實用的活動方案實用5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　前言：

　　從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

　　一、活動意義及目的：

　�。�1）20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學(xué)生更好的.了解世界微笑日。

　�。�2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學(xué)習(xí)。

　�。�3）希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

　　（4）讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會。

　　二、主辦單位：植物保護學(xué)院團委學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：植物保護學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　三、 活動時間：

　　20xx年5月8日上午8：00——18：00

　　四、 參與對象：

　　南校區(qū)全體學(xué)生

　　五、 活動流程：

　　1、活動前期準備工作：

　　（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號召力。

　�。�2）宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內(nèi)容：介紹5 月 8 日在活動事宜；展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的

　�。�3） 外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

　�。�4）.事團負責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負責(zé)人，借相機一部,申請標(biāo)簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設(shè)備

　�。�5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單

　　2、活動階段工作：

　　于5月8日在生活的橋進行宣傳

　　（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板

　�。�2）值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個

　�。�3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由.事團收好桌椅并及時送還。

　　3、活動結(jié)束工作：

　�。�1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

　�。�2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿

　�。�3）秘書處理.活動材料并寫出活動總結(jié)。

　　六、 應(yīng)急措施：

　　1、活動用品準備成分

　　2、準備好多余的相機電池

　　3、其它問題由負責(zé)人應(yīng)急處理

活動方案 篇2

　　【活動目的】

　　1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　【活動準備】

　　1、多媒體課件。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

　　【活動過程】

　　一、宣布班會開始

　　1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù)；中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊會圓滿成功。

　　2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂禮畢，唱隊歌

　　宣布三（3）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會活動開始。

　　3、活動開始：

　　主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好！

　　甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

　　乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

　　甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

　　乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。戰(zhàn)國時期的思想家孟子說："不以規(guī)矩，不成方圓。"我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢？它就是班級的班訓(xùn)班規(guī)。今天，我們希望通過這次班會，使同學(xué)們能深入地理解咱們班的班訓(xùn)班規(guī)要求，進而內(nèi)化為自己的行動。

　　甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。（看文明行為的圖片）

　　乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

　　甲：隊員們，你覺得自己是一個明文人嗎？文明來測一測吧。

　　甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，說一說：在你的周圍，都有哪些文明的事呢？（看圖片）

　　甲：你知道身邊的禮貌用語嗎？學(xué)生隨即回答。

　　甲：我們來做一個禮儀知識搶答活動吧！

　　乙：隊員們，你們都很棒！請同學(xué)們看一個有趣的小品。

　　乙：在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發(fā)言）

　　甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。

　　乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它�，F(xiàn)在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

　　甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

　　乙：在我們金色的`童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。

　　甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開

　　乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

　　合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。

　　二、校內(nèi)外表現(xiàn)：

　　乙：大家都知道：每個人在社會生活中都扮演著多重角色，進行各種各樣的交往活動。所以社會需要對每個人進行紀律法規(guī)的約束。就拿校學(xué)生來說，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車船是乘客，走進影劇院是觀眾。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應(yīng)該善于明辨是非，從小事做起。

　　三、甲：請同學(xué)討論總結(jié)自己對文明禮儀的理解：

　　學(xué)生在學(xué)校生活中的禮儀規(guī)范

　　1、入校、出校禮儀2、課堂禮儀

　　3、進教師辦公室禮儀4、教學(xué)區(qū)禮儀

　　四、班主任講話

　　五、宣布班會結(jié)束

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！

　　中隊長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號

　　準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　呼號：（隊員）時刻準備著！

　　中隊長：退旗，奏樂！

　　中隊長宣布隊會結(jié)束。

活動方案 篇3

　　xx實驗小學(xué)第xx屆“青藍工程”在20xx年xx月啟動至今已過大半年。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”。學(xué)校對“青藍工程”的定位是：一年出師、兩年成熟、三年成骨干。在學(xué)校為徒弟們搭建的成長平臺上，師傅精心傳藝，徒弟謙虛好學(xué)，師徒密切配合，精誠合作，幫學(xué)互促，使得徒弟教學(xué)水平的提升初顯端倪。按照第二屆“青藍工程”計劃，本學(xué)期要開展徒弟出師匯報、測試活動。

　　經(jīng)師徒例會研究決定，出師活動作如下安排：

　　一、出師課統(tǒng)一安排在本學(xué)期xx月xx日、xx日進行。請上課的徒弟提前選好課，課程內(nèi)容基本上要與教學(xué)進度一致。

　　二、出師課的選課、備課等，原則上由徒弟自己選、自己備，課件、反思等均由徒弟獨立制作、獨立撰寫，師傅及其他人不再作指導(dǎo)。這節(jié)課是對徒弟拜師以來教學(xué)水平成長的檢驗，對師傅平時扎扎實實指導(dǎo)工作的檢驗。上課用的.班級由學(xué)校統(tǒng)一安排，自己只能試講一次，試講時其他人不必前去旁聽。

　　三、全校的老師利用空課前去聽課，要求每一位聽課老師詳細記錄（學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)聽課記錄表），聽課后，聽課的老師在記錄表上按A、B、C三個等級為上課的徒弟評定等級。

　　四、六月初或九月初，教導(dǎo)處將繼續(xù)進行對徒弟綜合能力的測試、考評。將檢查徒弟備課及課后反思、作業(yè)批改情況、將進行朗誦、特長展示、板書、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教育故事、教學(xué)案例、電腦使用等方面的測試。

　　測試完畢，綜合各項內(nèi)容，成績合格的老師將宣布出師，成績?yōu)镃者將延后至xx月中旬出師或者辭退。檢查結(jié)果將以“教研快訊”的形式發(fā)布在校園網(wǎng)。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，激發(fā)中小學(xué)生對體育與藝術(shù)的興趣和愛好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　二、活動主題

　　與健康結(jié)伴 與藝術(shù)同行

　　三、主辦單位、協(xié)辦單位

　　主辦單位：應(yīng)城市教育局

　　協(xié)辦單位：應(yīng)城市各中小學(xué)

　　四、參加對象與分組

　　參加對象：20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生

　　分組：分小學(xué)組、初中組

　　五、活動項目

　�。ㄒ唬�體育競賽、表演類項目：

　�。�1）校園集體舞

　�。�2）田徑

　�。�3）籃球（限初中）

　�。�4）乒乓球

　�。�5）廣播體操

　�。�6）拔河

　�。�7）跳繩

　�。ǘ�）藝術(shù)競賽、表演類項目：

　　（1）美術(shù)

　�。�2）書法

　�。�3）聲樂

　�。�4）舞蹈

　�。�5）器樂

　　六、活動要求

　　1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學(xué)生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”，制定詳實可行的活動方案，做到目標(biāo)明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。各校活動方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。

　　3、活動分為三個階段

　　20xx年7月各學(xué)校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓(xùn)練。

　　20xx年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。

　　20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2.強調(diào)綠色消費的`理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動時間：20xx年5月31日至6月10日

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：邱立琦副組長：吳振華、顧志強組員：23位中隊輔導(dǎo)員2.開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子，向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文，六年級征集"變廢為寶"作品。

　　(3)開展一次"綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行"的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

　　(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。

　　(6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園，體驗綠色生活。

　　(7)開辟校園綠色試驗田，在科學(xué)課中進行學(xué)科滲透。

　　五、獎勵方法

　　1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。

　　2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。

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