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活動方案

時間:2024-01-29 08:43:15 活動方案 我要投稿

(優(yōu))活動方案4篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))活動方案4篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  “討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動,加強學生作為一名少先隊隊員,要為少先隊這個組織爭光,不讓少先隊組織抹黑的意識,做一個合格的“少先隊隊員”

  二、活動時間:

  XX年12月17日

  三、活動地點:

  一(2)班教室

  四、活動準備:

  紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

  五、活動過程

 。1)主持人:(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問:同學們你們知道這是什么嗎?對,想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的`主題班會就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊”

 。2)你們了解哪些有關少先隊的事情,小組比賽,看哪個小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)

 。3)教師補充“十個知道”,強調入隊的小朋友要做一件好事

 。4)重點講解:如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

  師:紅領巾是少先隊員的一個標志,所以小朋友要愛護它,我們應該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領巾放平,尖尖的角對著外面,平的地方對著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現紅領巾的兩個角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán),從環(huán)中間取出來即可。

  生:自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)

  師:梁老師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)

  生:自由練習(教師巡視指導)

  師:下面,梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識,它的名字叫呼號,聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準備著為共產主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)

  師:小朋友還記得上課開始時,我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)

  師:我們了解了這么多有關少先隊的知識,它是每個小朋友都向往的組織,要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)

  板書:

  入隊申請

  尊敬的少先隊組織:

  我叫╳╳,今年已滿7歲,我自愿加入中國少年先鋒隊組織,入隊后,我將好好學習,做同學們的榜樣,做老師的小助手。

  此致!

  敬禮!

  申請人:╳╳

  XX年年10月

 。5)教師總結,班會結束

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  二、活動主題:

  “甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!

  三、活動時間:

  9月4日----9月13日

  四、活動內容:

  (一)國旗下講話

  學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會

  各班開展一次以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!睘橹黝}的.班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

 、賹TO慶祝教師節(jié)專題廣播。

 、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

 、9月7日開播至9月12日止。

  (四)一聲問候

  一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。

  (五)一張手抄報

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

  (六)真情瞬間征圖活動。

  請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

  (七)征文:

  主題:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

  (八)一句留言

  學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

  2、手抄報內容要以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!睘橹黝},自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結(電子版)。

活動方案 篇3

  為了提高我校學生的修養(yǎng)和文化素質,培養(yǎng)孩子們的.興趣愛好,開闊學生視野,增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的開展,我校本著以下幾條原則:1.立足地方特色,傳承民族文化,弘揚民族精神,凸顯學校特色,打造校園文化。2.以棋促文,以棋益智,以棋養(yǎng)性,走好起始第一步,走出精彩人生。3.促進學生,教師,家長三位一體,和諧發(fā)展。

  我校少年宮活動所秉承的目標為:"讓每一朵花兒都能在藝術和科學的熏陶中安然綻放,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據少年宮的工作目標和要求,在這景色宜人的春天里,我校舉行了本次少年宮:"雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽。

  活動準備:

  1.活動地點:少年宮活動室。

  2.活動設備:桌椅,投影儀,棋類若干。

  3.獎品設置:決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。

  4.活動分組:成人組和學生組。

  5.相關人員:主持人一名,裁判員八名。

  6.競賽項目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。

  活動流程:

  1.主持人導入:"歡迎各位領導,老師,同學光臨。請裁判長宣布比賽規(guī)則。

  2.大屏幕播放關于象棋的視頻資料,讓學生和觀眾觀摩欣賞。

  3.學員代表展示所學成果:棋諺,殘棋,棋勢,殺棋。

  4.林校長講話,并宣布比賽開始。

  5.預賽采取淘汰制,決賽采取循環(huán)制,最后決出冠軍。

  6.比賽結束之后,同學們可以向成人組選手進行挑戰(zhàn),比賽以指導和切磋為主。

  7.頒發(fā)獎品。

  8.主持人宣布比賽結束。

活動方案 篇4

  一、競賽日期

  5月30日—6月8日每天下午4:00(星期六、日除外)。

  二、承辦單位:

  體育學院

  三、參加單位、分組及人數

  本次比賽分學生組和教工組兩個組別

  1、學生組(正式學籍)

  以院、系為單位組隊,男、女各1隊

  2、教工組

  以分會為單位組隊(體育學院排球專業(yè)教師不得參加),男、女各1隊。

  3、每隊限報領隊1人,教練1人,運動員10人。

  四、競賽辦法

  第一階段:男、女分甲、乙、丙、丁四組,進行單循環(huán),決出小組名次(學生組體育學院不參加)

  第二階段:1、學生組在第一階段取得各小組第一名的'隊加上體育學院共5個隊采用單循環(huán)辦法決出前四名(體育學院成績并列);教工組在第一階段取得各小組第一名的隊采用單循環(huán)辦法決出前四名;

  2、取得各小組其它名次的隊采用交叉賽辦法;

  分組辦法:采用先種子隊抽簽,后非種子隊抽簽,確定組別。

  學生組:

  男子組種子隊:生命科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、歷史與社會學院

  女子組種子隊:生命科學學院、化學與材料科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、

  教工組:

  男子組種子隊:外國語學院、機關、地理與資源管理學院、政法學院

  女子組種子隊:圖書館、后勤實體、外國語學院、物理與電子工程學院

  五、決定名次辦法

  1、各隊勝一場得2分,負一場得0分,積分多者名次列前。

  2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則采用求局值(c值)來決定名次。A(總勝局數)/B(總負局數)=c值(c值高者名次前列)

  3、如遇c值仍相等,則用求分值(Z值)來決定名次。

  X(總得分)/Y(總負分)=Z值(Z值高者名次列前)

  六、競賽規(guī)則

  1、采用國家體育總局審定《排球競賽規(guī)則》

  2、比賽采用三局二勝制(決勝局15分制)

  3、棄權一場取消全部比賽資格。

  七、獎勵辦法

  各組均獎勵前六名,發(fā)給獎狀。

  八、裁判員

  由體育學院排球教研室教師和排球專選班學生擔任。

  九、報名時間

  1、5月22日前報體育學院辦公室,逾期不報,不予編排。

  2、5月23日下午4:00在體育學院辦公室抽簽。

  十、本規(guī)程未盡事宜另行通知。

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