活動方案[經(jīng)典9篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：每學(xué)期第一個(gè)月為我校文明禮儀教育活動月。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

　　2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。

　　3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

　　三、 重點(diǎn)治理的內(nèi)容：

　　1. 不文明、不禮貌的習(xí)慣:

　�、偕龂�旗、校會等大型集會時(shí)，說話、打鬧，破壞會場秩序。

　�、谕瑢W(xué)之間罵人，講粗話、臟話;對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。

　�、坌�內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

　�、茉谛�園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

　�、菪�內(nèi)騎車，亂停亂放。

　　2. 不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

　�、匐S地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

　　②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

　　③個(gè)人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

　　④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。

　　3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

　�、龠t到、早退、曠課;上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

　�、诔�襲作業(yè),考試作弊。

　�、蹟y帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，勾引校外人來校。

　�、芪鼰煛⒋蚣�、上網(wǎng)吧;翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

　　四、實(shí)施途徑和方法：

　　(一)堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍;組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去;注重對學(xué)生日常交往、衣著、言行的`督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。

　　(二)堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣;通過“家長學(xué)校”等多種形式，加強(qiáng)對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用;要努力取得全社會的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進(jìn)社區(qū)、家庭;要充分利用公益活動、寒暑假等時(shí)機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進(jìn)鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　　(三)堅(jiān)持目標(biāo)推動與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

　　學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo)，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，遵循“小一點(diǎn)”、“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書;講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會;賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽;評，即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長期評比，建立學(xué)生個(gè)人文明量化評定制度。

　　(四)堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認(rèn)真貫徹《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》精神，對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

　　(五)堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育;利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗(yàn)教育活動。要組織開展“六個(gè)一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

　　五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。

　�、�、推行“十四字”禮貌用語，即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系”!

　�、�、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

　�、�、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

　　2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規(guī)》、《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);著裝得體，衣著整潔;談吐舉止文明，使用禮貌用語;在公共場合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙，不喝酒;不打架，不罵人;不破壞公物，不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

　　3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

　　不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個(gè)人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

　　4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽(yù)。

　�、�、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

　　②、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

　　六、活動要求：

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺階。

　　2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。

　　七、方法步驟：

　　(一)、宣傳動員發(fā)動階段：

　　1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。

　　2、學(xué)校召開全校師生動員大會，各班舉行主題班會，學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案。學(xué)校團(tuán)委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動倡議。

　　3、以班為單位學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》《校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)” 》等一系列學(xué)校規(guī)章制度。

　　4、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。

　　5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學(xué)習(xí)園地。

　　6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動的內(nèi)容和意義。

　　(二)、檢查落實(shí)階段：

　　1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。

　　3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中學(xué)生”征文比賽，獲獎?wù)魑膶⒃凇段輼谴簳浴飞献鲗ｎ}刊登。

　　4、政教處、團(tuán)委根據(jù)《班級量化管理考核細(xì)則》對活動月中的好人好事大力表揚(yáng)，對違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行通報(bào)批評。

　　(三)、總結(jié)表彰。

　　活動結(jié)束對各班進(jìn)行綜合考評，表彰獎勵(lì)。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。

　　擬表彰文明班級8個(gè)。先進(jìn)個(gè)人50人。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　五一是重要消費(fèi)節(jié)假日，同時(shí)也是衛(wèi)浴產(chǎn)品銷售復(fù)蘇，走出淡季的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總公司為了促進(jìn)終端銷售，推動品牌效應(yīng)，感恩新老顧客、提升終端導(dǎo)購員的信心及積極性。因此推出衛(wèi)浴五一。

　　二、活動主題 心中所想，盡在某某

　　三、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx.4.28-20xx.5.3 各市區(qū)連鎖專賣店。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、價(jià)格促銷。

　　a、套餐活動：BZ1227（浴室柜）+BT0511（盆）+BS1122（龍頭）+BT1216（座便器）+BS1915（大花灑） 原價(jià)5616元 現(xiàn)整套促銷活動價(jià)2998元。

　　b、特價(jià)：BT1201 限時(shí)限量特價(jià)999元各門店（注：在活動時(shí)間內(nèi)每天上午10：00-11：00限時(shí)限量兩套特價(jià)座便器）

　　c、購某某任何一款正價(jià)坐便器送BT0307臺下盆1套。

　　d、全場商品均參加商場折扣。

　　2、聯(lián)合促銷。

　　凡一次性購買ＸＸＸ產(chǎn)品達(dá)規(guī)定費(fèi)用者，即可獲得ＸＸ浴室日化用品專賣店的相應(yīng)代金券。

　　3、服務(wù)促銷。

　　五環(huán)內(nèi)配技師送貨。

　　4、活動促銷。

　　5.1日當(dāng)天在總店進(jìn)行促銷活動演出(來自 : )，提高品牌影響力。其中包括抽獎活動、競猜等互動活動。

　　五、活動宣傳

　　1、條幅；POP海報(bào)5幅；“X”展架14幅；

　　2、宣傳單頁 份，主要針對小區(qū)、建材市場發(fā)放；

　　3、ＸＸ網(wǎng)廣告；

　　4、報(bào)紙廣告；

　　5、公交車電子屏幕廣告或車載電視廣告。

　　6、電視臺、電臺

　　六、賣場布置

　　1、 贈品全部展示出來，

　　2、 POP、爆炸簽準(zhǔn)備齊全，準(zhǔn)確傳遞活動期間的促銷信息一定要達(dá)到吸引顧客的目的。

　　3、 主題條幅懸掛于門店門頭和商場附近達(dá)到吸引商場外顧客進(jìn)入門店的目的。

　　4、 產(chǎn)品的宣傳資料，每個(gè)專賣店必須要有。

　　七、 注意事項(xiàng)：

　　1、 確使優(yōu)惠要達(dá)到最終消費(fèi)者。嚴(yán)防被競品截漏。

　　2、 開展活動的.專賣店必須配合本次活動信息的發(fā)布。POP、爆炸簽、終端售點(diǎn)的布置工作。

　　3、 促銷工作人員責(zé)任到位。

　　八、預(yù)算（略）

活動方案 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在我園生命課程的引領(lǐng)下，結(jié)合課題研究，我們產(chǎn)生了“我”這樣一個(gè)大主題活動。教師留心觀察了解孩子們的需要和情感世界，遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性，滿足孩子的欲望和需求，生成了其中的“我喜歡”這樣一個(gè)小主題，我們希望通過孩子們生活中最喜歡的事、最喜歡的物、最喜歡的感覺等方面著手，與孩子們一起共同體驗(yàn)快樂、分享快樂。那么，什么是孩子們目前最感興趣，最喜歡的呢？我們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，捕捉住過好新年，孩子們新玩具特別多這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備從孩子們平時(shí)最喜歡的玩具入手，通過“玩具總動員”這樣一個(gè)小站點(diǎn)開展主題活動。在活動中，孩子們樂于操作各種玩具，了解了玩具不同的性能和玩法，增長了相關(guān)的知識。同時(shí)，我們也注重情感的培養(yǎng)，讓幼兒懂得分享，懂得愛惜玩具，學(xué)習(xí)遵守規(guī)則。在“玩具總動員”這個(gè)站點(diǎn)即將結(jié)束時(shí)，教師將生活中的數(shù)融于主題之中，通過去玩具超市這樣一個(gè)形式，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)將玩具進(jìn)行分類，標(biāo)價(jià)，然后體驗(yàn)自主購物的樂趣，初步了解3以內(nèi)數(shù)的分合。希望通過這樣的活動，讓孩子們體驗(yàn)、感知生活中的數(shù)，將我們的數(shù)活動與幼兒的生活結(jié)合起來，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、數(shù)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過買玩具，比較3以內(nèi)數(shù)的多少關(guān)系，初步理解數(shù)的分合。

　　2、喜歡玩具，體驗(yàn)自主購物的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：各類玩具（上面標(biāo)有數(shù)字）數(shù)字卡若干。

　　重難點(diǎn)：初步了解3以內(nèi)數(shù)的分合。

　　活動流程：引發(fā)興趣——探索實(shí)踐——交流分享

　　活動過程：

　　1、引發(fā)興趣：玩具超市開張

　�。�1）我們的玩具超市馬上開張了，看看都有哪些玩具？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒將玩具歸類，如：長毛玩具、電動玩具、棋系等）。

　�。�2）比較玩具的價(jià)格。如：3元和2元哪個(gè)比較貴？貴多少？

　　2、探索實(shí)踐：幼兒去玩具超市購物

　�。�1）幼兒去自動取款機(jī)上取錢，要求取3元錢。

　　請取到兩張的幼兒介紹。（1元和2元）

　　請取到三張的幼兒介紹。（3個(gè)1元）

　　（2）教師提示：用3元錢買玩具，可以買到幾件？

　　（3）幼兒去超市買玩具，教師觀察指導(dǎo)。

　　3、交流分享：買玩具的情況。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒說說用3元可以買幾件玩具？初步體驗(yàn)數(shù)字的分合。

　　（2）經(jīng)驗(yàn)提升，例如：如果想買4元錢的玩具，但是自己只有3元，少了幾元？怎么辦？

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　　游戲活動

　　內(nèi)容：汽車構(gòu)建區(qū)（小小汽車城）、益智區(qū)等

　　目標(biāo)：能運(yùn)用不同的'材料搭建各種車輛。培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：1、益智區(qū)材料2、各類建構(gòu)積木、廢舊盒子等

　　指導(dǎo)：

　　一、幼兒自由選擇游戲內(nèi)容開展游戲，鼓勵(lì)幼兒與同伴交換玩具。

　　二、觀察指導(dǎo)：

　　（一）重點(diǎn)指導(dǎo)：建構(gòu)區(qū)

　　1、教師觀察幼兒是否能夠與同伴協(xié)商，充分利用不同的材料進(jìn)行搭建。

　　引導(dǎo)幼兒可以運(yùn)用廢舊的材料。

　　2、師可適當(dāng)進(jìn)行詢問：你搭的是什么車��？

　　你用的是哪種材料��？

　　你的車子有什么本領(lǐng)啊。

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的材料并能大膽地想老師和同伴交流。

　�。ǘ�）觀察其它各區(qū)域幼兒的游戲情況

　　三、交流

　　今天，你在什么地方做了什么象大人一樣的事�。�

　　重點(diǎn)：和小朋友介紹一下，你搭了什么車？

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：歡樂嘉年華DIY生日會

　　二、活動時(shí)間：11月27，28日每晚19：00~20：00

　　三、活動地點(diǎn)：****街道活動廳

　　四、主辦單位：紅黃藍(lán)親子園**中心園

　　五、活動目的：培養(yǎng)幼兒精細(xì)動作，審美，音樂，獨(dú)立制作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。

　　六、活動流程：

　　1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時(shí)貼編號一試雙份以便抽獎)18：4018：55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐，征求隊(duì)員本隊(duì)口號。場內(nèi)播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個(gè)進(jìn)門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。

　　2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。

　　3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。

　　4、看誰本領(lǐng)大約20分鐘

　　流程：19:0019:10趕小豬

　　19:1019:20小棒夾球

　　19:20xx:30小羊搭橋

　　《趕小豬》

　　適合年齡：2.5歲～4歲

　　目的：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)和四肢協(xié)調(diào)性。

　　方法：用廢報(bào)紙卷成小紙棍，氣球、可分3組，哨聲開始，3個(gè)小朋友在各自的跑道上用紙棍趕著氣球跑，但氣球不能出跑道，看誰最先到終點(diǎn)。

　　《小棒夾球》

　　適合年齡：4歲～6歲

　　準(zhǔn)備：小棒6根，3組各持兩根棒或氣球若干。

　　活動過程：媽媽同寶寶在起點(diǎn)相互配合用兩根棒夾球運(yùn)到終點(diǎn)。爸爸接球返回，以此一次運(yùn)球球多者為勝。

　　《小羊搭橋過河》

　　準(zhǔn)備：梅花樁12個(gè)

　　人數(shù)：三組家庭共9人

　　時(shí)間：5分鐘

　　媽媽

　　玩法：1、先設(shè)定兩岸距離(根據(jù)場地大小設(shè)定)

　　2、將紙盒由起點(diǎn)排成一列，然后參加者依次站在紙盒上開始前進(jìn)。

　　3、最后一位每往前跨上另一個(gè)紙盒時(shí)，既將原戰(zhàn)立的紙盒拿起，傳給領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)朝終點(diǎn)繼續(xù)鋪橋，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的`家庭獲勝。

　　5、時(shí)裝秀準(zhǔn)備：專用化裝粉，彩色布，音樂磁帶，廢報(bào)紙、膠帶

　　環(huán)節(jié)一：家長給寶寶設(shè)計(jì)服裝，并進(jìn)行化裝。約3分鐘

　　環(huán)節(jié)二：服裝表演秀(有家長跟隨)約5分鐘

　　6、家庭游戲大比拼(可同時(shí)進(jìn)行)

　　健身操總動員參賽者：爸爸(健身操串聯(lián)磁帶)約5分鐘;

　　媽媽與寶寶制作賀卡并掛在心形紅色大卡紙上。(給每個(gè)家庭準(zhǔn)備畫筆、賀卡和裝飾用品寫上祝福。請勿寫贈與人，名字統(tǒng)一寫寶寶)約35分鐘

　　7、幸運(yùn)寶寶大抽獎約3分鐘/禮品

　　8、生日

　　制作蛋糕，比比誰的最好看。(約10分鐘)

　　唱生日歌《點(diǎn)燃小蠟燭集體許愿，豆豆龍邀請妞妞一起發(fā)放生日卡。約5分鐘(生日曲磁帶)

　　吃小蛋糕

　　9、音樂游戲《在碼頭》全體成員約3分鐘

　　10、教師帶領(lǐng)《紅黃藍(lán)之歌》，全體共唱

　　生日會結(jié)束，歡送會員。

活動方案 篇5

　　為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動，認(rèn)真落實(shí)市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定開展20xx年暑假主題閱讀活動，特作計(jì)劃方案如下。

　　一、閱讀主題：一人一書一名言。

　　一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

　　二、活動開展：

　　1、活動準(zhǔn)備階段（6.25—7.7）：

　　各班級宣傳發(fā)動，召開主題班隊(duì)會，教師宣講主題閱讀的`意義及活動要求。低中高年級分學(xué)段提出不同的要求：低年級以注音繪本為主，中高年級要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物，購置圖書，做好閱讀準(zhǔn)備。

　　同時(shí)，各班級要在放假家長會中，向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭取家長理解和支持。

　　2、閱讀實(shí)施階段（7.8—8.31）：

　　暑假為集中主題閱讀時(shí)間，要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，低中高年級閱讀時(shí)間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強(qiáng)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動。

　　各班級要充分利用微信閱讀群，了解班級閱讀進(jìn)程，及時(shí)跟進(jìn)鼓勵(lì)引導(dǎo)。各語文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。

　　3、總結(jié)展示階段（9.1—10.31）：

　　各班級利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動交流，有條件的班級可以邀請家長參與交流活動，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級評選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級上報(bào)3個(gè)交流活動小視頻（可以是個(gè)人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個(gè)為小組交流的形式），進(jìn)行全校主題閱讀交流活動評比。全校評比按3：5：2設(shè)一二三等獎，給予榮譽(yù)獎勵(lì)，納入教師和班級考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺展播。

活動方案 篇6

　　一、活動內(nèi)容

　　組織瓊州學(xué)院旅游管理學(xué)院及其他學(xué)院的同學(xué)赴三亞灣天通國際度假酒店參觀學(xué)習(xí)。參觀酒店內(nèi)的服務(wù)設(shè)施，考察酒店內(nèi)的各職能部門運(yùn)作，學(xué)習(xí)酒店的管理模式及經(jīng)營理念，深入了解酒店內(nèi)的企業(yè)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)，拓展同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，將理論知識與實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合

　　二、活動意義

　　通過在三亞灣天通國際度假酒店為期一天的參觀活動，將同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的理論知識同社會實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，開拓同學(xué)們的視野，提高同學(xué)們的專業(yè)技能，培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化同學(xué)們對酒店的認(rèn)識，增進(jìn)同學(xué)們與酒店之間的交流聯(lián)系。

　　提升瓊州學(xué)院在三亞市內(nèi)的形象，擴(kuò)大瓊州學(xué)院的知名度影響力，推進(jìn)籌辦三亞大學(xué)的工作。展示瓊州學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采，推進(jìn)瓊州學(xué)院建立“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)”同時(shí)以過本次活動為契機(jī)，同酒店方建立長期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系，加強(qiáng)校企之間的交流與合作。

　　三、活動主題

　　我和酒店有個(gè)約會

　　四、組織單位

　　瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年5月28日

　　六、活動地點(diǎn)

　　三亞市三亞灣路199號天通國際度假酒店

　　七、參加人員

　　組織人員：瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會全體人員

　　組織對象：瓊州學(xué)院旅游管理學(xué)院及全校其他師生

　　八、活動流程

　　1.前期準(zhǔn)備

　　由協(xié)會外聯(lián)部門成員負(fù)責(zé)，同酒店方就具體的.方案實(shí)施細(xì)則進(jìn)行磋商

　　從活動策劃通過之日起，由協(xié)會宣傳部門組織實(shí)施宣傳工作

　　2.當(dāng)日工作安排（暫定）

　　5月28日

　　活動時(shí)間（9：00-17：00）

　　具體流程：8：50之前協(xié)助指導(dǎo)老師組織好去參觀的同學(xué)在指定的乘車地點(diǎn)集合

　　9：00組織好去參觀的同學(xué)按秩序上車

　　10：00左右車到酒店，協(xié)會成員負(fù)責(zé)協(xié)助酒店方做好接待工作！

　　10：30參觀酒店客房

　　12：00在酒店員工食堂就餐

　　13：00參觀酒店的其他服務(wù)部門

　　14：30參加酒店方面的實(shí)踐課程

　　16：30在酒店員工餐廳就餐

　　17：00組織好同學(xué)按秩序上車返校

　　3.后期工作

　　5月28日，活動結(jié)束后由協(xié)會宣傳部上交一份活動實(shí)踐報(bào)告

　　活動結(jié)束后向所有參加者，發(fā)起征文活動，挑選其中優(yōu)秀的作品刊登在�？�上

　　九、宣傳方案

　　1、宣傳定位

　　通過在人流量大的地段懸掛橫幅、海報(bào)等給同學(xué)造成反復(fù)而強(qiáng)烈的視覺沖擊；同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳加大宣傳的滲透力度，突出活動特色，給大家留下深刻的印象，引起同學(xué)們的關(guān)注，以達(dá)到本次宣傳的目的。

　　2、實(shí)物宣傳

　　在食堂、超市門口、隧道、教學(xué)區(qū)等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)橫幅

　　3、電子宣傳

　　與實(shí)物宣傳同步進(jìn)行，通過互聯(lián)網(wǎng)在貼吧中發(fā)帖建樓，并在校內(nèi)網(wǎng)分享日志，通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大影響面與活動知曉度，使活動持續(xù)升溫；

　　十、應(yīng)急方案

　　1.若活動當(dāng)天有暴風(fēng)雨等不可抗拒自然因素，我們將暫停本次活動，并與酒店方保持溝通盡早恢復(fù)本活動，同時(shí)將告知廣大師生，力求他們的諒解與支持。

　　2.如若在本次活動開始之前，遭遇其他非不可抗拒因素，我們將協(xié)助校方及酒店方做好克服工作，并將信息及時(shí)反饋給廣大師生。

　　3.如果參加的同學(xué)過多，活動當(dāng)天要注意維持現(xiàn)場秩序。

　　4.活動開展過程中如發(fā)生突發(fā)情況，需及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，聽從指導(dǎo)老師的調(diào)遣，全力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作。

活動方案 篇7

　　為慶祝新中國成立60周年，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件要求，我校將開展弘揚(yáng)和培育民族精神月“我愛我的祖國”主題教育系列活動。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　本次活動以《深圳市教育局關(guān)于深圳市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月“我愛我的祖國”主題教育系列活動的通知》（深教〔20xx〕287號）精神為指導(dǎo)，以“我愛我的祖國”為主題，緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程，在學(xué)生中深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、社會主義理想信念教育、改革開放教育和民族團(tuán)結(jié)教育，在校園唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

　　二、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：古崇裕校長

　　副組長：陳xx、陳xx、辛x

　　組員：譚xx、鄒xx、陶xx、張xx、林x

　　吳xx、曾xx、李xx、李x、魏xx

　　三、 活動時(shí)間

　　20xx年9月—10月

　　四、 活動內(nèi)容具體安排

　　（一）活動月啟動儀式

　　時(shí)間：9月7日（周一）

　　內(nèi)容：升旗儀式上，由校長作啟動“弘揚(yáng)民族精神月”活動動員講話，全面、正式啟動相關(guān)主題活動。學(xué)生代表做“我們愛祖國，共賀輝煌60年”的國旗下演講，倡議全體學(xué)生積極參與活動，營造良好的校園氛圍。

　�。ǘ�）“感受祖國偉大成就，為祖國生日獻(xiàn)禮”主題系列活動

　　1、“走進(jìn)愛國主義教育基地”社會實(shí)踐活動

　　時(shí)間：9月7日——9月18日

　　內(nèi)容：組織我校部分學(xué)生參觀中英街歷史博物館、東江縱隊(duì)紀(jì)念館等愛國主義教育基地。通過組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，讓學(xué)生親身感受祖國、感受深圳的發(fā)展變化，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了解新中國建國歷史，了解深圳城市發(fā)展史，親身感受祖國發(fā)展的偉大成就和特區(qū)改革開放的輝煌成果。

　　2、“今天是你的生日，我的祖國”國慶活動

　　時(shí)間：9月21日——10月8日

　　內(nèi)容：

　　（1）以“今天是你的生日，我的祖國”為主題，每個(gè)班級出一期專題板報(bào)。回顧新中國成立60年的光輝歷程，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情、報(bào)國之志。

　�。�2）結(jié)合各班實(shí)際，本著安全、方便的原則，國慶期間班主任組織學(xué)生積極開展體驗(yàn)勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、義工活動等社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)家鄉(xiāng)。

　　（3）積極組織學(xué)生參與我市舉辦的慶祝新中國成立60周年各項(xiàng)活動，收看大型專題文獻(xiàn)片、專題晚會等影視節(jié)目，讓廣大學(xué)生從中受到感染、獲得教益。

　　3、“祖國萬歲”歌詠活動

　　時(shí)間：9月14日——9月30日

　　內(nèi)容：結(jié)合弘揚(yáng)民族精神及新中國成立60周年的主題，利用音樂課堂組織學(xué)生進(jìn)行愛國歌曲的合唱比賽，讓廣大學(xué)生唱響愛國歌曲，了解革命歷史，培養(yǎng)民族氣節(jié)，陶冶高尚情操，培養(yǎng)集體主義精神，抒發(fā)愛黨愛國激情，謳歌美好生活，使愛國之志在學(xué)校深入人心，使歌詠活動成為學(xué)生喜迎國慶、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的大舞臺。

　　4、“我愛我的祖國”主題征文活動

　　時(shí)間：9月14日——9月29日

　　內(nèi)容：以“我愛我的祖國”為主題，表達(dá)對祖國大好河山的熱愛、對祖國偉大成就的自豪、對祖國和人民的感恩、對建設(shè)祖國的憧憬和決心。以班為單位，每班上交1—2篇優(yōu)秀作品，學(xué)校將對優(yōu)秀文章給予評獎及表彰，并選送優(yōu)秀作品參加鹽田區(qū)優(yōu)秀文章征集評眩

　　5、“我家這60年”老照片征集活動

　　時(shí)間：9月14日——10月8日

　　內(nèi)容：在全體師生中廣泛征集建國至今的老照片（附照片背后的故事），利用校園內(nèi)的宣傳欄進(jìn)行展示，通過圖片讓學(xué)生感受祖國發(fā)展的巨大變化和偉大成就，真切感受特區(qū)改革開放的輝煌成果，從而珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。

　　6、“小行為，大愛國”千人千種愛國情結(jié)征集活動

　　時(shí)間：9月14日——10月8日

　　內(nèi)容：通過征集“愛國的'小行為”活動，讓學(xué)生明白愛國不等于喊口號，愛國不等于搖大旗。積跬步而行千里，小小的行為，就是愛國的最實(shí)在的體現(xiàn)。同時(shí)，將征集結(jié)果在校園宣傳欄中展示，營造和諧、積極的校園氛圍。

　　7、“祝福中國——建國60周年祝福語征集評選”活動

　　時(shí)間：9月15日——9月30日

　　內(nèi)容：結(jié)合“今天是你的生日，我的祖國”國慶活動組織全體師生通過祝福語表達(dá)愛國情懷，大力營造“祝福祖國”的國慶校園氛圍。各班評選優(yōu)秀作品上報(bào)，學(xué)校將進(jìn)行評選表彰活動，并推薦優(yōu)秀作品參加全市評選和評獎。

　�。ㄈ�）“民族精神代代傳，唱響校園主旋律”主題系列活動

　　1、“民族精神代代傳”革命傳統(tǒng)宣講活動

　　時(shí)間：9月21日——9月25日

　　內(nèi)容：組織和邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”進(jìn)校園宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)，積極發(fā)揮“五老”對中小學(xué)生傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛、保護(hù)的獨(dú)特作用，發(fā)揮“五老”作為中小學(xué)生全面發(fā)展引路人、貼心人和良師益友的作用，促進(jìn)青少年健康成長。

　　2、“喜迎國慶60周年，唱響校園主旋律”主題形勢報(bào)告會

　　時(shí)間：9月21日——9月25日

　　內(nèi)容：圍繞新中國成立60周年，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，組織高中階段年級，邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、社會各界先進(jìn)典型、專家走進(jìn)學(xué)校舉辦形勢報(bào)告會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注祖國發(fā)展的偉大成就，關(guān)心深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革開放以來的快速發(fā)展和未來走向，為學(xué)生開闊視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注國家和家鄉(xiāng)發(fā)展的良好習(xí)慣和以祖國為榮、以深圳為榮、立志報(bào)效祖國和家鄉(xiāng)的理想信念。

　　3、《建國大業(yè)》觀影活動

　　時(shí)間：9月25日——9月30日

活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力，促進(jìn)和諧校園的'建設(shè)，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學(xué)“明天會更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動。本次活動以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，以“明天會更好”為主題。結(jié)合則正具體情況，制定活動方案如下：

　　二、活動總策劃：zz

　　三、活動時(shí)間：20xx年12月31日晚

　　四、活動具體分工安排：

　　校區(qū) 節(jié)目分配 負(fù)責(zé)人 審查時(shí)間 備注

　　南區(qū) 2個(gè)節(jié)目 1個(gè)趣味游戲 zz

　　12月22日

　　整個(gè)晚會過程中穿插現(xiàn)金抽獎活動。（當(dāng)場抽獎，當(dāng)場領(lǐng)獎，末到者棄權(quán)。）

　　北區(qū)

　　2個(gè)節(jié)目

　　1個(gè)趣味游戲 zz

　　西門

　　1個(gè)節(jié)目

　　一個(gè)趣味游戲 zz

　　新北門

　　1個(gè)節(jié)目 z

　　校長致辭 z

　　主持稿 z

　　節(jié)目主持 zz

活動方案 篇9

　　一、活動目的:

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。我們學(xué)校開展以游戲?yàn)橹鞯臄?shù)學(xué)節(jié)活動,努力營造良好的校園數(shù)學(xué)文化氛圍,讓數(shù)學(xué)走近學(xué)生,讓數(shù)學(xué)思維閃光,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　二、活動主題:“讓快樂與數(shù)學(xué)同行”

　　三、活動時(shí)間:3月14日---4月1日

　　四、活動內(nèi)容:

　　(一)活動籌備:3月7日—3月14日

　　1、大隊(duì)部組織特色晨會,主題圍繞數(shù)學(xué)節(jié)展開。

　　負(fù)責(zé)老師:各校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　2、數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計(jì)大賽。3月7日—3月11日

　　負(fù)責(zé):林芒等美術(shù)老師。

　　(二)學(xué)生活動:分兩大版塊3月14日—4月1日

　　版塊一:展現(xiàn)“數(shù)學(xué)之美”

　　(一)數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計(jì)大賽

　　參賽對象:一~六年級全體學(xué)生

　　參賽作品要求:

　　1.作品必須運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的有關(guān)知識,如:對稱、平面或立體圖形等,并在作品簡介中加以說明。

　　2.作品可由美術(shù)老師加以指導(dǎo),每件作品須配以文字簡介,署明班級、姓名及指導(dǎo)老師。

　　大賽流程:

　　1.公布大賽方案。

　　2.由美術(shù)老師將方案向?qū)W生作說明,學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3.班主任將本班作品交于各校區(qū)匯總負(fù)責(zé)老師參加聯(lián)評。

　　4.獲獎作品制成宣傳板,于數(shù)學(xué)節(jié)期間進(jìn)行展示。選中一幅作品作為數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)徽。作品上交截止時(shí)間:3月17日

　　總負(fù)責(zé):zz

　　作品匯總負(fù)責(zé)老師:東校區(qū)——z 南校區(qū)——zz 校區(qū)——zz

　　版塊二:感受“數(shù)學(xué)之趣”

　　活動一速算接力游戲

　　活動時(shí)間:3月25日下午第二節(jié)課后

　　活動地點(diǎn):各班教室

　　參賽對象:全體一年級學(xué)生

　　帶隊(duì)教師:各班班主任

　　活動過程及要求:

　　1、活動準(zhǔn)備:全班學(xué)生分成10人一組(多余的人數(shù)為一組),在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題,每位學(xué)生完成一列20題。)

　　活動開始:裁判吹響口哨,接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡,寫完一列后,交給同桌寫口算,兩人寫好后,交給后面的'同學(xué),依次進(jìn)行�；顒舆^程中的口算卡的分收均有裁判負(fù)責(zé),要收齊張數(shù)。

　　2、評獎方法:

　　(1)按正確率和比賽時(shí)間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序,以考卷的正確率為主,如遇到考試成績相同的情況,再以比賽時(shí)間來排名。

　　(2)每個(gè)年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”,評出團(tuán)體獎由學(xué)校頒發(fā)證書。

　　活動負(fù)責(zé)人:

　　本次活動由一年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé),其中東校區(qū)由z負(fù)責(zé),南校區(qū)由z負(fù)責(zé),李臻誠負(fù)責(zé)出卷工作。

　　活動二“數(shù)獨(dú)”游戲

　　游戲時(shí)間:3月23日下午第一節(jié)課后

　　地點(diǎn):各校區(qū)自定

　　參加對象:二年級每班派10名代表。

　　帶隊(duì)教師:各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求:

　　1、活動準(zhǔn)備:二年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨(dú)”游戲,分發(fā)一些游戲練習(xí),讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨(dú)”游戲。通過班級的預(yù)賽,每班選拔10名學(xué)生參加游戲。

　　2.游戲要求:

　　(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權(quán)處理。

　　(2)獨(dú)立完成“數(shù)獨(dú)”比賽卷,比賽時(shí)間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。

　　(3)比賽時(shí)間一到,不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容,整個(gè)比賽階段結(jié)束。

　　獎項(xiàng)設(shè)置:

　　現(xiàn)場賽取個(gè)人每校區(qū)前20名(西校區(qū)10名),評為“數(shù)獨(dú)小能手”。

　　活動負(fù)責(zé)人:

　　由二年級數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé),黃海燕設(shè)計(jì)測試卷,具體負(fù)責(zé)人:zz

　　活動三“巧移火柴棒”游戲

　　游戲時(shí)間:3月25日下午第二節(jié)課后

　　游戲地點(diǎn):各校區(qū)自定

　　參加對象:三年級每班派10名代表。

　　帶隊(duì)教師:各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求:

　　1、活動準(zhǔn)備:三年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“巧移火柴棒”游戲,分發(fā)一些游戲練習(xí),讓學(xué)生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過班級的預(yù)賽,每班選拔10名學(xué)生參加比賽。

　　2.要求:

　　(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權(quán)處理。

　　(2)獨(dú)立完成“巧移火柴棒”比賽卷,比賽時(shí)間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。

　　(3)比賽時(shí)間一到,不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容,整個(gè)比賽階段結(jié)束。請選手離開場地。

　　獎項(xiàng)設(shè)置:現(xiàn)場賽,取個(gè)人每校區(qū)前20名,評為“巧移火柴棒小能手”。

　　活動負(fù)責(zé)人:由三年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)活動,具體負(fù)責(zé)zz負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)比賽卷。

　　活動四“24點(diǎn)速算”游戲

　　游戲時(shí)間:3月30日下午第一節(jié)課后

　　游戲地點(diǎn):各校區(qū)自定

　　參加對象:四年級每班派8名代表。

　　帶隊(duì)教師:各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求:

　　1、活動準(zhǔn)備:四年級任教老師利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會用撲克牌玩“24點(diǎn)速算”游戲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。通過班級的預(yù)賽,每班選拔8名學(xué)生參加比賽。

　　2.游戲要求:

　　各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。參賽選手自帶撲克牌。

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