實(shí)用的活動(dòng)方案[共10篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，深入開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動(dòng)，擬定于20xx年4月3日組織到村助農(nóng)活動(dòng)一次�；顒�(dòng)主題：“深入群眾身邊，感知群眾疾苦，改變干部作風(fēng)”，深入村社為民服務(wù)，幫助群眾排憂解難，提升干部服務(wù)能力。特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月3日

　　二、參加人員

　　全體鄉(xiāng)干部（除在鄉(xiāng)值班人員）、衛(wèi)生院、畜牧站、林業(yè)站。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鄉(xiāng)村

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.送政策下村。由鄉(xiāng)各職能辦公室各自負(fù)責(zé)收集好相關(guān)政策，制作好相關(guān)宣傳資料。

　　2.送衛(wèi)生下村。由衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備好各項(xiàng)檢查設(shè)備和醫(yī)藥、相關(guān)宣傳資料。

　　3.送技術(shù)下村。由畜牧站、林業(yè)站、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心人員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)。

　　五、后勤保障

　　相關(guān)人員于20xx年4月3日上午8：30在鄉(xiāng)政府集合，統(tǒng)一乘車(chē)，午飯統(tǒng)一安排（具體到時(shí)通知）。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)由鄉(xiāng)長(zhǎng)同志任隊(duì)長(zhǎng)，總體負(fù)責(zé)。下分送政策下村、送衛(wèi)生下村、送技術(shù)下村、后勤保障4個(gè)小組；送政策下村由任組長(zhǎng)；送衛(wèi)生下村由任組長(zhǎng)；送技術(shù)小組由任組長(zhǎng)；后勤保障由任組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)按照隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作。

　　2.強(qiáng)化活動(dòng)開(kāi)展。各參與人員要嚴(yán)格按照組長(zhǎng)的'安排，認(rèn)真開(kāi)展服務(wù)工作，嚴(yán)禁我行我素、自由散漫。各參與人員要正真深入到院戶(hù)，在認(rèn)真講解政策的同時(shí)，真心和群眾交心談心，收集意見(jiàn)建議。3.逗硬監(jiān)督管理。由隊(duì)長(zhǎng)和鄉(xiāng)監(jiān)察室主任加強(qiáng)對(duì)各小組工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對(duì)工作開(kāi)展不深入的小組、不能和群眾打成一片、自由散漫、無(wú)組織紀(jì)律的人員將在活動(dòng)后通報(bào)批評(píng)，并向黨委、政府做書(shū)面檢討。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)名稱(chēng)：小能人露一手

　　意義目的：今天的兒童將是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過(guò)“小能人露一手”主題班會(huì)，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　參加人員：全體隊(duì)員

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘芹菜；

　　2、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》；

　　3、表演小品《這樣的孩子好不好》；

　　4、表演三句半《自己的事情自己做》；

　　5、訓(xùn)練廣播操；

　　6、排練古詩(shī)文誦讀。

　　活動(dòng)程序：

　　主持人甲：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師www.zhutibanhui.net、親愛(ài)的同學(xué)，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)——《小能人露一手》。

　　主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做。讓欠在歌聲中拉開(kāi)活動(dòng)的'序幕吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《我有一雙勤勞的手》。

　　表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。

　　主持人甲：同學(xué)們，今天的班會(huì)將進(jìn)行什么活動(dòng)呢？請(qǐng)看小品！

　　表演小品：（小剛正躺在床上睡覺(jué)，時(shí)針指六點(diǎn)。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ?/p>

　　小剛喊：“奶奶，我醒了�！�

　　奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫助著衣服�！�

　　（奶奶幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）

　　奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯(cuò)了。”

　�。ㄐ�剛穿完褲子，穿上一只襪子）

　　小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”

　　（奶奶在床底上找到了另一只襪子）

　　小剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”

　�。�奶奶又給小剛找到鞋）

　　奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”

　　小剛：“奶奶我系不上鞋帶了�！�

　　奶奶：“你呀，天天看都看不會(huì)了。”

　�。�奶奶給小剛系好鞋帶，又把被子疊上）

　�。ㄐ�剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉?biāo)�打�?lái)）

　　奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈�！�

　　小剛：“奶奶，我會(huì)洗臉�！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦�

　　奶奶：“喲，都六點(diǎn)四十了，快吃飯吧�！�

　　小剛：“奶奶，這魚(yú)刺會(huì)扎著我的。你喂我吃�！�

　　奶奶：“你呀，都一年級(jí)了，連幼兒園都不如�！�

　　小剛：“哎呀，奶奶你又說(shuō)我。”

　�。�奶奶喂小剛吃完飯，小剛?cè)ナ�口，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上�?shū)包）

　　小剛：“奶奶，再見(jiàn)�！�

　　奶奶：“哎，快去吧�！�

　�。ㄐ�剛又跑回來(lái)）

　　小剛：“奶奶，我的綠領(lǐng)巾。”

　�。ㄐ�剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了綠領(lǐng)巾，給小剛系好）

　　小剛：“奶奶，再見(jiàn)！”

　　奶奶：“真拿你沒(méi)辦法！”（演完）

　　引入主題：

　　主持人甲問(wèn)：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對(duì)他說(shuō)什么？

　�。ㄍ瑢W(xué)們討論）

　　甲：“小剛把紐扣系錯(cuò)了�！�

　　乙：“小剛讓奶奶穿衣，系鞋帶小對(duì)�！�

　　丙：“小剛起床不疊被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)。”

　　�。骸靶�剛讓奶奶喂飯，還不洗碗不對(duì)�！�

　　主持人甲：“那么怎么做才對(duì)呢？”

　�。ń沂就队埃鹤约旱氖虑樽约鹤觯�

　　同學(xué)們齊說(shuō)：“自己的事情自己做！”

　　主持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰(shuí)做得又快又好！”

　　主持人甲：“今天，我們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)做評(píng)委，大家歡迎！”

活動(dòng)方案 篇3

　　為營(yíng)造美好和諧的生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，響應(yīng)縣委、縣政府提出的“綠滿(mǎn)xx”號(hào)召，讓蘄陽(yáng)大地山更綠、水更清、天更藍(lán)、地更凈、人更美，現(xiàn)就“相親相愛(ài)一家人”主題植樹(shù)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)起止時(shí)間

　　20xx年3月至20xx年3月，動(dòng)態(tài)參與，一定兩年，滾動(dòng)造綠。

　　二、參與方式及對(duì)象

　　本著自愿、自發(fā)、自主原則，廣大干部職工、縣內(nèi)外人士及社會(huì)公民均可參與認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐），鼓勵(lì)單位組織開(kāi)展“家庭日”植樹(shù)活動(dòng)，共植紀(jì)念林（結(jié)婚、生日紀(jì)念樹(shù)）和成長(zhǎng)林（伴隨兒童成長(zhǎng)）。

　　三、植樹(shù)品種及地點(diǎn)

　　此次主題植樹(shù)活動(dòng)涉及的苗木品種以桂花、銀杏、玉蘭、紅葉石楠、香樟為主。主要包括六個(gè)區(qū)域：

　　1、瀕湖公園。主要采取認(rèn)捐方式進(jìn)行，打造休閑景觀林。社會(huì)公民亦可參與種植結(jié)婚、生日紀(jì)念樹(shù)。由縣委辦公室牽頭負(fù)責(zé)，縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)捐單棵苗木價(jià)值在1000元以上的社會(huì)公民參與。

　　2、城南新城（東璧大道）。主要采取認(rèn)捐、認(rèn)養(yǎng)方式，打造城區(qū)綠化帶。由縣總工會(huì)牽頭，團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)和縣城管綜合執(zhí)法局配合，全縣干部職工和認(rèn)捐單棵苗木價(jià)值在500元以上的社會(huì)公民參與。

　　3、縣新實(shí)驗(yàn)小學(xué)。主要采取認(rèn)種、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題認(rèn)捐方式，打造校園及周邊地區(qū)綠化帶。由團(tuán)縣委牽頭，縣教育局配合，按照?qǐng)F(tuán)縣委義務(wù)植樹(shù)方案組織實(shí)施，鼓勵(lì)社會(huì)成員以家庭為單位參與。

　　4、九棵松生態(tài)園。主要采取企事業(yè)單位和社會(huì)認(rèn)捐方式，打造工會(huì)林、青年林、巾幗林和企業(yè)林，由縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)牽頭負(fù)責(zé)，縣直和企事業(yè)單位及社會(huì)公民認(rèn)捐單棵苗木價(jià)值100元以上的對(duì)象參與。

　　5、獨(dú)山生態(tài)林。主要采取義務(wù)植樹(shù)方式，由縣綠化委牽頭，縣內(nèi)企事業(yè)單位廣大干部職工參與。組織縣直機(jī)關(guān)干部職工義務(wù)植樹(shù)。

　　6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化區(qū)。主要采取認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐）和義務(wù)植樹(shù)等多種方式進(jìn)行，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)指定區(qū)域組織實(shí)施。

　　四、有關(guān)要求

　　1、品種采購(gòu)。此次主題活動(dòng)涉及的苗木，可由縣林業(yè)局、縣園林局統(tǒng)一采購(gòu)，供個(gè)人認(rèn)購(gòu)；也可由參與認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐）的'家庭和個(gè)人按照規(guī)格、品種要求，自行采購(gòu)。企事業(yè)單位參與主題活動(dòng)的費(fèi)用，按照政策要求，實(shí)行工會(huì)和個(gè)人承擔(dān)相結(jié)合的辦法解決。

　　擬栽樹(shù)種及建議參考價(jià)格：

　　小喬木：海棠、紅葉石楠、櫻花、矮化紫薇等：300元/株

　　大喬木：銀杏、香樟、桂花、玉蘭等：500元及以上/株

　　2、掛牌管理。所有參與認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐）樹(shù)木的單位和個(gè)人由縣總工會(huì)統(tǒng)一登記、申請(qǐng)領(lǐng)取認(rèn)捐掛牌號(hào)碼；縣園林局制牌、掛牌，永久標(biāo)明認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐）對(duì)象，以示紀(jì)念。認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐）苗木的日常看護(hù)工作，分別由縣城管綜合執(zhí)法局、縣園林局負(fù)責(zé)。

　　3、驗(yàn)收評(píng)比。每年縣總工會(huì)、團(tuán)縣委和縣婦聯(lián)將按季度組織檢查驗(yàn)收，并對(duì)全社會(huì)企事業(yè)單位、縣內(nèi)外人士、家庭及個(gè)人參與認(rèn)種（認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐）的情況，在電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)站等媒體上予以公布。

認(rèn)捐、認(rèn)種、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木聯(lián)系人：

　縣總工會(huì)：丁xx

　　縣林業(yè)局：周xx

　　縣園林局：呂xx

　　xx縣總工會(huì)共青團(tuán)xx縣委xx縣婦女聯(lián)合會(huì)

　　20xx年3月9日

活動(dòng)方案 篇4

　　為切實(shí)推進(jìn)省級(jí)示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升人民群眾文明旅游意識(shí)，樹(shù)立健康文明的旅游形象，xx區(qū)風(fēng)景旅游局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“文明旅游、禮行天下”為主題的文明旅游行動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　根據(jù)省示范文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系及區(qū)創(chuàng)建辦的統(tǒng)一部署，xx區(qū)風(fēng)景旅游局與相關(guān)部門(mén)緊密協(xié)作，深入開(kāi)展“文明旅游”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，一方面要引導(dǎo)廣大游客遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)自然環(huán)境，不大聲喧嘩、不亂丟亂扔、不隨意攀爬、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，不在禁拍地點(diǎn)拍照，提高文明旅游意識(shí);另一方面要引導(dǎo)廣大旅游從業(yè)者遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、信守合同、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高自身文明素質(zhì)，及時(shí)勸阻游客不文明行為，使廣大旅游者和旅游從業(yè)者成為文明旅游的實(shí)踐者和傳播者，切實(shí)形成文明旅游的良好風(fēng)尚。

　　二、活動(dòng)主題：文明旅游、禮行天下

　　三、活動(dòng)時(shí)間：**年*月至*月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.“中國(guó)旅游日”文明旅游宣傳活動(dòng)

　　時(shí)間：5月19日

　　方式：在“中國(guó)旅游日”宣傳活動(dòng)期間，在旅游景區(qū)、市區(qū)納愛(ài)斯廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，以發(fā)放資料、征集簽名、出游咨詢(xún)、推薦品質(zhì)旅游產(chǎn)品等方式向人民群眾面對(duì)面的宣傳和倡導(dǎo)文明旅游理念。

　　2.進(jìn)行文明旅游公益廣告宣傳并發(fā)布倡議書(shū)

　　時(shí)間：1月-12月

　　方式：一是制作文明旅游宣傳折頁(yè)，在城區(qū)車(chē)站、景區(qū)、賓館、飯店、城市廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行發(fā)放。二是在麗水電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、xx旅游網(wǎng)及客運(yùn)東站、西站、火車(chē)站、公交車(chē)身、公交站牌、公交候車(chē)亭燈箱等平臺(tái)發(fā)布公益廣告宣傳。三是對(duì)外發(fā)布文明旅游倡議書(shū)，xx旅游網(wǎng)等媒體做專(zhuān)題宣傳。

　　3.發(fā)放宣傳資料

　　時(shí)間：8月—12月

　　方式：結(jié)合“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益宣傳活動(dòng)，印制下發(fā)一批《文明旅游、理性消費(fèi)—品質(zhì)旅游出行提示》宣傳折頁(yè)和《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》等紙質(zhì)宣傳品。

　　積極配合XX市旅游局組織旅行社、飯店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)和窗口單位在其營(yíng)業(yè)場(chǎng)所醒目位置擺放宣傳品供游客取用，張貼宣傳畫(huà)，設(shè)置宣傳展板。

　　4.文明出游進(jìn)景區(qū)活動(dòng)

　　時(shí)間：中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)期間

　　方式：組織志愿者、景區(qū)工作人員、執(zhí)法人員，在xx東西巖、古堰畫(huà)鄉(xiāng)兩大景區(qū)開(kāi)展文明出游集中勸導(dǎo)和示范執(zhí)法活動(dòng)，并設(shè)置“文明旅游、禮行天下”宣傳展區(qū)，發(fā)放文明旅游宣傳資料。

　　5.組織相關(guān)培訓(xùn)

　　時(shí)間：4-12月

　　方式：一方面宣傳發(fā)動(dòng)組織各旅游企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行文明旅游接待禮儀、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》等內(nèi)容的培訓(xùn)。另一方面組織全區(qū)旅游行政人員、質(zhì)監(jiān)人員參加各種培訓(xùn)，以提高對(duì)文明旅游的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、旅游監(jiān)管能力和執(zhí)法能力，促進(jìn)出境游健康快速發(fā)展，努力把出境游中不文明的行為降低到最低限度。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“文明出游行動(dòng)”的重要意義，將其作為旅游行業(yè)助推xx省級(jí)示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作的重要舉措，作為行業(yè)精神文明建設(shè)的一件大事，作為優(yōu)化旅游行風(fēng)、推進(jìn)行業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的`領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)風(fēng)景旅游局成立由旅游局長(zhǎng)陳魯軍為組長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)陳紅敏為副組長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)管理科、規(guī)劃科、建設(shè)科、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的“文明出游行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)“文明出游行動(dòng)”的組織、指導(dǎo)工作。

　　2.精心組織，狠抓落實(shí)。把“文明出游行動(dòng)”與旅游發(fā)展、行業(yè)監(jiān)管和行風(fēng)建設(shè)等工作結(jié)合起來(lái)，并將其作為開(kāi)展文明單位創(chuàng)建的重要任務(wù)，要結(jié)合本地旅游行業(yè)實(shí)際，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案;加強(qiáng)與文明辦、公安、交通、建設(shè)等部門(mén)和新聞單位協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。

　　3.突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。要抓好重點(diǎn)景區(qū)和窗口地帶，重點(diǎn)在東西巖景區(qū)、古堰畫(huà)鄉(xiāng)景區(qū)、麗水旅行社、XX市旅游集散中心等旅游企業(yè)開(kāi)展活動(dòng)。xx區(qū)內(nèi)其他景區(qū)及涉旅企業(yè)也應(yīng)借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)予以組織實(shí)施，保證活動(dòng)真正落到實(shí)處。

　　4.廣泛動(dòng)員，加強(qiáng)宣傳。要廣泛吸納青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)職工、退休人

　　員、社區(qū)居民加入文明出游志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展宣傳、教育和勸導(dǎo)工作，發(fā)揮志愿者的強(qiáng)大力量。要加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo)，深入宣傳文明旅游行為規(guī)范，讓文明旅游理念入心入腦，成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論作用，積極開(kāi)展宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　5.及時(shí)反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要注重此項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況和好的做法。

活動(dòng)方案 篇5

　　**年作為“十二五規(guī)劃”的開(kāi)局之年，從新國(guó)十條、房產(chǎn)稅到雙限令，國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控的重拳此起彼伏，政策在不斷收緊。這一年，開(kāi)發(fā)商在降價(jià)與回流現(xiàn)金之間徘徊選擇，購(gòu)房者在買(mǎi)與不買(mǎi)之間難以抉擇。20xx年伊始，面對(duì)一線城市的樓市步入寒冬，寶應(yīng)樓市的絕大部分消費(fèi)者已經(jīng)從“沖動(dòng)性購(gòu)房”向理性回歸。對(duì)于樓市的寒冬，開(kāi)發(fā)商不能再以夏天的高溫來(lái)期待，而應(yīng)該積極思變，以期更加貼近我們的消費(fèi)者，達(dá)到雙贏的局面。在樓市的冬季中積蓄力量，以迎接寶應(yīng)樓市的`春天。在社會(huì)大環(huán)境下，針對(duì)寶應(yīng)樓市，近期我們做了大量調(diào)研工作，絕大部分接受調(diào)研的人都態(tài)度明確，直奔主題就問(wèn)“房?jī)r(jià)降了沒(méi)有？沒(méi)降就等等再看……”，這說(shuō)明市民購(gòu)房的剛性需求是確實(shí)存在的，但是受外界影響，暫時(shí)得不到釋放，還需要有第三方（活動(dòng)組織方）來(lái)刺激消費(fèi)者引導(dǎo)消費(fèi)。基于此，寶應(yīng)房產(chǎn)信息網(wǎng)、《寶應(yīng)樓市》雜志將組織一次“性?xún)r(jià)比高的房源集中營(yíng)銷(xiāo)”的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，意為開(kāi)發(fā)商帶來(lái)效益，為市民帶來(lái)實(shí)惠。

　　一、活動(dòng)主旨

　　本次活動(dòng)將利用寶應(yīng)房產(chǎn)信息網(wǎng)、《寶應(yīng)樓市》雜志的影響力，開(kāi)展優(yōu)惠于民的大型房產(chǎn)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，同時(shí)為開(kāi)發(fā)商提供展示品牌形象的宣傳平臺(tái)�；顒�(dòng)旨在于刺激市場(chǎng)上的一些持幣觀望客戶(hù)，使其覺(jué)得活動(dòng)是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)而產(chǎn)生的，出于對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可和理性的思考，結(jié)合項(xiàng)目銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的密切配合，能使在觀望中的他們產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)興趣。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，可以讓開(kāi)發(fā)商了解目前觀望客戶(hù)的大致情況，為今后項(xiàng)目的拉動(dòng)積累客戶(hù)群。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)本次活動(dòng)，參與活動(dòng)的開(kāi)發(fā)商、個(gè)人在獲得雙贏的同時(shí)，有效地促進(jìn)寶應(yīng)的房地產(chǎn)市場(chǎng)的回暖。

　　三、活動(dòng)主題活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：團(tuán)購(gòu)就是力量，省錢(qián)就是王道！

　　四、活動(dòng)廣告語(yǔ)

　　好房團(tuán)購(gòu)“惠”來(lái)者均有禮寶應(yīng)看房團(tuán)火熱報(bào)名中！

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、寶應(yīng)各樓盤(pán)提供房源（房源信息主要包括：房源位置、戶(hù)型、面積、房?jī)r(jià)等，所提供的房源也可是本次團(tuán)購(gòu)活動(dòng)的特定房源）。

　　2、各樓盤(pán)自定價(jià)格優(yōu)惠政策，原則上樓盤(pán)給出低于正常的優(yōu)惠促銷(xiāo)價(jià)格作為團(tuán)購(gòu)的價(jià)格。

　　3、活動(dòng)組織方負(fù)責(zé)對(duì)此次團(tuán)購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行前期的廣泛宣傳，讓團(tuán)購(gòu)產(chǎn)生影響力。

　　4、組織市民購(gòu)房。報(bào)名期間接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、電話報(bào)名及相關(guān)咨詢(xún)（參與團(tuán)購(gòu)者均能收到短信回復(fù)的唯一代碼），為市民提供價(jià)格最優(yōu)的團(tuán)購(gòu)（負(fù)責(zé)咨詢(xún)解釋主要由相關(guān)對(duì)應(yīng)樓盤(pán)，活動(dòng)組織方主要負(fù)責(zé)信息登記）。

　　5、參與團(tuán)購(gòu)者憑短信跟隨車(chē)隊(duì)出發(fā)，由活動(dòng)組織方集中送往售樓處購(gòu)房（優(yōu)惠如房源的詳細(xì)信息、優(yōu)惠程度、銀行貸款相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)�組織方可現(xiàn)場(chǎng)簽訂網(wǎng)上的合同設(shè)備）。

活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)小天鵝的故事引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對(duì)。

　　2、敢于并能夠較完整地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

　　3、能夠用繪畫(huà)的方式表達(dá)自己的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片：天鵝媽媽 小黃天鵝 小黑天鵝 小白天鵝 小灰天鵝 池塘背景圖

　　2、錄音：歌曲伴奏《來(lái)了一群小天鵝》

　　3、畫(huà)紙、彩筆

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、“今天的天氣特別好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來(lái)到池塘邊，池塘里的水可清了。（出示圖片）

2、講故事《小天鵝學(xué)游泳》，小黃天鵝害怕下水，又哭又鬧。

　　師：“小朋友遇到過(guò)困難嗎？

　　師：你是怎么做的`？”

３、教師引導(dǎo)幼兒利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)勸導(dǎo)小黃天鵝。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。

4、通過(guò)幼兒介紹自己克服困難的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對(duì)。

5、小黃天鵝聽(tīng)了大家的話，鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下，很快學(xué)會(huì)了游泳。

6、“小天鵝們學(xué)會(huì)了游泳，多棒呀！小朋友們畫(huà)一幅畫(huà)送給它們好嗎？”

7、幼兒繪畫(huà)，教師巡回予以指導(dǎo)，完成后送給小天鵝們。

8、教師鼓勵(lì)幼兒講述自己的繪畫(huà)作品。

四、活動(dòng)總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在聽(tīng)故事的同時(shí)，感受到綜合活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)綜合活動(dòng)的興趣。

五、活動(dòng)延伸：

　　教師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里，以便幼兒可以相互欣賞。

活動(dòng)方案 篇7

　　〖主題〗簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡的制作

　　〖目標(biāo)〗

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力，提高動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　2、了解凸透鏡、凹透鏡的特性。

　　3、了解望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。

　　4、能獨(dú)立制作簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡。

　　〖對(duì)象〗初一學(xué)生

　　〖時(shí)間〗XX年3月26日下午3：55—4：40

　　〖地點(diǎn)〗初一（2）教室

　　〖準(zhǔn)備〗

　　1、提前通知學(xué)生自帶小箭刀一把。

　　2、教師準(zhǔn)備制作器材每人一套，主要有：凸透鏡一副、凹透鏡一副、成形貼塑紙1張，雙面膠帶紙一卷（見(jiàn)實(shí)物圖片）。

　　〖過(guò)程〗

　　1、每人分發(fā)凸透鏡、凹透鏡各一副。

　　教師：介紹凸透鏡、凹透鏡的判斷方法并要求學(xué)生分別用兩透鏡觀察事物。

　　學(xué)生：用凸透鏡觀察的東西被放大，用凹透鏡觀察的東西縮小，但都出現(xiàn)有時(shí)清晰，有時(shí)模糊的現(xiàn)象（允許同學(xué)之間交流，并派代表發(fā)言）。

　　教師：分析學(xué)生觀察時(shí)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，歸納凸透鏡、凹透鏡的特性，并指出：利用透鏡觀察事物，都有一定的距離范圍，若不在范圍內(nèi)，觀察到的圖像將會(huì)變得模糊。

　　教師：要求學(xué)生一只手拿凸透鏡，另一只手拿凹透鏡，組合后觀察事物（一眼睛與凹透鏡、凸透鏡的中心要成一直線）。

　　學(xué)生：凸透鏡、凹透鏡組合使用

　　在組合觀察時(shí)會(huì)出現(xiàn)的幾種情況：

　　1）、凸透鏡靠近眼睛，凹透鏡在后。

　　2）、凹透鏡靠近眼睛，凸透鏡在后。

　　3）、兩透鏡之間的距離小一點(diǎn)。

　　4）、兩透鏡之間的距離大一點(diǎn)。

　　分別由幾位同學(xué)交流觀察結(jié)果。

　　教師：在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上歸納：如果用一只手將凹透鏡靠近自己的眼睛，另一只手將凸透鏡移動(dòng)，調(diào)節(jié)兩透鏡之間的距離，能觀察到清晰的圖像，而且能把物體拉近，如果我們把凸透鏡、凹透鏡合理的組合，便能制作簡(jiǎn)易的望遠(yuǎn)鏡。

　　教師：要求學(xué)生利用現(xiàn)有器材制作簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡。

　　學(xué)生：發(fā)揮想像（將平面的貼塑紙折成立體），隨意制作。

　　學(xué)生在制作時(shí)大體有以下過(guò)程：

　　1）、根據(jù)貼塑紙上的壓痕，進(jìn)行相關(guān)折疊。

　　2）、利用雙面膠分別將凹透鏡、凸透鏡貼在相應(yīng)的.位置上。

　　3）、總裝，清晰度調(diào)整。

　　教師：在巡視的基礎(chǔ)上對(duì)部分學(xué)生在制作中存在的不足給予指導(dǎo)，將優(yōu)秀的作品展示，點(diǎn)評(píng)。

　　〖評(píng)價(jià)〗能初步安裝成型為合格等級(jí)，望遠(yuǎn)鏡的外殼棱角分明，側(cè)面平服，凸透鏡、凹透鏡位置安裝準(zhǔn)確為優(yōu)秀等級(jí)。

　　〖小結(jié)〗這次活動(dòng)，突出以學(xué)生為主體，針對(duì)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)，讓他們利用凸透鏡、凹透鏡（以及組合）來(lái)觀察事物，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生討論、老師點(diǎn)撥，悟出望遠(yuǎn)鏡的原理，同時(shí)激發(fā)了他們的制作欲望。在制作的過(guò)程中，教師不作示范、不定條條框框，讓學(xué)生發(fā)揮各自的想像能力，雖然在制作中出現(xiàn)將透鏡裝反，紙殼成型錯(cuò)誤等問(wèn)題，但通過(guò)同學(xué)之間的相互交流學(xué)習(xí)，最后全班同學(xué)均能完成，動(dòng)手能力得到了鍛煉。

活動(dòng)方案 篇8

　　準(zhǔn)備過(guò)程：

　　1、派專(zhuān)車(chē)、工作人員到機(jī)場(chǎng)、車(chē)站迎接客戶(hù)

　　2、發(fā)送邀請(qǐng)函

　　3、場(chǎng)景布置

　　4、地點(diǎn)、時(shí)間的確定

　　5、模特、化妝師選定

　　6、產(chǎn)品款式準(zhǔn)備齊全

　　7、加盟手冊(cè)，產(chǎn)品標(biāo)志視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)

　　8、贈(zèng)送客戶(hù)入場(chǎng)證

　　活動(dòng)策劃（營(yíng)銷(xiāo)會(huì)議）

　　1、經(jīng)理首席發(fā)言，歡迎各界人士的到來(lái)

　　2、公司營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家訴解產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)方案

　　3、研討過(guò)程，與客戶(hù)共商產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案

　　4、請(qǐng)知名營(yíng)銷(xiāo)人員指點(diǎn)迷津

　　5、解答客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)疑點(diǎn)（對(duì)公司目前營(yíng)銷(xiāo)方案的`疑點(diǎn)）

　　6、中間要安排休息時(shí)間，會(huì)議以茶話會(huì)形式召開(kāi)

　　7、就餐安排

　　訂貨會(huì)策劃：

　　1、副總發(fā)言

　　2、負(fù)責(zé)人發(fā)言，概述公司遠(yuǎn)景，加盟優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)介公司

　　3、模特秀活動(dòng)

　　4、播放幻燈片（有條件的前提下），展示產(chǎn)品風(fēng)格，給人直觀、方便的感覺(jué)

　　5、有條件就邀請(qǐng)媒體參與，擴(kuò)大公司形象

　　6、產(chǎn)品標(biāo)志視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)解說(shuō)

　　7、進(jìn)入加盟程度

　　a、贈(zèng)發(fā)加盟手冊(cè)

　　b、客戶(hù)出示必備條件（三證，專(zhuān)賣(mài)店地點(diǎn)……）

　　c、公司核實(shí)

　　d、簽約

　　8、客戶(hù)代表發(fā)言

　　a、贈(zèng)送禮品（手提袋、雨傘等）

　　負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言

　　b、公司負(fù)責(zé)人陪同客戶(hù)參觀公司

　　c、晚宴就餐

　　d、歡送客戶(hù)

　　補(bǔ)充

　　1、會(huì)場(chǎng)大廳應(yīng)展示產(chǎn)品

　　2、會(huì)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、醫(yī)療臺(tái)、會(huì)場(chǎng)標(biāo)志應(yīng)準(zhǔn)備

　　3、治安保證

　　4、停車(chē)場(chǎng)秩序維護(hù)

　　5、沒(méi)有入場(chǎng)證人員不得入內(nèi)

　　所需道具

　　1、產(chǎn)品款式

　　2、加盟手冊(cè)

　　3、邀請(qǐng)函

　　4、產(chǎn)品標(biāo)志視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)

　　5、模特師、化妝師

　　6、橫幅條聯(lián)、花籃、氫氣球、拱門(mén)

　　7、公司迎接牌

　　8、入場(chǎng)證

　　9、禮品（手提袋、雨傘、必須帶有公司標(biāo)志）

　　10、發(fā)言搞

　　11、全場(chǎng)平面圖和方向標(biāo)

　　12、幻燈片（含公司產(chǎn)品內(nèi)容）

活動(dòng)方案 篇9

　　為豐富市民的精神文化生活，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，敬老風(fēng)尚，關(guān)愛(ài)今天的老人，關(guān)心明天的'自己。創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)氛圍。柏山社區(qū)、易貸擔(dān)保公司、市民網(wǎng)等單位聯(lián)合舉辦，九九重陽(yáng)舞林大賽方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10月2日上午8：00—下午5：00點(diǎn)（如天氣有變，另行通知）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大潤(rùn)發(fā)東側(cè)廣場(chǎng)

　　懸掛條幅：“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”

　　四、活動(dòng)形式

　　⑴圍繞歡樂(lè)重陽(yáng)主題，以集體廣場(chǎng)舞蹈為主，提高互動(dòng)性和參與性，達(dá)到中老年人聯(lián)歡的效果。

　�、苹顒�(dòng)互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，重在參與，開(kāi)心老年，歡度重陽(yáng)。

　　五、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬�、每參賽隊(duì)以9人為基礎(chǔ)，不得少于9人，最多不超出16人。

　�。ǘ�）、舞林大賽限報(bào)名30支，截至?xí)r間：XX年9月26日

　�。ㄈ�）、各參賽隊(duì)以集體組隊(duì)報(bào)名，參賽人員只得參與一支隊(duì)伍的比賽，不得重復(fù)其他隊(duì)伍參賽。

　　六、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、媒體評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判計(jì)分亮分

　　2、分別設(shè)立一等獎(jiǎng)一名（1500元），二等獎(jiǎng)兩名（1000）元，三等獎(jiǎng)三名（500元）。

　　3、未獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍，每參賽隊(duì)人員各領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

　　七、報(bào)名地點(diǎn)：

　　柏山社區(qū)、易貸擔(dān)保公司、市民網(wǎng)。

活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，并在原有詩(shī)歌的內(nèi)容上擴(kuò)展，找出會(huì)跳、會(huì)飛、會(huì)游的動(dòng)物，提高思維的兼容性、連動(dòng)性。

　　2．鼓勵(lì)幼兒愛(ài)思考，喜歡嘗試新事物，樂(lè)于與人交往。

　　3．通過(guò)大膽表述和在集體面前朗讀，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1． 對(duì)動(dòng)物有一定的認(rèn)識(shí)和了解，熟悉幼兒園的活動(dòng)。

　　2． 背景圖一幅：天空、小河、草地、大樹(shù)。頭飾及動(dòng)物圖卡：小兔、小魚(yú)、小鳥(niǎo)、小猴，錄音機(jī)及配樂(lè)磁帶。

　　3 ．營(yíng)造溫馨的氛圍，創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的動(dòng)物樂(lè)園環(huán)境。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1．模仿動(dòng)物走律動(dòng)入室。

　　2．觀察背景圖，請(qǐng)幼兒講述在圖上看到了什么，鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

　　3．出示小兔、小魚(yú)、小鳥(niǎo)、小猴的圖卡并分別擺放在草地、小河、天空、大樹(shù)的位置。

　�、僬�(qǐng)幼兒觀察、講述小兔愛(ài)在什么地方干什么。(學(xué)動(dòng)詞：跳)

　　②除了小兔還有哪幾種動(dòng)物愛(ài)蹦蹦跳跳?(如：青蛙、袋鼠)

　　4．思考小魚(yú)、小鳥(niǎo)、小猴分別愛(ài)在什么地方干什么。（分別學(xué)游、飛、爬的動(dòng)作，并說(shuō)出游、飛、爬的'動(dòng)物還有哪些？）

　　5．模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)完整短句：小魚(yú)愛(ài)在水里游；小鳥(niǎo)愛(ài)在天空飛；小猴愛(ài)在樹(shù)上爬；小兔愛(ài)在草地跳。

　　6．提問(wèn)：“小朋友喜歡什么地方?為什么?”(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn))

　　7．教師與幼兒學(xué)短句：“小朋友愛(ài)上幼兒園，唱歌跳舞真熱鬧�！�

　　8．完整欣賞、念詩(shī)歌。

　　9．幼兒個(gè)人表演朗誦。

　　10．說(shuō)說(shuō)還有哪些動(dòng)物愛(ài)在天空、水里、樹(shù)上和草地上。鼓勵(lì)幼兒想的、說(shuō)的盡量與別人不一樣。

　　11．教師評(píng)價(jià)：表?yè)P(yáng)大膽、動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意的幼兒。布置幼兒在原詩(shī)歌基礎(chǔ)上嘗試改編詩(shī)歌。

　　教案評(píng)析：

　　本次活動(dòng)，教師一改以往詩(shī)歌單一的教學(xué)法，讓幼兒多做動(dòng)物律動(dòng)，嘗試用不同動(dòng)作表達(dá)。 讓幼兒學(xué)習(xí)在各環(huán)節(jié)活動(dòng)后表達(dá)自己的感受，如：開(kāi)心、愉快。擺設(shè)大量動(dòng)物模型供幼兒觀察、學(xué)習(xí)。詩(shī)歌圖片擺放在語(yǔ)言區(qū)供幼兒操作學(xué)習(xí)。同時(shí)充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位，調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的積極性，讓幼兒在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了詩(shī)歌、創(chuàng)編了詩(shī)歌，充分感受創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　附詩(shī)歌：

　　小朋友愛(ài)上幼兒園

　　小魚(yú)愛(ài)在水里游，

　　小鳥(niǎo)愛(ài)在天空飛，

　　小猴愛(ài)在樹(shù)上爬，

　　小兔愛(ài)在草地跳。

　　小朋友愛(ài)上幼兒園，

　　唱歌跳舞真熱鬧。

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