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【精選】實(shí)用的活動方案7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動時(shí)間：xxxx年7月2日下午
活動地點(diǎn)：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及幼兒
主持人：邢老師、楊老師和董老師
活動目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好！
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶�，才有我們今天的成績�?/p>
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的`你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識豐富了，
三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個(gè)傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)�、風(fēng)在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了！
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！
活動方案 篇2
為宣傳心理健康教育對于大學(xué)生的重要性，并通過以此引導(dǎo)全班同學(xué)參與心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生樹立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活方式。廣西工學(xué)院工業(yè)101班定于20xx年5月25日在五東202舉辦班級辯論賽活動。
一、班級心理活動教育名稱：廣西工學(xué)院工業(yè)101班級辯論賽活動
二、班級心理健康教育活動主題：陽光心態(tài)，快樂生活
三、活動時(shí)間：20xx年5月25日
四、活動地點(diǎn)：五東202
五、活動內(nèi)容：（1）參賽對象：全班同學(xué)；（2）報(bào)名方法：自愿報(bào)名、截止日期為5月20日；（3）競賽規(guī)則：①主持人主持辯論整個(gè)過程②一辯做2分鐘的開場陳述，四辯做2分鐘的總結(jié)陳詞，自由辯論和現(xiàn)場答辯中四位辯手都要進(jìn)行辯論③計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，開場陳述、總結(jié)陳詞不能超過2分鐘，自由辯論時(shí)間15分鐘，現(xiàn)場答辯時(shí)間10分鐘④兩位書記員做好辯論賽的書面記錄⑤觀眾在現(xiàn)場答辯中可向辯手提出問題，但是要注意辯論賽會場紀(jì)律；（4）評獎方式：記分員計(jì)分，根據(jù)最終兩方的總分決出獲勝的一方，根據(jù)每個(gè)辯手的得分選出得分最高者評為整場辯論賽的“優(yōu)秀辯手”
六、活動方式：此次辯論賽的辯題是：外部因素對心理健康的影響大，還是個(gè)人對心理健康的影響大。分正反兩方，每方三男一女。正方的觀點(diǎn)為外部因素對心理健康的影響大，反方的觀點(diǎn)為個(gè)人因素對心理健康的影響大。
七、活動要點(diǎn)：要開展一場好的辯論賽，就要求有明確的主題和對辯論材料的充分收集，由于當(dāng)今社會心理健康問題越來越受大家的重視，擁有良好的心理素質(zhì)對今后的工作和學(xué)習(xí)都有重要的作用。
八、設(shè)計(jì)思路：在得出這個(gè)辯題之前，我班班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了討論，在討論過程中，有的同學(xué)認(rèn)為，心理的健康需要外部的作用，比如咨詢心理醫(yī)生，或通過借助外部的力量，對心理問題進(jìn)行解答，他們認(rèn)為外部作用對心理健康的影響占主導(dǎo)地位；而有的同學(xué)則持相反的態(tài)度，他們認(rèn)為，心理的'健康是包括多方面的，其中很多方面是靠個(gè)人的因素去完善自己，進(jìn)而使自己達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)。鑒于此，正反兩方就自然地出現(xiàn)了。辯題找到了，接下來就是從同學(xué)中選出主持人、辯手、記分員、計(jì)時(shí)員�？紤]到我們班的女生少，因此規(guī)定正反兩方每方有一名女生代表，即每一方都是三男一女。辯手選出后需要進(jìn)行分工，得出一辯手、二辯手、三辯手、四辯手。在辯手中，一辯手具有舉足輕重的作用，因此一辯首要是清晰地思路、較強(qiáng)的寫作能力，因此一篇好的辯稿，除了主線是大家討論出來之外，最重要的是靠一辯的語言組織能力和深厚的文學(xué)功底，自己領(lǐng)悟到辯題的真正內(nèi)涵，再用自己的語言寫出來，讀稿時(shí)才更有感情，更容易取得觀眾的共鳴和支持；四個(gè)辯手要起、承、轉(zhuǎn)、合，第一辯手的任務(wù)就是首先陳述己方的觀點(diǎn)，給概念下精確地定義，在整體陳述觀點(diǎn)的時(shí)候比較詳細(xì)，特點(diǎn)就是思路清晰、大局觀強(qiáng)。。起二辯手，也叫攻辯手，邏輯思維強(qiáng)，富有進(jìn)攻性和話題拓展性。承三辯手也稱“靈辯手”，這個(gè)辯手需要具備的條件就是，應(yīng)變能力強(qiáng)。善于捕捉到對方觀點(diǎn)的漏洞。轉(zhuǎn)四辯手也叫總結(jié)性辯手，需要畫龍點(diǎn)睛總結(jié)觀點(diǎn)，但不只是簡單陳述，要有鼓動性和想象性。由于各個(gè)辯手需要具備不同的能力和素質(zhì)，因此在分工方面要慎重。得出辯題后，就需要對相關(guān)材料的搜集和整理，材料可以通過網(wǎng)上搜索，采訪周圍的同學(xué)或者去查閱相關(guān)的書籍，在辯論時(shí)要求思路清晰、嚴(yán)密，不能出現(xiàn)漏洞，因此要求同學(xué)們收集材料時(shí)要全面。只有這樣才會有說服力，收集到相關(guān)材料后要進(jìn)行整理，辯論賽是一個(gè)團(tuán)體比賽，因此在收集到材料后大家必須在一起進(jìn)行討論
九、實(shí)施條件：
1、學(xué)生活動用器材：桌子、椅子、辯論稿
2、場地要求：場地寬敞，教室明亮，可見度好
十、活動過程記錄：
1、準(zhǔn)備階段：正反雙方有為期5天的準(zhǔn)備時(shí)間，各方成員積極找材料并匯總，為辯論賽做準(zhǔn)備；對計(jì)時(shí)員、記分員和書記員做好培訓(xùn)。
2、開展活動：時(shí)間：20xx年5月25日15時(shí)；地點(diǎn)：五東202；步驟：1、開場白（主持人主持）；2、介紹參賽隊(duì)員及其所持立場；3、介紹計(jì)時(shí)員、記分員、書記員、評委；4、比賽開始；5、評委交評分表后退席評議；6、評委入席，宣布比賽結(jié)果。
3、活動評價(jià)及總結(jié)：在辯論賽的規(guī)則下，我班開展了一場激烈的辯論賽，比賽由開篇立論、攻辯、自由辯論、現(xiàn)場答辯、總結(jié)陳詞幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。辯手們始終保持著基本立場不偏移的基礎(chǔ)上，用縝密的邏輯思維流利的語言，豐富的面部表情和肢體語言一次又一次的擊倒對方。當(dāng)然，在這場唇槍舌戰(zhàn)的激烈辯論中，對手也是絲毫不顯弱的。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，社會轉(zhuǎn)型，競爭加強(qiáng)的大背景下，高校大學(xué)生心理健康教育工作顯得尤為重要。大學(xué)生是青年中知識層次較高，很有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造性的群體。他們要成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，成長為全面建設(shè)小康社會的主力軍，接好中國特色社會主義事業(yè)的接力棒，就必須既具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，同時(shí)也具有健康的生理、心理和健全的人格。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，是大學(xué)生健康成長的需要，是時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。然而，目前高校大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀不容樂觀。大學(xué)生正處于身心全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，容易引發(fā)較多的心理沖突，而一些大學(xué)生又不能科學(xué)對待，且心理沖突調(diào)適能力較差，對心理咨詢難以啟齒，忽視心理健康教育咨詢，產(chǎn)生心理煩惱和困惑，甚至出現(xiàn)心理障礙。
對心理健康教育的建議：①建立大學(xué)生心理檔案。大學(xué)生心理檔案室大學(xué)生心理狀況發(fā)展的動態(tài)客觀記錄，它能真實(shí)地反映和記錄學(xué)生的個(gè)性心理特點(diǎn)和心理健康狀況②開設(shè)心理健康教育課。定期舉辦心理科普知識講座，系統(tǒng)地向大學(xué)生普及心理健康知識，解析心理異常，傳授心理調(diào)適方法，介紹提高心理健康水平的方法和途徑，從而促進(jìn)大學(xué)生身心健康③加強(qiáng)學(xué)生管理工作人員的心理衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)，建立一支既有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，又有衛(wèi)生知識的學(xué)生管理工作隊(duì)伍④開展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。高校要重視開張大學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作，要積極創(chuàng)造條件面向全校學(xué)生⑤引導(dǎo)進(jìn)行專門從事心理衛(wèi)生研究和大學(xué)生心理健康教育研究的專門人才，從事大學(xué)生心理健康教育課的教學(xué)工作和大學(xué)生心理咨詢工作。
活動方案 篇3
活動目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。
活動流程：
一、 導(dǎo)入：
有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿�？墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(播放視頻)
二、 說一說：
1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面，同學(xué)們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)
2. 同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。
三. 議一議(分組討論)
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情等。)
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)
3、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?(要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好;騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;騎車時(shí)不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。)
4、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?(乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。)
5、乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?(在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險(xiǎn); 不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車。)
6、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證;
不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的'一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故.)
四.交通安全知識搶答。
1、交通標(biāo)志。
2、單項(xiàng)選擇。
1.遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是( )
2.我國的道路通行原則是( )
3.經(jīng)過一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( )
4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.
5.乘車時(shí)，應(yīng)該注意( )
6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )
3、多項(xiàng)選擇。
1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路( )
2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)( )
五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦?
六、我能行：
1. 你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?
2. 你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語嗎?
七、結(jié)束語：今天，我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識，其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方
面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，享受美好的生活。親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。
活動方案 篇4
為深入貫徹全國人大《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》、XX市人大十二屆三次會議《關(guān)于深入開展全民義務(wù)植樹活動的決議》精神，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)義務(wù)植樹活動的廣泛、持續(xù)開展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈打造美麗杭州全民義務(wù)植樹三年行動計(jì)劃（20xx-20xx年）〉的通知》（杭綠化委[20xx]11號）和《關(guān)于成立XX區(qū)義務(wù)植樹服務(wù)平臺的通知》（余政辦[20xx]251號）的有關(guān)要求，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
圍繞區(qū)委區(qū)政府“美麗余杭”建設(shè)目標(biāo)，以區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心為平臺，精心設(shè)計(jì)載體，加大運(yùn)作力度，提高運(yùn)作效率，為市民、企業(yè)參加義務(wù)植樹活動提供高質(zhì)量服務(wù)，以進(jìn)一步提高全民參與度，增強(qiáng)全民綠化意識、參與意識，為深入推進(jìn)“綠化余杭”行動，鞏固省級森林城市創(chuàng)建成果，打造美麗余杭發(fā)揮積極作用。
二、載體設(shè)計(jì)
以“植樹賞綠、文明之行”為主旨，大力弘揚(yáng)植綠、愛綠、護(hù)綠新風(fēng)尚，通過政府主導(dǎo)、平臺運(yùn)作、形式多樣，廣泛動員社會各界積極參與義務(wù)植樹活動。具體載體形式和有關(guān)活動安排如下：
�。ㄒ唬┱鲗�(dǎo)：組織機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工、村干部帶頭履行植樹義務(wù)，引導(dǎo)社會參與。
1、“迎春林”
活動主題：廣泛、深入、持久地開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動
活動時(shí)間：20xx年3月
活動對象：區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
承辦單位：區(qū)林水局、區(qū)綠委辦
2、“共建林”
活動主題：共建森林余杭 共享綠色家園
活動時(shí)間：20xx年3月
活動對象：鎮(zhèn)街、區(qū)直單位機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工、村干部
活動形式：鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、塘南辦落實(shí)義務(wù)植樹場地，與區(qū)直有關(guān)單位結(jié)對，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)植樹活動當(dāng)天同步開展義務(wù)植樹活動
3、“協(xié)作林”
活動主題：協(xié)作共建一片綠 攜手同享一片藍(lán)
活動時(shí)間：20xx年3月
活動形式：根據(jù)《關(guān)于營建義務(wù)植樹“協(xié)作林”的實(shí)施意見》（杭綠化委[20xx]8號）有關(guān)要求，與XX市有關(guān)部門對接共同開展“協(xié)作林”義務(wù)植樹活動
承辦單位：區(qū)統(tǒng)籌辦、區(qū)綠委辦
4、“勞模林”
活動主題：植樹造林做模范 綠色家園同得益
活動時(shí)間：20xx年3月17日（星期二）
活動對象：區(qū)有關(guān)勞模代表、區(qū)抗癌協(xié)會部分成員
活動地點(diǎn)：南山林場立佳公司前
承辦單位：區(qū)總工會和區(qū)勞模協(xié)會、區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心、區(qū)抗癌協(xié)會
�。ǘ┢脚_運(yùn)作：通過義務(wù)植樹服務(wù)平臺，組織市民、企業(yè)參加植樹賞綠活動。
1、“巾幗林”
活動主題：營造森林余杭 守望綠色家園
活動時(shí)間：20xx年3月5日（星期四）
活動對象：廣大婦女
活動地點(diǎn)：南山林場立佳公司前
主辦單位：區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心、區(qū)婦聯(lián)、南山林場
報(bào)名人數(shù)：限額300人
2、“市民林”
活動主題：“森森”不息，從“林”做起，從我做起
活動時(shí)間：20xx年3月14日（星期六）
活動對象：廣大市民
活動地點(diǎn)：長樂林場缸梅林區(qū)坑水塢
主辦單位：區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心、長樂林場、區(qū)新聞傳媒中心、區(qū)廣播電視臺
報(bào)名人數(shù)：限額300人
3、“興業(yè)林”
活動主題：種下常青樹 樂享一生福
活動時(shí)間：20xx年3月28日（星期六）
活動對象：廣大企業(yè)主、企業(yè)職工
活動地點(diǎn)：鸕鳥鎮(zhèn)雅城村清水灣
主辦單位：鸕鳥鎮(zhèn)人民政府、區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心
協(xié)辦單位：區(qū)經(jīng)信局、區(qū)工商聯(lián)
報(bào)名人數(shù)：限額200人
4、“親子林”
活動主題：全家一起來植樹 萬戶千家護(hù)成林
活動時(shí)間：20xx年4月11日（星期六）
活動對象：三口之家
活動地點(diǎn)：長樂林場缸梅林區(qū)坑水塢
主辦單位：區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心、區(qū)新聞傳媒中心、長樂林場
協(xié)辦單位：區(qū)教育局
報(bào)名人數(shù)：限額300人
5、“青年林”
活動主題：植下一片綠，讓地球變得更年青
活動時(shí)間：20xx年4月25日（星期六）
活動對象：全區(qū)各界青年和志愿者
活動地點(diǎn)：長樂林場缸梅林區(qū)坑水塢
主辦單位：團(tuán)區(qū)委、區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心、長樂林場
報(bào)名人數(shù)：限額300人
�。ㄈ┬问蕉鄻樱和ㄟ^宣傳、護(hù)綠等其他盡責(zé)形式，發(fā)動社會參與，履行植樹義務(wù)。
1、組織珍貴樹種進(jìn)村入戶活動：根據(jù)全省珍貴樹種進(jìn)萬村行動任務(wù)和總體要求，以“森林村莊”、“美麗鄉(xiāng)村”等創(chuàng)建為載體，采取多種形式，動員廣大農(nóng)戶在房前屋后、田邊地角、河邊山邊種上一顆“迎春樹”。
2、開展義務(wù)植樹宣傳：充分利用倡議書、報(bào)紙、海報(bào)、黑板報(bào)、短信及網(wǎng)絡(luò)媒體等多種載體途徑進(jìn)行義務(wù)植樹宣傳。結(jié)合農(nóng)民素質(zhì)教育，廣泛宣傳義務(wù)植樹的法定性、公益性，組織村干部、企業(yè)主、企業(yè)職工、苗木種植大戶等為主要對象的義務(wù)植樹宣講活動。
3、組織護(hù)綠行動：以義務(wù)植樹基地、主干道路、河道、街頭公園等地段綠化養(yǎng)護(hù)、清潔垃圾為活動內(nèi)容的護(hù)綠行動。大力倡導(dǎo)見縫插綠、墻上掛綠、屋頂建綠、栽花種草等形式的“綠色家庭”活動；發(fā)動小區(qū)業(yè)主，組織開展小區(qū)綠化義務(wù)勞動。
三、責(zé)任分工
各有關(guān)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級各有關(guān)部門、國營林場要按照職責(zé)分工，加強(qiáng)配合，形成合力，共同推進(jìn)義務(wù)植樹活動的開展。
區(qū)林水局：加強(qiáng)對區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心的日常管理和監(jiān)督，確保義務(wù)植樹服務(wù)平臺陽光、高效運(yùn)作；做好義務(wù)植樹宣傳、義務(wù)植樹基地日養(yǎng)護(hù)管理督查等工作。
區(qū)綠委辦：加強(qiáng)全區(qū)義務(wù)植樹活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，舉辦好區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)植樹活動。
區(qū)新聞傳媒中心：加大義務(wù)植樹宣傳，做好相關(guān)報(bào)道工作；做好“市民林”、“親子林”宣傳發(fā)動工作。
區(qū)廣播電視臺：加大義務(wù)植樹宣傳，做好相關(guān)報(bào)道工作；做好“市民林”宣傳發(fā)動工作。
區(qū)婦聯(lián)：做好“巾幗林”宣傳發(fā)動工作。
區(qū)經(jīng)信局、區(qū)工商聯(lián)：做好“興業(yè)林”宣傳發(fā)動工作。
區(qū)教育局：指導(dǎo)城區(qū)有關(guān)幼兒園、小學(xué)做好“親子林”宣傳發(fā)動工作。
區(qū)總工會：做好“勞模林”宣傳發(fā)動工作。
團(tuán)區(qū)委:做好“青年林”宣傳發(fā)動及組織工作，做好志愿者指導(dǎo)工作。
區(qū)統(tǒng)籌辦：做好“協(xié)作林”對接協(xié)調(diào)工作。
各有關(guān)鎮(zhèn)、街道、國營林場：在義務(wù)植樹活動開展2周前落實(shí)好整地、挖穴、苗木、工具等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；做好義務(wù)植樹點(diǎn)的日常養(yǎng)護(hù)管理。鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、塘南辦要與結(jié)對部門做好對接工作，確�；顒禹樌_展。
區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心：做好各載體活動的策劃、組織及志愿者培訓(xùn)等工作；做好義務(wù)植樹活動乘車、引路、植樹技術(shù)指導(dǎo)等全程服務(wù)；協(xié)助區(qū)林水局、區(qū)綠委辦開展義務(wù)植樹活動宣傳。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識義務(wù)植樹活動的目的.意義。義務(wù)植樹是每個(gè)適齡公民應(yīng)盡的法定義務(wù)，是調(diào)動全社會力量參與綠化建設(shè)，著力改善生態(tài)環(huán)境的重要途徑之一，各地各部門應(yīng)予以高度重視。要結(jié)合“五水共治”、“四邊三化”、“三改一拆”、等專項(xiàng)行動及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，采取植樹勞動、以資代勞、捐資植綠、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等多種形式，全力推進(jìn)義務(wù)植樹活動的開展。要進(jìn)一步弘揚(yáng)植樹文明新風(fēng)尚，加大引導(dǎo)力度，做好義務(wù)植樹活動組織發(fā)動工作，從本人、本單位做起，積極帶動身邊的親人、朋友、同事報(bào)名參加。
�。ǘ┳龊脠龅販�(zhǔn)備。各義務(wù)植樹場地相關(guān)責(zé)任單位要加大工作力度，提前做好整地、苗木、工具等準(zhǔn)備，確保義務(wù)植樹活動的順利進(jìn)行。同時(shí)要加大后續(xù)養(yǎng)護(hù)管理力度，確保種植苗木成活、不缺失。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)活動保障。區(qū)美麗洲義務(wù)植樹服務(wù)中心要加強(qiáng)服務(wù)保障，確保各載體活動的安全、有序進(jìn)行。有關(guān)活動組織開展情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)林水局、區(qū)綠委辦，并做好信息發(fā)布、報(bào)道等有關(guān)工作。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�。利用報(bào)紙、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等平臺，結(jié)合“世界濕地日”、“植樹節(jié)”、“梅花節(jié)”、“浙江生態(tài)日”等節(jié)慶活動和載體設(shè)計(jì)，強(qiáng)勢宣傳義務(wù)植樹的重要性，號召社會各界積極參與義務(wù)植樹活動，營造全民“愛綠、護(hù)綠、植綠”的良好氛圍。具體宣傳方案由區(qū)綠委辦根據(jù)本活動方案另行制定，區(qū)新聞媒體給予大力支持和配合。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、在觀察、探索中了解彩虹現(xiàn)象的由來。
2、嘗試用多種方法制造“彩虹”，產(chǎn)生對自然界奇妙現(xiàn)象的興趣。
3、愿意與同伴交流，分享探索的過程。
活動準(zhǔn)備：
1、選擇一個(gè)明媚的日子。
2、課件一份，鏡子人手一份，盆中裝滿水，圓珠筆，色拉油，白紙，三棱鏡，放大鏡，泡泡。
活動過程：
（一）引起幼兒的興趣。
我通過以下三個(gè)小環(huán)節(jié)來實(shí)施：
師：1、幼兒自由玩鏡子。幼兒在玩中和同伴說說從水中的鏡子中找到了什么？
2、引導(dǎo)幼兒在水中把鏡子對著太陽照射。
3、說說自己的發(fā)現(xiàn)。數(shù)一數(shù)有幾種顏色？它們是怎么排列的？
（二）了解彩虹的由來。
出示雨中、雨后的課件制作，讓幼兒觀看課件彩虹是怎么產(chǎn)生的，最后得出結(jié)論：彩虹是夏天雷雨過后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，是天空中飄著許多的小水滴經(jīng)過陽光照射后形成的，彩虹是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這樣排列的。屏幕上雨后的課件鮮艷的顏色刺激著小朋友的感官，使他們的`手、腦、眼、嘴并用，每個(gè)孩子都能全身心的融入學(xué)習(xí)中。
（三）學(xué)習(xí)動手制造“彩虹”。
師：“這么漂亮的彩虹一會就沒有了，怎么辦呢？”
那怎么制造‘彩虹’呢？”（帶著這個(gè)問題，讓孩子們自己尋找材料，如：泡泡、放大鏡、三棱鏡、圓珠筆、白紙……幼兒自由地嘗試用多種方法制造“彩虹”，教師用問題設(shè)置的方法邊觀察幼兒操作，邊及時(shí)地提出問題進(jìn)行引導(dǎo)，幼兒在嘗試操作過程中交流、合作。）
�。ㄋ模┙涣鲗�(shí)驗(yàn)結(jié)果。
幼兒互相欣賞制造的“人造彩虹”與同伴交流著自己是用什么材料制造“彩虹”的，并用語言總結(jié)、演示自己的實(shí)驗(yàn)過程。在看看、說說、做做中進(jìn)一步了解到彩虹這一現(xiàn)象的由來，
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活動結(jié)束后可以繼續(xù)讓幼兒在科學(xué)探索區(qū)中，尋找多種制造彩虹的方法，產(chǎn)生對自然界奇妙現(xiàn)象的興趣，并體驗(yàn)著成功的樂趣。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二、成立機(jī)構(gòu)
各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、具體實(shí)施步驟
（一）課程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1－2足球課，傳統(tǒng)學(xué)�；驐l件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2－3節(jié)，力爭做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會踢足球。
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各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道；其次可定期評選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。
�。ㄈ╆�(duì)伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的`培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
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1.各校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動會比賽項(xiàng)目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進(jìn)行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星” 等。
4.各�？捎�(jì)劃組建家長足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對于個(gè)別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評并約談有關(guān)責(zé)任人。
�。ㄎ澹┘顧C(jī)制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵機(jī)制，每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項(xiàng)目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進(jìn)行獎勵。
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1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運(yùn)動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動員購買保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
活動方案 篇7
為加強(qiáng)對學(xué)生的誠信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的.青春奮斗風(fēng)采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動對象
征文對象為接受國家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。
二、作品要求
�。ㄒ唬╊}目、體裁不限，字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動。
�。ǘ┪臋n格式為Word版本，標(biāo)題采用宋體二號字加粗，正文為仿宋三號字，行間距設(shè)置為固定值28。
�。ㄈ┱魑膰�(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
三、活動實(shí)施
各年級要認(rèn)真組織開展征文初選評審活動，每個(gè)學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評比，并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學(xué)院征文）發(fā)送到郵箱xx
四、活動表彰與獎勵
學(xué)校將組織評審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎?wù)魑淖髌肪幱〕蓛�，供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時(shí)獲獎?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。
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