文明禮貌月活動方案(優(yōu)秀)
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的文明禮貌月活動方案，希望對大家有所幫助。
文明禮貌月活動方案 篇1
一、時間：
文明禮貌月時間：10月25日--11月26日
二、主題：文明禮貌從微笑問候開始
三、內(nèi)容及要求：
上海世博會、鄭州綠博會、廣州亞運會的相繼召開，對人的文明禮貌素質(zhì)提出了更高的.要求，而體現(xiàn)一個大學生文明素養(yǎng)的標志就是養(yǎng)成好的習慣，主動微笑問候，感恩母校師長，不斷提高自身文明素養(yǎng)。為此，結(jié)合本學期“文明禮貌月”主題--“文明禮貌從微笑問候開始”以及我系實際情況，制定活動實施方案如下：
1、充分利用系網(wǎng)站、展板、條幅、班級壁報等各種宣傳渠道開展宣傳，向全系師生發(fā)出“文明禮貌從微笑問候開始”的倡議，大力宣傳“文明禮貌月”。
2、以“文明禮貌從微笑問候開始”為主題開展一系列活動：
�、僬J真貫徹執(zhí)行我系“感恩周”活動方案；
�、诟愫梦蚁怠拔拿鞫Y貌月”演講比賽；
③舉行“笑對人生，微笑面對每一天；知書達理，溫馨問候每個人”的承諾簽名活動；
�、芤晕以�17年校慶為契機，在學生中進一步大力宣傳我院素質(zhì)教育所取得的成就；
�、萁M織入黨積極分子到河南省博物院開展義務勞動，將升達學子的微笑和問候傳播到校外，弘揚校譽。
3、活動結(jié)束后，認真總結(jié)，進一步擴大“文明禮貌月”系列活動所取得的成果。
文明禮貌月活動方案 篇2
禮儀教育是對學生進行行為道德規(guī)范，人際關系準則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎工程。為了全面提升我校學生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學生的一生幸福奠基。經(jīng)學校研究，決定在3月開展文明禮貌月活動，特制定本實施方案。
一、活動目標
教育學生學會共處、學會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，形成一種“人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色。
二、活動時間：
20xx年3月
三、活動內(nèi)容和要求
將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。
1、學習禮儀：3月7日—18日，各班組織全校學生學習、背誦《中小學生守則》《班級公約》。
2、實踐禮儀：讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
�、匍_展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習”教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習，用信紙書寫，于3月11日前上交給班主任，各班作統(tǒng)計，篩選出十大文明行為和陋習，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交德育處。通過活動，讓學生以“講文明語，做文明事，當文明人”為榮。
�、陂_展“告別陋習，做文明人”為主題的大討論活動，各班在3月14日下午班會課開展討論，通過討論，使學生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種“人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀”校園文化。
③由學校領導和學生執(zhí)勤員在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。
�、荛_展“文明校園，我的責任”為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習，走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到“五個一”：查找出自身一項不文明的`行為（現(xiàn)象）；糾正自身存在的一項不文明的行為（現(xiàn)象）；做一件公益服務活動來體現(xiàn)文明；指出班中同學存在的一項不文明的行為（現(xiàn)象）；幫助同學糾正一項不文明的行為（現(xiàn)象）。
3、展示禮儀：
①開展爭創(chuàng)文明示范班等活動。
②講真實的故事——“我們身邊的禮儀故事”，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，3月28日，各班組織，班會課進行。會后各班交5篇經(jīng)典禮儀故事。
�、凼占诺涠Y儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。3月28日，各班組織，班會課進行。
�、茉谏靸x式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示四小人的禮儀。
⑤宣傳禮儀：各班在3月18日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報。
4、活動總結(jié)：
①評比文明禮儀之星
�、谠u比文明班級。（頒發(fā)證書、獎狀。）——本次活動記入班級考核
文明禮貌月活動方案 篇3
依據(jù)市局[20xx]25號文件精神，結(jié)合華山中學20xx年春季教學工作要點的要求，學校決定繼續(xù)深入開展"文明禮貌月"活動，具體安排如下：
一、活動主題
"講文明話、做文明事、成文明人"
二、活動目標
1、提升學生的文明水平，使學生言語文明、行為文明。
2、提升教職員工的文明執(zhí)教水平。
三、活動內(nèi)容
1、開展"四文明"教育
(1)創(chuàng)文明教室：按時上課上自習，不遲到，不早退;尊重師長，認真聽講與完成作業(yè);保持教室干凈衛(wèi)生，嚴禁"課桌文化"，創(chuàng)建良好的學習氛圍。
(2)創(chuàng)文明校園：愛校如家，自覺維護學校校園環(huán)境與聲譽。
(3)做文明學生：加強愛國主義、集體主義教育;文明修身，杜絕不文明，不道德行為;積極向上，無作弊;熱愛勞動，關愛他人;積極鍛煉。每天做到五個"一"：①每天問候老師一聲好;②每天給同學一個微笑;③每天背誦一段名言名篇;④每天記憶一組英語單詞;⑤每天至少一次拾起路邊的垃圾。
(4)做文明教工：加強師德教育，熱愛教育，關愛學生，文明執(zhí)教。
2、弘揚社會主義核心價值觀教育
高中生是學生價值觀、人生觀形成的重要時段，擬通過宣傳版面，升旗、班會多途徑，持之以恒地滲透社會主義核心價值觀教育。
3、開展"三節(jié)"教育
堅持"光盤行動"、"水滴行動"、"綠色行動"培養(yǎng)學生節(jié)約意識，促動學生節(jié)約、環(huán)保。
4、開展理想教育活動
通過閱讀名人傳記，整理名言警句，撰寫個人宣言，座右銘，建設理想樹等多種方式，構(gòu)建理想，成就理想。
5、開展革命傳統(tǒng)教育
清明節(jié)，組織青年團員祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)及愛國主義教育。組建青年志愿者服務隊，走出校園，服務社會。
6、開展"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
四、日程安排
1、宣傳動員：(3月1日--3月11日)
利用版報、升旗、班會多種渠道深入廣泛宣傳;
3月11利用"開學典禮"進行全校師生的'總體動員。
2、開展各項活動：(3月11日--3月31日)
(1)組織開展"說文明話、做文明事、成文明人"的演講、征文活動。
(2)開展社會主義核心價值觀教育;"三節(jié)"教育;理想教育;革命傳統(tǒng)教育;師德教育;"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
3、總結(jié)階段(4月1--5日)
(1)表彰獎勵各類優(yōu)秀
(2)總結(jié)反思本次"文明禮貌月"活動安排與開展過程中的經(jīng)驗與教訓。
文明禮貌月活動方案 篇4
一、指導思想：
為了進一步推進素質(zhì)教育，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，根據(jù)我校德育工作的要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將活動方案制定如下：
二、活動思路
三月是傳統(tǒng)的“3.5學雷鋒日”活動，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月22日世界水日、3月25日“全國中小學生安全教育日”等。為此，在三月份四周內(nèi)開展以下活動：
1、“學雷鋒，見行動，從小事做起做有為青年”
2、“媽媽我愛您”感恩教育。
2、“文明禮儀伴我行”。
3、“文明用語進校園”。
4、“感恩親人，感恩自然”書畫征集。
5、“勤儉節(jié)約，從我做起”。
6、青年志愿者服務活動。
三、活動口號：
讓禮儀溫馨我們的心靈，讓文明美麗我們的校園。
四、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日
五、活動安排及要求：
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—10日）
1、舉行三月文明禮貌月暨學雷鋒日啟動和簽名儀式，懸掛宣傳條幅。（政教、團委）
2、利用國旗下講話，發(fā)出“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”主題活動的倡議。（政教、團委）
3、開展“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”廣播稿征集活動，利用校園風帆廣播站進行宣傳報道。（團委）本月廣播稿均以此為主題，嚴禁摘抄，內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團委學生會評選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。
4、各班利用班會和團隊活動，召開主題班會和主題隊會，組織學習《中學生守則》、《巢湖市四中學生一日常規(guī)》和《巢湖市四中文明公約》。
5、出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（高中）或以“身邊的榜樣”為主題的手抄報（初中），并配以“每日一寄語”加以宣傳。（3月15日團委學生會組織檢查評比）
第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）
1、開展文明習慣的養(yǎng)成教育活動
�。�1）養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。
�。�2）養(yǎng)成舉止文明的習慣。
�。�3）養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
活動內(nèi)容：
�。�1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣；
�。�2）消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；
�。�3）養(yǎng)成不將零食、盒飯帶入校園，杜絕白色污染，杜絕使用一次性竹簽；
（4）愛護環(huán)境，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；
�。�5）清潔校園，落實行動，主動拾起地上的紙屑雜物。
主題口號是：清除每一點污跡，潔凈每一處環(huán)境，清新我們的`校園。各班加強每天的清潔衛(wèi)生工作，開展一次衛(wèi)生大掃除。
2、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”做好人好事活動。
活動內(nèi)容：各班組織學生制定不良行為習慣自查自糾計劃，包括：（1）自查日常行為習慣、衣著打扮等方面存在的問題，學校進行學生儀表大檢查（檢查內(nèi)容：穿著、長發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習慣；（3）改掉的一個不良習慣、做一件好人好事。（4）開展做文明學生承諾活動。
3、開展“道德講堂”活動——文明禮儀講座。（具體時間另行通知）
第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日—31日）
1、各班將主題班會活動材料、活動總結(jié)上交至政教處。
2、開展黑板報（每日一語）、手抄報評比活動。
3、開展感恩親人，感恩自然書畫征集評比活動。
4、學校將根據(jù)《巢湖市四中文明學生評比細則》評選“文明學生”。
文明禮貌月活動方案 篇5
一、目標：
提升校風，優(yōu)化育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，我校將在三月舉行"文明禮貌月"活動。圍繞“文明禮儀伴我成長”的主題，推動校園精神文明建設，提升德育效果，營造良好的'校風、班風。
二、方向：
三月恰逢學雷鋒活動月，且有多個重要紀念日，故建議各班級在當月展開以下活動：
"雷鋒精神伴我行"
"媽媽我愛您"
"護綠使者與文明使者行動"
"文明禮儀放光彩"
三、口號：
讓綠色點亮眼睛，讓禮儀溫暖心靈！
四、時間：
20xx年3月
五、步驟：
宣傳啟動："雷鋒精神伴我行"
利用國旗下演講、團隊會議、黑板報、倡議書等方式引導學生參與活動；
每個班級開展相關活動，例如閱讀雷鋒日記，了解雷鋒事跡等；
以班級為單位建立“學雷鋒小組”，按照班級特點開展集體性學習活動，并記錄好人好事。
實施過程："媽媽我愛您"
開展“給媽媽寫封信”或“感受母愛辛苦”的感恩教育活動；
自制愛心卡片，寫下對媽媽的祝福；
開展“三件事”活動：向媽媽表達感激，為媽媽泡杯茶，幫助媽媽完成家務任務。
實踐創(chuàng)新："護綠使者與文明使者行動"
積極推廣植樹節(jié)意義，鼓勵學生認領樹木、花草或管理花壇；
倡導大家成為綠化守護者，設計護綠標語；
在班級會議上學習文明禮儀內(nèi)容，舉辦“樹立小學生形象”的主題會議；
進行校園和周邊道路清潔行動。
總結(jié)提升："文明禮儀放光彩"
選拔本月的“文明之星”；
對全校班級活動進行總結(jié)表彰。
文明禮貌月活動方案 篇6
活動要求：
1.“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話;
2.“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電;
3.“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園;
4.“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
活動目標：
1.開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。
2.舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
3.通過評選“文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
4.邀請家長朋友參與到我們的“文明禮貌"活動中來，一起感受文明禮儀的活動。
活動時間：
20xx年2月29日--4月3日
具體時間安排：
第一周(2月29日——3月6日)
倡導文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為
1.組織全體教師學習"文明禮貌月活動方案"和文明禮貌的有關內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點;嘴巴甜一點，眼界寬一點;理由少一點，心地善一點;腦筋活一點，微笑真一點;感情深一點，行動快一點;說話輕一點，脾氣小一點。
2.做好宣傳發(fā)動工作，設立《文明禮貌月活動》宣傳欄、屏幕宣傳、微信公眾號等。
3.老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單，加強晨間接待文明禮儀訓練。
4.組織策劃下周一早晨”文明禮貌月“啟動儀式，教師、小朋友代表講話。
第二周(3月7日——3月13日)
創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為
1.利用環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感知文明禮貌教育。
2.利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3.利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。
4.每天邀請幾名家長朋友和孩子一起迎接小朋友、家長，一起感知文明禮貌教育。
第三周(3月14日——3月20日)
將禮貌教育融于家庭生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的.文明禮貌習慣
1.將文明禮貌貫穿與家庭之中，和爸爸媽媽一起學習，一起文明做事。
2.小朋友和爸爸媽媽進行文明禮儀評比，可以通過文字或圖片的形式記錄下來。
3.小朋友把在家里發(fā)生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1.通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。
2.通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。
3.將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。
第五周(3月28日——4月3日)
總結(jié)評比，
1.全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。
2.評選文明禮貌小標兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。
文明禮貌月活動方案 篇7
一、指導思想：
為進一步加強全校學生的'文明禮貌意識，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的文明禮貌教育活動。
二、活動目標：
1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的.校園環(huán)境。
3。通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動安排及要求：
1、開展“五文明”教育
�。�1）文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細則認真檢查落實，結(jié)合上學期末寢室評選結(jié)果，評出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎勵。
�。�2）文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設教室良好的教育教學秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。
�。�3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。
（4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
（1）深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴肅處理。
（2）政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會。
4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
（1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣。
�。�2）徹底消滅衛(wèi)生死角。
�。�3）做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”廣播稿征集比賽。
內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。
愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學校進行評比。
7、開展青年志愿者活動。
8、開展向雷鋒學習活動，
四、具體時間安排：
1、 3月1日———3月5日為動員發(fā)動階段。廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
�。�1）學校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啟動動員。
（2）各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會（3月11日），討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內(nèi)容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。
�。�3）向全校同學發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學生”倡議書。（3月4日）
2、3月6日———3月29日為具體實施階段。
（1）各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄（“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內(nèi)）（3月11日）
�。�2）各班辦好兩份主題手抄報（規(guī)格：素描用圖畫紙30cm *50cm），要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。
（3）教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。（3月6日）
（4）政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
�。�6）開展以“創(chuàng)建美麗xx”為主題征文活動。字數(shù)800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。（3月20日）
3、3月30日———3月31日為總結(jié)驗收階段。
�。�1）文明教室（衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄）、文明寢室檢查評比。
�。�2）文明標兵、文明班級評比。
文明標兵，每班根據(jù)學生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時表現(xiàn)推薦3名（3月25日上報政教處）。
文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況（文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語）進行評比。
�。�3）手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。
五、總結(jié)表彰：
評選、推薦出在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案 篇8
為全面貫徹落實新學期《學校工作計劃》，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，規(guī)范學生言行，凈化學生思想，培養(yǎng)文明習慣，學校決定于三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：
一、指導思想
通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步增強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常禮貌教育，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、組織領導
為加強對“文明禮貌月”活動的組織領導，學校成立“文明禮貌月”活動領導小組，組長：徐振如，副組長：蔣濤、劉鵬，成員：各部門負責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校團委。各部門要深刻認識開展“文明禮貌月”活動的重要性，認真對待，積極參與。
三、活動目標
1、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育
在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上亂涂亂畫、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩飯、
剩菜、剩湯，不向樓下潑水、拋紙團、水瓶等。要在整治校園環(huán)境的過程中，逐步形成衛(wèi)生意識，培養(yǎng)勞動技能、實踐能力和熱愛勞動的習慣。不怕臟、不怕累，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、地板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、口香糖漬，為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境做出貢獻。
2、文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育
在告別各種陋習的`同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。學習《文明禮貌用語60句》和《文明禮儀基本規(guī)范》，不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不追逐打鬧，上下樓梯、出入廁所不擁擠推搡，不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。
3、遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育
不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、考試不作弊；不帶危險器具和火種進校園，不引校外人員來校滋事，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不偷竊。
四、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月4日）
廣泛利用黑板報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下講話、廣播進行“文明禮貌月”啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄（統(tǒng)一檢查）。
3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由團委統(tǒng)一檢查評比）。
4、三月上旬在校園內(nèi)舉行文明禮貌承諾簽字儀式（團委組織）。
第二階段：貫徹實施階段（3月5日—3月31日）
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、在學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。 3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交學生會。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月初）
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
第四階段：堅持與提高階段
學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開序幕，各年級、各處室要以此活動為契機，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學習習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌、個性鮮明、素質(zhì)全面的附中人。
文明禮貌月活動方案 篇9
一、指導思想
為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚光大。德育處、少先隊結(jié)合學校實際，在學生中廣泛開展“學雷鋒精神，做文明學生”的系列活動，讓同學們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關愛他人的品質(zhì)，努力做一個明理誠信、勤學守紀、關愛他人的小公民。
二、活動目標
1、以雷鋒為榜樣，學做文明人，提升全校師生的.文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、通過開展學雷鋒活動，發(fā)現(xiàn)一批先進典型。
3 、增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學生的愛心，鍛煉學生的能力。
5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
6、鞏固文明單位成果，積極爭創(chuàng)文明單位。
三、活動主要內(nèi)容及責任人
1、三月第一周為“學雷鋒精神，做文明學生”宣傳周。通過國旗下講話和紅領巾廣播站，向同學們宣傳雷鋒事跡，以激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。責任人：xxx
2、在校園“少先隊”欄目里開辟一個話題————— —“話雷鋒學雷鋒談體會”，號召同學們把身邊活“雷鋒”的事跡發(fā)到網(wǎng)上，廣泛宣傳。責任人：xxx
3、開一次“學雷鋒見行動”主題班會。責任人：班主任
4、開一次“關愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責任人：班長
5、三月份辦一期“學雷鋒”主題黑板報。責任人：各班宣傳委員
6、開展一項在“在家敬父母、在校幫他人”助人為樂的文明實踐活動，將活動體會以日記的形式上傳到論壇“少先隊”欄目“話雷鋒學雷鋒談體會”話題中。責任人：xxx
7、“學雷鋒星級文明學生小標兵”評比活動（3月底）。與文明積累相結(jié)合，各班在三月底及時做好“學雷鋒”的小結(jié)工作，根據(jù)各班情況分別評出一名“學雷鋒小標兵”，并填寫好小標兵事跡材料，交到少先隊，上“本月小標兵”宣傳欄。責任人：xxx
8、開展“與留守兒童手拉手”活動，由老師挑選部分非留守學生與留守學生開展手拉手活動。責任人：xxx
9、“星級班級”評比活動。（3月底）各班抓住三月文明禮貌月活動這個契機，著重對學生進行十項常規(guī)的教育，規(guī)范學生行為，創(chuàng)造井然秩序的學習環(huán)境。學校將于三月底根據(jù)班級常規(guī)評比情況和學雷鋒活動情況評出本月的“星級班級”。責任人：xxx
文明禮貌月活動方案 篇10
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》及教育部關于德育工作的相關精神，不斷加強中小學生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，提高學生道德水平，促進良好校風建設和青少年兒童健康成長，營造健康文明的校園風尚，學校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學開展“文明禮貌月”主題教育活動。
一、活動時間。
3月1日至31日。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，增強文明意識，強化行為養(yǎng)成，爭做文明學生。
三、活動內(nèi)容。
�。ㄒ唬┛鞓穼W習，爭當四個好少年（3月2日啟動）。
3、開展“爭當四個好少年”主題征文、講故事比賽；。
4、利用音樂課，全體學生學習歌曲《爭當四個好少年》；。
5、引導學生開展六個一活動：“找一找”身邊的好少年；“夸一夸”他（她）的好做法；“想一想”怎樣才算好少年，自己做得怎么樣；“學一學”身邊的好少年；“做一做”爭當“四個好少年”；“比一比”誰是最棒的好少年。
（二）學有榜樣，做學雷鋒小標兵（3月5日啟動）。
1、各班組織學生閱讀“雷鋒”一系列書籍，學習雷鋒精神，了解雷鋒事跡；。
2、各班組織一次學習雷鋒主題班會，3、學校組織全體學生觀看一部雷鋒影片；。
4、全校學生每人至少要做一件好事，班上作好記錄；。
5、與敬老院結(jié)成對子，把敬老院建成學雷鋒服務基地，定期開展志愿服務。
�。ㄈ⿷c祝“三八”，做感恩小天使（3月8日啟動）。
1、全體同學向你的女長輩（如女老師、媽媽、奶奶、外婆等）送上一件小禮物；。
2、真誠地說出一句祝福的話；。
3、想法做一件讓她們高興的.事情。
（四）凈化美化，做綠色小衛(wèi)士（3月12日啟動）。
1、人人爭做校園小主人，保護環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，見到雜物主動彎腰撿起。
2、按時值日，教室、衛(wèi)生區(qū)認真清掃，不留死角，保持校園清潔；。
4、開展栽種花草樹木活動，綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。
1、尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進出辦公室要敲門報告；
2、團結(jié)同學，互相關愛，不罵人，不打架；。
3、教學樓內(nèi)嚴禁大聲喧嘩，要輕聲細語；。
4、講普通話，與人交流自覺使用文明用語；。
（六）自我防護，做安全小模范（3月24日啟動）。
1、遵守交通規(guī)則，嚴禁四年級以下同學騎自行車上下學；。
2、上下學要排路隊，按順序行走，保持安靜，不隨便離開隊伍；。
3、上下樓梯排隊靠右走，嚴禁順樓梯滑下；。
4、校園內(nèi)嚴禁打鬧，不準奔跑，要穩(wěn)步慢行；。
5、排隊打水，不塞不擠，水杯拿穩(wěn)，注意安全。
四、活動要求。
1、加強領導，責任落實。
各校成立三月文明禮貌活動月領導小組，領導小組負責活動的布置檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。
2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。
通過國旗下講話、板報、班主任會議、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。
3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。
在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將文明禮儀落實到日常生活和學習中，讓學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班利用3月份的班隊課，召開主題隊會，形成書面材料。
4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。
在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生，將作為本月“文明禮貌小標兵”的評選對象，發(fā)揮先進典型的示范作用，推動文明禮儀教育活動的深入開展。
5、鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。
各班及時總結(jié)活動開展情況，將文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
各學校各班級必須認真組織學生開展此次活動，積極配合好學校開展的德育工作，開展以“四帶”、“五無”為目的的教育月活動，即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會；做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。4月初評出文明班級，每班評出二名文明學生，學校將文明學生的照片和先進事跡張貼在宣傳欄予以表揚。
文明禮貌月活動方案 篇11
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：
一，成立領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二，主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”
三，活動目標：
1，提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2，教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生
3，振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四，文明禮貌月活動的范圍：
1，文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的`文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質(zhì)，全局意識和局觀念。
3，社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4，理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5，好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五，文明禮貌月活動內(nèi)容及考評辦法：
開展”五文明”教育
1）文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現(xiàn)象，宿舍命名格調(diào)高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5）做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月3日3月7日）
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標語，橫幅。
3，校團，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為主題的班會，要內(nèi)容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結(jié)對學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段：實施階段（3月10日3月28日）
1，舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：（1）演講稿規(guī)定時間46分鐘。（2）初一，初二各班組織參賽。（3）朗誦時間：3月5日
2，舉辦”感恩”征文賽（以3.8婦女節(jié)為主題）。
要求：（1）初一，初二各班組織參賽。（2）參賽時間：3月13日。
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4，團學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5，政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段：總結(jié)階段（3月28日）
評選，推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的11個班級和個人（每班推薦12人）給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案 篇12
為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》，切實提高我院學生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下：
一、活動主題：
爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園
二、活動時間：
3月16日-4月16日
三、活動要求：
1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應學院號召，共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。
四、活動內(nèi)容：
1、認真學習《高等學校學生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的.建設中。
2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。
3、加強道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。
（1）養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化；
�。�2）遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
�。�3）爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，團結(jié)向上。
�。�4）開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區(qū)，開展學雷鋒活動。
�。�5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡等“六項文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。
五、活動形式：
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
3、各系可根據(jù)本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習慣。
4、選樹典型，表彰先進�；顒咏Y(jié)束后，各系要認真總結(jié)，根據(jù)要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結(jié)材料和先進名單于4月22日報送生輔科。
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