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【精】活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
良好的行為習(xí)慣是促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好道德習(xí)慣、構(gòu)建和諧育人環(huán)境的根本保證。按照“提升意識，加強管理，重在教育”的總體思路，學(xué)校針對目前學(xué)生中存在責(zé)任心不強、環(huán)境意識淡薄、文明禮貌教育不扎實、常規(guī)制度落實不到位等現(xiàn)象，特提出以創(chuàng)建文明校風(fēng)學(xué)風(fēng)，切實加強學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育專項活動。具體要求如下：
一、進一步加強校園衛(wèi)生保潔
育人環(huán)境的優(yōu)劣在某種意義上說決定了教育的成敗，良好的育人環(huán)境能激發(fā)人積極向上，提升審美品味。
1、政教處應(yīng)結(jié)合甲型H1N1流感防治的相關(guān)要求，充分利用宣傳欄、黑板報、顯示屏、主題班會等德育主陣地，加強宣傳和教育，提高全體學(xué)生對清潔衛(wèi)生的重視程度和保潔意識。
2、各班做到教室、衛(wèi)生包干區(qū)每天三掃【早7:30前、中13:00前、晚自習(xí)后（教室）、晚自習(xí)前（包干區(qū)）】，教室課桌擺放整齊，物品擺放有序。清潔委員應(yīng)明晰包干區(qū)界線，在班主任指導(dǎo)下，督促本班學(xué)生對照學(xué)校制定的《清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，按時做好清潔，做到溝、角、邊不留垃圾。
3、學(xué)生不隨地丟紙屑，課桌抽屜不留紙團，不在墻上、桌椅上亂涂亂畫，見到廢紙等垃圾能主動撿起放到垃圾桶。值日生要及時將垃圾倒入教學(xué)樓后的垃圾箱內(nèi)，不一路丟灑、不倒在箱外（班級垃圾不能超過垃圾桶的1／3）。為保障學(xué)生身心健康，學(xué)校禁止學(xué)生使用涂改液。
4、學(xué)校對教學(xué)樓各樓層及室外包干區(qū)清潔指定專人負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)。
5、執(zhí)勤學(xué)生每日兩次（早、中）、政教處一次（晚）對各班清潔衛(wèi)生狀況進行檢查和督促整改，及時公布檢查結(jié)果，接受班主任及清潔委員的咨詢。清潔衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)與班主任績效工資掛鉤。
6、盡量堵住垃圾產(chǎn)生的源頭，學(xué)生不準(zhǔn)帶一次性餐飲用品進校園，不準(zhǔn)帶方便面盒進教學(xué)樓，不隨意撕紙張，特別要制止紙張撕成碎片亂丟。學(xué)生隨身攜帶的礦泉水瓶不能隨地亂扔。上課期間清潔工（教學(xué)樓、籃球場）、小賣部工作人員（教學(xué)樓背后及食堂周邊）要不間斷巡查保潔。
7、團委（學(xué)生會）要通過升旗儀式、倡議書、學(xué)生干部會議等方式，加強對全校同學(xué)的正面教育與引導(dǎo)，每天組織團校學(xué)員、團員、青年志愿者開展義務(wù)清掃服務(wù)。政教處應(yīng)加強對校內(nèi)隨手濫丟亂扔學(xué)生的教育整改力度和相關(guān)班級的處罰力度。
8、總務(wù)處安排清潔工負(fù)責(zé)周六補課的校園保潔和安全保衛(wèi)工作，有補課安排的年級組也要敦促各班級做好室內(nèi)外清潔。
二、進一步加強學(xué)校財產(chǎn)管理
1、總務(wù)處本周內(nèi)檢查各班教室財產(chǎn)和衛(wèi)生間放置的拖把，班主任負(fù)責(zé)班級財產(chǎn)的日常管理與學(xué)生愛護財產(chǎn)的教育，學(xué)生人為損壞課桌椅等公共財產(chǎn)要照價賠償。一旦班級財產(chǎn)出現(xiàn)人為損壞，應(yīng)從當(dāng)事學(xué)生開始逐級追究責(zé)任，直到解決問題為止，并與班主任量化掛鉤。
2、總務(wù)處應(yīng)于本周內(nèi)整修好水龍頭、開關(guān)、應(yīng)急燈等公共設(shè)施以及電扇、門窗、課桌椅、門鎖等教室財物，將課桌椅逐一編號，與班主任辦理教室財產(chǎn)交接手續(xù)；學(xué)期結(jié)束時，班主任與總務(wù)處辦理教室財產(chǎn)驗收、交接手續(xù)。
3、班主任要將班級財產(chǎn)包干到人，一旦出現(xiàn)損壞，應(yīng)由當(dāng)事人修復(fù)或照價賠償。修復(fù)時使用的砂紙、乳膠漆等必備用品由總務(wù)處酌情提供。
4、政教處要經(jīng)常通過班主任會、晨會、班干部會等形式加大對公共財產(chǎn)管理的教育力度。政教處還應(yīng)督促班主任指定專門的學(xué)生干部負(fù)責(zé)本班日常財產(chǎn)管理。學(xué)校每學(xué)期對無財產(chǎn)損壞的班級、班主任以及班干部予以適當(dāng)獎勵。
5、教務(wù)處、政教處應(yīng)協(xié)助總務(wù)處加強對大型考試（如：期中考試）期間臨時考室的財產(chǎn)管理。考試前各個班級要將教室鑰匙交由教務(wù)處統(tǒng)一管理，總務(wù)處對各班教室財產(chǎn)狀況進行檢查登記�？荚嚭�，總務(wù)處再次對各班教室財產(chǎn)核查完畢，教務(wù)處隨即將教室鑰匙發(fā)還各班。一旦發(fā)現(xiàn)教室財物出現(xiàn)損壞，教務(wù)處（政教處配合）應(yīng)及時追查到當(dāng)事人，并配合總務(wù)處落實財產(chǎn)的修理或賠償。
三、進一步加強文明言行教育
1、班主任本周內(nèi)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，修改和完善班級文明公約，逐步提高學(xué)生的認(rèn)知水平和文明素養(yǎng)。
2、同學(xué)之間、師生之間見面要相互問好、行禮。學(xué)生校園行走時遇到老師要主動問好，離校主動說再見。老師要以身作則特別是對學(xué)生的'打招呼要有所反應(yīng)，不能不理不睬。
3、行走、上下樓梯要相互禮讓，各行其道（靠右行走）。原則上大同學(xué)讓小同學(xué)。老師讓學(xué)生。
4、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，多做自我批評，不惡語傷人，伺機報復(fù)，鬧不團結(jié)。避免的發(fā)生。
5、學(xué)生課間、課前、課后不做不安全、不衛(wèi)生的游戲，不在樓梯上推、拉、追逐，攀爬高處，不從高處往下跳。不做劇烈的運動，早晨進校園要進教室晨讀。
6、政教處應(yīng)及時處置學(xué)生扯皮、打架、擾亂課堂等嚴(yán)重違紀(jì)行為，通過家長委員會、家長學(xué)校、家長評校、校園開放等靈活多樣的形式倡導(dǎo)家校和諧，共育“四有”新人。
7、政教處、團委要注重學(xué)生校外言行舉止的監(jiān)控與管理，依托社區(qū)信息反饋，適時表彰先進典型。對嚴(yán)重?fù)p壞學(xué)校聲譽的學(xué)生要從重從快嚴(yán)肅處理。
8、學(xué)校不支持學(xué)生佩戴手機、小靈通，如因特殊原因?qū)W生在校內(nèi)使用手機，必須向班主任提出申請，并遵守以下使用規(guī)定。⑴在上課時間（包括課間和所有自習(xí)課）一律關(guān)機。中午(12:00—13:00)，下午放學(xué)后方可開機；⑵在規(guī)定的可使用時間外，學(xué)生在校園不得有接打電話、發(fā)送和閱讀短消息、玩手機游戲、拍照等使用手機的行為發(fā)生；⑶如有違反者，暫時沒收手機，期末結(jié)束才能由家長領(lǐng)回，并且以后不得在校內(nèi)使用手機；⑷考試期間手機開機一律視作舞弊。
四、進一步加強師生值日管理
1、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師要管事，不能站在一邊不聞不問，從本周開始增加師生值班巡查的力度，主要是校門周邊。師生值日要于7:00到崗，認(rèn)真做好值日記錄。
2、學(xué)校保安要于每日早晨對全體入校人員進行體溫檢測。對上課期間進入校園的外來人員要切實履行身份登記和體溫檢測手續(xù)。
3、總務(wù)處應(yīng)督促落實門衛(wèi)管理制度，完善上課期間學(xué)生外出手續(xù)，杜絕閑雜人員入校影響教育教學(xué)秩序。
4、教務(wù)處要不定時組織人員進行課堂教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)教室走廊有喧嘩聲或班級課堂教學(xué)秩序影響到教學(xué)效果，要及時敦促整改。
習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅持，關(guān)鍵在前一月，重在持之以恒。各班級要搞好學(xué)生思想、行為習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底，了解本班養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，確定養(yǎng)成教育的工作重點并以周為時間段逐步實施，力爭一周有起色，二周有效果，三周大變化。學(xué)校將通過值日巡視、常規(guī)評比、班會展示等途徑，對各班開展養(yǎng)成教育的情況以及取得的成效進行記載、考核。各班主任要注意材料的積累，創(chuàng)造性地開展工作，為我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開創(chuàng)新的局面做一份努力。
活動方案 篇2
活動目的：
在這個充滿感恩的節(jié)日里，除了對身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業(yè)不斷的進步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動，不只是關(guān)懷客戶，同時也關(guān)懷他們所關(guān)懷的'人們，讓客戶喜歡xx，留在xx，把他們身邊的人也一起帶到xx。
活動對象：
所有進店保養(yǎng)客戶。
活動時間計劃：
感恩節(jié)前10天。
活動地點：
1、客休區(qū)（一樓、二樓）。
2、售后服務(wù)前臺。
活動準(zhǔn)備工作：
1、提前5天做物料準(zhǔn)備（11月13日）。
2、提前5天做活動通知（11月13日）
活動內(nèi)容：
1、活動一：所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺領(lǐng)取明信片，寫上祝福語，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。
2、活動二：福卡客戶可享受�？ǚe分翻倍
2、活動三：邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選（附件一），同時客戶也可以在上面做感恩留言
活動推廣方式：
1、現(xiàn)場立牌展示。
2、短信通知。
3、郵件通知。
活動預(yù)算：
1、物料：明信片、感恩墻等。
2、郵寄費用。
3、短信通訊費。
4、福卡積分贈送。
活動總結(jié)：
1、統(tǒng)計活動期間客戶進廠量增長情況。
2、針對參與客戶問卷回訪（問卷待設(shè)計）。
3、活動效果分析。
活動方案 篇3
一、活動時間與活動地點
活動地點：湯遜湖畔
活動時間：3月20日
二、活動意義與目標(biāo)
1、活動旨在加強學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強學(xué)生會內(nèi)部的協(xié)作能力和凝聚力。
2、所安排的活動能夠更直接更有效地培養(yǎng)大家動手操作的能力和投身實踐的精神，為今后學(xué)生會開展工作提供更高質(zhì)量的人力資源。
3、適逢陽春三月、春暖花開，我們走出校園，用心感受大自然的盎然生機，進一步激發(fā)我們大學(xué)生所具有的朝氣與活力。
三、活動可行性分析
主觀方面：學(xué)生會成員能夠借此機會加強交流和協(xié)作，活動中我們打破以部門為單位分組，不同部門的成員可以在一起多認(rèn)識多熟悉；同時，活動中安排的野炊是動手能力的體現(xiàn)，通過舉辦素質(zhì)拓展等活動進一步拔高學(xué)生會團隊的實踐精神。
客觀方面：一年之中，武漢最為宜人的天氣正是此時，而位于武漢江夏區(qū)的湯遜湖畔，風(fēng)景優(yōu)美，適合踏青和野炊，且距離我校不遠(yuǎn)，步行半小時即可到達。
四、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
主辦方：校學(xué)生會
承辦方：校學(xué)生會實踐部、外聯(lián)部
參與人員：全體校學(xué)生會成員
五、活動流程
�。ㄒ唬� 活動主要流程：
1、前期準(zhǔn)備：
�、� 3月13日、14日由實踐部和外聯(lián)部干事先行考察活動地點；
�、� 3月17日晚之前制出人員分組名單，各小組內(nèi)部于17日至19日下去集結(jié)并自行準(zhǔn)備好食材；
�、� 實踐部務(wù)必于18日晚前準(zhǔn)備好素質(zhì)拓展游戲和所需材料；
�、� 權(quán)益部務(wù)必盡早聯(lián)系食堂借好8套炊具；
⑤ 秘書處于18日晚前準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
2、中間進行情況：
以下為活動當(dāng)日時間安排：
8：30—9：00從學(xué)校出發(fā)，步行前往目的'地
9：00—11：30 各活動小組烹制菜肴
11：30—12：30各小組呈上參賽作品，比拼廚藝
12：30—14：00各小組休息娛樂時間
14：00—17：00開展素質(zhì)拓展游戲（含放風(fēng)箏）
17：00—17：30返校
3、后期跟進概況：
① 活動回來后需及時將炊具交還外聯(lián)部歸還；
② 參加活動的全體干事需在活動結(jié)束一周內(nèi)完成活動總結(jié)上交各小組負(fù)責(zé)人，承辦方將評選出優(yōu)秀文章交由信息部發(fā)表在信息部博客；
�、� 外聯(lián)部申報活動經(jīng)費；
�、� 承辦方對本次活動進行總結(jié)。
（二） 分工安排：
1、參考上學(xué)期素質(zhì)拓展活動收到的良好效果，本次活動的人員分組方式依然打破以部門為單位的分組方式，各部門出一名干事組成小組。主席團和全體部長另作分組。
2、本次活動由實踐部和外聯(lián)部承辦，為方便管理，由各小組中的實踐部和外聯(lián)部成員擔(dān)任各小組負(fù)責(zé)人（每組2人）。
3、本次活動需外出，系關(guān)安全責(zé)任重大，每小組中的監(jiān)察部干事需按時清點人數(shù)并簽到。
4、實踐部全體成員需學(xué)習(xí)《湖北經(jīng)濟學(xué)院暑期社會實踐活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《湖北經(jīng)濟學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出行寶典》，掌握基本野外應(yīng)急救護技能。
�。ㄈ� 詳細(xì)預(yù)案：
1、每位成員必須和團隊一起活動，不許擅自離隊，如有事需請假離開，須經(jīng)部門部長、小組負(fù)責(zé)人和本組監(jiān)察部干事三方同意后，方可離開。部長請假須經(jīng)主席團成員和監(jiān)察部部長同意。
2、活動當(dāng)日需進行六次簽到，時間分別為：8：30、9：00、11：00、14：00、17：00、17：30。
3、安全問題需考慮周到，承辦方帶上必備的藥品，如燙傷藥、創(chuàng)可貼、紗布、藥水等。
4、野炊過程中須注意防火，隨身攜帶水源以便隨時熄滅危險火源。
5、活動當(dāng)日若遇下雨天氣，可視情況推遲活動。
六、所需資源
活動材料：八套炊具（從食堂借）、食材和水（各小組自行安排采購）、素質(zhì)拓展游戲所需材料（實踐部自行準(zhǔn)備）、風(fēng)箏（從學(xué)生會辦公室借）
七、經(jīng)費預(yù)算
活動中各小組食材費用：200元/組*8組=1600元
運輸材料租車費用：100元*2=200元
素質(zhì)拓展材料費用：100元
合計：1900元
自籌經(jīng)費：14元/人*100人=1400元申請經(jīng)費：500元
八、其他問題
1、本次活動成立臨時應(yīng)急處置小組：
組長：
成員：
2、紀(jì)律問題：安全責(zé)任重大，安全防范于未然，學(xué)生會全體成員應(yīng)以鐵的紀(jì)律要求自己，以確保本次活動順利有序進行。
活動方案 篇4
為了響應(yīng)學(xué)校的號召，扎實推進創(chuàng)城工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我班認(rèn)真按照學(xué)校的要求，并結(jié)合實際，特制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo)，加大創(chuàng)城力度,廣泛動員全體同學(xué)力量，著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項創(chuàng)建任務(wù)的落實，為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門的驗收。
二、總體要求
全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真開展創(chuàng)城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創(chuàng)城工作的深入開展，夯實各項創(chuàng)建基礎(chǔ)，為我市在20xx年跨入創(chuàng)建全省文明城市工作先進城市行列目標(biāo)營造濃厚氛圍。確保上級下達的創(chuàng)建目標(biāo)按時完成。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)達、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實現(xiàn)東勝經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻。
四、組織機構(gòu)及分工
為了加強我班在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校分配的創(chuàng)建工作按時間、保質(zhì)量、有條不紊地開展進行，經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)城知識宣傳小組
組 長：牛宇庭
職 責(zé)：創(chuàng)城知識的普及宣傳，召開創(chuàng)建文明班級活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識水平的提高。
（二）衛(wèi)生督查小組
組長：陸佳
組員：各個小組長
職責(zé)：（白慧負(fù)責(zé)）保證班級教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；
�。ㄍ跫演尕�(fù)責(zé)）保證本班學(xué)生的個人衛(wèi)生，衣服、手臉要干凈，不留長發(fā)、長指甲，男女生不戴耳環(huán)耳釘；
�。◤堷P凰負(fù)責(zé)）保證所屬環(huán)境區(qū)的干凈整潔，環(huán)境區(qū)因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；
�。惒遑�(fù)責(zé)）保證教室、環(huán)境區(qū)每天清掃至少兩次，并做好保持工作；
�。ò嘀魅呜�(fù)責(zé)）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進行檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。
（三）文明禮儀督查小組
組長：徐雅晨
組員：各個小組長
職責(zé)：全天候監(jiān)督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。
�。ㄋ模┒綄�(dǎo)檢查組
組長：劉玉馨
組員：楊溢 陸佳
職責(zé)：隨時檢查班級的衛(wèi)生，紀(jì)律，文明禮儀各個方面的內(nèi)容，有問題及時督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng)，并作好相應(yīng)的記錄。
五、具體實施方案
根據(jù)鄂爾多斯市創(chuàng)城指示，服從教育局的安排，聽從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng)城工作。就我班創(chuàng)城工作有如下安排：
1、在班級布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對于創(chuàng)城有更多的了解，時刻記住創(chuàng)城的.重要性，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設(shè)立衛(wèi)生文明小標(biāo)兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學(xué)生都向他學(xué)習(xí)。榜樣的力量不可小視，為了當(dāng)小標(biāo)兵，學(xué)生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛(wèi)生。
2、開展主題教育班會。
�。�1）在班會上對學(xué)生進行愛國主義教育，普及知識，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養(yǎng)愛國主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。
（2）做問卷調(diào)查。根據(jù)上級要求，接受上級考查，向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識，以問卷形式做調(diào)查，反映學(xué)生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學(xué)們各盡職責(zé)，隨時負(fù)責(zé)起自己的工作。每個人都愛護環(huán)境，見到垃圾主動撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué)，進行表揚，激勵他人向他們學(xué)習(xí)。
4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛(wèi)士，如果一周被選次數(shù)多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創(chuàng)城貢獻自己的力量。
活動方案 篇5
一、活動時間：
6月13日下午2：00
二、活動地點：
階梯教室
三、活動主題：
回首、收獲、感恩、起航
四、活動流程：
1、回首篇
2、收獲篇
3、感恩篇
4、啟航篇
五、活動過程：
1、播放背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》情景簡劇
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學(xué)們
乙：敬愛的老師
甲：親愛的家長
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個夢想啟航！
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
師：是啊，同學(xué)們，還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎？我想我們每個同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會忘記，因為那是
�。úシ胚@幾年的照片）
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領(lǐng)獎?wù)掌葮s譽）
師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請全體同學(xué)起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您�。ㄕ堊�
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻花）
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬！有請各位同學(xué)。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的'小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學(xué)起立，（起立）在這莊嚴(yán)而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：
超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航！
乙：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
活動方案 篇6
一，比賽內(nèi)容：
1，參賽人數(shù)：10人以下
2，比賽時間：3——8分鐘
3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等
(報名時請注明歌為主或舞為主)
二，評分標(biāo)準(zhǔn)
A，舞蹈類：
1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風(fēng)貌。(1分)
2，鼓勵把具有民族特色舞蹈作品，進行大膽的創(chuàng)新，改編，使舞蹈作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性，又有較強的藝術(shù)感染力。(2分)
3，表現(xiàn)力強，富于激情，動作流暢，配合默契，能較好地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。(3分)
4，具有較高的表演素質(zhì)和較好的`肢體控制能力，表演松弛自然，充滿活力，技巧完成干凈利落。(2分)
5，舞蹈，音樂，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)。(1分)
6，編排合理，觀賞性強，整體效果好。(1分)
B，歌曲類
1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風(fēng)貌。(2分)
2，聲音要求：音色優(yōu)美，位置統(tǒng)一，氣息流暢。(4分)
3，歌曲處理得當(dāng)，表現(xiàn)力豐富。(4分)
三，報名辦法
每個學(xué)校限報1項(教師，學(xué)生各1項，詳見文件 教職成[ ] 號)。
活動方案 篇7
為弘揚五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜樣，引領(lǐng)團員青年代表見賢思齊、創(chuàng)新奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中爭當(dāng)先進。特舉辦主題為“創(chuàng)新.成長.奮斗”的青年勞模奮斗故事分享會主題團日活動，邀請xx市技師學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、xx年最年輕的全國勞模鐘xx與xx市人社局系統(tǒng)各團團組織青年代表代表面對面暢談奮斗歷程。
一、活動主題
創(chuàng)新.成長.奮斗
二、活動時間
xx年5月14日下午14點30分
三、活動地點
xx市技師學(xué)院黃石校區(qū)九樓會議室
四、 組織機構(gòu)
主辦單位：xx市人社局團委、xx市技師學(xué)院
承辦單位：xx市技師學(xué)院團委、先進裝備制造產(chǎn)業(yè)系
五、參加人員
局屬技校各安排10名優(yōu)秀團員青年代表參加；局屬其他團組織各安排2—3名優(yōu)秀團員青年代表參加；xx市技師學(xué)院150名青年代表參加。
六、 活動議程
活動主持：待定
1．14:00—14:30 各單位代表簽到，媒體簽到；
2．14:30—14:35 介紹青年勞模及參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
3．14:35—14:40 奏唱共青團團歌；
3．14:40—14:45 校領(lǐng)導(dǎo)致分享會歡迎詞；
4．14:45—14:55 局團委做分享會動員講話；
5．14:55—15:20 青年勞模事跡宣講及材料展示；
6．15:20—16:40 青年面對面；
8．16:40—16:45 局領(lǐng)導(dǎo)講話；
分享會結(jié)束。
七、 青年面對面
這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長、奮斗三個子環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新
選取三名在科技技能或工作業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新成果的`青年代表與鐘xx及其當(dāng)年的專業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場下青年代表和媒體人可提問互動，專業(yè)老師點評。
環(huán)節(jié)二：青年成長
選取三名優(yōu)秀技校學(xué)生代表與鐘xx及其當(dāng)年的班主任一起暢談“個人全面成長”。場下青年代表和媒體人可提問互動，班主任點評。
環(huán)節(jié)三：青年奮斗
選取三名職場新秀青年代表與鐘xx及其“老班長”一起暢談“職場奮斗歷程”。場下青年代表和媒體人可提問互動，企業(yè)班長點評。
場地說明：
青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺上臺下）
青年面對面環(huán)節(jié)（只在臺下）
八、 宣傳報道
1.主會場宣傳：制作“團聚青春 出彩人生”橫幅及海報；
2.新聞媒體報道：邀請xx日報、羊城晚報、南方日報、xx青年報、廣東省技能報等媒體現(xiàn)場進行采訪報道。
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