活動方案通用[6篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為能滿足有志報考體育高等院校同學的心愿，積極配合學校素質教育，促進學生專業(yè)化發(fā)展，使我校的教育面向多元化發(fā)展。

　　體育專業(yè)考試項目的設定，對報考體育院校的考生身體素質要求相對較高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等方面都要達到一定的水準)�，F(xiàn)在的考生都是喜歡體育運動，但文化成績不是很理想，又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的'訓練，身體素質相對較差，沒有自己的專項，更沒有比賽和專業(yè)考試經(jīng)驗。教師可以在這部分學生中根據(jù)文化成績及身體素質潛力來挑選學生。

　　二、預期目標

　　體育高考成績50%達到一本線，90%達到二本線。

　　三、班級設立

　　1、班主任由體育專業(yè)教師當任。

　　2、班級人數(shù)：40人

　　四、制定計劃、有序訓練。

　　體育專業(yè)成績的提高不是一朝一夕的事，必須經(jīng)過一定時間、系統(tǒng)的訓練才能逐步提高。要想把成績盡快提上去，必須制定一個切實可行的計劃。同時要多和他們交流思想，了解、關心他們的生活，及時解決他們存在的問題，讓訓練有序進行。

　　五、班級成立方案：

　　1、動員階段：高一第二學期末發(fā)放報名表

　　2、確定班級學生：

　　1）、以高一第二學期期末考試成績?yōu)闃藴矢骺瓶偡诌_220—300分。

　　2）、以體育高考項目進行考核，各科總分達60分。

　　3）、由學校、年級統(tǒng)一對符合要求的學生家長進行座談，并最后確定班級成員。

　　六、班級管理：

　　1、教學管理：

　　1)、以高考科目為主線、會考科目為鋪。配備各學科骨干教師任課。

　　2)、以高考成績450分——550分為目標，制定可行性教學計劃。

　　3）、班級作息表（另定）

　　2、訓練管理

　　1）、高二第一學期為適應性訓練（素質訓練為主，專項為鋪），每周6堂訓練課，每節(jié)訓練課時間90分鐘。

　　2）、高二第二學期為適應性提高階段（專項訓練為主，素質為鋪），每周8堂訓練課，每節(jié)訓練課時間90分鐘。本學期進行2——3次育高考模擬測試。

　　3）、高三第一學期為考前提高階段：每周10堂訓練課，每節(jié)訓練課時間90分鐘。每月進行一次體育高考模擬測試，并對測試數(shù)據(jù)進行跟蹤分析。

　　３、訓練專業(yè)教師根據(jù)訓練需要由體育組指派。

活動方案 篇2

　　一、活動意圖

　　一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。

　　二、活動目標

　　1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

　　2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

　　3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

　　三、活動主題：勞動最光榮

　　四、活動時間：20xx年4月25日----5月5日

　　五、活動準備

　　1、通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

　　2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　六、活動過程

　　(一)了解“勞動節(jié)”

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。

　　3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。

　　(二)勞動實踐

　　開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的.自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

　　3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。

　　(三)幼兒分享

　　將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!

　　二、主題實踐活動

　　培養(yǎng)自理能力

　　一、活動目的

　　1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　二、活動準備

　　1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

　　5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

　　三、活動方案

　　小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

　　2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動 備選課程見后。

　　2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

　　四、特別說明

　　1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

　　友情提醒：

　　1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

　　2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

　　3、注重安全和衛(wèi)生。

活動方案 篇3

　　活動地點：

　　本園操場

　　指導思想：

　　本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂�。�！

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

　　2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的`動作靈活性和協(xié)調能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

　　4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

　　具體程序：

　　1、各工作人員到位，運動員到位。

　　2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場。

　　3、全體起立，奏國歌，升國旗。

　　4、園長講話。

　　5、父母代表講話。

　　6、運動員代表宣誓。

　　7、運動員退場。

　　8、體育才能展示（音樂響起）。

　　溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示。

　　9、各班輕器械操表演（分年級組進行，各班自編）。

　　10、各班拉拉隊助威（小班由父母和孩子一起表演助威）。

　　11、各項游戲比賽開始。

　　12、頒獎儀式。

　　集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎）

　　個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充沛的精力投入學習。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學生的'學習熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質教育。我校決定xx年4月 21 日——4月29日舉行第七屆小學生校園運動會。

　　二、活動主題：

　　張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上

　　三、活動時間：

　　4月21日——4月29日

　　四、活動地點：

　　學校操場第二平臺

　　五、活動人員：

　　全體教師、1-6年級學生

　　六、比賽項目：

　　1、籃球 2、兵乓球 3、拔河 4、接力賽 5、立定跳遠 6、1分鐘跳繩 7、1分鐘仰臥起坐 8、擲壘球

　　七、參賽名額：

　　1、籃球 男、女每班各8名（3----6年級）

　　2、兵乓球 男、女每班各3名（3----6年級）

　　3、拔河 根據(jù)各班的實際人數(shù)而定（1----6年級）

　　4、接力賽 根據(jù)各班的實際人數(shù)而定（1----6年級）

　　5、立定跳遠 每班男女各3名

　　6、1分鐘跳繩 每班男女各3名

　　7、1分鐘仰臥起坐 每班男女各3名

　　8、擲壘球 每班男女各3名

　　八、比賽方法：

　　1、籃球 （場地：�；@球場）分上下半場，男隊每15分鐘半場，

　　女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。

　　2、兵乓球賽 （場地：第二平臺兵乓球桌場地），采用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。

　　3、拔河 （場地：籃球場）名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名

　　4、接力賽 （場地：籃球場）名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名

　　5、立定跳遠 （場地：籃球場邊）每個隊員跳3次，取最好成績，各組男女名次取前3名

　　6、1分鐘跳繩 （場地：新教學樓前）每隊員跳2次，各組男女名次取前3名

　　7、1分鐘仰臥起坐 （場地：新教學樓前）每隊員做2次，各組男女名次取前3名

　　8、擲壘球 （場地：第二平臺）每隊員擲3次，取最好成績，各組男女名次取前3名

　　九、分組辦法：

　　低年級組（一、二年級） 中年級組（三、四年級） 高年級組（五、六年級）

　　十、裁判組：

　　1、籃球 男子組 韋景軍 女子組 黃仲健

　　2、兵乓球 男子組 黃彩樓 女子組 黃秀萍

　　3、拔河 男子組 劉承值 女子組 鄧美青

　　4、接力賽 男子組 羅銀龍 女子組 隆漢南

　　5、立定跳遠 男子組 羅海波 女子組 趙昌富

　　6、1分鐘跳繩 男子組 雷雙玲 女子組 李樹良

　　7、1分鐘仰臥起坐 男子組 何建艷 女子組 黃理理

　　8、擲壘球 男子組 李少輝 女子組 卓禮葵伶站希望小學體育組

活動方案 篇5

　　手活動目標：1、引導幼兒觀察自己的手。知道每個人都有兩只手，每只手上有五個手指。會說五個手指的名稱。2、能正確運用詞：兩只，一雙。3、了解手的作用，知道要保護手。

　　活動準備：《十個朋友出來走》音樂，字卡“兩只，一雙”。

　　活動過程：

　　一 開始部分游戲：聽我說，跟我做“小手小手拍一拍，我把小手舉起來。小手小手拍一拍，我把小手放下來。小手小手拍一拍，我把小手往前伸。小手小手拍一拍，我把小手往后伸。小手拍一拍，我把小手抱起來。小手小手拍一拍，我把小手藏起來�！�

　　二 基本部分

　　1、知道人有兩只手，兩只手的`大小一樣，也叫一雙手。

　　（1）數(shù)一數(shù)你有幾只手老師請幼兒數(shù)一數(shù)自己有幾只手（兩只手），出示字卡“兩只”。（2）知道兩只手也叫一雙手小朋友都有兩只手，比一比你的兩只手是不是一樣大（教幼兒比的方法，將手掌合起來，手指對手指）小結：兩只手一樣大，所以也叫一雙手。出示字卡“一雙”。（3）游戲：老師說“一只手”、“兩只手”“一雙手”請幼兒舉手。

　　2、數(shù)一數(shù)，一只手上有幾個手指。

　　（從拇指開始，按次序進行，口手一致地點數(shù)，數(shù)好后再換一只手數(shù)。）小結：每只手上有五個手指。

　　3、學習五個手指的名稱。

　　比一比，五個手指長得是不是一樣長。（讓幼兒自由講）找出你最長的手指，并把它捏住。老師介紹：“這個手指長在中間，所以叫它中指。”老師伸出大、小拇指，問幼兒：“哪個大，哪個��？”（讓幼兒也伸出大、小拇指。）老師請幼兒伸出一個手指點東西（幼兒伸出食指），老師介紹：“點東西的手指叫食指。老師介紹：“還有一個手指沒有名字，我們叫它無名指�！� 以游戲形式小結：請幼兒捏住中指，翹起大拇指，伸出食指、小指和無名指，等。 休息：大拇指睡著了，食指睡著了，中指睡著了，無名指睡著了，小指睡著了，我們都睡著了。

　　4 、手的作用。

　　大家都有一雙手，那么手有什么作用呢？有一首歌是這樣唱的“我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來漱口，會穿衣，會梳頭，自己事情自己做�！备柚姓f，手能洗臉能漱口，會穿衣，會梳頭。手還能做什么呢？（引導幼兒從多方面講述手的作用。）

　　5、保護手。

　　手的本領很大，能為我們做許多事，假如我們沒有了手，會很不方便。所以我們要注意保護手。不要用刀子或剪刀把手弄破，不要咬手指頭，勤剪指甲，勤洗手，冬天還要擦護手霜。三 結束部分欣賞手指游戲 《十個朋友出來走》一個小朋友呀，出來走走走，碰到大石頭呀，跌個大跟頭……

活動方案 篇6

　　1. 首先確定微信公共賬號的登錄賬號和密碼

　　2. 確定微現(xiàn)場的登錄地址和賬號的密碼

　　3. 提前一天的時間做好微現(xiàn)場里面各項內容，左上角、左下角等圖片的提前制作，包括關鍵詞，一定提前想好用在這個場合是最恰當?shù)�，并進行測試， 微現(xiàn)場提前做好，因為在現(xiàn)場無法調試，在會議現(xiàn)場，也有其他的團隊， DJ 、燈光 、音響等

　　4. 現(xiàn)場因為環(huán)境復雜、網(wǎng)絡等原因無法預測、自帶3G 上網(wǎng)卡，一個 移動網(wǎng)絡 卡 和無線鼠標一個，如果酒店有無線的WLAN，最好測試后在用，如果人多時也會連接不上網(wǎng)絡，這里的最關鍵的問題是網(wǎng)絡的穩(wěn)定性，建議有備用方案。

　　5. 現(xiàn)場活動、需要注意幾點 一 進場中， 需要提前二維碼的`曝光，在展板或者桌子上提前擺放活動二維碼，主持人在11點和11點30 分，提前引導來賓掃碼，并在公共賬號里面的首次關注 把游戲的規(guī)則簡單的說明一下，并和主持人溝通，把話術提前交流一下，并進行現(xiàn)場抽獎或搖一搖的活動。

　　6. 另后臺對加入的人進行分類，并進行精準推送文章并引發(fā)互動為目的。

【活動方案】相關文章：

活動方案公司活動方案05-08

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

汽車活動促銷方案_活動方案01-13

活動方案08-01

活動方案05-08

活動方案05-09

活動方案05-09

活動方案05-09

活動方案02-11

活動方案02-11