主題團(tuán)日活動(dòng)方案【優(yōu)選】
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主題團(tuán)日活動(dòng)方案1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。聯(lián)合國教科組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月2日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團(tuán)委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團(tuán)日活動(dòng)�，F(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)主題
與書為伴，放飛夢想
二、參與對(duì)象
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201級(jí)、20xx級(jí)、201級(jí)各團(tuán)支部
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日——20xx年4月2日
四、活動(dòng)形式
（一）組織報(bào)名（20xx年4月18日——4月20日）
各團(tuán)支部匯總參加本班讀書交流會(huì)的學(xué)生名單，可以以個(gè)人或集體兩種形式報(bào)名參加。
�。ǘ┲黧w活動(dòng)（20xx年4月20日——4月2日）
各支部按照報(bào)名情況舉辦讀書交流會(huì)。交流會(huì)形式鼓勵(lì)創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。
�。ㄈ┗顒�(dòng)表彰（20xx年4月2日——4月0日）
各團(tuán)支部依據(jù)活動(dòng)開展情況，每班評(píng)選出本次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人1人。分團(tuán)委按照活動(dòng)材料上報(bào)情況，為優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)“讀書達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)并評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。
�。ㄋ模┎牧仙蠄�(bào)（20xx年4月22日——4月2日）
以團(tuán)支部為單位，將各班活動(dòng)開展情況以電子版形式上報(bào)至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：）�；顒�(dòng)材料包括：活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片（四張）、活動(dòng)總結(jié)（包含評(píng)選結(jié)果）。
五、活動(dòng)要求
1各團(tuán)支部要把此次活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治工作的`重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實(shí)把工作落到實(shí)處，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，使每一名共青團(tuán)員都能從活動(dòng)中受到教育、取得收獲。
2分團(tuán)委將對(duì)各班的活動(dòng)開展情況進(jìn)行匯總評(píng)分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。評(píng)選結(jié)果將作為以后班級(jí)申請優(yōu)秀團(tuán)支部和明班級(jí)的參考依據(jù)。
共青團(tuán)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
20xx年4月18日
主題團(tuán)日活動(dòng)方案2
各學(xué)院團(tuán)總支：
為了迎接今年11月底教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作審核評(píng)估，營造濃厚的迎評(píng)促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢，深刻體現(xiàn)團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估有關(guān)精神，校團(tuán)委決定于11月以班級(jí)團(tuán)支部為單位，在全校共青團(tuán)員中開展“迎評(píng)促建我為學(xué)校代言”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一、目的及意義
通過在全校團(tuán)員青年中開展一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)等各項(xiàng)內(nèi)容的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估相關(guān)，全面了解評(píng)估相關(guān)知識(shí)，形成人人關(guān)心評(píng)估、人人參與評(píng)估的的良好氛圍，激發(fā)廣大青年學(xué)生以扎實(shí)的行動(dòng)和有效的作為投身學(xué)校迎評(píng)工作，形成“迎評(píng)促建”學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
迎評(píng)促建我為學(xué)校代言
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、活動(dòng)重點(diǎn)
1、宣傳發(fā)動(dòng)貫穿始終。各學(xué)院要充分利用板報(bào)、櫥窗、團(tuán)刊等載體，宣傳評(píng)估知識(shí)，組織開展演講、辯論、知識(shí)競賽等活動(dòng)，使迎評(píng)促建工作深入人心。要將宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿“迎評(píng)促建”工作的始終，增強(qiáng)團(tuán)員青年參與學(xué)校迎評(píng)促建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、各級(jí)團(tuán)組織通力配合。各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，各班級(jí)團(tuán)支部要發(fā)揮組織優(yōu)勢，努力成為學(xué)校“迎評(píng)促建”的.可靠堡壘，各級(jí)學(xué)生干部要充分發(fā)揮帶頭作用，在“迎評(píng)促建”工作中，積極工作，全力配合學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。
3、目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，切實(shí)制定合理的迎評(píng)促建目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際積極有效地指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)支部開展團(tuán)日活動(dòng)。要在迎評(píng)促建過程中選樹一批優(yōu)秀的模范集體和個(gè)人典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)有為。
4、特色品牌充分發(fā)揚(yáng)。各學(xué)院要充分發(fā)揚(yáng)自身特點(diǎn)，努力打造特色活動(dòng)，在工作中要繼承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，挖掘亮點(diǎn)，為迎評(píng)工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重視，明確任務(wù)。各學(xué)院團(tuán)總支要充分，認(rèn)識(shí)本科教學(xué)工作審核評(píng)估對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確工作職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的策劃和組織準(zhǔn)備工作，做到思想認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實(shí)。各級(jí)基層團(tuán)組織要依據(jù)學(xué)校的安排，制定本學(xué)院實(shí)施方案，精心策劃切實(shí)有效的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大青年參與迎評(píng)工作的積極性，共同推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提升活動(dòng)參與面和實(shí)際效果，引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵和要求，深入挖掘迎評(píng)促建的工作成果和亮點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)在學(xué)校迎評(píng)工作中做出積極貢獻(xiàn)。
4、做好活動(dòng)總結(jié)。全校每個(gè)班級(jí)團(tuán)支部必須圍繞主題開展至少一次團(tuán)日活動(dòng)，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)本學(xué)院各班級(jí)團(tuán)支部活動(dòng)開展情況，并匯總活動(dòng)方案、團(tuán)日活動(dòng)方案審批表、過程材料（照片、視頻、媒體報(bào)道、微博）及活動(dòng)總結(jié)形成書面報(bào)告后上于12月日報(bào)校團(tuán)委組織宣傳部xx老師辦公室（行政樓xx室）。
共青團(tuán)xx科技大學(xué)委員會(huì)
20xx年11月12日
主題團(tuán)日活動(dòng)方案3
活動(dòng)內(nèi)容：包餃子
活動(dòng)意圖：
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食 餃子相結(jié)合，讓幼兒在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動(dòng)之中，拉近家長與我們的距離。
活動(dòng)對(duì)象：滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動(dòng)，交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。
2、通過活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)家長參與親子活動(dòng)的積極性，提高家長對(duì)幼兒教育教學(xué)的關(guān)注，配合好家園共育工作。
3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擬好活動(dòng)方案，規(guī)劃好場地。
2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動(dòng)意義的發(fā)言稿，發(fā)動(dòng)家長踴躍參與。
3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個(gè)電磁爐、兩個(gè)單底鍋、炊具若干
4、幼兒園準(zhǔn)備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼兒在園一日生活幻燈片
活動(dòng)流程：
1、幼兒開幕詞：
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 !在這里，我們中班的全體小朋友祝全天下的`爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家歡樂!
2、老師致新年賀詞
一元復(fù)始，萬象更新!此時(shí)此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表中班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!
回顧過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級(jí)審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，在這里，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。
今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。
3、家長代表講話
4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心
5、請家長代表示范餃子的制作方法。
6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長，負(fù)責(zé)本組的各項(xiàng)事宜，有何疑問及時(shí)與老師溝通。
7、品嘗餃子。
8、幼兒和家長一起共同清掃活動(dòng)場地衛(wèi)生，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!
9、集體歌曲：新年好!
10、老師小結(jié)，并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。
11、活動(dòng)結(jié)束。
團(tuán)日活動(dòng)主題策劃方案
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞，每個(gè)人都去爭做小小英雄。
2.通過活動(dòng)的開展，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。
3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠(yuǎn)大志向，付諸行動(dòng)，奮發(fā)努力、走向成功。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙，準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個(gè)小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報(bào)或剪貼報(bào)。
4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備，并以小隊(duì)為單位做好選拔。
6.準(zhǔn)備小品：《曹沖稱象》。
活動(dòng)過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲：不僅這樣，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個(gè)人都會(huì)把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄，請同學(xué)們動(dòng)一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個(gè)同學(xué)畫自己心目中的小英雄)
乙：為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一份小報(bào)，展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報(bào))
甲：“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。
乙：“自古英雄出少年”這句名言也會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實(shí)每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，只要你能持之以恒，就一定會(huì)有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。
(每組一名同學(xué)才藝表演，并投票選出最佳表演者)
甲：聽過曹沖這個(gè)神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》
(表演小品《曹沖稱象》)
甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學(xué)們，成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話)
甲乙：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時(shí)間，一定會(huì)成功的。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
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