【精華】活動計劃范文集錦八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的活動計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
一．指導(dǎo)思想：
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外 活動營地活動的意見》，結(jié)合教育教學(xué)的實際，組織開展高一學(xué)生赴東方綠舟國防教育，把學(xué)校教育和營地活動、理論知識和社會實踐、學(xué)生自主發(fā)展和團隊建設(shè)教育有機結(jié)合，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚和培育民族精神的`氛圍。
二．活動方案：
1．時間：10月27日~10月29日
2．地點：上海市青少年校外活動營地
3．前期準(zhǔn)備工作：
a．成立組織機構(gòu)：
由分管校長——政教主任——團隊干部——年級部主任——班主任組成。
b．確立活動主題：弘揚民族精神，培育愛國情懷
c．召開一次帶隊教師專題會議，明確帶隊教師職責(zé)、壓濾機濾布本次實踐活動的意義、學(xué)生國防教育活動安排、活動的主題及要求等。
d．召開一次高一學(xué)生國防教育動員大會，將國防教育的意義、活動要求（包括紀(jì)律要求、考核評比、成果匯報）及注意事項、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說明。并發(fā)放《告高一家長書》
e．成立學(xué)生自主管理委員會：
營長：（1）班：黃哲明
活動部部長：（4）班：祝xx宣傳部部長：（5）班：xx
文體部部長：（3）班：管xx （6）班：王xx
內(nèi)務(wù)部部長：高一（3）班：龔xx
f．每班推薦1~2個文藝節(jié)目，由年級組進(jìn)行篩選，推選出2個參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會文藝表演：（5）班：器樂獨奏（表演者：武靜）、濾布（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）
g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．預(yù)期效果：
a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能�；顒悠陂g，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會每天檢查督促，評比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強的能力。
b．增強責(zé)任意識。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強國防教育的緊迫感和責(zé)任感。
c．拓視眼，長才干。校外營地活動中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長了知識。
d．增強團隊協(xié)作精神，營造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時也增強班級的凝聚力。
活動計劃 篇2
一、活動時間： 20xx年x月x日 星期五一天
二、活動地點及內(nèi)容：浙江師范大學(xué)校園、科技館
三、活動具體安排：
(一)學(xué)生春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：施益新 副組長：黃法根 章立平 組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾
(二)上午8：30從學(xué)校出發(fā)，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)
四、學(xué)生春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動的老師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
1.春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負(fù)責(zé)。
2.春游之前班主任要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學(xué)生：
(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴(yán)禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護(hù)師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的`管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。
(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開 五、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2.班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。
(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。
活動計劃 篇3
我們的社區(qū)活動，通常以班級為單位，我們小班級會與老師間相互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動，或者會事先與有關(guān)部門詢問商討。我們老師在進(jìn)行社區(qū)活動前，也會事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育，甚至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項工作。我們制定了以下的活動地點及有關(guān)目標(biāo)：
1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然，熱愛大自然，從而培養(yǎng)幼兒保護(hù)大自然的意識；在街心公園，讓幼兒觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的探索的精神；進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的深厚情感；
2、超市。讓幼兒認(rèn)識、了解生活中常見的超市，超市是賣什么的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次活動，加強幼兒的生活經(jīng)驗，加強與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。
3、安全性強的工廠，讓幼兒參見工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來的等。
4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人，通過活動可以加強幼兒大方地與人交往能力。
我們會不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區(qū)活動，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。我們開展一系列的社區(qū)活動，家長的配合是必不可少的。家長的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動是幼兒園活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
二月：
1、訪問社區(qū)管理委員會
2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議
三月：
1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會
2、半日活動開放
3、幼兒園社區(qū)大自然活動
四月：
1、社區(qū)活動“尋找春天”
2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動
3、春游活動
五月：
1、慶“五一”社區(qū)活動
2、安全活動
3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動
六月；
1、慶“六一”家園同樂活動
2、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月：
1、期末社區(qū)工作總結(jié)
2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)
一、論壇主題：你的困惑我來解
二、論壇目的：“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量，促進(jìn)團隊均衡發(fā)展，提高團隊管理實效。籍此論壇，旨在加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實處。
三、論壇時間：地點另定，時間為元月二十二日上午8時。
四、參加對象：學(xué)校全體行政與班主任。
五、論壇要求：
�。�1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實有效。
（2）論壇時間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打印），學(xué)校存檔。
�。�3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發(fā)放紀(jì)念品。
附論壇案例：
1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。
學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵機制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。
班級中總有幾個學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。
3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。
學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。
4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。
學(xué)生在�；顒迂S富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。
5、如何開展班級文化建設(shè)。
學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點、班級特色。
6、對特殊學(xué)生的良策。
班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。
7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。
學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。
8、如何加強班集體建設(shè)。
小學(xué)英語興趣小組活動計劃
一．指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的'游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們?nèi)昙壍挠⒄Z課程開設(shè)打好基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。
二．活動目的
1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。
4．提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三．活動對象
本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。
四．活動內(nèi)容
1．學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2．?dāng)M以多種低幼英語教材的部分內(nèi)容為藍(lán)本，開發(fā)適合本校1—2年級學(xué)生使用的校本教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。
3．文藝節(jié)目排練：合唱節(jié)目一個，擬參加元旦文藝匯報演出。
五．進(jìn)度安排
周 次 課 時
第五周 2個課時
第六周 國慶休息
第七周 2個課時
第八周 2個課時
第九周 2個課時
第十周 2個課時
第十一周 2個課時
第十二周 2個課時
第十三周 2個課時
第十四周 2個課時
第十五周 2個課時
第十六周 2個課時
第十七周 2個課時
備注：
1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間。
2．地點：多媒體教室。
活動計劃 篇4
引言：中秋節(jié)快到了,給老師們發(fā)個關(guān)于中秋節(jié)的教案,希望用的上.
本主題的目標(biāo)是體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日�！霸碌街星锓滞饷鳌�，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。
一． 幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶�；顒�。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議：
�。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)
1、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動：
�。�1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的.來歷和有關(guān)習(xí)俗
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動： 請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
�。�1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
�。�2）給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
�。�3）中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”�？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨�(jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
總結(jié)： 活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-----中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
活動計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
近幾年來,隨著幼兒園課程改革的深人進(jìn)行,一種新的"全語言"教育思想被引人幼兒園的語言教育。 一、語言的核心是交流、溝通。 語言活動的目的是什么?是交流,是溝通,是人與人之間進(jìn)行聯(lián)系。把語言作為一種工具來認(rèn)識,就會全方位地考慮語言活動:它包含著聽、說、讀、寫,以及身體動作、面部表情等。在幼兒的語言發(fā)展過程中,聽、說、讀、寫、身體動作、面部表情是一個整體,它們是與幼兒的發(fā)展共同發(fā)展的,只不過在某一時期某個方面表現(xiàn)得比較突出而已。
我們在貫徹落實《綱要》的實踐工作中深深體會到，良好的習(xí)慣是較好的開展幼兒閱讀的基礎(chǔ)。在進(jìn)行閱讀時，我們觀察到有的幼兒在看書的時候，東翻一下，西翻一下，有的幼兒把書打開，忽地一下翻到中間，又忽的一下翻到前面，個別幼兒有拿倒的現(xiàn)象，這阻礙了幼兒閱讀的開展，因此引導(dǎo)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。早期閱讀是積極自主的視覺刺激，給兒童以積極的語言刺激，加快大腦的發(fā)展與成熟。圖書是幼兒理解圖畫符號到文字符號，從學(xué)習(xí)口頭語言向書面語言過渡的有效工具。因此在幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，應(yīng)及早為幼兒提供完整語言的學(xué)習(xí)機會，積極培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。
二、本年齡段實施目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望。
2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境。
3、培養(yǎng)基本的'早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書等;
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
5、愿意與小朋友與老師簡單交談。
三，內(nèi)容安排
1、《你幾歲》1
2、《你幾歲》2
3、《愛吃水果的�！�
4、《沒有聲音的運動會》
5、《長長的》
6、《好吃的水果》
7、《晚上》
8、《老鼠偷吃我的糖》
9、《荷花開》1
10、《荷花開》2
11、《小馬過河》
12、《老鼠嫁女兒》
13、《好看的花》
14、《有趣的魚》
15、《多多什么都愛吃》
16、《小兔乖乖》
活動計劃 篇6
指導(dǎo)思想：
1、創(chuàng)建全省小學(xué)語文的網(wǎng)絡(luò)教研大平臺，為小學(xué)語文老師建設(shè)一個溫暖和諧的大家庭;
2、常規(guī)教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合，用網(wǎng)絡(luò)放大傳統(tǒng)教研效果，實線培訓(xùn)資源共享;
3、各級教研、培訓(xùn)平臺聯(lián)通，發(fā)揮優(yōu)勢市縣教研力量，帶動其他市縣網(wǎng)絡(luò)研修活動;
4、利用本省專家、骨干教師力量，引領(lǐng)小語教師專業(yè)發(fā)展方向;
5、共同打造海南省小學(xué)語文資源平臺，為教師教育教學(xué)提供幫助。
研討基本要求：
1、研討地點：海南教研網(wǎng)小學(xué)語文頻道：
2、參與人員：全省小學(xué)語文老師
3、每月在線研討時間：每月的'最后一個周周四
4、研討前必須登陸小學(xué)語文9023博客，實名參與，如：瓊海市中原鎮(zhèn)中心小學(xué) 李萍
具體操作程序：
1、主持人于每月上旬發(fā)布研討主題和要求于9023“在線研討”欄目中，陸續(xù)上傳相關(guān)材料。
2、各市縣教研室利用各種方式發(fā)布有關(guān)研討信息，組織人員積極參與閱讀，做好研討準(zhǔn)備。
3、每月中旬最后一周周四晚上8：00—10：30在線研討，主持人現(xiàn)場主持。
4、主持人于研討結(jié)束一周內(nèi)進(jìn)行研討小結(jié)，并將小結(jié)材料發(fā)送于9023。
具體安排：
xxxxxxxxxxx
活動計劃 篇7
親愛的家長：
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。六月， 又是一個凝重的季節(jié)，帶著無盡的眷戀，把一個特殊的日子，交付給你、交付給我，交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學(xué)習(xí)、生活的孩子們。不知不覺中，當(dāng)年哭鼻子的小 娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張 可愛的笑臉;揮不去的，是對孩子們不變的'情懷。
6月21日，一個特殊的日子，一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子，這是鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院幼兒園20xx屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，讓我們再次相聚一堂，留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長，感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關(guān)注。您的到來，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠(yuǎn)向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞：《西班牙之火》 表演者：大一班
2、舞蹈表演――《娃娃》 表演者：舞蹈興趣班
3、武術(shù)表演――《中國功夫》 表演者：畢業(yè)班男孩
4、肚皮舞――《tike tike》 表演者：大二班
5、兒歌聯(lián)唱――《點點童心》 表演者：音樂興趣班
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》 表演者：大一班
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》 表演者：全體畢業(yè)班
總指導(dǎo)：
策劃：
節(jié)目指導(dǎo)：各班教師
主持人：
舞臺服務(wù)：
演出時間：20xx年6月21日下午2點30分
演出地點：
活動計劃 篇8
八月份：
1、 組織教師參加暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、 組織教師積極參加州市級教師個人課題的申報工作。
九月份：
1、各課題組與個人課題研究者擬定本期課題研究活動計劃。
2、小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn)。
3、繼續(xù)做好校園文化建設(shè)課題研究工作。
①繼續(xù)做好班級文化建設(shè)工作。（a班級美化 b開展“尊師愛師”主題班隊會。）
�、诮M織編寫校本教材。
4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。（教研室姚光炳主任就個人課題申報表的填寫作專題講座）
5、組織參加、觀摩全州小學(xué)數(shù)學(xué)、品德課程優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
6、綜合組各備課組認(rèn)真組織一節(jié)“運用遠(yuǎn)程教育“三模式”之一進(jìn)行閱讀教學(xué)”的研討課活動。
7、組織參加全州信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
8、積極參加州教科所組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。
9、做好體育課題組的`結(jié)題工作。
十月份：
1、參加以四維街小學(xué)為現(xiàn)場的市中心課題組的體育教研活動。
2、語文各備課組認(rèn)真組織一節(jié)“運用遠(yuǎn)程教育“三模式”之一進(jìn)行閱讀教學(xué)”的研討課活動。。
3、參加全市組織的“充分利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化小學(xué)語文低年級識字教學(xué)”研討活動。
4、組織參加XX市第六節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽活動。
5、聽部分教師的常規(guī)課。
6、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。（劉俊義副校長主講）
7、組織參加全州小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。
十一月份：
1、數(shù)學(xué)組結(jié)合研究課題開展主題校本教研活動，按要求收集并整理好規(guī)范的活動資料。
2、積極參加全市首屆小學(xué)生英語課本劇表演賽。
3、積極選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、組織參加全州小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。
5、認(rèn)真籌辦好以我校為現(xiàn)場的市中心課題組的美術(shù)教研活動。
6、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師上好一節(jié)匯報課。
7、教師教育技術(shù)能力的繼續(xù)培訓(xùn)。（簡單的flash動畫制作培訓(xùn)）
8、以四維街小學(xué)為現(xiàn)場開展體育主題研究活動。
9.積極參加全市的“綜合實踐活動課程課題研究階段小結(jié)會”。
十二月份：
1、組織聽部分教師的常規(guī)課。
2、組織綜合實踐活動課學(xué)生成果展示活動。
3、“班班通”使用情況匯總。
4、學(xué)校評選表彰“校園之星”“書香班級”。
5、組織參加全州小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。
6、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。（劉俊義副校長主講）
7、組織參加全市中小學(xué)教育教學(xué)論文（隨筆）、教育教學(xué)案例（課例）和試題征集評選活動。
20xx年元月：
1、收集、整理教科研資料。
2、召開各課題學(xué)期工作階段性小結(jié)會
3、校本教研工作總結(jié)。
4、協(xié)助教務(wù)處開展期末教學(xué)工作大檢查。
5、校本教研成果統(tǒng)計。
�。ㄗⅲ翰糠只顒訉⒏鶕�(jù)州、市教研部門的計劃臨時通知或調(diào)整）
【活動計劃】相關(guān)文章：
活動的計劃03-24
活動計劃(精選)07-23
（經(jīng)典）活動計劃08-04
活動計劃(經(jīng)典)08-05
活動計劃（經(jīng)典）07-22
[精選]活動計劃07-26
活動計劃[精選]07-27
【精選】活動計劃07-27
[經(jīng)典]活動計劃07-25
【經(jīng)典】活動計劃07-24