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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-12 13:01:44 活動(dòng)方案 我要投稿

[經(jīng)典]活動(dòng)方案7篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹(shù)立幼兒自信心,培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣,讓孩子們展開(kāi)想象的`翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意,苗苗幼兒園特組織師生和家長(zhǎng)一起參加“童話(huà)之星”全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  參賽作品的類(lèi)型和要求:

  1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。

  2、各類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)

  3、以個(gè)人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。

  4、作品規(guī)格:繪畫(huà)50cm*30cm以?xún)?nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng):作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫(huà)。

  5、用易腐爛的豆類(lèi)、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽

  6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線(xiàn)條造型、色彩、構(gòu)圖作為評(píng)分主要標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委會(huì)由幼兒園教師集體評(píng)選。選好后上傳至大賽組委會(huì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):6名(大、中、小班各2名) 二等獎(jiǎng):15名(大、中、小班各5名) 三等獎(jiǎng):24名(大、中、小班各8名)

活動(dòng)方案 篇2

  主題的確定:

  我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多,可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,很多都對(duì)江南的民歌一無(wú)所知,更別提江南民樂(lè)了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂(lè)了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,讓他們對(duì)江南的音樂(lè)風(fēng)格有所了解,讓音樂(lè)藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的.審美情趣和積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。

  一、活動(dòng)的目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)江南民歌有所了解,對(duì)江南絲竹音樂(lè)有初步的了解,懂得南方音樂(lè)風(fēng)格與北方音樂(lè)風(fēng)格的不同之處,從而更加的理解“江南的音樂(lè)”。

  2、提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的能力,提高學(xué)生的審美能力,陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,進(jìn)而創(chuàng)造美。

  3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌

  b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。

  c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。

  d、學(xué)生交流所收集的材料。

  2、教師準(zhǔn)備:a、師收集有關(guān)江南的一些材料。

  b、師與學(xué)生相互交流。

  c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料,并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。

  d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。

  (二)具體過(guò)程:分階段進(jìn)行。

  第一階段

  1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案;

  2、學(xué)生收集資料,教師收集資料。

  3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。

  第二階段

  這一階段是研究的主要階段,主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,并給學(xué)生展示的空間。如:歌曲演唱、圖片欣賞、配樂(lè)朗誦、我的江南夢(mèng)、樂(lè)器演奏等。

  第三階段

  主題總結(jié)階段

  教師:專(zhuān)題小結(jié)、論文

  學(xué)生:寫(xiě)出心得報(bào)告,匯報(bào)課

活動(dòng)方案 篇3

  20xx年教師節(jié)即將來(lái)臨。為在全縣教育系統(tǒng)切實(shí)做好對(duì)特困教職工的幫扶救助,根據(jù)XX市教育工會(huì)通知要求,結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)研究決定,教師節(jié)期間,在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、慰問(wèn)對(duì)象

  本次送溫暖對(duì)象為全縣在職在編的教職工,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師傾斜。具體條件為:教職工本人因患重特大疾病或久病,造成家庭生活特別困難的;教職工配偶因患重特大疾病且無(wú)工作收入和勞動(dòng)保險(xiǎn),造成家庭生活特別困難的;教職工子女因患重特大疾病,造成家庭生活特別困難的。重特大疾病主要是指癌癥、白血病、尿毒癥及其他重大疾病。

  因其他家庭成員疾病造成困難的,建議由各學(xué)校進(jìn)行救助。

  二、資金來(lái)源

  救助資金從“愛(ài)心一日捐”資金中根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定解決。

  三、申報(bào)材料

  1.申報(bào)人的書(shū)面申請(qǐng)(申請(qǐng)人手寫(xiě)簽字);

  2.醫(yī)院診斷書(shū)、住院證明或診斷結(jié)論等復(fù)印件一份;

  3.近兩年的.費(fèi)用發(fā)票、結(jié)算清單復(fù)印件一份;

  4.其他需提供的資料。

  5.教師節(jié)期間開(kāi)展送溫暖活動(dòng)困難職工匯總表

  四、工作要求

  1.各學(xué)校要高度重視“教師節(jié)”期間的“送溫暖”活動(dòng),按照要求認(rèn)真做好對(duì)因病致貧教職工的排查,嚴(yán)格推薦條件,本著寧缺毋濫原則嚴(yán)格把關(guān),沒(méi)有符合條件的可以不報(bào)。

  2.局領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)前將走訪(fǎng)慰問(wèn)部分生活特殊困難的教職工,把黨和政府對(duì)教職工的關(guān)懷送到他們的心坎上,具體時(shí)間由學(xué)生資助中心另行對(duì)接。

  3.各學(xué)校要積極幫助解決好特困教職工的生活,扎扎實(shí)實(shí)地把教師節(jié)期間的“送溫暖”活動(dòng)做好。

  4.各單位須將《教師節(jié)期間開(kāi)展送溫暖活動(dòng)困難職工匯總表》電子版于8月22日下午3點(diǎn)前發(fā)送到xx中。其他紙質(zhì)材料23日下午下班前報(bào)資助中心。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  我館本次活動(dòng)嚴(yán)格按照局里的通知要求進(jìn)行,通過(guò)“強(qiáng)堡壘、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”為主題的演講、歌詠、體育比賽和觀(guān)摩活動(dòng),激勵(lì)黨員干部深入踐行黨的十八大精神、新《黨章》和科學(xué)發(fā)展觀(guān),發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的`先鋒模范作用,發(fā)揮激發(fā)黨員干部工作熱情,為圖書(shū)事業(yè)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn),向黨的生日獻(xiàn)禮。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)安排

  (一)演講比賽:嚴(yán)格按照文體局《學(xué)習(xí)貫徹十八大精神演講比賽實(shí)施方案》進(jìn)行。

  1、報(bào)名及預(yù)賽:要求館內(nèi)黨員干部積極到辦公室報(bào)名,通過(guò)報(bào)名、預(yù)賽,于6月20日前將參加決賽人員名單(2人)報(bào)區(qū)文體辦公室并依照文體局統(tǒng)一安排參加決賽。

  2、決賽:時(shí)間為20xx年x月xx日上午9點(diǎn)。

  3、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)補(bǔ):在本次比賽中獲得前三名的選手,館內(nèi)另行獎(jiǎng)勵(lì)500元。

  (二)歌詠比賽:嚴(yán)格按照文體局《“慶七一·頌黨恩”歌詠比賽活動(dòng)實(shí)施方案》進(jìn)行。

  1、報(bào)名要求:以“慶七一·頌黨恩”為主題,傳唱紅歌。要求全體黨員干部全部參加館合唱代表隊(duì),同時(shí)積極報(bào)名參加獨(dú)唱比賽,獨(dú)唱比賽按要求不少于2名選手。

  2、報(bào)名及比賽時(shí)間:館內(nèi)于6月20日前將參賽人員名單、參賽曲目、領(lǐng)隊(duì)名單及聯(lián)系電話(huà)報(bào)局群文股。于6月25日上午8:30在文化館三樓進(jìn)行比賽。

  3、賽前準(zhǔn)備:參賽選手發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,按館內(nèi)統(tǒng)一要求進(jìn)行排練。 4、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)補(bǔ):在本次比賽中獲得獨(dú)唱前三名的選手,館內(nèi)另行獎(jiǎng)勵(lì)500元。

  (三)職工運(yùn)動(dòng)會(huì):嚴(yán)格按照文體局《“慶七一”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案》進(jìn)行。

  1、比賽項(xiàng)目及參賽人數(shù):

  (1)乒 乓 球:男、女運(yùn)動(dòng)員各3名。

  (2)中國(guó)象棋:運(yùn)動(dòng)員3名。

  (3)飛 鏢:男、女運(yùn)動(dòng)員各3名。

  (4)跳 棋:女運(yùn)動(dòng)員3名。

  (5)第九套廣播體操:運(yùn)動(dòng)員至少8名(必須參加1名領(lǐng)導(dǎo))。

  2、報(bào)名時(shí)間及要求:館內(nèi)職工于6月18日前按要求到辦公室報(bào)名,參加人數(shù)超出規(guī)定人數(shù)時(shí)可進(jìn)行預(yù)賽或協(xié)調(diào)。辦公室于6月19日前將報(bào)名情況匯總上報(bào)文體局體育股,過(guò)期不候。

  3、賽前準(zhǔn)備:廣播體操參賽人員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,按館內(nèi)統(tǒng)一要求進(jìn)行操練。其他個(gè)人項(xiàng)目館內(nèi)不做統(tǒng)一訓(xùn)練安排。

  4、比賽規(guī)則:按文體局要求進(jìn)行。

  5、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)補(bǔ):在本次比賽個(gè)人項(xiàng)目中獲得前三名的選手,館內(nèi)另行獎(jiǎng)勵(lì)500元。

  三、未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

  二、活動(dòng)目的

  四月天春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略?xún)?yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),圍繞我們的主題“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),使班級(jí)更具有凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  青園一(1)班全體師生以及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月7日

  8:30—15:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):南郊公園

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  召開(kāi)全班會(huì)議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜:

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、深山尋寶

  1、游戲規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi),將10個(gè)寶藏藏匿于不同地方,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由家長(zhǎng)帶孩子參與搜尋,設(shè)定1、2、3等獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、游戲道具:信封10個(gè)等

  2、拔河比賽

  1、游戲規(guī)則:將全班同學(xué)按座次分為2組進(jìn)行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的.為勝方。

  2、道具:拔河繩子一根。

  3、兔子蹲游戲

  1、游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)帶孩子對(duì)面雙手相扣,與其他參賽隊(duì)員站成一排。聽(tīng)至工作人念到自己的動(dòng)物顏色名稱(chēng)就馬上蹲下來(lái)。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。

  2、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。

  4、無(wú)敵烽火輪

  1、游戲規(guī)則:10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能容納10個(gè)人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動(dòng)大圓環(huán),在規(guī)定時(shí)間和距離內(nèi)最先達(dá)到終點(diǎn)的獲勝。

  2、游戲道具:報(bào)紙、膠帶等

  5、捆綁腳環(huán)

  1、小隊(duì)員和家長(zhǎng)一起拿繩子捆腳環(huán),只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、游戲道具:小繩10根

  六、丟手絹

  1、所有小隊(duì)員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節(jié)目,(如:唱歌、小品等)

  2、游戲道具:手絹

  七、活動(dòng)費(fèi)用:

  AA制100元

  費(fèi)用包括:一大一小中餐費(fèi)用,以及游玩過(guò)程中孩子的零食和水、班服T恤(游戲獎(jiǎng)品等),另加一大人加20元。

  注意事項(xiàng)

  1、為保證學(xué)生安全,活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的小孩,以防責(zé)任事故的發(fā)生。

  2、8:30所有參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),方便各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),清點(diǎn)人數(shù)。所有費(fèi)用當(dāng)天在門(mén)口收取,費(fèi)用交納會(huì)計(jì)部吳啟朋媽媽。

  3、有攝影愛(ài)好者請(qǐng)向鄧時(shí)雨媽媽報(bào)名。由鄧時(shí)雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動(dòng)的家長(zhǎng)留下歡快的瞬間)。

  4、因活動(dòng)屬于親子互動(dòng)環(huán)節(jié),建議到場(chǎng)家長(zhǎng)穿舒適、便于運(yùn)動(dòng)的著裝。

  5、一切行為聽(tīng)指揮,每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后由分組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),讓孩子們?cè)黾蛹w意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神。

  6、公園不亂丟果皮紙屑,愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。

活動(dòng)方案 篇6

  指導(dǎo)思想:

  正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  1、采訪(fǎng)老師,了解老師一天的工作,寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

  2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的'引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。

  4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

  6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

  7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

  8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

  1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

  4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);

  5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

  6)幫老師把自行車(chē)的氣打足或給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來(lái)。

  13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主要目的

  夢(mèng)不需要語(yǔ)言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒(méi)有盡頭地,對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。

  夢(mèng)想是青春的寫(xiě)照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì),以“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”為主題來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,追尋過(guò)去純真的夢(mèng),追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。

  并借此次活動(dòng),來(lái)讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì)、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的`交流,讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年11月16日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  造價(jià)1304教室。

  四、活動(dòng)安排:

  1、由班委先做好初步工作。

  2、通過(guò)小組討論決定班會(huì)形式。

  3、制作PPT.

  4、班會(huì)召開(kāi)。

  五、參加活動(dòng)人員

  造價(jià)1304全體成員。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春。

  七、活動(dòng)總結(jié):

  1、在班會(huì)開(kāi)始前播放班級(jí)照片影集。即可一供到場(chǎng)的同學(xué)觀(guān)看欣賞,還能讓大家在無(wú)形中進(jìn)入到班會(huì)主題的氛圍中去。

  2、教室布置有序,環(huán)境及燈光效果良好。

  3、背景音樂(lè)的選擇恰當(dāng),能輕松調(diào)動(dòng)大家的注意力。

  4、班委分工到位,有序地維持好場(chǎng)內(nèi)秩序。

  5、對(duì)突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對(duì)處理。

  6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來(lái)主持,讓大家有種放松的心情的感覺(jué),很隨意自在。

  7、整個(gè)班會(huì)過(guò)程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的氣氛中,時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。

  總之,本次“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”主題班會(huì)獲得預(yù)期的良好效果,得到師生的共同認(rèn)可與好評(píng)。希望下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更完美,內(nèi)容更豐富多彩,效果更佳。

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