(合集)活動方案6篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　節(jié)儉就是勤勞和儉樸，指厲行節(jié)儉、反對浪費，珍惜勞動成果，用錢有節(jié)制，不鋪張浪費，自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過：“靜以修身，儉以美德�！边@不正體現(xiàn)出節(jié)儉對于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。我們作為新世紀的青年應(yīng)把這一寶貴精神財富保存并發(fā)揚光大，使我們的節(jié)儉意識得到升華與提高

　　一、勤儉節(jié)約的意義

　　通過開展創(chuàng)建“勤儉節(jié)約從我做起”的活動，使我們班全體同學(xué)明確了節(jié)約的目的|、認識到了自己所肩負的責(zé)任，進一步激發(fā)同學(xué)們的節(jié)約意識和集體榮譽感，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們做到“勤儉節(jié)約，從我做”

　　二、勤儉節(jié)約活動的目的

　�。ㄒ唬┳屚瑢W(xué)們認識到：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富 節(jié)儉一詞對于我們來說是很司空見慣的，節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀的青年應(yīng)把這一寶貴精神財富保存并發(fā)揚光大，使我們的節(jié)儉意識得到升華與提高；使我裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣

　�。ǘ�）長遠目標(biāo)：作為一個有理想的人，因此，要學(xué)會從小磨練自己的意志，學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境，才能成為社會主義建設(shè)的有用之才。

　�。ㄈ�）階段目標(biāo)：從現(xiàn)在起少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。

　　三、活動建設(shè)的時間

　　本方案實施到本學(xué)期期末

　　班級勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱匍_勤儉節(jié)約主題班會（負責(zé)人：班長）

　　班會流程：

　　（1）主持人做開場語并宣布主題班會開始；

　　（2）有學(xué)習(xí)委員同學(xué)對于學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題作出發(fā)言；

　�。�3）有心理委員和生活委員同學(xué)對于生活方面的問題進行發(fā)言；

　�。�4）有紀律委員同學(xué)對于紀律問題作出發(fā)言；

　�。�5）有同學(xué)作為學(xué)生帶代表作出發(fā)言；

　�。�6）圍繞如何勤儉節(jié)約進行分組討論；

　�。�7）以宿舍為小組，各小組代表上臺作出發(fā)言；

　　（8）有體育委員帶同學(xué)們做游戲；

　　（9）班長對此次活動進行總結(jié)；

　　（10）主持人對此活動進行總結(jié)。

　　五、勤儉活動的實施（主要負責(zé)人：班長、團支書）

　　以學(xué)生勤儉節(jié)約為主要思想，加強宣傳力度，開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的系列活動：

　　（1）節(jié)約用錢：嚴格的控制自己的日常開支，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。

　　（2）節(jié)約用紙：自己用過的作業(yè)本可以正面用完，反面用來算數(shù)，沒有用完的比較本不扔，避免浪費。

　　（3）節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗完臉的水可以澆花或沖廁所。

　�。�4）節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

　�。�5）節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。

　　活動流程：

　　活動一：節(jié)約用紙

　　我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、能力等方面，把學(xué)生分為三組：

　　1、校園浪費紙現(xiàn)象觀察小組（第一小組：5人）

　　2、校園節(jié)約用紙情況調(diào)查小組（第二小組：5人）

　　3、再生紙使用情況研究小組（第三小組：5人）

　　四、活動重點：

　　1、學(xué)生對節(jié)約用紙的理論認識。

　　2、活動開展過程中調(diào)查的順利進行。

　　五、活動創(chuàng)新點：

　　1、開展紙張的研究性活動。

　　2、開展紙張再生產(chǎn)制作活動。

　　六、活動內(nèi)容及步驟：

　�。ㄒ唬�廣泛開展宣傳活動

　　1、召開全校開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的動員大會。

　　2、利用學(xué)校的校園廣播、板報及班會等對開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的意義、活動的內(nèi)容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。

　　3、把環(huán)保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動的內(nèi)容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發(fā)放節(jié)約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，在全社會掀起節(jié)約紙張的高潮。

　　活動二：節(jié)約用水

　　活動準備：

　�。ㄒ唬�、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集關(guān)于水的資料，布置“水的本領(lǐng)大”的主墻飾；班級走廊創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”宣傳欄

　　問題：平時有哪些節(jié)約用水的好辦法？水龍頭壞了怎么辦？

　　（二）怎樣節(jié)約用水？

　�。薄⒄故竟�(jié)約用水的圖片，引導(dǎo)他人聯(lián)系自己的生活實際談?wù)劊耗男┦抢速M水的現(xiàn)象？怎么節(jié)約用水？（如：洗手時注意節(jié)約，不玩水、不浪費；喝水不灑等）

　�。�、認識節(jié)水標(biāo)志，學(xué)會一水多用的方法。

　�。ǎ保┏鍪竟�(jié)水標(biāo)志，向大家介紹。（標(biāo)志上方的弧線代表著自來水管和龍頭，從水龍頭滴下一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。標(biāo)記巧妙的利用“接”和“節(jié)”的諧音，形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中，我們每個人都要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。）

　�。ǎ玻┳跃幑适隆端�的妙用》，請大家說說哪些水可以重復(fù)使用？怎樣一水多用？

　�。场�創(chuàng)作表征：鼓勵大家動手設(shè)計節(jié)水標(biāo)志、標(biāo)語，或?qū)⒆约旱?想法畫成“節(jié)水宣傳畫”，并到各班去宣傳節(jié)水的必要。

　�。础⒃诟靼嗪托�園有水龍頭的場所張貼節(jié)水標(biāo)志，提醒大家注意節(jié)約用水。

　　活動延伸：鼓勵大家在生活中爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士，將自己的節(jié)水運用到實際，并向家長宣傳節(jié)水方法。

　　5、大家學(xué)到的知識:

　　主題活動《我是節(jié)約用水的小能手》開展，開展這次活讓大家了解水的用途和節(jié)水的重要性，學(xué)到節(jié)約用水的知識，決定“節(jié)約用水從自己做起，從日常生活做起”。

　　活動三：節(jié)約用電

　�。ㄒ唬┧鸭�信息，編寫材料

　　通過多種渠道，例如：電視、報紙、因特網(wǎng)，獲取有關(guān)節(jié)水方法以及關(guān)于水資源的相關(guān)材料。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，把有關(guān)材料有機的結(jié)合在一起，編寫成有一定說服力的宣傳材料，集結(jié)印刷成冊。

　�。ǘ�）散發(fā)材料，進行宣傳

　　組織小組的同學(xué)，或發(fā)動本班同學(xué)，上街或入戶（建議入戶發(fā)放，特別是對身邊的親友進行宣傳，宣傳過程中注意不要將小冊子散落到街上，影響市容環(huán)境，發(fā)放宣傳品要有針對性，宣傳要重質(zhì)，達到目的才好）發(fā)放印發(fā)的宣傳品，讓每個小區(qū)都有我們的志愿宣傳者。特別是結(jié)合有關(guān)單位及上級主管部門對那些費水大戶的企業(yè)水污染嚴重的企業(yè)，要把他們當(dāng)作重點宣傳對象，同他們講明水資源缺乏和污染的危害性。

　　將活動中收集到的資料作成電子文稿,加以環(huán)保宣傳視頻、圖片,制作成光盤。(光盤面、內(nèi)容開始部分可作為企業(yè)廣告部分。)

　�。ㄈ�）、活動方案的預(yù)算計劃

　　可以找企業(yè)投資

　　（四）、方案小結(jié)

　　為了進行本次方案設(shè)計，查閱資料，認真分析了節(jié)水環(huán)保的效果，費用及活動的可行性。我在此向所有人提出倡議：“請珍惜每一滴水，充分利用每一滴水。”

　　利用校園網(wǎng)、學(xué)院廣播站、宣傳欄、黑板報等各種形式，宣講節(jié)能減排和宣講節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動的重大意義，加大宣傳力度，營造人人都參與節(jié)水節(jié)電的良好氛圍。

　　在學(xué)生中舉辦以節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電為主題的演講比賽、知識競賽等，讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)注能源問題；開展浪費水電的不文明現(xiàn)象攝影的大賽等。這樣一些形式的宣傳和活動，及加深了學(xué)生對節(jié)約能源的認識，又能促動學(xué)生的心靈，促進節(jié)水節(jié)電觀念的形成。

　　舉辦一次節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動宣傳周，聘請專家做1-2次講座，使全員師生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)尚.

　　我相信，只要大家都能積極行動起來，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康。

活動方案 篇2

　　為進一步貫徹《省教育廳省體育局關(guān)于舉辦江蘇省首屆學(xué)生陽光體育節(jié)的通知》精神，努力打造大倫中心小學(xué)教育現(xiàn)代化品牌，活躍校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)市局要求，學(xué)校決定舉辦二0一X年小學(xué)生體育節(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)�，F(xiàn)有體育資源，推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想，以終身鍛煉的理念，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)和習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團隊合作、抵御挫折的`意識和能力，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動再上新臺階。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黃純林

　　副組長：游余慶 夏文壽 周海明

　　成員：季存道 王錦華 朱云玲 繆振東 于 潔 王 勇 朱小伍 郁金祥及各年級主任。

　　活動策劃：夏文壽 周海明 孫克龍 黃正華 夏長松 申銀龍 周樹芹

　　三、活動主題：我運動 我健康我快樂

　　四、活動對象：全體學(xué)生

　　五、活動時間：20xx年11月——20xx年1月

　　六、活動項目：

　　1、跳繩：單搖跳（一二年級）、雙搖跳（小學(xué)三年級以上）、集體穿梭八字跳（小學(xué)三年級以上）。

　　2、踢毽：單踢（一二年級）、盤踢（小學(xué)三年級以上）。

　　3、擲實心球（小學(xué)一、二年級為投沙包）

　　4、陽光接力跑：小學(xué)：10×100米（五至六年級）、10×50米迎面接力跑（一至四年級）。

　　5、團體花樣項目：會操、團體花樣跳繩、手擲紙飛機。

　　七、比賽運動規(guī)則

　　1。跳繩

　�。�1）單搖跳：時間為2分鐘。運動員跳起一次，繩子由身后開始，雙手向前搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360°），稱作單搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計數(shù)。

　　（2）雙搖跳：時間為2分鐘。運動員跳起一次，雙手向前搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周（720°）稱作雙搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計數(shù)。

　�。�3）集體穿梭八字跳：時間為3分鐘。比賽中，每隊10名運動員，2人負責(zé)搖繩（2名搖繩隊員之間間距不少于2。8米），8名運動員依次跳繩。跳繩隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子，不計數(shù)但比賽繼續(xù)進行。以3分鐘內(nèi)成功通過繩子的累計人次數(shù)作為各隊最后“8”字跳成績。

　　（4）比賽中如運動員踩線或出界，運動員需回到比賽區(qū)域后繼續(xù)比賽，計數(shù)從運動員回到區(qū)域后繼續(xù)計算。

　　2。踢毽：踢毽比賽時間為2分鐘，場地為5×5米。

　�。�1）盤踢必須用兩腳腳內(nèi)側(cè)互換踢，高度不限。

　�。�2）比賽中毽子落地或用手接均判為失誤，但比賽可繼續(xù)進行。

　�。�3）比賽進行中運動員在場外所踢次數(shù)不計成績，不計失誤，運動員回到場地后，繼續(xù)計算成績。

　�。�4）毽子被踢入其它場地，必須在不影響其它運動員比賽的情況下將毽子撿回，繼續(xù)比賽，如影響他人比賽，則取消該運動員比賽成績。

　　（5）比賽中，因器材等客觀原因造成比賽中止，可重新比賽。因運動員本身造成的原因，比賽中斷，不得重新比賽。

　　3。擲實心球（投沙包）

　　實心球重量為1Kg。參賽者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。投沙包時，不助跑，沙包投出時必須從肩上方投出。

　　4。陽光接力跑：接力跑，為迎面接力。接力時，必須手持接力棒完成交接動作，掉棒時必須由其本人拾回。

　　5。團體花樣項目：團體花樣項目為表演項目，表演時間不少于3—5分鐘，可配音樂。

　�。�1）會操：在班所有學(xué)生（傷殘除外），各班必須有領(lǐng)操舞教師。

　�。�2）團體花樣跳繩：統(tǒng)一長繩，動作自選，參加人數(shù)16人，相互間自由組合表演。

　　（3）手擲紙飛機：參加人數(shù)16人，相互間自由組合表演。用A4打印紙制作好紙飛機，紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品，考察運動員手擲紙飛機的直線距離和留空時間。

　　八、體育活動的開展：

　　以班為單位，利用“快樂課間”、“大課間體育”、“活動課”等時間，組織學(xué)生開展活動。可進行一人或多人活動的游戲，活躍校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣。

　　九、舉行各類體育競賽

　　1、會操：

　　①要求站隊快、靜、齊，服裝統(tǒng)一，動作規(guī)范、到位，有節(jié)奏感，精神面貌好。

　　② 評獎辦法：年級段以名次得分，記入班級總分。

　　2、跳繩、踢毽、擲實心球：

　�、僖�求：各班在普及的基礎(chǔ)上，以小組舉行班級比賽，每班選男女各4名參加校級比賽。每人限報報兩項，統(tǒng)一器材。

　�、谠u獎辦法：各年級組獎勵男女個人各前4名，記入班級總分方法為5、3、2、1。

　　3、陽光接力跑：

　�、僖�求：各班報男女各10人，可與其它兼報。

　�、谠u獎辦法：年級段以名次得分，記入班級總分。

　　4、團體花樣項目：

　�、僖�求：各班報男女各16人，可與其它兼報。

　�、谠u獎辦法：年級段以名次得分，記入班級總分。

　　十、競賽日程：

　　1、十一月下旬活動課時間舉行全校會操。地點：大操場

　　2、其它項目十二月舉行（時間另訂）。地點：田徑場、大操場

　　十一、總結(jié)表彰獎勵

　　元月底召開全校師生大會，對本屆體育節(jié)進行總結(jié)，屆時將頒發(fā)個人獎、集體獎（以班級學(xué)生個人得分，及參加團體分累積為團體總分，并對參加校運動會及各類比賽成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進行表彰。

活動方案 篇3

　　為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的.紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會研究決定，將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育�，F(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求：

　　一、活動組織

　　組 長：汪 靜

　　副組長：陶 林、傅香平、張炳權(quán)、戴克武、夏明珊

　　成 員：操禮明、李功文、王長安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級主任、各班主任。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、紀律教育：學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

　　2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

　　三、教育形式：

　　主題班會、講座。

　　四、活動時間：XX年9月1日

　　五、活動要求

　　1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

　　2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。

　　3、加強督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

　　4、各班主任于9月7日前須將《***班開學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處。

活動方案 篇4

　　一、活動要求

　　1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要將有關(guān)活動進行分解，早準備、早落實，責(zé)任到人；無故不參與活動者，將取消其剩余的所有比賽資格。

　　3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動，借此提高學(xué)�？萍紕�(chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項目。

　　4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場評委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場秩序。

　　二、具體活動安排

　�。ㄒ唬┘埮平ㄋ�比賽

　　1、參賽對象：

　　七年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。

　　2、報名截止時間：20xx年12月1日前

　　3、比賽地點：學(xué)生食堂

　　4、比賽要求：

　　每支代表隊只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個有一定高度的能穩(wěn)定放置的`建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場制作，限時30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）

　　5、評分標(biāo)準：

　　根據(jù)每組建筑物的高度進行綜合評比排名。

　　6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。

　�。ǘ�）雞蛋軟著陸

　　1、參賽對象：

　　八年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。

　　2、報名截止時間：20xx年12月1日前

　　3、比賽地點：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前

　　4、比賽要求：

　�、僮灾埔粋�裝置，利用此裝置保證一個從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無恙。

　　②作品由學(xué)生自行回家完成，作品的長、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當(dāng)天帶到場地直接進行軟著陸比賽。

　　③在開始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時檢測作品的長寬高。

　�、懿辉试S使用海綿、泡沫塑料作為材料。

　　5、評分標(biāo)準：

　　①完成落地的作品拆看雞蛋好壞并記錄。

　　②最后評獎等級標(biāo)準：

　　a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；

　　b、雞蛋不破的作品入圍

　　c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級越高

　　d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計越有創(chuàng)意的等級越高

　　6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。

　　（三）紙橋承重比賽

　　1、參賽對象：

　　九年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。

　　2、報名截止時間：20xx年12月1日前

　　3、比賽地點：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁

　　4、比賽要求：

　�、倜恐Т�表隊只能利用廢舊報紙（與溫州都市報材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計制作一座紙橋。

　　②作品由學(xué)生自行回家完成，整個紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi)；橋面必須為水平面，橋面長不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。

　　5、評分標(biāo)準：

　�、儆申爢T在紙橋正中央開始疊放重物，手離開作品及操作物后開始計時，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。

　�、诎醇垬蛟谄茐那暗淖畲蟪休d質(zhì)量評出一、二、三等獎。

　　6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。

活動方案 篇5

　　一、 活動目的

　　為了增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。

　　二、 活動組織

　　活動組織：人事行政部

　　活動地點：鳳凰山燒烤場

　　活動時間：20xx年9月18日下午（星期六）

　　參加人員：公司全體人員，活動以自愿報名參加為原則。

　　交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。

　　三、活動運作

　　人事行政部負責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）

　　四、活動具體安排

　　a、活動負責(zé)人安排

　　1、***負責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；

　　2、***負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；

　　3、***和***負責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

　　4、***負責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：*共11人）

　　5、***負責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝；***負責(zé)山下、中途拍攝，***負責(zé)山上拍照，得獎人員個個都需照相。

　　6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;

　　7、***負責(zé)游戲組織。

　　8、趙工負責(zé)登山裁判，發(fā)放證書，***負責(zé)中途登山紀律監(jiān)察。

　　b、活動時間具體進程

　　1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出發(fā)。

　　時間安排

　　活動內(nèi)容

　　13：30

　　公司2號門集合

　　14：00

　　準時出發(fā)

　　14：50

　　到達目的地（鳳凰山燒烤場）

　　15：00-15：20

　　登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影

　　15：20

　　登山比賽開始

　　16：00

　　登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影

　　16：30

　　燒烤場集合

　　16：30-17：00

　　燒烤活動準備工作，團隊游戲

　　17：00-20：00

　　燒烤（人員自由組合）

　　20：00

　　自行返廠

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1、燒烤爐單價：節(jié)假日市價（時間為5小時）

　　1）租大爐（12-16人），80元/個（送炭5斤，網(wǎng)1張）

　　2）租中爐（8-10人），70元/個（送炭4斤，網(wǎng)1張）

　　3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網(wǎng)1張）

　　210人參加，

　　費用預(yù)算：

　　1、 租爐210/12人=18個爐*80元/個爐=1440元

　　2、 食品15元/人*210人=3150元

　　3、 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

　　4、 合計：6100元

　　六、注意事項

　　1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

　　2、維護公司形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。

　　4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　5、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)員工的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高公司活動的'組織能力。

　　6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事部。

　　七、相關(guān)活動串聯(lián)游戲

　　等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。

　　1、游戲步驟：

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

　　2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

　　3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時讓他們?nèi)ダ�自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈。

　　可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上

　　3、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識。

　　4、老鷹捉小雞

　　道具:小朋友一群

　　規(guī)則:不許暴力,呵呵

　　玩法:找一個小朋友當(dāng)老鷹,一個小朋友當(dāng)母雞,母雞后面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小雞,游戲開始后,老鷹要捉到小雞,而母雞就負責(zé)擋住老鷹.如果小雞被老鷹捉到,就輸了

　　本活動報名方式：由部門主管負責(zé)組織本部門人員統(tǒng)計

活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　xx年5月30日下午4:00—6:00。

　　四、參加人員：全體師生。

　　五、活動地點：旗臺前廣場。

　　六、活動設(shè)計

　　畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動

　　七、活動流程

　　全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

　　1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

　　3、校長致辭。

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