活動(dòng)方案經(jīng)典(7篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
“甜蜜玫瑰之約”
活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日
活動(dòng)方式:情侶顧客店任意消費(fèi)即可領(lǐng)取玫瑰一支。
約“惠”七夕滿就送
活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日
活動(dòng)方式:VIP顧客單日累計(jì)消費(fèi)滿520元送情侶抱枕一對(duì)(40元以內(nèi))憑收銀小票即可領(lǐng)取每日限領(lǐng)50份,送完即止。普通顧客單日累計(jì)消費(fèi)累計(jì)滿520元送情侶對(duì)杯一套(玻璃套裝為主30元以內(nèi))憑收銀小票即可領(lǐng)取,每日限領(lǐng)50份,送完即止。
“全店商品,勁減來襲”
活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,XX化妝品連鎖店全部消費(fèi)滿377元立減77元(禮券、禮卡除外)。
傳統(tǒng)的促銷活動(dòng)如果覺得熱度不夠,或者關(guān)注度不夠的話,我們還可以把七夕的.活動(dòng)和時(shí)下的一些熱點(diǎn)聯(lián)系起來。
不管是社會(huì)熱點(diǎn)、娛樂熱點(diǎn)、生活熱點(diǎn),都是可以拿來作為活動(dòng)素材、活動(dòng)內(nèi)容。如果從這個(gè)角度去設(shè)計(jì)活動(dòng),最起碼要知道最近有哪些熱點(diǎn),人們?yōu)槭裁搓P(guān)注這些熱點(diǎn)。例如我們可以將七夕和現(xiàn)在人們生活中聯(lián)系最緊密的熱點(diǎn)“微信”聯(lián)系起來。
活動(dòng)方案 篇2
一:活動(dòng)目標(biāo)
1、 理解兒歌內(nèi)容,能用簡短的語言回答問題,大膽表達(dá)自己的想法。
2、 愿意與老師、同伴交流,能安靜地傾聽老師和同伴講話。
3、 樂于嘗試仿編兒歌。
二:活動(dòng)準(zhǔn)備
火車聲音、音樂伴奏帶、火車大背景、各種水果、小火車圖片人手一張,記號(hào)筆人手一支
三:活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):理解兒歌的內(nèi)容
難點(diǎn):仿編兒歌
四:活動(dòng)過程
1、 以游戲進(jìn)入情景,熟悉兒歌
。1)小朋友們我們來聽一段聲音(播放火車聲音)咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦。ń處熯吥罨疖嚨穆曇暨叧鍪净疖嚧蟊尘埃覀円黄饋韺W(xué)學(xué)火車的聲音吧。◣熡淄瑫r(shí)發(fā)出火車的聲音)師邊說邊有節(jié)奏做動(dòng)作:“西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行!蔽覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)這句好聽的話。
(2)西瓜爺爺還請(qǐng)了其他的水果寶寶一起去旅行,我們來看看都有誰吧,(出示蘋果)是誰啊?(蘋果)老師要用好聽的話請(qǐng)?zhí)O果寶寶上火車,小朋友們仔細(xì)聽:“蘋果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行。”小朋友們我們一起來學(xué)一學(xué)吧。(師幼一同請(qǐng)?zhí)O果上火車)
(3)小朋友,穿著黃色的衣服,長得像月亮的水果是誰?(幼回答香蕉,教師出示香蕉)那誰會(huì)用剛剛我們學(xué)的好聽的話請(qǐng)香蕉上火車呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答后全體小朋友一起念一遍)
。4)老師這還有一個(gè)謎語,你們猜猜是誰來了。它長得圓圓的,有好多好多顆圓圓的,穿著紫色的.衣服,是誰?(葡萄)原來是葡萄,那位小朋友用好聽的話請(qǐng)它上火車?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答后集體念一遍)
。5)西瓜爺爺請(qǐng)水果寶寶們坐上了火車,咔嚓咔嚓,水果寶寶去旅行。
2、完整欣賞兒歌
。1)西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅行,它可高興了,它一高興就給我們唱了一首好聽的兒歌,他的名字叫《水果寶寶去旅行》:西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。蘋果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火車,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓,水果寶寶去旅行。(師邊念邊播放音樂)
。2)小朋友們好聽嗎?現(xiàn)在,我們看著西瓜爺爺開的火車一起來學(xué)唱這首兒歌吧。(師幼隨音樂同念兒歌一遍)
(3)小朋友們真棒,現(xiàn)在老師要請(qǐng)幾個(gè)小朋友們上來表演了?誰愿意請(qǐng)舉手。(請(qǐng)個(gè)別小朋友上臺(tái)念兒歌)
3、仿編兒歌
。1)小朋友們你還想請(qǐng)什么水果上火車?你們可要用好聽的話請(qǐng)它上火車哦。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)
(2)現(xiàn)在老師給大家一人一輛小火車和一只神奇的筆,你要用神奇的筆把自己喜歡的水果請(qǐng)上火車一起去旅。準(zhǔn)備好后老師還要請(qǐng)小朋友像西瓜爺爺一樣唱一首好聽的歌。(幼兒繪畫后引導(dǎo)幼兒仿編兒歌)
活動(dòng)方案 篇3
責(zé)任心也叫責(zé)任感,是指個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體驗(yàn);它是健全人格的重要組成部分。在學(xué)生管理工作中,嚴(yán)格的管理制度是必要的,但管理工作者沒有注意尊重并逐步培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生常常覺得自己處于管理者的對(duì)立面,容易滋長逆反情緒和破壞欲,妨礙了他們對(duì)自己的社會(huì)地位的確認(rèn)。而責(zé)任心教育的確立正是使學(xué)生思想和行為、現(xiàn)實(shí)與長遠(yuǎn)都能得到發(fā)展的關(guān)結(jié)點(diǎn)。
從當(dāng)前思想工作的實(shí)際來看,中學(xué)生的自我意識(shí)的水平參差不齊,相當(dāng)一部分中學(xué)生的自我意識(shí)水平較低。他們不能正確地認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)的關(guān)系,不能正確地認(rèn)識(shí)中學(xué)生的社會(huì)地位與社會(huì)角色,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)賦予他們的歷史使命。因此,他們?cè)谝庾R(shí)到自己責(zé)任的同時(shí),不能把它升華為一種自覺的內(nèi)心信念,升華為義務(wù)感,也就無法形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
從世界教育形式來看,1993年,聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”會(huì)議,來自24個(gè)國家的與會(huì)專家提出了一個(gè)共同的看法是:“新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)既不是新技術(shù)革命,也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是青少年一代的道德問題。一個(gè)道德情感貧乏,缺乏責(zé)任感的人是不會(huì)真正關(guān)心他人,無法與人真正合作的,也無法適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展!庇纱丝梢,責(zé)任心的培養(yǎng)已經(jīng)得到世界教育界的普遍關(guān)注。
從課程改革來看,我國在課程改革中已經(jīng)將培養(yǎng)學(xué)生“具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)”列為新課程的培養(yǎng)目標(biāo)。如果我們站在“對(duì)國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的高度來認(rèn)識(shí)責(zé)任心教育,就不難得出開展責(zé)任心教育勢在必行。
一、責(zé)任心教育的指導(dǎo)思想
1、責(zé)任心教育的宗旨
責(zé)任心教育的宗旨是:“對(duì)國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)!
2、責(zé)任心教育的模式
責(zé)任心教育基本模式是:“是非觀——愛什么——對(duì)什么負(fù)責(zé)——做什么人”。“是非觀”重點(diǎn)解決是非觀的確立,明確什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,這是責(zé)任心教育的前提,即責(zé)任認(rèn)識(shí);“愛什么”是通過愛祖國、愛社會(huì)、愛集體、愛他人、愛父母、愛自己的教育,使學(xué)生具有良好的責(zé)任情感,這是責(zé)任心教育的基礎(chǔ),即責(zé)任情感;“對(duì)什么負(fù)責(zé)”是在“是非觀”和“愛什么”的基礎(chǔ)上形成責(zé)任動(dòng)機(jī),這是產(chǎn)生責(zé)任行為的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,即責(zé)任動(dòng)機(jī);“做什么人”是在責(zé)任意志的維持下,使良好的責(zé)任行為得到養(yǎng)成與強(qiáng)化,這是養(yǎng)成良好責(zé)任品質(zhì)的目標(biāo),即責(zé)任行為。
3、責(zé)任心教育的目標(biāo)
責(zé)任心教育的`總體目標(biāo)是:“通過責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài),養(yǎng)成良好的責(zé)任行為,使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。”從培養(yǎng)目標(biāo)的角度講,對(duì)自己負(fù)責(zé)是前提,對(duì)集體和社會(huì)負(fù)責(zé)是基礎(chǔ),對(duì)祖國負(fù)責(zé)是最終目標(biāo)。
4、責(zé)任心教育內(nèi)容
、、明是非:
要自尊自愛、自立自強(qiáng),不要自卑自賤、自暴自棄要謙虛好學(xué)、不恥下問,不要不懂裝懂、自欺欺人;
要孝敬父母、勤儉節(jié)約,不要只求索取、鋪張浪費(fèi);
要關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助,不要斤斤計(jì)較、自私自利;
要文明禮貌、遵章守紀(jì),不要言行無忌、自由散漫;
要熱愛勞動(dòng)、任勞任怨,不要拈輕怕重、敷衍塞責(zé);
要遵守公德、伸張正義,不要受人利誘、違法亂紀(jì);
要熱愛祖國、立志成才,不要虛度年華、負(fù)國負(fù)民。②、做怎樣的人
愛自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),做一名全面發(fā)展的人;愛父母,對(duì)父母負(fù)責(zé),做一名孝敬父母的人;
愛他人,對(duì)他人負(fù)責(zé),做一名團(tuán)結(jié)互助的人;
愛集體,對(duì)集體負(fù)責(zé),做一名有益于集體的人;
愛社會(huì),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一名服務(wù)于社會(huì)的人;
愛祖國,對(duì)祖國負(fù)責(zé),做一名立志報(bào)國的人。
③、中學(xué)生日常行為規(guī)范。(此略)
二、責(zé)任心教育的原則
1、堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性的原則
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際,確定教育專題進(jìn)行教育,既使學(xué)生在思想上受到教育,又要在行為上得到規(guī)范;既要對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)有教育作用,又要對(duì)學(xué)生今后發(fā)展起到促進(jìn)作用。
2、堅(jiān)持“回歸學(xué)生生活、回歸學(xué)生體驗(yàn)”的原則
就是要在責(zé)任心教育內(nèi)容的選擇上貼近學(xué)生生活,在活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織上,要遵循責(zé)任心心理品質(zhì)形成的一般規(guī)律,堅(jiān)持“回歸學(xué)生生活,回歸學(xué)生體驗(yàn)”的教育理念,讓學(xué)生參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)、參與制度的制定、參與活動(dòng)的組織、參與管理的過程、參與活動(dòng)的評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理的能力,使學(xué)生在體驗(yàn)和感悟中,從他律走向自律,從自律走向自覺,進(jìn)而養(yǎng)成良好的責(zé)任心品質(zhì)。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步突出開展信念引領(lǐng)夢(mèng)想教育,堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,引導(dǎo)廣大干部群眾不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,提高廣大黨員干部的思想覺悟。校黨總支決定開展“夢(mèng)想與責(zé)任”主題黨日活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)校各黨支部根據(jù)各支部的特點(diǎn)開展好主題黨日活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題 :夢(mèng)想與責(zé)任
二、活動(dòng)原則和目的
堅(jiān)持以黨員為主體,調(diào)動(dòng)黨員積極性;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,“內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化”;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員先行。進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)教育的實(shí)效性、做到真學(xué)、真懂、真信、真用,實(shí)現(xiàn)入耳、入腦、入心。
三、活動(dòng)計(jì)劃和安排
1、選題范圍
有關(guān)十八大會(huì)議精神、中國夢(mèng)、黨員干部的責(zé)任等方面內(nèi)容。
2、上課要求
以案例教學(xué)為主,結(jié)合上級(jí)文件精神、黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),以及黨員干部在自己的工作崗位上的體會(huì),進(jìn)行授課;注重課堂互動(dòng),克服純理論化、教條式、條文式的傾向,避免單純的'單向說教式授課;增強(qiáng)說服力,注重運(yùn)用身邊人、身邊事等鮮活的素材。若能制作相應(yīng)的教學(xué)PPT更佳。
3、上課安排
各支部共計(jì)開展微型黨課6次;微型黨課全部在教室內(nèi)進(jìn)行,授課時(shí)間為10分鐘以內(nèi);黨總支將抽查支部微型黨課開展情況。
4、黨員評(píng)課
支部黨員就微型黨課授課情況進(jìn)行評(píng)課。黨總支委員和黨支部委員必須帶頭點(diǎn)評(píng)。
5、評(píng)選“我最喜愛的微型黨課”
黨員就微型黨課授課情況進(jìn)行評(píng)分,在支部范圍內(nèi)評(píng)選“我最喜歡的
微型黨課”,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要組成臨時(shí)備課小組,以普通黨員身份在總支范圍上好一節(jié)“微型黨課示范課”。各總支委員要有意識(shí)地指導(dǎo)本支部開展好此次活動(dòng)。
2、精心組織。各黨支部委員會(huì)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,將微型黨課各項(xiàng)要求落到實(shí)處。各黨支部支委要分工指導(dǎo)黨員進(jìn)行備課,要做好資料留存和存檔工作。有條件的支部,可以錄制精品黨課視頻。
3、明確責(zé)任。黨總支書記總體負(fù)責(zé)此次活動(dòng);黨總支組織委員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);確保微型黨課活動(dòng)順利開展。
4、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)將開展活動(dòng)情況、照片上傳校園網(wǎng)。
五、參加人員:全體黨員
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)概況:
1、 活動(dòng)主題:“迎新生 校園行”義務(wù)維修
2、 活動(dòng)時(shí)間:xx年09月11日
3、 活動(dòng)地點(diǎn):六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、 主辦單位:共青團(tuán)六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
5、 承辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)電子愛好者協(xié)會(huì)
6、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人、策劃書整理:謝大忠、丁志鵬、胡鵬
7、 活動(dòng)監(jiān)督人:周利、何嬌嬌
7、 活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)人:褚玉發(fā)、蘇偉
8、 活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人:朱桂紅、成仁虎
10、活動(dòng)主要實(shí)施人:電子愛好者協(xié)會(huì)全體成員
11、活動(dòng)贊助單位:
12、活動(dòng)對(duì)象:全院師生
二、活動(dòng)背景及目的:
為了方便新生,更好的為全院師生服務(wù),盡到我們協(xié)會(huì)的義務(wù)和職責(zé),擴(kuò)大社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在新生中的影響力。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)即將要招新成員,上一年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉行了好幾十個(gè)大型的活動(dòng)大二的都了解,但大一的還不了解,再多的宣傳是不能更好的說服新生的,或許新生到協(xié)會(huì)會(huì)有疑慮:“我到底在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能不能學(xué)到知識(shí)、我真的能得到鍛煉嗎?這次活動(dòng)就是最好的答案。”
讓大一新生看到,在協(xié)會(huì)不僅能學(xué)到一些知識(shí),而且還能服務(wù)于全校師生!
三:活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期準(zhǔn)備
a) 組織協(xié)會(huì)成員進(jìn)行思想交流,增強(qiáng)責(zé)任感
b) 宣傳
l 校園廣播
l 校園海報(bào)(pop)
l 進(jìn)班級(jí)宣傳
l 百度帖子吧
c) 后勤
l 準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所用的資料,圖片、維修工具、電子元器件等。
l 提前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天桌、椅、電源的問題(從社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用)。
2、活動(dòng)的開展:
a) 維修方式:設(shè)咨詢臺(tái)、維修臺(tái)
b) 維修地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心樓前
c) 維修時(shí)間:xx年9月27日
d) 維修的內(nèi)容和范圍:
l 本次活動(dòng)以服務(wù)同學(xué)為宗旨,可以解決臺(tái)式、筆記本電腦、手機(jī)、mp3、mp4、u盤等方面的問題,并提供一部分臺(tái)式、筆記本電腦、手機(jī)、mp3、mp4的報(bào)價(jià)。
l 本次活動(dòng)本協(xié)會(huì)特約維修店的專業(yè)人士來參加活動(dòng),在活動(dòng)的當(dāng)天可以為同學(xué)們免費(fèi)維修臺(tái)式、筆記本電腦、手機(jī)、mp3、mp4、u盤(小零件是不要錢的,只是成本較高的只收取成本費(fèi))。
四:所需資源
1、 資金:贊助商贊助
2、 維修工具:風(fēng)槍、落鐵、焊錫、萬用表、電子零配件
3、 人力:電子愛好者協(xié)會(huì)全體成員
五:注意事項(xiàng)
1、 如果因天氣原因,活動(dòng)場所變動(dòng)或推遲,具體情況另行通知。
2、 本次活動(dòng)邀請(qǐng)維修和本協(xié)會(huì)的.技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo),無任何盈利目的。
3、 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸電子愛好者協(xié)會(huì)所有。
六:后期工作
召開全體成員大會(huì)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論、總結(jié)。
院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
電子愛好者協(xié)會(huì)
xx年9月8日
關(guān)于“校園義務(wù)維修”的通知
電子愛好者將于本周六上午八點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行“校園義務(wù)維修”,服務(wù)范圍:全院師生;維修電子種類:手機(jī)、mp3、mp4、電腦、u盤、電視機(jī)等。全程服務(wù)不收取任何手工費(fèi),電子愛好者忠心的為全院師生服務(wù)。
院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
電子愛好者協(xié)會(huì)
xx年09月08日
安全預(yù)案
一:活動(dòng)的安全將按照《全國高等院校在校生學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)安全規(guī)定。
二:電力方面出現(xiàn)故障將報(bào)到學(xué)院后勤處,由專業(yè)電工進(jìn)行排除故障;不得擅自動(dòng)手處理。
三:對(duì)電源線和插座由專人看管不得讓非專業(yè)人員和學(xué)生接觸
四:活動(dòng)現(xiàn)場上的電源一定要設(shè)有保護(hù)電路以免觸電
五:學(xué)院學(xué)生或老師進(jìn)行取鬧、挑釁將報(bào)到保衛(wèi)處,由保衛(wèi)處進(jìn)行處置;活動(dòng)參加人員不得發(fā)生沖突。
六:現(xiàn)場次序的維護(hù)人員由電子愛好者協(xié)會(huì)和社團(tuán)督察部進(jìn)行管理。
七:活動(dòng)參加人員應(yīng)認(rèn)真履行安全方面的規(guī)定。
院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
電子愛好者協(xié)會(huì)全體
xx年09月08日
活動(dòng)方案 篇6
為了活躍和豐富我校校園文化,培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人,為隊(duì)員們提供一個(gè)展示才能的平臺(tái),現(xiàn)我少先隊(duì)大隊(duì)決定舉辦少兒主持人大賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、比賽時(shí)間:
10月10日下午
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校階梯室
三、參賽人員:
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的.隊(duì)員
四、評(píng)委設(shè)置:
4—5年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員
五、 賽前準(zhǔn)備:
填寫比賽報(bào)名表,于9月29日前上交,
六、 比賽要求:
a) 請(qǐng)各參賽選手于10月8日下午2時(shí)30分抽簽參賽次序。
b) 比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中自我介紹1分鐘;綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容,用兩分鐘的時(shí)間闡述自己的見解;才藝展示限時(shí)3分鐘;暢談感受限時(shí)一分鐘,可用一句話進(jìn)一步推介自已。
c) 請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好少先隊(duì)干部觀看比賽,每班大約10人左右。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、 聲音(10分):普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐,表達(dá)清楚、聲音甜美;
2、 自我介紹(15分):語言簡潔、表情豐富;
3、 綜合素質(zhì)(25分):思維敏捷,能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn),具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、 才藝展示:(25分):專長突出,有利于廣播主持工作。
5、 暢談感受(15分):富感染力、自信。
6、 整體形象(10分):儀表整潔、精神飽滿、形體健美、端莊大方,初步具備親和力、鮮明的主持風(fēng)格;
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題:以我火紅青春,跨入十八年華
二、活動(dòng)目的:
為加強(qiáng)對(duì)高中生的責(zé)任教育、感恩教育和愛國主義教育,讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年成年后的社會(huì)責(zé)任感,充分體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的`關(guān)心、愛護(hù)、祝愿和期望,使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,懂得“自主與自治、立志與成才”,在跨入社會(huì)后,繼續(xù)健康成長,真正成為具有愛國心責(zé)任心、求真創(chuàng)新精神、現(xiàn)代公民人格的一代新人。
三、活動(dòng)內(nèi)容
成人儀式議程
時(shí)間:20xx年5月6日
地點(diǎn):Xx區(qū)第二中學(xué)
出席嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生家長代表
主持人: Xx
議程:
1、儀式第一項(xiàng):升國旗、唱國歌;
2、儀式第二項(xiàng):請(qǐng)團(tuán)委書記 鄭 老師講話;
3、家長的囑托,由請(qǐng)家長代表:高Xx班Xx同學(xué)的家長發(fā)言;
4、告別浮躁、懵懂和迷茫,請(qǐng)學(xué)生代表高Xx班Xx同學(xué)發(fā)言。
無論未來怎樣同學(xué)們心中一定充滿向往與希望,在這樣一個(gè)特別的日子里。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記法律賦予了我們權(quán)利與義務(wù),仰望國旗,立下我們無悔的誓言。
全體同學(xué),下面請(qǐng)高 班 劉 同學(xué)為步入18周歲的同學(xué)們領(lǐng)誓,現(xiàn)在開始宣誓。
誓詞:在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國公民的名義,面對(duì)中華人民共和國國旗,莊嚴(yán)宣誓(請(qǐng)年滿18周歲的同學(xué)舉起右手跟我一同宣誓):
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。捍衛(wèi)神圣,維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民權(quán)利,承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。人民幸福為先,國家利益至上。熱心社會(huì)公益,無愧祖國養(yǎng)育。勤勉奮發(fā)有力,不負(fù)人民厚望。以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來。
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