小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案15篇（精選）
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案1
親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)五彩繽紛的夏日里，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，收獲多多！在獨(dú)立自主和勤奮進(jìn)取中，我們又一起走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨，你有什么夢(mèng)想呢？你又計(jì)劃怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色暑假實(shí)踐活動(dòng)新鮮出爐，快來(lái)看看吧！
“暑”你最精彩——重慶早餐地圖
參與年級(jí)
1—3年級(jí)
類型
愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)
重慶人在吃方面從來(lái)不馬虎。單是早餐，可選擇的東西就多不勝數(shù)。記憶中的老重慶有很多挑著擔(dān)兒的、擺著攤兒的早餐店。一碗油茶，是記憶里老重慶的味道；一個(gè)糯米團(tuán)攤，就是一個(gè)江湖；一碗重慶小面，是整座山城印記。抄手、湯圓、熨斗糕、三角粑……再也不想睡懶覺了。讓我們一同從品嘗重慶美食開始，探尋重慶地域文化。
操作指導(dǎo)
1、完成時(shí)間：暑假
2、呈現(xiàn)方式：4K大小手抄報(bào)、重慶早餐美食集等
3、完成題目需要材料：紙、筆、電腦、手機(jī)等
4、完成步驟：
準(zhǔn)備工作
�。�1）父母和孩子一起查閱重慶早餐美食，從中選取一種最感興趣的美食深入了解。
�。�2）查找制作這種美食最有名的早餐店，做好前往品嘗美食的準(zhǔn)備。
觀察學(xué)習(xí)、實(shí)踐
�。�1）孩子觀察拍攝早餐制作的過(guò)程，向商家詢問(wèn)自己感興趣的'問(wèn)題。
�。�2）品嘗早餐，用圖文記錄自己的感受。
（3）回到家中準(zhǔn)備制作早餐的材料，為父母制作一份重慶特色早餐。
早餐地圖制作
將前期收集好的各種圖文資料，精心排版繪制，制作成一張4K大小的手抄報(bào)。
活動(dòng)評(píng)選
1、學(xué)生獲獎(jiǎng)：作品在班級(jí)開學(xué)第一課中展示交流，每班選送5份優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校，評(píng)選等級(jí)獎(jiǎng)。
2、班級(jí)獲獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選班級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，納入班級(jí)考核加分。
“暑”你最精彩——科創(chuàng)向未來(lái)
重大意義
參與年級(jí)
4—8年級(jí)
類型
愛科學(xué)、愛創(chuàng)造
神舟十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙將與天宮組合，完成中國(guó)空間站的在軌建造。追求和探索科學(xué)奧秘，我們一直在路上。
在暑假里大家可以參觀禮嘉智慧公園、重慶科技館等場(chǎng)館，開啟一場(chǎng)科學(xué)之旅。培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力。同時(shí)，第二屆重慶青少年科幻征文大賽也拉開了帷幕，期待大家的積極參與。
操作指導(dǎo)
1、完成時(shí)間：暑假
2、呈現(xiàn)方式：征文上傳上游新聞APP并將截圖發(fā)班主任
3、活動(dòng)要求：
內(nèi)容要求
�。�1）圍繞活動(dòng)主題，對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界的未來(lái)進(jìn)行大膽構(gòu)思和充分刻畫。以科幻故事為主，注重科學(xué)性、生動(dòng)性，思想積極向上，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。既有相應(yīng)科學(xué)原理，又不拘泥于純粹的科學(xué)論述。
�。�2）體裁不限，題材不限。文章字?jǐn)?shù)要求：包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在內(nèi)，小學(xué)組1000字以內(nèi)，初中組2000字以內(nèi)。超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章無(wú)效。
�。�3）鼓勵(lì)圍繞關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心技術(shù)進(jìn)行大膽暢想，重點(diǎn)關(guān)注太空、深海、未來(lái)汽車、元宇宙等有關(guān)領(lǐng)域具有原創(chuàng)性的構(gòu)想。
報(bào)名方式
在8月25日前，在手機(jī)端下載上游新聞APP，進(jìn)入“活動(dòng)”中的“第二屆重慶青少年科幻征文大賽”專題點(diǎn)擊“我要參賽”，按步驟仔細(xì)填寫參賽學(xué)生信息。注冊(cè)完成后，妥善保存注冊(cè)賬號(hào)和密碼。學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下可按此方式注冊(cè)投稿參賽。本次比賽不收取任何費(fèi)用。
文章上傳
8月30日24點(diǎn)前，家長(zhǎng)協(xié)助參賽學(xué)生，登錄上游新聞APP，在“第二屆重慶青少年科幻征文大賽專題”內(nèi)，打開征文上傳頁(yè)面，輸入賬號(hào)和密碼，提交參賽作品。
活動(dòng)評(píng)選
1、學(xué)生獲獎(jiǎng)：凡積極參與上傳學(xué)生將獲得精彩之星二維碼積分1枚。如征文獲獎(jiǎng)，則按照規(guī)定另外加分。
2、班級(jí)獲獎(jiǎng)：班主任將上傳成功截圖傳德育處，學(xué)校根據(jù)上傳數(shù)量及學(xué)生獲獎(jiǎng)情況評(píng)選班級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，按照每篇加0.1分，納入班級(jí)考核加分。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)參觀健力寶企業(yè)，讓孩子們切實(shí)了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程，感受“與體育相結(jié)合，伴運(yùn)動(dòng)共成長(zhǎng)”的健力寶企業(yè)文化，在濃厚的與運(yùn)動(dòng)結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中，激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。
（二）通過(guò)參觀健力寶飲料生產(chǎn)線，了解灌注、包裝、輸送成品等各個(gè)制造環(huán)節(jié)的情況，使孩子們對(duì)機(jī)械化生產(chǎn)有一個(gè)較為直觀的印象，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中運(yùn)用的好奇心。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀，并促進(jìn)家長(zhǎng)們的交流。
二、活動(dòng)主題：走近工廠車間 開闊人生視野
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年4月18日（星期六）下午14:00；
2、參觀地點(diǎn)：三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動(dòng)組織：家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)。
五、參加人員：一（1）班學(xué)生及家長(zhǎng)、老師（自愿報(bào)名）。
六、活動(dòng)費(fèi)用：本次活動(dòng)不須交費(fèi)。
七、活動(dòng)程序安排：
�。ㄒ唬� 下午13：15中心小學(xué)正門集合，集隊(duì)步行出發(fā)到目的地（大約500米）。
總指揮清點(diǎn)人數(shù)下午13：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
�。ǘ╊A(yù)計(jì)13：50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口，到達(dá)后集合分成三大組，以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
�。ㄈ� 16：30在健力寶企業(yè)門口以組為單位，清點(diǎn)完人數(shù)后，由家長(zhǎng)帶著自己的`小孩自行解散，活動(dòng)結(jié)束 。
八、活動(dòng)工作分工：
活動(dòng)總指揮及聯(lián)系人：
安全負(fù)責(zé)人員：家委會(huì)成員班子，落實(shí)到各小組負(fù)責(zé)人
（一）前期工作：
與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)文字方案制訂（包括邀請(qǐng)老師，通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng)、發(fā)放活動(dòng)回執(zhí)）：奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)工作：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：；家委會(huì)成員人員配合；
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督：第一組由婧爸負(fù)責(zé)；第二組由玨媽負(fù)責(zé)；第三組仁媽負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)攝影由子?jì)寢�、姍媽媽�?fù)責(zé)。
4、后勤服務(wù)：張媽媽及部分家長(zhǎng)負(fù)責(zé)
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎杭椅瘯�(huì)成員對(duì)孩子家長(zhǎng)們進(jìn)行活動(dòng)開展情況反饋。
九：注意事項(xiàng)
1、本著快樂(lè)、安全、友誼的宗旨開展本次活動(dòng)；工作人員以及全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動(dòng)而努力。
2、活動(dòng)過(guò)程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動(dòng)同學(xué)統(tǒng)一穿春秋禮服。
4、 每人自備充足礦泉水或飲料。
5、注意安全，必須在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)
6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。
7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛護(hù)公物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
8、參加活動(dòng)的小孩必須由一名家長(zhǎng)陪同。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案3
20xx年度暑假即將來(lái)臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)，過(guò)一個(gè)幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假，制定學(xué)校暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，請(qǐng)各家長(zhǎng)積極配合予以落實(shí)。
一、關(guān)注“36條”，過(guò)文明、安全暑假
(一)注意交通安全
1、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。
2、行走或騎車時(shí)不看手機(jī)、不聽音樂(lè)。
3、不在車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。
4、未滿12周歲不騎自行車，不坐副駕駛座。
5、自覺遵守地鐵、公交車乘車規(guī)范。
6、乘車系好安全帶。
(二)預(yù)防溺水事件(登錄：觀看防溺水公益片)
7、不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。
8、不撿拾掉入河道等水域的物品。
9、不在河道邊洗東西、摸螺螄、釣魚蝦等。
0、不在河道、湖泊等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的場(chǎng)所游泳。
1、不在游泳池里嬉戲打鬧。
2、發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，不盲目施救。
(三)關(guān)注居家安全
3、不在飄窗或陽(yáng)臺(tái)上玩耍。
4、不用濕手或濕布觸碰家用電器。
5、不給陌生人開門。
6、不往窗外拋物。
7、規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng)。
8、發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打119。
�。ㄋ模┳⒁鈯蕵�(lè)安全
9、不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所。
0、不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。
1、不玩渲染暴力等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、不交網(wǎng)友，不與陌生網(wǎng)友見面，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3、不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。
4、遠(yuǎn)離擁擠場(chǎng)所，避免擁擠踩踏。
�。ㄎ澹┲匾暵眯邪踩�
5、不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。
6、選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游，并簽訂旅游合同、購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)。
7、學(xué)習(xí)、掌握車輛、輪船、飛機(jī)突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí)。
8、入住酒店時(shí)，及時(shí)了解消防逃生通道，索取酒店聯(lián)系卡。
9、不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。
0、了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。
�。┘訌�(qiáng)心理安全
1、多與父母、家人、朋友溝通、交流。
2、多與正直開朗、積極樂(lè)觀的朋友交往。
3、多寬容、多鼓勵(lì)、多微笑。
4、遇到問(wèn)題盡力自己解決，同時(shí)學(xué)會(huì)請(qǐng)他人幫助解決。
5、遇到挫折不氣餒，相信天生我材必有用。
6、學(xué)會(huì)感恩，管理情緒，開心過(guò)好每一天。
二、積極參與爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”系列主題實(shí)踐活動(dòng)
為做好今年參加xx市“悅動(dòng)·科學(xué)”青少年科普知識(shí)宣傳創(chuàng)作大賽和全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽準(zhǔn)備工作，暑期里請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間帶孩子融入自然、親近自然，并根據(jù)每位學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好和特長(zhǎng)選擇完成以下項(xiàng)目中的一至兩項(xiàng)科普作業(yè)并在開學(xué)注冊(cè)時(shí)交給班主任（學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、區(qū)及國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新比賽。）：
�。ㄒ唬┛萍夹≈谱�、小發(fā)明。（作品必須是應(yīng)用科學(xué)原理，對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中那些使用不方便、不稱心的用品加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者利用身邊的普通的'材料、廢品加工制作成有價(jià)值的實(shí)物。）
（二）科學(xué)幻想繪畫。（紙張大小為54.3cmx39cm，即4開紙。藝術(shù)形式包括：油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫。）
�。ㄈ┛茖W(xué)DV作品。（科學(xué)DV作品可以把對(duì)某一科學(xué)問(wèn)題的探究過(guò)程拍攝成視頻，要求配有解說(shuō)字幕，最終作品刻錄成MP4格式的視頻文件，時(shí)間長(zhǎng)5-8分鐘。
�。ㄋ模┛苹眯≌f(shuō)。（主要描寫現(xiàn)實(shí)的或想象的科學(xué)和技術(shù)對(duì)社會(huì)及個(gè)人的影響的虛構(gòu)性文字作品，用方格稿紙抄寫，并在5000字以內(nèi)）
�。ㄎ澹�(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。我校為20xx年全國(guó)“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”項(xiàng)目學(xué)校，這家長(zhǎng)可以指導(dǎo)學(xué)生登錄“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)站，積極參加“能源資源”、“生態(tài)環(huán)境”、“安全健康”、“創(chuàng)新創(chuàng)意”四大主題九項(xiàng)活動(dòng)的調(diào)查數(shù)據(jù)填報(bào)（前面㈠至㈤項(xiàng)活動(dòng)主題也可以從這四大主題資源中選取。）。要求一至三年級(jí)在家開展垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、少用塑料袋等小活動(dòng)，四至六年級(jí)在父母的陪伴下開展環(huán)保調(diào)查及體驗(yàn)活動(dòng)，如甘棠江水質(zhì)調(diào)查、垃圾清理、農(nóng)村污水處理調(diào)查、農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)污染等。（下學(xué)期開學(xué)，每班提交二份代表案例，案例要求：有照片和文字說(shuō)明）
三、“我讀我行我分享”讀書實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄒ唬┪易x我收獲
暑假至少閱讀一本優(yōu)秀文學(xué)書籍，并上交讀書照片一張到班主任處參加評(píng)選（相片以電子檔的形式，命名為班級(jí)、姓名），完成學(xué)校下發(fā)的《我的讀書記錄卡》下學(xué)期開學(xué)時(shí)交到班主任處，每班再選出最好的5篇上交教科研處。
�。ǘ┪倚形曳窒�
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。將自己在假期里所見所聞所感記錄下來(lái)，可以收集家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、外出旅游的見聞等方面的資料，做成小報(bào)、寫成文章、拍成照片、錄成視頻……開學(xué)帶回學(xué)校與大家一起分享。下學(xué)期開學(xué)第三個(gè)星期班隊(duì)會(huì)，各班開展“我行我分享”主題班會(huì)，讓學(xué)生展示與分享自己的作品和收獲，同時(shí)每班評(píng)選出優(yōu)秀作品2份上交教科研處。上交以小報(bào)的形式（A4紙張大小）。
一、二年級(jí)主要內(nèi)容：革命歷史、名人偉人、名勝古跡、家鄉(xiāng)特產(chǎn)……
三四五年級(jí)主要內(nèi)容：我與名勝古跡合影照片，我的游覽心得體會(huì)等等。
四、“我運(yùn)動(dòng)我健康”親子鍛煉活動(dòng)
假期里，積極開展親子體育鍛煉活動(dòng)，在父母的陪伴下堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)�！�
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案4
以“五一節(jié)”為契機(jī)，結(jié)合防疫的實(shí)際，從服務(wù)家庭、創(chuàng)意生活、技能增長(zhǎng)的角度出發(fā)，以培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的快樂(lè)少年為目標(biāo)，開展“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
01活動(dòng)主題
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造
02活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日-5月7日
03活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)勞模榜樣
提前布置學(xué)生搜集、整理“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)、我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。4月29日下午主題班隊(duì)會(huì)先組織同學(xué)隨課件學(xué)習(xí)，再組織大討論，說(shuō)出一位自己崇拜的勞模，談?wù)剬?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)愛勞動(dòng)觀念意識(shí)。
（二）宣傳勞動(dòng)精神
學(xué)生自選符合年級(jí)要求的一類創(chuàng)作作品，宣傳勞動(dòng)最光榮的精神。一二年級(jí)誦、唱、演、奏勞動(dòng)主題童謠、歌曲；三四年級(jí)制作勞動(dòng)主題宣傳海報(bào)、主題繪畫；五年級(jí)勞動(dòng)主題手抄報(bào)；六年級(jí)寫“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題征文，作品完成后班主任及時(shí)組織展評(píng)共享。
�。ㄈ⿲�(shí)踐勞動(dòng)技能
1、家務(wù)勞動(dòng)
幫父母做做家務(wù)，提升了整個(gè)家的溫度，將感恩與孝道根植于孩子的心中。
一二年級(jí)：整理書桌，幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌，給長(zhǎng)輩捶背，洗自己的小襪子等；
三四年級(jí)：整理床鋪，掃地、拖地，制作簡(jiǎn)單早餐等；
五六年級(jí)：整理房間，衛(wèi)生大掃除，做一道家鄉(xiāng)菜，自己洗衣服等。
把自己的勞動(dòng)過(guò)程中的所思所得，低年級(jí)以寫繪、中高年級(jí)以日記的形式記錄，讓自己在反思與實(shí)踐中成長(zhǎng)。
2、勞動(dòng)技術(shù)
遞進(jìn)式分學(xué)段勞動(dòng)主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)實(shí)踐的過(guò)程，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。
一，二年級(jí)：創(chuàng)意蛋殼畫。
用畫筆在蛋殼上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，再用貼紙或加上一些小裝飾，把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng)意和色彩點(diǎn)亮孩子們的.生活。
三，四年級(jí)：實(shí)驗(yàn)田種植。
居家開辟“實(shí)驗(yàn)田”，水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動(dòng)。向家長(zhǎng)請(qǐng)教種植方法，細(xì)心地捕捉它們每天的變化，研究它們生長(zhǎng)的條件，記錄生長(zhǎng)過(guò)程，寫好觀察日記。豐富孩子的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們探究精神、生命意識(shí)。
五，六年級(jí)：探究面點(diǎn)制作。
學(xué)習(xí)基本面點(diǎn)制作，了解面粉的來(lái)歷、分類。制作自己喜歡的一種面食，例如：蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書本借力，探究面粉的制作過(guò)程，了解面粉的基本分類，并寫下活動(dòng)過(guò)程的感受。讓孩子體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉勞動(dòng)技能，培養(yǎng)探究精神。
04活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)間：4月29日至5月8日為集中活動(dòng)時(shí)間，由各班班主任根據(jù)方案提前安排部署。
2、活動(dòng)成果：保存有關(guān)活動(dòng)資料，及時(shí)在班級(jí)和校級(jí)微信群展評(píng)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)選勞動(dòng)能手
根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)，每班評(píng)選30%“勞動(dòng)小能手”，學(xué)校統(tǒng)一表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案5
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1．將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的'新途徑。
2．改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3．參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4．了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00——11：30（周三）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、參加人員：
五、六年級(jí)
五、組織部門及職責(zé)
組織部門：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx
總負(fù)責(zé)人：安xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。）
聯(lián)絡(luò)人員：相xx
醫(yī)療救護(hù)：楊xx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：相xx 負(fù)責(zé)人：安xx
五年級(jí)一班 王xx 六年級(jí)一班 鄭xx
五年級(jí)二班 劉xx 六年級(jí)二班 王xx
五年級(jí)三班 張xx 六年級(jí)三班 丁xx
五年級(jí)四班 馬xx
1．活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議（周二下午第一課），明確各自職責(zé)。
2．班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
�。�1）一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中愛護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
（3）服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
�。�4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3．往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4．活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)（a4紙打�。Ｖ芪逯耙园嗉�(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處（電子版）。
5．參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
教科處
xx年3月19日
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）明確規(guī)定：從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，結(jié)合運(yùn)用知識(shí)，直接參予的實(shí)踐性活動(dòng)。
因此，我校本學(xué)期將圍繞著學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，親歷問(wèn)題，積極開展有針對(duì)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中尋找切實(shí)可行的辦法，解決現(xiàn)在存在的真問(wèn)題，同時(shí)激發(fā)教師加強(qiáng)現(xiàn)論學(xué)生和培訓(xùn)，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解水平和實(shí)踐能力，開發(fā)和積累課程資源，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的.公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
三、具體工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《九年義務(wù)教育課程結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確課程改革信息，深入了解學(xué)生和學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，不斷探索解決途徑，提高教師解決問(wèn)題的意識(shí)，始終保持和新課程同行，積極倡導(dǎo)教師在日常教學(xué)中做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的理解和領(lǐng)悟，從而更科學(xué)地指導(dǎo)自己的育人工作
2、調(diào)整內(nèi)容，貼近生活
本學(xué)期我們將制定好課程實(shí)施計(jì)劃，并分層落到教師的“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，我們將綜合學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境等因素，著眼于現(xiàn)狀以解決生活問(wèn)題為準(zhǔn)點(diǎn)，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的親歷親為，從活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。
3、認(rèn)真組織，共同參予
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師是組織者和指導(dǎo)者，教師的有效指導(dǎo)直接影響到活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成，故而，必須關(guān)注活動(dòng)中教師的定位，解決好活動(dòng)中各個(gè)實(shí)施階段中的一些具體問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，全員參予。
4、及時(shí)積累，積極開發(fā)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累，生成與開發(fā)，學(xué)校要求每位活動(dòng)主導(dǎo)教師要重視資源的積累和整理工作，把活動(dòng)開展的方案、案例、總結(jié)、反思等材料整理成文，裝訂成冊(cè)，建立“學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋”。
積極主動(dòng)地開拓學(xué)生“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的內(nèi)容形式，把綜合實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
四、主要工作
九月份：
1、集中學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹課改精神
2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
3、制定教研組工作計(jì)劃
4、制定、討論各年級(jí)主題設(shè)計(jì)方案
5、根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)
十月份：
1、組織學(xué)生參加縣綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)比
2、交流教學(xué)心得
十一月份：
1、調(diào)研校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展情況。
2、學(xué)生成果展評(píng)
十二月、元月份：
1、做好主題活動(dòng)評(píng)價(jià)
2、上交反思、論文及主題設(shè)計(jì)
3、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)教案，匯編成集
4、收齊綜合實(shí)踐活動(dòng)資料，做好歸檔工作
5、教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[XX]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”
三、參加對(duì)象：
1—6年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長(zhǎng)周國(guó)華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生在假期的'自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng)，以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過(guò)討論、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳
承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下通過(guò)上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識(shí)歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入�！秶�(guó)旗下講話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營(yíng)、觀看愛國(guó)影片夏令營(yíng)以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力�；顒�(dòng)后，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動(dòng)”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。
2、學(xué)校下發(fā)告家長(zhǎng)書，并進(jìn)行各班動(dòng)員，要求學(xué)生放假向家長(zhǎng)宣傳學(xué)�；顒�(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持，保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn)，表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)
等有關(guān)方面，確保人員，場(chǎng)地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、保障學(xué)生活動(dòng)的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案8
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。 具體將開展以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識(shí)、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護(hù)自然的意識(shí)和能力。
2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能。
6、結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的`勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)。
3、講究科學(xué)。
勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實(shí)效。
從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì)，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
6、家校配合，共造勞動(dòng)環(huán)境
�。�1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
�。�2）創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
�。�3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。
2、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃備課。
3、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。
4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動(dòng)。
四、五月份：
1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課。
2、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研。
3、從農(nóng)村實(shí)際開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動(dòng)，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動(dòng)。
六月份
1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，全面貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的精神，有效整合學(xué)校教育教學(xué)資源，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，面向全體，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生素質(zhì)，逐步形成學(xué)校的活動(dòng)特色。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、活動(dòng)主題：實(shí)現(xiàn)整合。充分挖掘課程資源，將綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等整合，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)形式：體現(xiàn)多元。開展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，努力做到集中與分散結(jié)合，校外與校內(nèi)結(jié)合，集體與個(gè)體結(jié)合，自主與創(chuàng)新結(jié)合。
3、活動(dòng)過(guò)程：常態(tài)規(guī)范。對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全方位監(jiān)控，要求做到課前有準(zhǔn)備，課中有指導(dǎo)，課后有反思，力爭(zhēng)每堂課都實(shí)實(shí)在在。
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)：不斷完善。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，繼續(xù)展開以現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)生座談，成果展示為主要形式的督查評(píng)價(jià)，促使活動(dòng)深入開展。
5、活動(dòng)資料：注重積累。每位任課老師要及時(shí)記錄活動(dòng)中的成敗得失，及時(shí)收集整理學(xué)生的優(yōu)秀成果，不斷更新活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升活動(dòng)課程的理念。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是隨著課改應(yīng)運(yùn)而生的。教師唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能充分認(rèn)識(shí)開設(shè)此課程的重大意義，才能真正明確此課程的目標(biāo)及實(shí)施操作的方法。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。期初全體任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，每位教師要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)綱要精神，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的.教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，每位教師要善于從報(bào)刊雜志、教育書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道了解課改信息，明確活動(dòng)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理解和認(rèn)識(shí)。
2、重視同伴互助。同年級(jí)的老師要互相協(xié)作，共同參與，教師之間要經(jīng)常切磋交流，形成合力。針對(duì)活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題及教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，人人要出謀劃策，尋求對(duì)策，不斷探索解決問(wèn)題的途徑，提高解決問(wèn)題的能力。對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的開發(fā)、活動(dòng)方式的選擇、活動(dòng)途徑的展開等等，老師們要不斷反思，不斷跟進(jìn)。
�。ǘ┳⒅卣希S富活動(dòng)課程的內(nèi)容。
綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的開發(fā)，必須立足校本，因地制宜，因時(shí)制宜，實(shí)現(xiàn)多方整合，以拓展活動(dòng)的實(shí)施空間。各年級(jí)在制訂活動(dòng)方案時(shí)，要將活動(dòng)課程與學(xué)科課程、特色建設(shè)，德育活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)構(gòu)想。開展活動(dòng)時(shí)，力求做到課內(nèi)與課外結(jié)合，校內(nèi)與校外結(jié)合，集中與分散結(jié)合。
1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中去選擇感興趣的話題自由研究；啟發(fā)學(xué)生從數(shù)學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，深入調(diào)查；與勞動(dòng)技術(shù)教育與科技活動(dòng)相結(jié)合，開展學(xué)習(xí)技能、科技教育的綜合實(shí)踐活動(dòng)；與信息技術(shù)教育相結(jié)合，上查閱資料，網(wǎng)頁(yè)制作等……各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)，重視引導(dǎo)，努力尋找學(xué)科教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)。
2、與特色活動(dòng)相結(jié)合。教師要用心抓住時(shí)令特色，關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，挖掘課程資源，開展主題系列研究。要充分利用社區(qū)資源，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考察、研究、體驗(yàn)等活動(dòng)。
3、與課題研究相結(jié)合。圍繞學(xué)校“依托社區(qū)資源開展勞動(dòng)技術(shù)研究”這一課題，組織學(xué)生開展“走進(jìn)紅豆”、“走進(jìn)紅豆杉林”、“走進(jìn)香樟苗木基地”、“走進(jìn)養(yǎng)蟹養(yǎng)蝦場(chǎng)”等體驗(yàn)性活動(dòng)。在活動(dòng)中反思，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
�。ㄈ╆P(guān)注常態(tài)，規(guī)范活動(dòng)課程的實(shí)施。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師和學(xué)生共同參與，共同開發(fā)與實(shí)施的課程。要扎扎實(shí)實(shí)開展好活動(dòng)，教師要克服畏難情緒，從細(xì)節(jié)著眼，從實(shí)效入手，關(guān)注平時(shí)，關(guān)注問(wèn)題，關(guān)注專題，關(guān)注典型，把握好活動(dòng)的全過(guò)程。本學(xué)期，我校將特別關(guān)注常態(tài)下活動(dòng)的開展，做到規(guī)范，有序。
1、期初，精心制訂計(jì)劃。各年級(jí)各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)的四大塊內(nèi)容（研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)），結(jié)合學(xué)校的校本特色，多方整合，制訂好詳細(xì)、全面、切實(shí)可行的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，形成系列，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)的有序、有效開展。
2、期中，常態(tài)實(shí)施計(jì)劃。每位教師要嚴(yán)格按照期初計(jì)劃上好每堂課。課前重準(zhǔn)備，及時(shí)備好每節(jié)課，采用集體備課的形式實(shí)現(xiàn)資源共享；課中重引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴，組織學(xué)生分工探究，教師要全程參與，全面指導(dǎo)；課后重延伸，督促學(xué)生搜集信息、處理信息、開展活動(dòng)，不可“放任自流”。同時(shí)，要及時(shí)記錄活動(dòng)點(diǎn)滴，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，及時(shí)向“小能人網(wǎng)站”推薦優(yōu)秀活動(dòng)成果，積累收集相關(guān)資料上交教導(dǎo)處。繼續(xù)開展教研活動(dòng)。
3、期末，全面總結(jié)活動(dòng)。結(jié)合期初制訂的活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)“六個(gè)一”的考評(píng)要求，認(rèn)真反思活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的成功與失�。唤Y(jié)合親歷活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真撰寫活動(dòng)案例；及時(shí)做好對(duì)學(xué)生的綜合考評(píng)工作、資料的整理工作。學(xué)期末，每位任課老師向教導(dǎo)處上交一份有質(zhì)量的活動(dòng)資料。
四、工作安排：
二月份：
1、制訂學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案。
2、召開綜合實(shí)踐活動(dòng)任課教師會(huì)議，貫徹活動(dòng)計(jì)劃。
3、圍繞下發(fā)材料，各班討論活動(dòng)內(nèi)容，制訂本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)方案。
4、綜合實(shí)踐年級(jí)負(fù)責(zé)教師會(huì)議，整理形成一學(xué)年研究系列。
5、上交每月活動(dòng)方案以及相關(guān)資料。
三月份：
1、抽查各年級(jí)各班開展活動(dòng)的情況（主要看是否按計(jì)劃進(jìn)行）。
2、撰寫綜合實(shí)踐活動(dòng)案例，準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
3、上交每月活動(dòng)方案以及相關(guān)資料。
4、參加區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本開發(fā)研討活動(dòng)。
四月份：
1、更新綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)制作。
2、組織全體師生春游活動(dòng)。
2、上交每月活動(dòng)方案以及相關(guān)資料。
五月份：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課堂展示。
2、上交每月活動(dòng)方案以及相關(guān)資料。
六月份：
1、收集整理活動(dòng)資料。
2、上交活動(dòng)總結(jié)與案例。
3、完成綜合實(shí)踐活動(dòng)師生考評(píng)工作。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次“做愛護(hù)衛(wèi)生的環(huán)保使者”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得人與自然和諧共存的道理，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境、講究衛(wèi)生的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，促使學(xué)生樹立“講文明，樹新風(fēng)，愛環(huán)境，促和諧”的思想意識(shí)，以孩子們的思想提高，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)、公民進(jìn)一步樹立“愛家鄉(xiāng) 愛惠農(nóng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的思想意識(shí)。從而為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月
三、參加人員：
全體師生
四、活動(dòng)要求：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的'好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生人人參與環(huán)保，講衛(wèi)生，樹新風(fēng)，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用國(guó)旗下的講話，了解這次活動(dòng)的主題。
2、通過(guò)召開主題隊(duì)會(huì)課，讓同學(xué)們積極參與其中。
3、每個(gè)班級(jí)利用黑板報(bào)這塊有利陣地，向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容。
4、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
六、具體方案：
1、首先在校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。
要求：每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。
要求：先將小使者分組，低年級(jí)與高年級(jí)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)�！靶⌒∏宓婪颉�、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限），參加評(píng)比。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
學(xué)黨史感黨恩·爭(zhēng)做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)及完成時(shí)間
7月10日——8月30日
三、參與學(xué)生
一至五年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）紅色之旅
各位同學(xué)：根據(jù)團(tuán)市委通知，“閃光的足跡，我在這里！”實(shí)踐活動(dòng)已正式啟動(dòng)，大家可根據(jù)打卡電子版，也可自行打印或者用自己的本子、A4紙參與活動(dòng)。學(xué)生采取合適方式前往21個(gè)省市級(jí)青少年教育基地參觀、學(xué)習(xí)完后，到基地指定的服務(wù)站找青年志愿者在《閃光的足跡，我在這里！爭(zhēng)章本》上蓋特色紀(jì)念章，即完成此基地訪學(xué)環(huán)節(jié)。如因特殊原因未能在現(xiàn)場(chǎng)蓋章，可在明顯標(biāo)志處自拍留影，到xx市青少年活動(dòng)中心前臺(tái)補(bǔ)蓋特色紀(jì)念章。
歷史是最好的老師，通過(guò)打卡紅色革命圣地、歷史博物館、革命遺址紀(jì)念館等，了解黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承黨的偉大精神，在學(xué)習(xí)中感悟黨的偉大，感恩黨的'培養(yǎng)；觀看百部?jī)?yōu)秀影片，通過(guò)優(yōu)秀紅色影片更直觀去感受黨的百年崢嶸歲月，感受黨帶領(lǐng)全國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程，從而涵養(yǎng)愛黨愛國(guó)的精神意志。從小爭(zhēng)做美雅好少年，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
xx市愛國(guó)主義教育基地名單和學(xué)校特別推薦的“百部?jī)?yōu)秀影片”（見附件1、2）。
要求：
1、一二年級(jí)的學(xué)生將參觀和觀影的感受用相片或圖畫展示出來(lái)。
2、三四五年級(jí)的學(xué)生則可以用文字表達(dá)出來(lái)。
3、三至六年級(jí)集體出行，一、二年級(jí)可以以家庭出行或小隊(duì)出行。
�。�二）閱讀之旅
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為禮儀規(guī)范，暑期正是充實(shí)自我的好時(shí)機(jī)，兩個(gè)月的假期，選上幾本好書，和父母一起開心閱讀，去感受知識(shí)帶給我們的快樂(lè)。學(xué)校也特別推薦了適合小學(xué)生的優(yōu)秀書籍供家長(zhǎng)學(xué)生借鑒（見附件3）。
要求：
1、家長(zhǎng)和孩子一起開展“親子閱讀”活動(dòng)，陪同孩子每天讀書半小時(shí)，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識(shí)漢字的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
2、留下親子閱讀美好時(shí)光的照片上傳到班級(jí)群并寫一篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。
（三）體藝之旅
一是積極練習(xí)七彩陽(yáng)光、國(guó)學(xué)操、武術(shù)健身操3套體操，做到動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。在家練習(xí)的過(guò)程中可邀請(qǐng)爸爸媽媽一起學(xué)一起做；二是開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)類興趣活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)特長(zhǎng)；三是注重視力防控。
要求：
每位學(xué)生均以視頻形式記錄下自己的練習(xí)過(guò)程，并上傳到班級(jí)群。
（四）勞動(dòng)之旅
以“勞動(dòng)成就夢(mèng)想”為主題，引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)和感恩親情活動(dòng)，承擔(dān)家庭成員責(zé)任，在活動(dòng)中增進(jìn)家人感情，密切家庭關(guān)系。
要求：
1、整理自己的書桌、書架、衣柜；為家人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等力所能及的家務(wù)。
2、將相關(guān)照片上傳到班級(jí)群，同時(shí)三四五年級(jí)學(xué)生可寫一篇活動(dòng)感言。
（五）心育之旅
通過(guò)書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道，和孩子一起學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)和先進(jìn)教育理念，優(yōu)化育兒方法，走進(jìn)孩子心靈世界，營(yíng)造良好家庭環(huán)境，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，關(guān)心孩子內(nèi)心感受，維護(hù)孩子自尊，塑造孩子健康、陽(yáng)光心理品質(zhì)。
要求：
記錄好活動(dòng)的精彩瞬間，將照片或視頻上傳到班級(jí)群指定相冊(cè)。
五、成果展示
同學(xué)們均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》。展示冊(cè)自行，必須要有封面，寫清楚班級(jí)、姓名；內(nèi)容第一部分為必做活動(dòng)，第二部分為選做活動(dòng)。手寫、彩印均可，A4紙大小，裝訂成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。
六、總結(jié)與表彰
開學(xué)報(bào)名時(shí)，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》，于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評(píng)。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處，將組織人員進(jìn)行復(fù)評(píng)。各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案12
寒假即將來(lái)臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假期間
二、活動(dòng)對(duì)象
全縣中小學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好文化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)存壓歲錢、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動(dòng)時(shí)，做到文明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2．開展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂(lè)的'、有責(zé)任的家庭成員。
3．“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
4．“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì)，開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。
5．“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ)，遵守文明交通、文明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動(dòng)要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案13
活動(dòng)xx：
通過(guò)與五（二）班全體同學(xué)的交流，得知該班是一個(gè)多民族融合的班級(jí)，其中包括漢族、土家族、苗族、侗族、瑤族，并且他們對(duì)這些民族文化很感興趣，同時(shí)他們對(duì)民族文化了解的非常少，結(jié)合當(dāng)今很多少數(shù)民族被漢化，許多民族的文化特色消之殆盡，了解少數(shù)民族文化已成必要。而懷化又是一個(gè)多民族的城市，而引導(dǎo)他們對(duì)文化感興趣就得從身邊做起，因此大家共同商定本次的活動(dòng)主題是《走進(jìn)五溪文化》。
教學(xué)目標(biāo)：
1通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、雜志等途徑，搜集漢、侗、苗、瑤、土家族有關(guān)節(jié)日、服裝、工藝、食物等材料了解其文化，增加對(duì)我國(guó)民族的喜愛之情。
2通過(guò)對(duì)五溪文化的.學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用信息手段和技術(shù)，在xx和交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)中華民族的精髓。
3通過(guò)對(duì)漢、侗、苗、瑤、土家族傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的了解，了解道不同文化背景的人對(duì)待人的方式也不盡相同。
4通過(guò)讓學(xué)生獨(dú)立查詢信息，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和選擇數(shù)據(jù)的能力。
5讓學(xué)生在調(diào)查中了解五溪文化，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：xx、筆記本電腦
教學(xué)重點(diǎn)：了解漢、侗、苗、瑤、土家族文化和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法xx
教學(xué)難點(diǎn)：獲取和選擇信息的能力和應(yīng)用信息的能力
教學(xué)方法：談話法、游戲法
教學(xué)策略：本課以學(xué)生活動(dòng)xx和實(shí)踐體驗(yàn)為主，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、雜志等途徑，搜集各個(gè)民族有關(guān)節(jié)日、服裝、工藝、食物等材料，在課堂上進(jìn)行交流，使學(xué)生更加主動(dòng)的參與教學(xué)活動(dòng)，理解教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)對(duì)象分析：
五（二）班的學(xué)生具備了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)傳統(tǒng)民族文化有一定的了解，學(xué)習(xí)興趣較濃、熱情較高，思維活躍，獨(dú)立思考、分析能力較強(qiáng)，能積極參與討論并敢于表達(dá)自己對(duì)問(wèn)題的不同看法，具有一定的自主學(xué)習(xí)能力、良好的協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣和計(jì)算機(jī)操作能力。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案14
中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》中提出，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。
在20xx年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開展以“勞動(dòng)促成長(zhǎng)·實(shí)踐創(chuàng)幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個(gè)平凡而偉大的勞動(dòng)者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)促成長(zhǎng)·實(shí)踐創(chuàng)幸福
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日——20xx年5月8日
四、活動(dòng)倡議
全體隊(duì)員：了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義，尋訪紅色基地（紀(jì)念館、博物館、紅色遺跡）或?qū)ぴL身邊勞動(dòng)標(biāo)兵，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手。
�。ㄒ唬┮�、二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、整理自己的小書包、文具盒。
3、手洗自己的'襪子。
4、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
（二）三、四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
1、嘗試摘菜、洗菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、洗紅領(lǐng)巾、晾曬、疊好。
5、整理自己的書桌、書架
�。ㄈ┪�、六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套。
3、打掃、整理自己的房間。
4、手洗小件衣物并晾曬。
5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
6、澆花除草。
7、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按照活動(dòng)要求，安排部署，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中。
2、以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到各中隊(duì)輔導(dǎo)員，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案15
為了全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。切實(shí)抓好我校學(xué)生的德育滲透，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的暑假。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩珜ｎ}教育。
學(xué)校利用散學(xué)典禮進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、“班級(jí)微信群”、學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布消息等形式，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。[注六年級(jí)班級(jí)微信群在9月10日前不得解散]。負(fù)責(zé)人：各班主任
（二）開展“閱讀經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。
內(nèi)容：1—6年級(jí)學(xué)生假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，開展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話書評(píng)、交流讀書觀后感和體會(huì)等活動(dòng)。
要求：
�。�1）四年級(jí)以上學(xué)生寫讀書感悟。以班級(jí)為單位電子稿推選五篇讀書感悟。（主題3號(hào)黑體字）班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。（題目：小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）
（2）各班推薦五名“文明小讀者”評(píng)選活動(dòng)。自寫材料，配生活照、姓名、年齡、簡(jiǎn)要事例。
（3）以上活動(dòng)開學(xué)第一周（9月10日前），各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上向教導(dǎo)室推送。張衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)收集資料工作。
�。ㄈ┥钌畹淖８＃篮玫�.祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)
內(nèi)容：在1-5年級(jí)學(xué)生中，開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。開學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。負(fù)責(zé)人：李海燕
�。ㄋ模┯^愛國(guó)主義電影
要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和父母一起走進(jìn)電影院或者網(wǎng)上觀看具有教育意義的影片，如《上甘嶺》、《長(zhǎng)津湖》等，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，要求4年級(jí)以上學(xué)生寫觀影感（400字，篇尾寫明班級(jí)、姓名），開學(xué)后4-6年級(jí)每班上交優(yōu)秀影評(píng)電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)）。劉慧負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生觀后感，并組織評(píng)比工作。
�。ㄎ澹╅_展書畫作品展活動(dòng)。
圍繞教育局“丹青頌偉業(yè)，放歌新時(shí)代”主題展開，要用飽蘸深情的筆墨歌頌祖國(guó)，感念黨恩，獻(xiàn)禮黨的二十大。同時(shí)，真實(shí)反映中國(guó)書畫的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
1、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為書法類和繪畫類。書法類包括硬筆書法和軟筆書法，繪畫類包括國(guó)畫、水彩畫、水粉畫。
硬筆書法作品的字體及創(chuàng)作形式不限，尺幅不超過(guò)8開（A3），軟筆書法作品的字體限正楷和行書，尺幅不超過(guò)4尺，內(nèi)容不限，不要裝裱；繪畫作品一律為8開紙。完成作品后，請(qǐng)?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆）寫明”學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師”。
2、作品上報(bào)
每班在開學(xué)第二周（9月10日前）初選五篇書畫作品給學(xué)校，學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)市教育局。（最遲時(shí)間9月25號(hào)）
張俊華負(fù)責(zé)收集作品及組織評(píng)比工作。
�。┪业牡吞忌�，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
�。�1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況；
（2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告；
�。�3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（一、二年級(jí)）、調(diào)查報(bào)告和倡議書。（三至五年級(jí)）
�。�4）各班在初選的基礎(chǔ)上，各推送三份給學(xué)校。負(fù)責(zé)人：林翔
�。ㄆ撸拔沂羌彝バ褪帧被顒�(dòng)
要求：
�。�1）每位學(xué)生參與到家務(wù)勞動(dòng)中去，做力所能及的事，為父母排憂解難；
�。�2）用圖片和文字記錄自己參與家務(wù)活動(dòng)的過(guò)程；
�。�3）開學(xué)后每班必須提供至少2張活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明。（A4紙形式表達(dá)出來(lái)）負(fù)責(zé)人：王艷明
（八）陽(yáng)光體育活動(dòng)
1、暑假期間，1-6年級(jí)同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)。
2、人人參與。開學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交政教處。每班照片和文字合計(jì)5份。（9月17號(hào)前）負(fù)責(zé)人：王剛
（九）有計(jì)劃地、高質(zhì)量地完成各科暑假作業(yè)。負(fù)責(zé)人：各科任。
XX市XX小學(xué)
20xx年6月20日
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