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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-10 08:40:39 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】活動(dòng)計(jì)劃集合五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】活動(dòng)計(jì)劃集合五篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  10月XX日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的.社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以班級(jí)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  2、關(guān)愛(ài)孤寡老人、真情奉獻(xiàn)愛(ài)心。組織部分少先隊(duì)員慰問(wèn)村中孤寡老人。到孤寡老人家中進(jìn)行打掃院子、打水、講故事等活動(dòng)。

  三、總體要求

 1、高度重視,積極參與。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少

  先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況分析:

  我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活,在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,幼兒在游戲中還存在著一定的問(wèn)題:如不同的幼兒,有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度等。因此,針對(duì)實(shí)際情況,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  二、游戲總目標(biāo):

  1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。

 。病⑴囵B(yǎng)幼兒解決問(wèn)題,思考問(wèn)題的能力和探索周圍事物的.熱情,從而提高幼兒的想像力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力。

  3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng),能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng),合作意識(shí)增強(qiáng)。

  三、具體內(nèi)容安排

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  角色游戲1、游戲中,堅(jiān)持使用普通話,不斷提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力

  2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂(lè)

  3、促進(jìn)幼兒間的交往,提高幼兒的社會(huì)交往能力

  4、能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則

  《實(shí)幼旅行社》

  《美味餐廳(中西餐廳)》

  《時(shí)代超市》

  《愛(ài)心門(mén)診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。

  餐具及廢舊物品。

  各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。

  藥柜、白大褂、聽(tīng)診器等

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。

  2、通過(guò)接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

  3、能與同伴合作游戲、不爭(zhēng)搶,能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題

  4、愛(ài)護(hù)玩具、自覺(jué)整理玩具。

  《白田廣場(chǎng)》

  《寶應(yīng)二橋》

  《實(shí)驗(yàn)幼兒園》

  《玩具王國(guó)》大、中、小型積木,有空心或?qū)嵭男头e木,動(dòng)物拼圖積木等。

  塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。

  各種廢舊物品、玩沙工具等。

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  戲1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

  2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗(yàn)所扮演的情感

  3、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

  《龜兔賽跑》

  《大雁和鴨子》

  《跳舞吧》

  錄音機(jī)磁帶。

  背景圖。

  各種舞蹈服裝,舞臺(tái)背景,音響,磁帶、碟片等。

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  戲1、發(fā)展幼兒的聽(tīng)力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感受能力

  2、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣

  3、要求幼兒根據(jù)音樂(lè)和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則

  4、通過(guò)多種音樂(lè)游戲活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力。

  《逛公園》

  《蓋房子》

  《小小帆船》

  《貼燒餅》錄音機(jī)磁帶

  各種頭飾衣物道具

  背景圖

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  戲1、通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

  2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。

  3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會(huì)鉆過(guò)60厘米高度的拱形門(mén),發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,鍛煉動(dòng)作的速度。

  《植樹(shù)去》

  《小馬春游》

  《救護(hù)傷員》

  《一起跳竹竿》竹竿若干根。

  小椅子若干把。

  各種動(dòng)物頭飾。

  錄音機(jī)磁帶。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  主要工作:

  一、學(xué)生教育:學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,觀看教育光盤(pán);

  2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;

  3、搞好期中操評(píng)量化及考核;

  4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;

  5、安全、法制教育;

  6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

  二、班主任工作:青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),(完成班會(huì)方案和課件);

  2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

  3、組織好班委選舉或改選工作;

  4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;

  5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

  《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查:月計(jì)劃、班校會(huì)、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分。

  三、年級(jí)組工作:

  做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;

  組織一次本年級(jí)的`家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);

  完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

  四、教育處工作:組織好學(xué)生操評(píng)、考核、入冬前的安全教育;

  2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽(tīng)課、評(píng)比工作;

  3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;

  4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;

  5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?6?1猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì)議室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉

  上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

  3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的'秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共200條:

  第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

  人力資源部

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  ⒈利用自然環(huán)境

  日本幼兒園重視指導(dǎo)幼兒在戶外活動(dòng)中綜合運(yùn)用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗(yàn)。

  (1)庭院中的動(dòng)植物

  日本幼兒園的庭院中栽種著各種樹(shù)木,幼兒不僅能隨著季節(jié)的變化感受自然的氣息,而且能自發(fā)地圍繞樹(shù)木展開(kāi)游戲:可以爬樹(shù),也可以把撿拾的樹(shù)葉、采摘的果實(shí)當(dāng)作游戲的道具。同樣,種植的花卉除了用于觀賞外,也可用于玩過(guò)家家或“彩色水”(直接把花瓣撒進(jìn)水里,或者把從花瓣中搗出的汁液摻進(jìn)水里)的游戲。

  幼兒園的庭院中特意留下了長(zhǎng)滿雜草的`空地,為幼兒玩游戲提供了極好的場(chǎng)所,而搜尋在草叢中躲藏著的各種昆蟲(chóng)也給幼兒帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  (2)庭院中的土、沙、水

  絕大多數(shù)日本幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地,很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬,這不僅增加了他們與泥土接觸的機(jī)會(huì),而且起伏變化、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣。專門(mén)鋪設(shè)的沙土地不僅安全,而且也方便幼兒進(jìn)行各種游戲:把沙土地當(dāng)作天然畫(huà)板,光著腳在沙土地上奔跑,邊走邊用水在沙土地上澆灑畫(huà)線等。

  沙坑是日本幼兒園必備的游戲設(shè)施?紤]到幼兒玩沙的需要,沙坑附近通常設(shè)有水池,便于他們自由取水灌注到沙坑中進(jìn)行造型。

  到了夏季,玩水游戲會(huì)成為戶外活動(dòng)的重要內(nèi)容。即使幼兒園中沒(méi)有固定的游泳池,老師也會(huì)提供充氣泳池、較大的塑料盆以及水槍等玩具,讓幼兒盡情戲水,充分體驗(yàn)在水中活動(dòng)的樂(lè)趣。

  自由活動(dòng)結(jié)束后,老師會(huì)在戶外洗腳池里幫幼兒簡(jiǎn)單沖洗身上、鞋上的泥沙,脫下濕的衣服和鞋襪,再換上干凈的衣服和鞋襪。

  ⒉提供固定游戲設(shè)施和移動(dòng)器材

  (1)游戲設(shè)施與自然環(huán)境的融合

  為了發(fā)展幼兒的想象力,增添戶外活動(dòng)環(huán)境的自然情趣,日本幼兒園注意把一些游戲設(shè)施、器材與自然環(huán)境很好地結(jié)合起來(lái)。

  (2)木質(zhì)材料的使用和廢舊材料的利用

  日本幼兒園提倡使用木質(zhì)材料,認(rèn)為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗(yàn),所以木質(zhì)材料是不少戶外組合游戲設(shè)施的主要構(gòu)成材料。

  除了提供小車、皮球、塑料鏟子、繩子等游戲器材外,日本幼兒園還有意識(shí)地提供汽車輪胎、長(zhǎng)條木板、塑料箱、紙板箱等各種廢舊材料,滿足幼兒自主開(kāi)展戶外游戲的需要。

  (3)游戲設(shè)施與移動(dòng)器材的選擇與使用

  在自由活動(dòng)時(shí)間里,幼兒不僅可以根據(jù)自己的興趣選擇戶外游戲設(shè)施,還可以從器材庫(kù)中自由取用移動(dòng)器材。而且,除了根據(jù)自己的想象和活動(dòng)需要自由組合各種移動(dòng)器材外,他們還可以組合使用固定游戲設(shè)施與移動(dòng)器材,讓游戲內(nèi)容變得更加豐富多彩。

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