【推薦】活動計劃范文集合十篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的活動計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、教學(xué)對象：
高一有氧健身操興趣小組學(xué)生
二、教材內(nèi)容：
1、第三套大眾健美操一級教學(xué)
2、學(xué)習(xí)第三套大眾健美操一級組合動作
三、教學(xué)目標：
依據(jù)學(xué)生的實際情況制定了本次課的學(xué)習(xí)目標：
1、運動參與目標：進一步感知健美操所具有的美感和運動價值，并能經(jīng)常鍛煉；并能經(jīng)常通過學(xué)練基本步伐，理解它的健身作用和創(chuàng)編方法。
2、運動技能目標：通過第三套大眾健美操一級動作的練習(xí)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，提高動作節(jié)奏感，激發(fā)學(xué)生興趣。提高學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展思維和參與相結(jié)合的能力，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)；
3、心理健康目標：體驗學(xué)習(xí)中的成功與樂趣，培養(yǎng)對健美操的興趣；樹立自信心，對生活充滿自信。
4、身體健康目標：發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)和柔韌等身體素質(zhì)；達到鍛煉的功效；
5、社會適應(yīng)目標：培養(yǎng)學(xué)生相互配合的.能力，提高對健美操的欣賞能力與表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系及合作精神。
四、重點：掌握所學(xué)動作
五、難點：動作與節(jié)奏的控制和把握
解決辦法：
1）單個動作的控制
2）教師快慢口令和音樂相配合
3）讓學(xué)生自己體會怎樣才是美，怎樣做才是漂亮。
六、教學(xué)流程：
1 熱身運動
2 準備部分
3 教師講解示范
4 教師帶著一起練習(xí)
5 學(xué)生自主練習(xí)
6 教師領(lǐng)做放松操
7 教師小結(jié)
活動計劃 篇2
這段時間，孩子們似乎對“橋”特別感興趣，而且對了解“橋”有強烈的愿望。老師捕捉到孩子的這一興趣點，在此基礎(chǔ)上形成了“橋”的主題。在這個由教師和孩子共同生成的“橋”的主題活動中，孩子積極參與自己感興趣并力所能及的事情，學(xué)習(xí)收集有關(guān)信息資料、制作廢舊材料等，嘗試用自己的方法來解決一些簡單的問題，并進行想象和創(chuàng)造活動，體驗同伴之間相互協(xié)作、分享的快樂——孩子們的探究精神在逐步的形成中，并初步養(yǎng)成關(guān)注自己感興趣的問題并能想辦法解決問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本次活動，我們延續(xù)“橋”這一主題。
在戶外運動中，老師鼓勵幼兒運用各種材料建構(gòu)不同的橋，并嘗試用自己的身體活動來體驗過橋的感受：自己造橋、自己過橋，激發(fā)孩子對活動的興趣。我將本次體育活動的目標——平衡能力的提高隱含在孩子“過橋”的身體探索活動過程中，讓孩子在與環(huán)境材料、同伴、老師的互動中獲得發(fā)展。
◆來園、區(qū)角游戲
活動內(nèi)容
●生活、裝扮、美工、操作、視聽、構(gòu)建……等自選活動
環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)根據(jù)幼兒的興趣和需要，我為孩子提供的材料基本為：
◇工具材料（剪刀、各類膠、放大鏡……）
◇裝扮材料（裝飾物、道具……）
◇操作及制作材料（廢舊物、種子、珠繩……）
◇視聽材料（書、圖片、音帶……）
◇益智材料（棋類、數(shù)形寶盒、標本……）
◇建構(gòu)材料（積木、插塑、壘高……）
★百寶架——放置釘、鎖、蓋、扣……供幼兒選用
★展示墻（板）……
活動指導(dǎo)
1.熱情接待幼兒及家長，觀察、了解幼兒情緒及需要，適時提供幫助。
2.鼓勵幼兒的交流與分享。幫助幼兒將自己的`感受在同伴面前進行表達。
3.師生共同進行活動后的整理，引導(dǎo)幼兒形成良好習(xí)慣。
◆戶外運動——過橋
【目標】
1.引導(dǎo)幼兒在自己構(gòu)建組合的橋上行走，提高平衡能力。
2.初步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新及合作意識。
【重難點】通過不同“橋”時保持身體平衡
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準備】
1.幼兒已有走平衡的初步經(jīng)驗。
2.半月?lián)u、齒輪板及其它輔助器材：積木、大半月?lián)u……
3.音樂……
4.框、小毛巾、卷筒紙、圓凳……
【過程】
一、調(diào)動身心
根據(jù)幼兒當時的興趣點賦予幼兒角色，聽著音樂活動身體。
二、探索練習(xí)
1．自由探索半月?lián)u的多種玩法。
�、儆變核纳⒆杂商剿魍姘朐�?lián)u。
�、诩惺痉叮航榻B不同的玩法。
�、垡龊献魍姘朐�?lián)u。
2．幼兒合作玩半月?lián)u，引出“橋”。
�、儆變鹤杂山M合，找空地方合作玩半月?lián)u，老師提醒幼兒過“橋”時要走穩(wěn)。
�、谥v解示范：讓幼兒商量后推薦同伴示范。
�、酃膭钣變簢L試用不同方法去過其他的“橋”。
3．增添輔助物合作玩。
�、儆變河酶鞣N材料合作搭“橋”，并嘗試通過。
�、诮處煿膭钣變旱矫恳蛔皹颉鄙先ピ囈辉�。
三、游戲
1.交待游戲情節(jié)、場景及規(guī)則。
2.師生共同游戲：造“大橋”——慶�！按髽颉甭涑伞^“大橋”。
四、放松活動
整理場地，回教室。
◆生活活動
1.提醒幼兒進行戶外運動后的盥洗、飲水及服裝的調(diào)整等。
2.交流當天的食譜，激起幼兒食欲。
3.提醒幼兒有序地進行自助式點心。
4.幫助幼兒進一步形成良好的盥洗及用餐習(xí)慣。
◆“小小看世界”綜合活動
結(jié)合孩子最近的興趣點選擇合適的材料和途徑（形式有：參觀、視聽、社會調(diào)查、閱讀、談話辯論、智力競賽……），了解有關(guān)相關(guān)內(nèi)容。
今天內(nèi)容
●幼兒在圖書、圖片中尋找和了解自己感興趣的信息和內(nèi)容（橋）。
材料創(chuàng)設(shè)
●師生共同收集的有關(guān)“橋”的圖書（片）、報紙等資料。
活動指導(dǎo)
1.參與孩子的閱讀活動，傾聽他們的話題，了解孩子閱讀的興趣點。
2.幫助幼兒養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
3.引導(dǎo)幼兒整理閱讀材料。
◆戶外自由活動
1.參與幼兒活動，觀察個別幼兒（郝佳慧、張乾統(tǒng)），鼓勵他們能與其他同伴共同活動。
2.當幼兒在活動中尋求幫助時，教師給予關(guān)注。
活動計劃 篇3
一、活動背景
為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實踐訓(xùn)練平臺，舉辦本次大賽。大賽導(dǎo)師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的'創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題：激情創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、活動組織單位及人員任務(wù)分工
1、組委會組長：副組長：成員單位：大學(xué)生就業(yè)管理處，實驗教學(xué)中心，團委學(xué)生處
2、人員任務(wù)分工：初選相關(guān)工作：預(yù)賽相關(guān)工作：決賽相關(guān)工作：
3、人員任務(wù)分工：
工作內(nèi)容 責任人 時間 細節(jié)安排 總體安排
全程 制作工作方案、總體協(xié)調(diào)、邀請嘉賓評委等進行全程工作安排 報名
賽前 整理報名材料等 賽程事宜
全程 初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關(guān)事宜安排 場地安排、布置
賽前 網(wǎng)絡(luò)布線、賽場布置等 宣傳、現(xiàn)場服務(wù)
全程 大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務(wù)
四、活動時間和地點
9月15日—10月26日 賽程 時間 地點 報名
9月15日—9月30日 各學(xué)院/就業(yè)處 預(yù)選
9月15日—9月30日 實驗中心 培訓(xùn)階段
10月9日—12日 實驗中心 初賽
10月19日 就業(yè)服務(wù)大廳 決賽
10月26日 就業(yè)服務(wù)大廳 頒獎儀式
10月26日 就業(yè)服務(wù)大廳
五、報名事宜
�。ㄒ唬﹫竺麑ο螅何倚４髮W(xué)生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。
�。ǘ﹫竺绞剑�
1、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊伍（每隊4人），要求各學(xué)院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名：大學(xué)生可自由組隊（每隊4人），無專業(yè)限制，到學(xué)生活動中心三層327室（就業(yè)管理處辦公室）現(xiàn)場報名。聯(lián)系人：陳老師
�。ㄈ﹫竺牧希�
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。以上材料電子版發(fā)電子政務(wù)，紙質(zhì)版交就業(yè)處辦公室。材料可以通過我校就業(yè)信息網(wǎng)下載。
�。ㄋ模﹫竺麜r間：9月15日—9月30日
六、賽事安排
�。ㄒ唬┏踹x：（9月15日—9月30日）
根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓(xùn)。
�。ǘ┡嘤�(xùn)：（10月9日—12日晚上6：30—9：30）
1、聘請有實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的公司CEO或?qū)＜覍x手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。9日晚上在SJ10教室舉行。
2、分批對選手進行一次創(chuàng)業(yè)沙盤（電子）培訓(xùn)。時間根據(jù)報名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。
（三）預(yù)賽：（10月19日）
預(yù)賽包括兩個環(huán)節(jié)：電子沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計劃書評分。通過預(yù)賽選拔12支隊伍進入決賽。
�。ㄋ模Q賽：（10月26日）決
賽包括三個環(huán)節(jié)：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創(chuàng)業(yè)資金獲得數(shù)額。
七、獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
八、經(jīng)費安排：
1、組織經(jīng)費。為每學(xué)院提供組織經(jīng)費XX元，用于學(xué)院宣傳組織、隊伍選拔和指導(dǎo)等工作。
2、比賽資助金：進入決賽的12支隊伍，入圍后即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用于創(chuàng)業(yè)計劃書的制作、市場調(diào)研等。
九、有關(guān)要求
1、組織有力，專人負責。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負責，保障大賽順利舉行。
2、宣傳到位，選拔有據(jù)。做好學(xué)院宣傳發(fā)動工作，充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)人才，推薦有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的隊伍參加比賽。
3、認真指導(dǎo)，按時上報。做好隊伍賽前指導(dǎo)工作，提高隊員對參賽的信心和對大賽意義的認識，按照要求及時上報參賽隊伍相關(guān)材料。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的拼搏精神。每隊至少指定一人加入“校園創(chuàng)業(yè)大賽”群，用于接收大賽相關(guān)通知。
活動計劃 篇4
活動目的：本屆心理衛(wèi)生知識競賽旨在通過心理衛(wèi)生知識競賽活動促進學(xué)生掌握心理衛(wèi)生知識，增強自我保健意識，維護自身的心理健康。
活動形式：筆答。筆答考試時間定在5月27日(因端午節(jié)放假改在5月26日)晚自習(xí)6：00―8：00，要求各系參加考試人數(shù)約為各系總?cè)藬?shù)的10%。具體人數(shù)要求：機電系80人、文經(jīng)系35人、外語系40人、師范教育系30人、化工系35人、藝術(shù)體育系35人、計算機系20人。希望各系做好心理衛(wèi)生知識競賽的宣傳，組織好同學(xué)參加比賽。因本次比賽是一個心理衛(wèi)生知識普及的過程，重在督促同學(xué)們通過參加比賽自覺掌握心理衛(wèi)生知識，因此，望各系借助本次比賽大力宣傳心理健康觀念，充分利用各種方法調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識的'積極性，對主動學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、討論、研究心理衛(wèi)生知識的同學(xué)要給予表揚和鼓勵，安排參賽者時要考慮到普及性，每班最多不得超過5人。
成績記錄辦法：各系參賽總成績除以要求參賽人數(shù)，總成績只計算要求各系參賽的人數(shù)，人數(shù)不足者以0分補足，仍然除以要求參賽人數(shù)，然后以各系平均成績排列名次。
獎項設(shè)置：
1、團體獎 第一名
第二名
第三名
其余名次不頒獎
2、個人獎 一等獎5名
二等獎10名
三等獎15名
3、獎品 團體獎由團委頒發(fā)獎狀，個人獎由團委頒發(fā)獲獎證書及獎品。
評委安排：
競賽復(fù)習(xí)題及筆答試卷由心理健康教育中心張國萍老師準備，筆答試卷由心理健康教育中心老師張國萍老師批閱，監(jiān)考人員由心協(xié)理事會干部中抽調(diào)。
附：第五屆心理衛(wèi)生知識競賽復(fù)習(xí)題請在本網(wǎng)頁中查找或登錄校園網(wǎng)綜合信息心理健康新聞中自行下載。
心理健康教育中心
20xx年4月30日
活動計劃 篇5
我園迎來了第一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。
一、指導(dǎo)思想：
為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。
二、主要工作思路：
本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：
1、強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。
本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的`水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：
結(jié)合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：
�。�1）通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。
�。�2）結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。
�。�3）注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
�。�4）多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
�。�5）結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站
三、本學(xué)年活動安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果。
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。（十一月開始著手）
活動計劃 篇6
本學(xué)期，教研室根據(jù)學(xué)校對教研工作的要求，在主管校長的指導(dǎo)下，教研室根據(jù)我校的實際情況，為使教研工作規(guī)范有序地進行，特制定本學(xué)期教研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
針對新課改的逐步展開和即將面臨的高一新課標的實施，本學(xué)期學(xué)校教研工作將以新課標為重點，立足課堂，開展校本教研。以教研帶動教師教學(xué)觀念的更新和落實，教學(xué)方法和手段的更新。以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課標實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作計劃為指導(dǎo)，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作，促進學(xué)校的教育工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
二、工作重點
本學(xué)期教研工作的總體思路是：以“研”、“訓(xùn)”為兩個中心，以新課標實驗教材學(xué)習(xí)一個基本點。
1、確立課題，開展校本教研。
各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強的特點，克服過去教研組活動重形式，走過場的弊端，今年各教研組都要成立年級備課組，確定專人負責，確立教研課題，定期開展活動，解決教育教學(xué)工作中的困惑和問題，總結(jié)經(jīng)驗，形成理論，得出中長期研究成果。
具體實施方案是：①組織形式：各教研組以年級成立備課組，確定其中業(yè)務(wù)水平高、組織能力強的人為負責人，組織開展活動。②活動內(nèi)容：小組內(nèi)根據(jù)年級、班級的教學(xué)實際，確定本學(xué)期解決的問題——課題。然后分階段、分項目、分工協(xié)作，共同完成。其次就教材單元、章節(jié)的教學(xué)共同研究，認識本章節(jié)在教材的位置價值，教學(xué)中的重難點，容易出現(xiàn)的問題，達成共識，規(guī)劃方案，少走彎路。③活動要求：根據(jù)各科以單元、章節(jié)教學(xué)實際，兩周活動一次，每次活動要有中心議題，各抒己見，作好記錄，以便檢查，備案保存。④活動目標：真正地解決實際問題，總結(jié)經(jīng)驗，形成理論，取得教研成果。發(fā)揮集體智慧，帶動青年教師盡快成長。
2、學(xué)習(xí)新課標，為新課程實施作好準備。
新課程是我國教育自建國以來一次較大的.改革，觀念是一套全新的理念，教材是一套全新的體系。校方已訂好了有關(guān)資料，將來派一部分人出去學(xué)習(xí)，然后校內(nèi)組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，先培訓(xùn)，再上崗，全員培訓(xùn)，訓(xùn)后上崗。
3、分層次，突出重點抓好教師專業(yè)培訓(xùn)。
繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程，按培訓(xùn)計劃和要求開展好工作，要積極發(fā)揮省、市骨干教師，學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用。使他們成為課改信息傳播者，教師的幫助者，學(xué)科改革的帶動者。各組結(jié)成幫教對子：喬正飛幫童玉龍，李彩云幫劉榮，吳建娥幫李黨輝、馬海東，常翠玲幫馮愛成，李云幫王立保，楊小紅幫聶秀彩，申彩峰幫張峰，高蓮萍幫劉建勤，艾克宏幫高菊梅，楊艷生幫李偉，井致榮幫何娜，常利幫羅立新，高治東幫李秀峰，白志宏幫李寧，羅立新幫段遠峰。培養(yǎng)青年教師，開展示范課，發(fā)揮名師示范作用。
4、以賽促教，掀起教科研熱潮。
第一，擬于4月初舉行青年教師大講賽，要求青年教師人人參加，相關(guān)學(xué)科教師人人參與，取長補短，共同進步。第二，鑒于市教研室計劃在本學(xué)期舉行普通話測試，我校在測試前舉行一次普通話比賽，45歲以及下的同志都參加。第三，市上將舉行“師魂杯”論文大獎賽，廣大教師要積極行動起來，鼓勵人人寫，寫出高質(zhì)量教科研論文，掀起教研熱潮。提高我校省級標準化高中的知名度和影響力。
新學(xué)期我們將積極開展教育教學(xué)中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，為學(xué)校科學(xué)化，管理現(xiàn)代化，科研普及化服務(wù)。以課題研究為龍頭，以點帶面、扎實工作、強化教科研骨干隊伍建設(shè)，集思廣益、推陳出新、崇尚奉獻、求是務(wù)實、努力開拓教科研新風(fēng)氣，加強學(xué)習(xí)、通力合作，不斷培養(yǎng)教科研工作能力，提高管理水平，為把我校辦成省級示范高中而努力奮斗。
活動計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，新氣象。本學(xué)期我們搬入了新園，看著嶄新的教學(xué)環(huán)境，我們的老師以全新的面貌，飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃，以《綱要》為指針，加強幼兒園教研工作的管理，提高教師教育教學(xué)反思能力，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學(xué)習(xí)的機會，定期開展園本培訓(xùn)活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中求共同進步、共同發(fā)展。
3、組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此，搬入新園后，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境。
�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課，及時了解教師組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。
3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末時以PPT講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。
（三）注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié)，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、觀摩園內(nèi)教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段，取長補短。組織聽課教師進行評價，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、堅持每月一次的.“六認真”工作檢查，以書面形式記錄檢查結(jié)果，并通報各有關(guān)人員，及時了解與改進。
4、加強學(xué)習(xí)研討制度，固定半月一次園級層面的教科研活動，內(nèi)容有專題研討、推薦好文章、觀摩交流等；半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動；以及每周一為各年齡段課程審議時段，內(nèi)容可集體備課、話題內(nèi)容調(diào)整、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。提供給教師學(xué)習(xí)理念，探索問題，尋求解決方法的交流平臺。
�。ㄋ模┓诸惻嘤�(xùn)，提升整體素質(zhì)。
根據(jù)市教研計劃要求，并結(jié)合我園實際情況，將分別對青年教師、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持，幫助教師在實踐中獲得真知，提高能力。
1、對于青年教師，要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo)。
2、對于骨干教師，則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合，把握課改方向和實施策略，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性，提升觀課、議課的水平和能力。
3、對于一般教師，要注重培訓(xùn)的針對性，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的，因此我們將盡量在這些方面上下功夫，使這些教師得到更進一步的提升。
三、具體安排
二月份：
1、加強各年齡段課程審議的力度。
2、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神。
3、完成各類計劃。
4、蘇州市《幼兒園綜合活動課程》骨干教師培訓(xùn)會。
5、教研活動：分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程。
6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核（所有電子文檔檢查是否規(guī)范）。
7、園際聯(lián)系。
三月份：
1、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動教學(xué)研討活動。
2、教研活動：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
3、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核（班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自制體育玩具）。
四月份：
1、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動。
2、迎接綜合考評。
3、送教下鄉(xiāng)活動。
4、幼兒教師基本功大賽。
5、教研活動：觀察案例、游戲案例的學(xué)習(xí)與撰寫交流。
6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核（成長檔案、半日活動跟蹤檢查）。
五月份：
1、教研活動：教師讀書心得交流。
2、承擔課程組活動。
3、昆山市學(xué)科帶頭人考核。
4、教研活動：數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比。
5、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核（班級特色活動展示）。
六月份：
1、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動。
2、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評。
3、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)。
4、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核（環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比）。
5、省示范公開觀摩。
七月份：
1、蘇州市教研骨干培訓(xùn)。
活動計劃 篇8
活動內(nèi)容：
一、晨間活動
1.接待：熱情接待每位幼兒，幼兒能夠主動用英語向老師問早
2.自選活動：
語言角：故事《轟隆隆來了》
計算角：6的組成
美術(shù)角：動物是我們的好朋友
自理角：繞毛線圖案
益智角：拼圖
要求：
1）活動時盡量保持安靜，和同伴小聲交流不影響其他幼兒
2）提醒幼兒自由選擇活動，在指定的區(qū)域愉快的活動
3）活動中能夠有序的'收放材料
3.戶外鍛煉：
項目：跳繩、套圈、踩小車、過障礙物、保齡球
要求：
1）愛惜材料，活動后及時收放整齊
2）提醒幼兒動靜交替，活動中注意安全
3）重點知道幼兒跳繩，幫助幼兒較快的掌握跳繩的基本技法
二、生活活動
1.勞動：提醒幼兒擦干凈自己的椅子，值日生做好一日工作
2.盥洗：提醒幼兒有秩序的入廁，洗手時將水龍頭開小一些
3.點心：提醒幼兒端好豆奶杯子，一口點心一口豆奶，保持安靜
4.午餐：提醒幼兒正確使用筷子，并保持桌面、地面整潔
三、教育教學(xué)活動
綜合活動：《逃家小兔》
活動計劃 篇9
半年來，我以飽滿的熱情、積極的態(tài)度參與“三滿意”活動各項工作中，年初對三滿意工作進行公開承諾，平時對照檢查落實，不擺花架子、不走過場，取得了實實在在的效果，得到了廣大干部群眾的一致好評，現(xiàn)將半年來三滿意活動工作總結(jié)
一、強化學(xué)習(xí)，大力提高素質(zhì)
積極主動參加局內(nèi)組織的集中學(xué)習(xí)，并充分利用業(yè)余時間加強自學(xué)，學(xué)習(xí)了十一五規(guī)劃綱要、社會主義新農(nóng)村，學(xué)習(xí)了《XX》、《招投標法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《兩個條例》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、社會主義新時期榮辱觀，學(xué)習(xí)了社會主義市場經(jīng)濟相關(guān)理論和各級黨委、政府有關(guān)文件會議精神，并認真?zhèn)鬟_貫徹，落到實處，通過學(xué)習(xí)，提高了思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，時刻做到戒驕戒躁，與各級黨委政府保持高度一致，增強了執(zhí)行力，牢固樹立了“實干是能力，落實是水平”的執(zhí)政理念和產(chǎn)業(yè)是支撐、項目是載體的發(fā)展理念，認真做到“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”和“兩抓兩促”，各項工作開展成效顯著，推動有力。
二、扎實工作，突出工作績效
1、全力做好項目爭取工作。上報了縣城污水處理廠、縣城給水擴建工程、村級組織活動室建設(shè)共18個項目，并成功擠入全省十四個以工代賑項目示范村和循環(huán)經(jīng)濟試點縣。目前已落實農(nóng)網(wǎng)改造完善工程到位資金330萬元。
2、認真做好達成鐵路擴能改造征地拆遷工作，做好達成鐵路擴能改造配合服務(wù)工作，做好政策宣傳解釋工作，調(diào)解糾紛，每月通報工作進展情況，協(xié)助完成投資1196.9萬元。
3、強化項目管理，每兩月對重點建設(shè)項目現(xiàn)場開展一次現(xiàn)場督促、檢查，及時幫助協(xié)調(diào)解決建設(shè)中存在的.困難和問題，每月通報工作進度。
4、積極推進企事業(yè)單位改制工作，指導(dǎo)主管局啟動了糖酒公司、燃建公司、百貨公司、縣委招待所、河舒農(nóng)場共5戶企事業(yè)單位的改制工作，已啟動的種子公司改制工作正有序推進，妥善處理已改制的蠶業(yè)公司、電影公司改制遺留問題。
5、結(jié)合我縣實際，制訂了《ＸＸ縣經(jīng)濟適用住房暫行辦法的通知》已印發(fā)到相關(guān)部門，制作了《ＸＸ縣經(jīng)濟適用住房銷售管理實施細則》已經(jīng)過本文來自，在百度中可以直接搜索到站反復(fù)討論和修改，已送縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)審閱。
6、認真開展“ＸＸ要發(fā)展，我該做什么”的大討論活動，制定了實施方案，開展了一次演講，每個干部職工寫一篇心得體會，辦一期板報，開展一次活動等內(nèi)容，該項活動取得了實實在在的效果，干部作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力得到增強。
三、心系百姓，做好幫扶工作
為了把“三滿意”工作落到實處，與建設(shè)南路社區(qū)支部、三壩鄉(xiāng)萬壽村支部結(jié)對子，解決其實際困難，為他們送去辦公桌椅、黨建讀物，并為建設(shè)南路支部訂閱《四川經(jīng)濟日報》，按照“一幫一”結(jié)成幫扶對子，我?guī)头隽私ㄔO(shè)南路社區(qū)胡金鳳、相如辦勞動巷的周樹全，三壩鄉(xiāng)萬壽村王仕德共三戶貧困戶。
一是深入這三戶貧困戶家中，了解家庭基本情況、存在的困難，分析找準原因，共商脫貧良方；
二是轉(zhuǎn)變貧困戶觀念，摒棄等靠要思想，不斷拓展思路脫貧致富，如所幫扶的周樹全已主動放棄了吃“低�！�，溫保已基本解決；三是在元旦春節(jié)期間，給幫扶戶送去了資金、大米、菜油、臘肉等，在五一前夕又一次到幫扶戶家中座談了解情況，還為王仕德送去了化肥100公斤，解決部分生產(chǎn)困難。
半年來，我在三滿意工作中還存在不足之處，
一是項目監(jiān)督上還有差距；
二是個別幫扶戶的幫扶效果還不太明顯，在以后工作中，我一定多下基層了解民意，把三滿意各項工作落到實處，真正做到讓群眾滿意。
活動計劃 篇10
篇一：初中班級的活動計劃
本學(xué)期我擔任八年級三班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
特制定如下活動計劃：
第一周：報名，進行相關(guān)事宜安排。
第二周：開展以教師節(jié)為主題的班會活動。
第三周：進行讀書活動安排。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：如何做一個文明守紀律的中學(xué)生。
第六周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第七周：主題教育：熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展。
第八周：安全教育知識競賽。
第九周：期中考試動員，加強考風(fēng)考紀的宣傳，復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的'。
第十二周：時間管理教育：讓學(xué)生樹立熱愛青春時光、珍惜時間的觀念，掌握科學(xué)的時間管理方法。
第十三周：主題班會：我為新班級添光彩。
第十四周：班風(fēng)班紀反思整頓：對開學(xué)以來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。
第十五周：書法比賽。
第十六周：主題班會：珍愛生命，體味成長。
第十七周：感恩教育。
第十八周：期末考試動員、考風(fēng)考紀教育。復(fù)習(xí)迎考。
第十九周：期末考試。
篇二：初中班級的活動計劃
初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況。
本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。
二、抓紀律，樹班風(fēng)。
眾所周知，我班的學(xué)生一向紀律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理�；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。
但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的`集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
【活動計劃】相關(guān)文章：
（精選）活動計劃08-03
（經(jīng)典）活動計劃08-04
活動計劃【精選】08-02
活動計劃07-20
【精選】活動計劃07-27
【經(jīng)典】活動計劃07-24
[精選]活動計劃07-26
活動計劃(經(jīng)典)08-05
活動的計劃03-24
[經(jīng)典]活動計劃07-25