例。首先組織學(xué)生以小組為單位,選擇自己感興趣的故事片段,排演情景劇。在班內(nèi)表演展示。通過表演活動充分調(diào)動學(xué)生的參與熱情,同時加深學(xué)生對作品情節(jié)和人物形象的理解。

  4、創(chuàng)作歷險故事。對有能力的學(xué)生,我鼓勵他們在閱讀名著之后發(fā)揮想象,自己創(chuàng)作一些歷險故事。故事的主人公可以是學(xué)生本人,也可以是想象出來的人物,學(xué)生創(chuàng)作的內(nèi)容不設(shè)限,鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮,充分調(diào)動學(xué)生的參與熱情,最后將學(xué)生作品集中起來,裝訂成冊,形成歷險故事集。

  二、回顧總結(jié)

  讀書活動結(jié)束后,我們及時總結(jié)全班的閱讀情況,并設(shè)置一些獎項,如“批注小能手”“表演之星”“優(yōu)秀讀者”,激勵學(xué)生分享閱讀經(jīng)驗,并組織學(xué)生討論自己在閱讀中的收獲和不足。

讀書交流活動總結(jié)2

  20xx年9月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為校際交流活動教師踏上了去xx初級中學(xué)學(xué)習(xí)交流的路途。我深深知道,這不僅是單純要搞好自己的教學(xué),更重要的是要加強(qiáng)教育文化的交流與溝通,學(xué)習(xí)了xx中學(xué)的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方式,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師交流活動期間,我始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,并積極主動地參與其中,不僅與xx中學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過思想的交流,做到相互取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下:

  一、對交流學(xué)習(xí)的認(rèn)識和收獲

  到xx中學(xué)后,我下定決心,不管遇到多大的困難,一定要干好,用自己最大的努力去工作。我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學(xué)工作的同時,我與xx中學(xué)的教師一起,參加他們的集體備課,共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會,他們把掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗傳授給我們。在平時的上課中,與xx中學(xué)教師交流教學(xué)心得,隨堂聽課評課。學(xué)校還組織教師,舉行公開課,雙方交流,取長補(bǔ)短,相互交流,共同提高。通過與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧,更為xx中學(xué)教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,進(jìn)一步充實了自己。

  二、交流學(xué)習(xí)的反思

  交流活動使兩所學(xué)校的教師在交流互動中,開拓了視野。通過這次的實踐交流學(xué)習(xí),我的收獲很大其中主要有以下幾點(diǎn):

  1、我的教育理念得到了進(jìn)一步更新。走進(jìn)xx中學(xué)的校園,一種全新的的感覺油然而生,通過聽他們的課、看他們的校園,接觸他們的師生,我心中的教育理念得到了進(jìn)一步更新。讓我深感交流的重要性和必要性。

  尤其是新課標(biāo)下的高效課堂教學(xué)模式,讓我覺得教育改革的必要性,在這一年的學(xué)習(xí),深深的領(lǐng)悟到學(xué)生探索能力的重要性。

  2、我的視野得到了進(jìn)一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課,相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新,使我的.教育視野得到了進(jìn)一步拓寬。開展教師交流是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的有效辦法。

  3、我的教學(xué)方法得到了進(jìn)一步提高。通過學(xué)習(xí)他們的高效課堂的教學(xué)模式,在我的心中逐漸形成一套完整的教學(xué)方法體系,從而使我的教學(xué)方法得到了進(jìn)以步提高。

  4、在這一年的學(xué)習(xí)交流過程中,我個人也獲得了多項榮譽(yù),并且學(xué)到了許多新的教學(xué)理念,教學(xué)成績也在交流過程中再次有所提升。我被xx中學(xué)的高效課堂模式折服,自主、合作、探究、創(chuàng)新的理念落實到課堂上,使得課堂教學(xué)耳目一新。

  三、交流的感悟

  教師交流,這是一種先進(jìn)教育思想,先進(jìn)教學(xué)方法的交流,是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合,交流使我得到了學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,對于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進(jìn)作用。

  上好每一堂課首先必須努力鉆研教材,反復(fù)閱讀教材,反復(fù)鉆研教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實際情況,整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料,設(shè)計講究精美,創(chuàng)新,但是一定也要務(wù)實!說出來也許很簡單,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近,讓壓力轉(zhuǎn)化為動力,促使我一步一個腳印的奮勇直追,快速前進(jìn)!

  四、未來的計劃

  作為一個年輕老師,我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動。雖然很累,有壓力,可是就是這次活動,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步,這次活動對我們年輕教師來說是難得的,是珍貴的,是有益的

  在今后的工作中,我將立足實際,深入研究,借鑒和總結(jié)經(jīng)驗,正視不足,不斷增強(qiáng)實踐能力。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,并且將學(xué)到的先進(jìn)理念結(jié)合實際用于自己的日常教學(xué)中提高課堂教學(xué)效益。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,始終以身作則,為人師表。做一個受學(xué)生接受和歡迎的老師。

  在本次交流活動中,我非常感謝xx初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能給我的這次機(jī)會和對我的培養(yǎng)。

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