文明禮貌月活動方案最新

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的文明禮貌月活動方案最新，歡迎閱讀與收藏。

　　為全面貫徹落實新學期《學校工作計劃》，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，規(guī)范學生言行，凈化學生思想，培養(yǎng)文明習慣，學校決定于三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。結合學校實際，制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步增強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常禮貌教育，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質得到全面提高。

　　二、組織領導

　　為加強對“文明禮貌月”活動的組織領導，學校成立“文明禮貌月”活動領導小組，組長：徐振如，副組長：蔣濤、劉鵬，成員：各部門負責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校團委。各部門要深刻認識開展“文明禮貌月”活動的重要性，認真對待，積極參與。

　　三、活動目標

　　1、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

　　在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上亂涂亂畫、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩飯、

　　剩菜、剩湯，不向樓下潑水、拋紙團、水瓶等。要在整治校園環(huán)境的過程中，逐步形成衛(wèi)生意識，培養(yǎng)勞動技能、實踐能力和熱愛勞動的習慣。不怕臟、不怕累，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、地板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、口香糖漬，為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境做出貢獻。

　　2、文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育

　　在告別各種陋習的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。學習《文明禮貌用語60句》和《文明禮儀基本規(guī)范》，不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不追逐打鬧，上下樓梯、出入廁所不擁擠推搡，不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。

　　3、遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育

　　不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、考試不作弊；不帶危險器具和火種進校園，不引校外人員來校滋事，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不偷竊。

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月4日）

　　廣泛利用黑板報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本活動順利全面開展。

　　1、學校利用國旗下講話、廣播進行“文明禮貌月”啟動動員。

　　2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄（統(tǒng)一檢查）。

　　3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由團委統(tǒng)一檢查評比）。

　　4、三月上旬在校園內舉行文明禮貌承諾簽字儀式（團委組織）。

　　第二階段：貫徹實施階段（3月5日—3月31日）

　　1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

　　2、在學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。

　　3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交學生會。

　　4、各班級根據(jù)班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

　　第三階段：總結表彰階段（4月初）

　　評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

　　第四階段：堅持與提高階段

　　學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開序幕，各年級、各處室要以此活動為契機，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學習習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌、個性鮮明、素質全面的附中人。

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