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小學興趣小組活動工作計劃書

時間:2023-11-27 06:58:43 活動計劃 我要投稿
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小學興趣小組活動工作計劃書范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學興趣小組活動工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學興趣小組活動工作計劃書范文

小學興趣小組活動工作計劃書范文1

  為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

  一、音樂知識方面

  本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

  二、音樂是憑借聲波震動而存在的

  在時間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的'數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

  三、基本要求

  1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。

  2、學生不得曠課遲到,教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師不止的作業(yè)。

  四、活動時間:

  利用每周四下午第三節(jié)進行訓練

  五、活動內(nèi)容:

  1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

  2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。

  3、訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

  4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

小學興趣小組活動工作計劃書范文2

  一、指導思想

  象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。可見,成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的,另外,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。俗話說:“條條大路通羅馬。”所謂“殊途同歸。”同樣,我們開展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導學生開展下棋活動,能夠提高學生的整體素質(zhì)。

  二、教學目標:

  1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。

  2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。

  實施宗旨:以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德

  三、教學措施:

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  1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練習興趣,授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

  2、本學期小組活動結(jié)束時,對各方面表現(xiàn)好的同學給予表揚獎勵。

  3、積極地組織好每一次的課堂紀律,為下象棋提供好的`學習環(huán)境。

  4、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。

  5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

 。ǘ⿲W生方面:

  經(jīng)常與愛好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風格的各種棋手。

  家長方面:

  有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。

  四、教學內(nèi)容:

  1、中國象棋歷史與文化簡介

  通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時,為學生樹立榜樣,激發(fā)興趣。

  2、象棋入門

  讓學生初步認識中國象棋,掌握基本方法,結(jié)合實戰(zhàn)訓練加深認識,提高水平。

  3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

  本部分通過實例分析,讓學生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力,同時,通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  五、展示形式:

  1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。

  2、設(shè)“擂主”,讓學生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學生的好勝心理。

  六、活動安排:

  1、積極開展象棋第二課堂,每周三下午課外活動時間訓練。

  2、重點訓練象棋尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。

小學興趣小組活動工作計劃書范文3

  一、活動目標:

  通過開展各種科學興趣活動,使學生的科學素養(yǎng)得到進一步的提高,讓他們在趣味活動中得到科學知識、掌握知識,培養(yǎng)學生的科學意識、科學思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。

  二、活動小組的組成:

  根據(jù)學生的興趣特點,可以分為五個小組,即生物研究小組(包括動物研究、植物研究),科學環(huán);顒有〗M、趣味科學實驗小組,小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名,記錄員一名。

  三、活動小組的研究內(nèi)容及要求:

  1、生物研究小組:

  了解生物的分類,生活、生長環(huán)境,外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),深刻認識生物的多樣性。

  動物研究小組:觀察、研究動物的身體組成特點,活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

  植物研究小組:觀察、研究植物的生長環(huán)境,基本特征、作用及分類等。

  2、科學環(huán)保活動小組:使學生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢,認識到環(huán)保的重要性的'情況下,通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法,發(fā)動人員解決問題。

  3、趣味科學實驗小組:

  學生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。

  4、小發(fā)明制作研究小組:根據(jù)一些生物特性,某種物體的優(yōu)缺點,現(xiàn)實生活中的所見進行大膽想象、假設(shè),進行小發(fā)明、小制作等。

  5、根據(jù)學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進行活動。

  6、學生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進行科學研究,進行實踐調(diào)查,作好記錄,撰寫科學小論文。

  7、在活動時,教師作好指導,提醒學生注意安全并且確保學生的人身安全,真正達到科學興趣的研究目標。

小學興趣小組活動工作計劃書范文4

  一、活動目的:

  通過組織學生參加課外科技活動,不僅能使兒童娛樂身心、豐富學習生活,而且可以學到各種科學知識,激發(fā)兒童對科學的愛好和興趣,提高科學的教育教學質(zhì)量,以利于培養(yǎng)學生不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學,學習科學,長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

  二、活動形式及內(nèi)容:

  課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

  1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動活潑發(fā)掘潛能。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育,結(jié)合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術(shù)研究新成果,激發(fā)學生的興趣。

  2、開展科技小制作。

  因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設(shè)計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開展小實驗。

  我們的學生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習慣與能力,學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的`全面綜合訓練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  4、抓好科普宣傳活動。

  5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

  鼓勵學生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。

  三、活動時間及地點:

  每周四下午第二節(jié)課后,科學實驗室。

  四、評價:

  1、每次上課時進行點名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,在學期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學生進行表揚。

  2、舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,表彰優(yōu)秀的學生。

  五、注意事項:

  1、自愿參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

  2、積極參與各項學習活動,有秩序,有熱情。

  3、自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。

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