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主題班會活動方案

時間：2024-08-04 15:29:51 活動方案我要投稿

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主題班會活動方案[熱門]

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的主題班會活動方案，歡迎大家分享。

主題班會活動方案[熱門]

主題班會活動方案1

　　一、問題的提出：

　　環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”也造成一定的沖擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的'精神，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓

　　二、活動的時間：

　　XX年9月22日

　　三、活動的主題：

　　我與校園環(huán)境——美化校園，你我做起

　　四、活動的目的：

　　著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”�！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣

　　五、活動的過程：

　　1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；

　　2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進(jìn)行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策；

　　3、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”

　　4、綜合各組結(jié)果，形成共識。

　　六、活動的結(jié)果：

　　學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析，得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：

　　一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認(rèn)為，從小進(jìn)行養(yǎng)成教育是非常重要的，對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用；

　　二是缺乏自控能力，35%的學(xué)生認(rèn)為在沒人監(jiān)督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；

　　三是缺乏勞動教育。從實(shí)驗(yàn)班的調(diào)查來看，85%的男生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，60%的女生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學(xué)生因?yàn)槭羌乃奚�，勞動觀念較強(qiáng)，勞動能力和自理能力也強(qiáng)于漢班的學(xué)生。

　　四是部分學(xué)生認(rèn)為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。

　　五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認(rèn)為督導(dǎo)隊(duì)的職能沒有充分發(fā)揮，應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。

　　六是缺乏體驗(yàn)教育。西藏班的學(xué)生普遍認(rèn)為，體驗(yàn)教育對增強(qiáng)同學(xué)環(huán)境保護(hù)意識有很大的促進(jìn)作用。他們通過自身的實(shí)踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并極力維護(hù)西藏部的整潔、清潔。

　　實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生普遍認(rèn)為，應(yīng)在以下幾個方面形成共識：

　　一是美我校園，人人有責(zé)。愛護(hù)校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；

　　二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動；

　　三是在校園樹立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語，標(biāo)語向?qū)W生征集；

　　四是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；

　　五是加強(qiáng)對學(xué)生的體驗(yàn)教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花，并由自己維護(hù)；

　　六是加強(qiáng)監(jiān)督。政教處、學(xué)生會、督導(dǎo)隊(duì)和衛(wèi)生室要加強(qiáng)檢查力度。

主題班會活動方案2

　　活動目的：

　　1、通過本次活動使學(xué)生認(rèn)識到本學(xué)期是整個初中級階段的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使之樹立一個明確的目標(biāo)并為之努力奮斗，特別是部分后進(jìn)生，要讓他們及時醒悟。

　　2、形成一種積極的期望效應(yīng)，激發(fā)學(xué)生超越自我、超越他人的斗志。

　　3、讓學(xué)生明白理想要變成現(xiàn)實(shí)離不開艱苦的付出，只有通過實(shí)際行動才會成功。

　　活動重點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生斗志，理想只有在艱苦奮斗、不懈努力下才會變成現(xiàn)實(shí)。

　　活動方式：

　　以朗誦、歌、舞、討論、演講、故事等形式來呈現(xiàn)主題。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生排練舞蹈、歌曲

　　2、學(xué)生寫演講稿

　　3、收集相關(guān)詩歌等素材

　　活動對象：

　　905班全體學(xué)生

　　活動時間：

　　20xx年9月25日

　　活動地點(diǎn)：

　　905班教室

　　主持人：

　　鄢子清（甲）、吳鑫雨（乙）

　　活動程序：

　　第一階段：引導(dǎo)學(xué)生樹立自己遠(yuǎn)大的理想

　　第二階段：認(rèn)識“理想、行動、成功”三者間的關(guān)系，理想要變成現(xiàn)實(shí)必須要有行動。

　　第三階段：總結(jié)，對成功的期望。

　　活動過程：

　　1、主持人發(fā)言

　　甲：老師經(jīng)常給我們說，本學(xué)期是整個初中級階段第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，特別是馬上就要進(jìn)入九年級了，它會決定我們的一生。

　　乙：家長也總是嘮叨著，本學(xué)期決定我們明年上什么樣的高中。

　　甲：可我想，現(xiàn)在還早，決定上高中也好、決定人生也好是以后的.事。

　　乙：是的，我曾經(jīng)和你一樣幼稚，但事實(shí)告訴我，老師、家長說的是對的，我是錯了。

　　甲：前車之鑒，我們還會選擇覆轍之路嗎？

　　乙：在此，今天我們在這里召開這個主題班會，共同來做出我們正確的選擇。

　　甲乙（合）：905班主題班會《理想、行動、成功》現(xiàn)在開始

　　2、甲：我們905班每一個同學(xué)心中都有自己的理想，請聽詩朗誦—《理想》（打開幻燈片，全班朗誦）

　　3、乙：905班的女生是巾幗不讓須眉，歷來是我們班的驕傲，請欣賞下列同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮斗N太陽》（音樂伴奏）

　　4、乙：是的，理想需要播種，理想需要呵護(hù)，理想要想變成現(xiàn)實(shí)，就必須要有行動，下面就聽聽我們班朱培銳同學(xué)將如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，請聽演講《追尋成功的足跡》。

　　5、甲：聽了牟玉立同學(xué)的演講，請同學(xué)們討論一下我們現(xiàn)在應(yīng)該樹立什么理想？又該怎么行動？（小組討論和交流）

　　6、乙：（點(diǎn)名請同學(xué)說說自己的理想和現(xiàn)在的打算）

　　7、甲：據(jù)說：世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔的塔頂，一種是雄鷹，另一種是蝸牛。

　　乙：鷹能到達(dá)金字塔塔頂是因?yàn)樗幸浑p善飛的翅膀，人們贊美雄鷹，它帶給人的是力量。

　　甲：蝸牛往往被大家遺忘，因?yàn)樗跣�、脆弱，然而它卻能夠與雄鷹一樣到達(dá)目的，靠的是一種持之以恒的精神，靠的是有一雙“隱形的翅膀”—希望，請聽下列同學(xué)給大家演唱《隱形的翅膀》。

　　8、乙：是的，實(shí)現(xiàn)理想靠的是行動，靠的是持之以恒，靠的是堅(jiān)持不懈！

　　甲：我們現(xiàn)在正處于關(guān)鍵時期，我們的近期目標(biāo)就是要在要在明年的中考中取得成功，讓我們種下夢，種下成功的誓言，讓我們一起行動吧！

　　乙：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”，在學(xué)習(xí)中也一樣，我們不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬突倚膯蕷�，就偃旗息鼓，只有�?jīng)受得起挫折的人才能走向成功，才能架起撥云見日的五彩之虹，下面就聽劉怡君同學(xué)給大家?guī)淼墓适隆讹L(fēng)雨后的彩虹》。

　　9、甲：同學(xué)們，要想收獲就必須要有付出，我相信我們只要把握好現(xiàn)在的每一天，做到：回首昨天，問心無愧；面對今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍！

　　乙：我們有理由相信，我們的付出會取得成功，我們的未來不是夢，讓我們共同期待著明天吧！堅(jiān)信明天會更好。

　　甲乙：讓我們一起來唱一首歌--《明天會更好》（音樂伴奏）

　　10、乙：我們今天的主題班會臨近結(jié)束，下面請聽班主任老師的總結(jié)。（略）

　　11、甲：我們的班會到此結(jié)束，但我們的行動還將持續(xù)，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！

主題班會活動方案3

一、活動目的：

　　為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的.校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

　　二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。三、活動時間：

　　(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30—14：15

　　(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30—15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1.1—1.3日(周日—周二)。

　　三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：

　　結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學(xué)部以班為單位開展活動。

　　要求如下：

　　(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。

　　(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

　　(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

　　(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　(5)學(xué)校班級活動程序：

　　A 12:30—12:35學(xué)校新年祝詞

　　B 12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

　　C 14：15—15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

　　四、教職工聯(lián)誼會活動安排：

　　(1)教職工分組：共分5組

　　小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組、行政后勤組

　　(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。

　　文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)小黃老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

　　(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。

　　(4)活動獎勵：

　　1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

　　2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等組織小組1個，二等組織小組2個。

　　(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

　　五、未盡事宜，另行通知。

　　比賽、游戲開始宣布活動。

　　結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生清潔。

主題班會活動方案4

　　【活動目標(biāo)】 選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

　　【活動過程】

　　主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時代。養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做個文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話：

　　師：同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這個學(xué)期我們開展了“尚美”教育，經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí)，同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。

　　主持人：課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？

　　說一說，議一議

　　1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）

　　2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

　　3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

　�。ńM織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨(dú)立完成；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……）

　　主持人：下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎品。題目：

　　1.請說出三句文明禮貌用語。

　　2 請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3.課堂發(fā)言要注意什么？

　　4.保持校園潔凈要怎樣做？

　　5.如何對待孤寡、殘疾人、弱小者？

　　6.上學(xué)的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？

　　主持人：文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。它需要我們從小養(yǎng)成，這才是我們今天開展養(yǎng)成教育的真正用意！讓我們拍起手來唱《行為習(xí)慣拍手歌》：

　　你拍一，我拍一，小孩少打游戲機(jī)；

　　你拍二，我拍二，垃圾裝進(jìn)塑料袋；

　　你拍三，我拍三，進(jìn)了教室要坐端；

　　你拍四，我拍四，正確握筆寫好字；

　　你拍五，我拍五，有益書籍天天讀；

　　你拍六，我拍六，上下樓道請靠右；

　　你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊；

　　你拍八，我拍八，誠實(shí)守信人人夸；

　　主持人：同學(xué)們，讓我們通過這次班會，對各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，來養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的`心靈，讓文明新風(fēng)吹遍我們的校園。在班會結(jié)束之前，請班主任老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

　　老師：同學(xué)們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學(xué)們都長大了，都能明辨是非了，認(rèn)識問題有深度了。祝賀你們，同學(xué)們！讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　主持人：同學(xué)們，文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。讓我們一起努力，做一個文明合格的小學(xué)生，創(chuàng)造一個文明先進(jìn)的班集體，建設(shè)一個文明進(jìn)步的美好學(xué)校。今天我們的“好習(xí)慣從我做起”主題班會到此結(jié)束。

　　通過本次主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到衛(wèi)生的重要性，告別不良陋習(xí)，“從我做起”、“從小事做起”、“從我們的班級做起”，為了我們美麗的校園，你我共同行動起來，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

主題班會活動方案5

　　設(shè)計(jì)目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動報(bào)答父母。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《感恩的心》光盤�；蜾浺魩А�

　　2、影碟機(jī)或錄音機(jī)。

　　3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。

　　4、選好主持人，男、女生各一名。

　　5、班長準(zhǔn)備好開場白。

　　基本步驟：

　　一、播放歌曲《感恩的心》

　　二、班長開場白

　　是誰，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌？是誰在我哭得一把鼻涕一把淚的時候，講個笑話使我開心？是誰在我犯錯時，對我動之以情，曉之以理？是你們，我親愛的爸爸、媽媽！今天我們有千言萬語要說，請您好好聽。

　　三、活動開始，請主持人上場

　　女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

　　男：是我們敬愛的父母。

　　女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

　　男：是我們敬愛的父母。

　　女：父母賦予了我們生命

　　男：父母給了我們溫暖的家庭

　　女：為了子女，父母什么苦都愿意吃

　　男：為了子女，父母什么罪都愿與受

　　女：當(dāng)生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。

　　男：下面請欣賞真實(shí)故事

　　女：父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r太大了。

　　男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎

　　同學(xué)們談?wù)劶议L令自己感動的事：

　　（1。

　　2。

　　3。）

　　女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

　　男：哎！你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？

　　女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。

　　男：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。

　　女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了，因?yàn)楦改傅膼�，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

　　男：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動讓主人公也付出了太大的代價

　　女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎么做才能《感恩父母》

　　同學(xué)談

　　①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）

　�、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

　　③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

　�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　�、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

　�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。

　　⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）

　�、嗯W(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的.學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

　�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）

　�、馕覀儜�(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。

　　女：同學(xué)們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里

　　男：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。

　　女：行動起來

　　男：行動起來

　　合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心

　　用真摯的愛回報(bào)真摯的愛

　　《感恩父母》活動到此結(jié)束

　　第五項(xiàng)：班主任講話：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊(duì)會也讓我們明白了，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩！

　　四、《感恩父母》主題班會到此結(jié)束

主題班會活動方案6

　　一、活動背景：

　　從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。

　　二、活動目的及意義：

　　通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

　　三、活動主題：

　　擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢

　　四、活動對象：

　　xx班全體學(xué)生

　　五、活動時間：

　　六、活動地點(diǎn)：

　　20xx年xx月xx日

　　七、活動所需物品：

　　精美禮品、音響等

　　八、活動流程：

　　(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。

　　(二)活動開始：

　　(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。

　　(2)請我們班的x同學(xué)高歌一曲。

　　(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的.重要性。

　　(4)聽音樂猜歌名接歌曲

　　a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;

　　b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】

　　(5)請我們班的x同學(xué)為我們歌唱。

　　(三)心理測驗(yàn)：(心理健康測試表另外附件)

　　(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點(diǎn)和總結(jié)

　　九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　約xx元。

主題班會活動方案7

　　主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎？

　　同學(xué)齊答：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　主持人：我們的口號是？

　　同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹文明新風(fēng)，做時代新人！

　　第一部分小事不小

　　主持人：下面請大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評點(diǎn)，發(fā)表自己的見解和感想。

　　小品一：馬路遭遇

　　同學(xué)A：騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

　　小品二：明禮誠信

　　同學(xué)B：小品中的那位同學(xué)言而無信，不守時，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。

　　主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的`種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。

　　第二部分偉大出于平凡

　　主持人：有人說，講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。你們覺得這種說法對嗎？

　　同學(xué)C：我覺得無論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。

　　主持人：對！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對這些事了解得可多啦！請聽聽吧�。ㄕ埶奈煌瑢W(xué)分別講述）

　　演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳（故事略）

　　演講二：見義勇為的好少年——胡國龍（故事略）

　　演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）

　　演講四：平民英雄周光裕（故事略）

　　第三部分我體驗(yàn)，我精彩

　　主持人：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開心扉，無拘無束地暢談吧！

　　體驗(yàn)一：不亂扔垃圾

　　同學(xué)D：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時，一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊，我把包裝紙往清潔車?yán)镆环�。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動，竟受到別人的感謝。這件事我做對了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。

　　體驗(yàn)二：收衣服

　　同學(xué)E：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進(jìn)院子，雨點(diǎn)就落了下來。院子里的衣服沒有人收，我連忙將所有的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后，我將疊好的衣服送還給她，她接過衣服，連聲說謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。

　　體驗(yàn)三：鄰里風(fēng)波

　　同學(xué)F：一次，家里來了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉OK，時間過得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時，傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居，他板著面孔說：“請自覺一點(diǎn)，你們吵得別人睡不著覺。”媽媽則和鄰居因此爭執(zhí)起來，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小啊！從那以后，我就比較注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很高興。

　　體驗(yàn)四：設(shè)身處地替他想

　　同學(xué)G：老師明天就要檢查背書情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點(diǎn)背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來。于是我就發(fā)了火，罵他平時不背書，臨時抱佛腳�，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對人發(fā)脾氣。

　　體驗(yàn)五：擦黑板

　　同學(xué)H：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個黑板擦對拍。頓時，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動委員來責(zé)怪我，我聽不進(jìn)去。最后，桌上、地上、講臺上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。

　　第四部分尾聲

　　主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。

　　班主任：我們今天的主題班會開得很成功，大家的表現(xiàn)非常精彩。班會即將結(jié)束，但是，“我體驗(yàn)，我精彩”的活動才剛剛開始，希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

主題班會活動方案8

　　班會背景：

　　對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會課就應(yīng)運(yùn)而生了。

　　班會目的：

　　1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

　　班會過程：

　　一：播放音樂，引入班會

　�。úァ对蹅儚男≈v禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場）

　　主持甲：各位老師

　　主持乙：各位同學(xué)

　　主持合：下午好！

　　主持甲：歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。

　　主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

　　主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　主持乙：尊師長，愛同學(xué)。

　　主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

　　主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》（全班表演）

　　小組1、我有一張-----甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

　　小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

　　大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)病＠夏棠�，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。

　　小組3：同學(xué)摔倒--我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

　　主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！

　　三、文明禮儀模特隊(duì)。

　　主持乙：為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞模特隊(duì)帶來的.精彩表演。

　　（一）“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場，小隊(duì)長舉牌。

　　（隊(duì)長：李明禹隊(duì)員：李學(xué)琛張禹釗蒲云濤）

　　小隊(duì)長：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些？

　�。�(duì)員依次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體有向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

　　小隊(duì)長：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：

　�。�1）稍息、立正。（展示站姿）

　　（2）齊步走一二一……（展示行姿）

　�。�3）立定、請坐。（展示坐姿）（擺好凳子）

　　小隊(duì)長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

　　（二）“語言美小隊(duì)”舉牌上場

　�。�(duì)長：賈雨萱隊(duì)員：雷梓琰郭龍城張欣文孫琰盛子豪盛子杰賈明昊）

　　小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！闭Z言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請看我們的風(fēng)采展示。

　　1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》

　�。ū硌菡撸嘿Z雨萱孫琰盛子豪盛子杰）

　　同學(xué)們，都知道，

　　禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”，

　　早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。

　　若求人，“請”字先，

　　最后別忘說謝謝，

　　影響別人，“對不起”

　　回答請說“沒關(guān)系”

　　做個文明好孩子，

　　人人夸獎數(shù)第一。

　　2. 情景劇：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

　�。ū硌菡撸豪阻麋埑� 張欣文賈明昊）

　　故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。

　　隊(duì)長：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會怎么說，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何？

　　故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

　　四、文明禮儀三句半

　　主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》（安芮趙晨曦王賀佳陳澤宇）

　　我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！

　　今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽，快快說。

　　文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！

　　五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國歌要整齊！敬禮！

　　自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！

　　校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲我不做！要記牢

　　天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

　　同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！

　　五星班級屬優(yōu)秀，每周別把分去丟，嚴(yán)于律己把分保，真光榮�。。。�！

　　文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)馬廠！

　　數(shù)--馬--廠！

　　說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！

　　齊：我們大家齊歡迎

　　五、請聽詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》

　　主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面請欣賞詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》（張雅卓喬曉雯凌露珊孟文彧）

　　讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義，

　　讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，

　　唱禮儀為航行開足馬力，

　　讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

　　唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢中向往的美好前程，

　　唱詩中營造的深刻意境

　　讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

　　六、小記者采訪

　　主持乙：告訴大家一個好消息，電視臺的記者姐姐來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。（甲：王心然乙：王鏡皓丙：孫麗雅丁：張昕然）

　　小記者：嗨，大家好！我是中國少年報(bào)的小記者我姓趙，叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。

　　小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎

　　小記者：你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？

　　乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

　　小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！

　　小記者：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？

　　丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？

　　小記者：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你

　　小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　丁：王叔叔您好！您請進(jìn)，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。

　　小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　小記者：看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱！

　�。ㄈ帻R朗誦）

　　晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，

　　小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，

　　人人做到語言美，我們從小講禮貌。

　　我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見

　　主持甲：謝謝小記者的采訪。

　　七、請欣賞相聲《說話》（表演者：王禹宣李九兒）

　　主持人：謝謝同學(xué)們的精彩表演！讓我們再一次的把掌聲獻(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請欣賞相聲《說話》。

　�。ḿ滓覂蓚€隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不見，您好！

　　甲：哎！你說我會說話嗎？

　　乙：你怎么不會說話？

　　甲：我……我不是啞巴吧！

　　乙：誰說你是啞巴啦！

　　甲：可有人說我呀！

　　乙：誰呀！

　　甲：咱們鄰居趙爺爺。

　　乙：他怎么說的呀

　　甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

　　乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒！

　　乙：你是不會說話。

　　甲：怎么不會說話？

　　乙：你說的話都是橫著出來的。

　　甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

　　乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

　　甲：比喻？

　　乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　甲：那我應(yīng)該怎么說呀？

　　乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

　　乙：哼！是個有禮貌的孩子。

　　甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

　　乙：你說誰呢！

　　主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？

　�。▽W(xué)生交流意見）

　　八、班隊(duì)會尾聲

　　主持人乙：最后，讓我們大家齊唱《同一首歌》，

　　合：愿這首歌帶去我們的心愿，送上我們的祝福，

　　愿我們的校園更加美麗，

　　愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者�。R唱《同一首歌》）

　　主持人乙：下面請我們的班主任老師作總結(jié)。

　　老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！

主題班會活動方案9

　　1、主題：

　　理想信念教育

　　時間：每周一下午4點(diǎn)

　　地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳

　　對象：全校各年級班級代表

　　2、活動內(nèi)容：

　　2.1 演講比賽

　　以理想信念為主題的演講比賽，每個班級選拔出一位代表進(jìn)行演講，充分展示自己對理想信念的理解和追求。在演講過程中，要求學(xué)生深入思考，結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，講述自己對理想信念的堅(jiān)守和奮斗。

　　2.2 分享會

　　邀請一些成功的校友或社會知名人士來校分享他們的理想信念故事和成功的經(jīng)驗(yàn)。通過他們的親身經(jīng)歷，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。

　　2.3 讀書交流會

　　組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流會，選取一本與理想信念相關(guān)的優(yōu)秀圖書，由學(xué)生進(jìn)行共讀和交流。通過分享看法和心得，增強(qiáng)學(xué)生對理想信念的認(rèn)知，豐富學(xué)生的精神世界。

　　2.4 觀影討論

　　安排學(xué)生觀看一部與理想信念相關(guān)的優(yōu)秀影片，之后進(jìn)行討論和分享。通過電影的情節(jié)和人物形象，引導(dǎo)學(xué)生思考理想信念的重要性以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行。

　　2.5 心靈手冊創(chuàng)作

　　鼓勵學(xué)生創(chuàng)作一本關(guān)于理想信念的心靈手冊。學(xué)生可以結(jié)合自己的思考和理解，撰寫關(guān)于理想信念的文章、故事和心得體會，并配以插圖和排版。最后將學(xué)生的作品整理成冊，展示給全校師生。

　　3、活動目標(biāo)：

　　3.1 增強(qiáng)學(xué)生的理想信念意識

　　通過一系列活動的開展，讓學(xué)生認(rèn)識到理想信念對人的成長和發(fā)展的重要性，樹立崇高的理想追求，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。

　　3.2 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神

　　理想信念教育不僅包括個人理想的'實(shí)現(xiàn)，還需注重社會責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。通過分享會和交流活動，激發(fā)學(xué)生的社會意識，培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣M(jìn)步作出貢獻(xiàn)的意識。

　　3.3 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　通過閱讀、觀影、創(chuàng)作等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。閱讀拓寬學(xué)生的視野，觀影提高學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞能力，創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。

　　4、活動評價：

　　每次活動結(jié)束后，將對學(xué)生的參與度、表現(xiàn)以及獲得的收獲進(jìn)行評價，并通過評優(yōu)或獎勵形式激勵學(xué)生。學(xué)校還將組織教師開展教學(xué)常規(guī)觀摩、備課研討，提高班會活動的質(zhì)量和效果。

　　5、活動總結(jié)：

　　在一系列以理想信念為主題的班會活動中，學(xué)生的思想境界和品德水平得到了提升，理想信念教育取得了顯著成效。學(xué)生們的理想信念更加堅(jiān)定，對未來充滿信心和希望。

　　通過這些活動的開展，學(xué)生們深入了解了理想信念的重要性，懂得了要始終保持崇高的理想追求，不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

主題班會活動方案10

　　活動目標(biāo)：

　　1、培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便意亂丟垃圾。

　　2、培育同學(xué)喜愛校內(nèi)，樹立美化校內(nèi)的意識。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了，那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校？（潔凈的、干凈的、漂亮的……）

　　二、活動過程

　�。ㄒ唬┮鲈掝}

　　1、師：是呀，這么漂亮的學(xué)校，卻消失了不足之處，讓我們一起去看看吧！

　　2、逐一出示學(xué)校的照片，讓同學(xué)找找不足之處在哪兒？

　　3、思索：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

　　4、爭論：我們該怎樣做，才能使我們的校內(nèi)、班級，更加漂亮、干凈。

　�。ǘ┩瑢W(xué)自我檢查

　　1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

　�。�1）仔細(xì)完成值日工作。

　�。�2）不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

　�。�3）不往花池中丟垃圾。

　�。�4）觀察垃圾能主動彎腰撿起。

　�。�5）愛惜學(xué)校的.一草一木。

　�。�6）愿做校內(nèi)的清潔小衛(wèi)士，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境！

　　2、同學(xué)進(jìn)行對比，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

　　（三）推斷對錯。

　　1、出示題目：

　�。�1）冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是樂觀參與。

　　（2）一天，小明觀察四周沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

　�。�3）輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

　�。�4）一次，小花觀察一個小妹妹把紙片丟地上，她趕忙跑過去撿起紙片，并告知小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

　�。�5）課間，小陽觀察樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒觀察，從瓶子上跨了過去。

　　2、同學(xué)先推斷對錯，錯的說明緣由，該怎樣做。

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。

　　1、同學(xué)拍拍念念，同桌拍拍念念。

　　2、師生對答。

　　你拍一，我拍一，美化校內(nèi)不遲疑；

　　你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避開垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育別人在其次；

　　你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

　　你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機(jī)；

　　你拍八，我拍八，愛護(hù)環(huán)境靠大家；

　　你拍九，我拍九，造福社會才長久；

　　你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

　　三、觀賞校內(nèi)的美景。

　　四、呼吁：

　　小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起制造校內(nèi)更漂亮、更干凈的明天！

主題班會活動方案11

　　為了幫助學(xué)生們更好地了解垃圾分類知識并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，我們學(xué)校計(jì)劃開展一次垃圾分類知識主題班會活動。本次活動旨在通過互動和實(shí)踐，讓學(xué)生們深入了解垃圾分類的重要性以及如何正確分類垃圾。

　　活動方案

　　1. 活動時間：活動將于下周五上午9點(diǎn)開始，為期兩個小時。

　　2. 參與對象：全體學(xué)生和教職員工。

　　3. 活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。

　　活動內(nèi)容

　　1. 專題講座：請邀請市環(huán)保局的相關(guān)專家來學(xué)校進(jìn)行垃圾分類知識講座，向?qū)W生們普及垃圾分類的基本概念和分類方法。

　　2. 互動游戲：設(shè)計(jì)一些與垃圾分類相關(guān)的互動游戲，讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類知識，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

　　3. 實(shí)踐活動：組織學(xué)生們分組進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐，提供多種垃圾分類桶和示范物品，引導(dǎo)學(xué)生們正確選擇并將垃圾投放到相應(yīng)的分類桶中。

　　4. 互動交流：鼓勵學(xué)生們主動分享自己的'經(jīng)驗(yàn)和想法，提出問題并與專家和其他同學(xué)進(jìn)行互動交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　活動收益

　　1.提高環(huán)保意識：通過此次活動，學(xué)生們將深入了解垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的重要意義，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。

　　2.知識傳遞：專題講座和實(shí)踐活動將為學(xué)生們提供全面深入的垃圾分類知識，為他們的今后生活奠定基礎(chǔ)。

　　3.團(tuán)隊(duì)合作：通過分組實(shí)踐活動，學(xué)生們將學(xué)會與同學(xué)們進(jìn)行合作，并鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　4.培養(yǎng)習(xí)慣：通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生們正確的垃圾分類習(xí)慣和對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

　　5.社會影響：通過此次活動，學(xué)校將樹立良好的社會形象，提高學(xué)校在社會中的影響力。

　　活動預(yù)期效果

　　通過垃圾分類知識主題班會活動，我們期望學(xué)生們能夠：

　　深入了解垃圾分類知識，掌握正確的分類方法。正確認(rèn)識垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的重要性。養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，將其融入日常生活中。培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。積極參與環(huán)境保護(hù)行動，發(fā)揮自己的作用。

　　垃圾分類知識主題班會活動是一次寶貴的機(jī)會，讓學(xué)生們親身參與環(huán)境保護(hù)行動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。希望通過此次活動，我們的學(xué)生能夠成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

主題班會活動方案12

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己

　　的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

　　2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會對父母說“謝謝”，

　　學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，將外化的認(rèn)識內(nèi)化為自己的思想自己的活動，能夠以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，做一個知恩感恩的人。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]

　　在確定班會課的主題后，為了更好的讓學(xué)生受到教育，感受到父母的真情，產(chǎn)生愛父母的情感，而不是靠枯燥的說教往學(xué)生的頭腦中灌。我充分挖掘各種教學(xué)資源，開始了以下準(zhǔn)備工作：

　　1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布了本次《感受關(guān)愛，感恩父母》主題班會的部分活動方案，進(jìn)行全員發(fā)動，營造活動氛圍。

　　2、制定“感恩調(diào)查問卷”。

　　3、準(zhǔn)備《感恩的心》光盤，讓學(xué)生搜集反映母愛和父愛的震憾心靈的親情故事、照片，搜集相關(guān)的文章，歌曲，準(zhǔn)備節(jié)目(歌唱、小品等)。

　　4、將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件。

　　課前資料的搜集的過程，也正是學(xué)生用心感受父愛和母愛，學(xué)會感恩的一個過程。通過這個過程可以讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到，他們的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生知道應(yīng)該如何知恩圖報(bào)。

　　[教學(xué)過程]

　　導(dǎo)入。

　　1、從一首歌曲，一個故事導(dǎo)入新課。

　　師：播放音樂視頻《感恩的心》。

　　主持人女：同學(xué)們，你能說出《感恩的心》背后的故事。

　　生：一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂.

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　2、再講一個感恩的故事(或大屏幕顯示)：《一杯牛奶》

　　生：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫.一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。

　　主持人男：看完故事后，你有什么感受?你是否像故事中的主人一樣真正感受到了那種刻骨銘心的愛了嗎?你認(rèn)為生活中你有要感恩的人嗎?

　　合：今天，我們就一起來感受那份關(guān)愛。五年三班《感受關(guān)愛，感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

　　過程。

　　一、感受關(guān)愛，知恩感動

　　(一)、感恩調(diào)查，喚起思考：

　　生：分發(fā)“感恩調(diào)查問卷”。并對數(shù)據(jù)進(jìn)行抽樣分析。

　　主持人女：同學(xué)們，這有一份問卷調(diào)查。從中可以看出你對父母的了解程度，下面我們就來看看誰最了解我們的父母。

　　(1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)起床?幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

　　(2)下班回家后，還要為你做些什么?

　　(3)爸爸媽媽每月為你花費(fèi)的錢占了工資的多少?

　　(4)爸爸媽媽每月為自己花費(fèi)的錢占了工資的多少?

　　(5)在你的學(xué)習(xí)上，你爸爸媽媽給過你幫助嗎?

　　(6)你父母知道你生日嗎，給你過生日嗎?

　　(7)你幾點(diǎn)起床?

　　(8)你回家后為你父母做過什么?

　　(9)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?知道他們最喜歡吃什么?最喜歡什么顏色?

　　(10)在父母的工作上，你給過他們什么幫助嗎?

　　(11)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

　　(12)你知道父母的健康狀況嗎?

　　主持人女：同學(xué)們，看了上面的問卷調(diào)查，很值得我們深思：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　(二)、作品感染，啟迪心靈——三個“一”活動：

　　通過書報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道搜集、整理、摘抄以父愛母愛為主題的詩文、歌曲和故事，在四個大組中開展三個“一”活動(一首詩歌、一支歌曲、一個故事)，分別推薦代表參加“感恩詩文朗誦會”、“愛心永恒歌詠會”、“感謝親恩故事會”。

　　主持人男：現(xiàn)在，我們分成三個小組分別推薦代表參加感恩詩文朗誦會”、愛心永恒歌詠會”、“感謝親恩故事會”，比一比哪個小組最精彩。

　　第一組，“感恩詩文朗誦會”：入情入境地吟詠《游子吟》、《感謝》等感恩詩文。

　　第二組，“愛心永恒歌詠會”：載歌載舞地演繹《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》等感恩歌曲。

　　第三組，“感謝親恩故事會”：聲情并茂地講述“黃香溫席”、“陳毅探母”等感恩故事。

　　主持人男：看了三個同學(xué)的表演，我深深的感受到了親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

　　(三)、咀嚼往事，感悟親情——《講述照片中的故事》

　　主持人女：我們手中都有一張照片，照片中有我們許多美好的回憶。下面這一環(huán)節(jié)我們就來講述照片中的故事。

　　生：(略)

　　(四)、設(shè)計(jì)游戲，珍惜感恩——《最舍不得的人》

　　主持人男：同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在和我的心情是一樣的。都被照片中的故事深深感動了。接下來請你們設(shè)計(jì)了這拿出一張紙，在上面寫下自己最愛的五個人的.名字，下面劃去一個人的名字，表示這個人永遠(yuǎn)的離開了你，接著再同時劃去兩個人的名字。同學(xué)同學(xué)們是不是很難抉擇啊?是啊，我們不愿意讓我們最愛的人在我們手中“離開”。我們都生活在蜜一樣甜的生活中，太幸福了。我們很少或根本就沒有經(jīng)歷過生離死別的痛，每天過慣了衣來伸手，飯來張口的好日子，也不會去思考最愛我們的人，有一天突然離開了我們，我們怎么辦?所以，我們要去珍惜身邊每一個愛著我們的人，同時也要堅(jiān)強(qiáng)的去面對人生中的任何突如其來的變故，要學(xué)會感恩，感謝父母，感謝身邊愛我們的人，也要去愛我們身邊的每一個人。

　　二、“感受親情，學(xué)會溝通”

　　(五)、感恩之情，溢于言表：

　　主持人女：父母關(guān)心我們，與我們說話，我們卻總覺得煩。常常把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”，把“期待”當(dāng)作“壓力”。請欣賞小品《嘮叨媽媽》。

　　生：(略)

　　主持人男：母愛無錯，而我們對母愛的理解卻常有出錯的情形�？纯次覀冏约喊�，我們對父母有過多少關(guān)心，有過多少理解?又有過多回報(bào)呢?今天，把我們曾有的懺悔，把我們對親情的認(rèn)識，把我們今后的打算，親筆寫給我們的父母，留下給父母的“悄悄話”吧!

　　在此，我倡導(dǎo)同學(xué)們做好以下兩件事：

　　主持人女：出示投影。

　　1、每日一刻：

　　每天在茶余飯后抽出一點(diǎn)時間和父母聊一聊，可以是自己取得的進(jìn)步，學(xué)習(xí)中的煩惱或同學(xué)間的不快，也可以是當(dāng)天學(xué)校中的趣聞趣事等等，以便父母了解自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、留下我的“悄悄話”：

　　有時候，我們與大人之間難免會發(fā)生爭執(zhí)或意見分歧。因此，我建議同學(xué)們在這時候不妨把自己的心理話或所受的委屈寫在小紙頭上與父母交流，以避免一些不必要的沖突。

　　師：播放音樂《懂你》，和著音樂在歌聲中問：“通過本節(jié)班會課，對父母的愛，你讀‘懂’了嗎?”

　　生齊：讀懂了。

　　課后作業(yè)：“愛心”行動——“升華親情，學(xué)會感恩”

　　1、開展“今天我當(dāng)家”的活動：

　　取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當(dāng)家”的活動，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等，體會父母工作生活的辛苦。在真切體會之后，學(xué)生才能有感而發(fā)。然后開展“感恩父母——寫給爸爸媽媽的信”的書信活動，讓孩子把信寄給父母。鼓勵家長回信，促使活動更加感人，更加精彩。優(yōu)秀文章(包括家長回信)進(jìn)行展覽，并推薦發(fā)表。

　　2、在“父親節(jié)、母親節(jié)”或父母生日時完成愛心家庭作業(yè)：

　　(1)送父母一句溫馨的祝福;

　　(2)給父母講一個開心的故事;

　　(3)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

　　(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一次腳，并對父母說說自己的心里話。;

　　(5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　[教學(xué)效果]

　　這次班會充分利用學(xué)生生活經(jīng)歷激發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，讓大家感受著、思索著、回憶著來自父母的愛，沉浸在愛與被愛中。

　　以前，孩子們認(rèn)為父母為自己所付出的都理所應(yīng)當(dāng)，都是些無關(guān)緊要的小事，這一堂課以及課后活動的延續(xù)，引起了他們心靈的震憾，使孩子們明白，原來愛就在生活中最平常最細(xì)微之處。孩子們由體會到感激，從而更敬愛他們的父母。從感激父母開始，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助……感激所有給過他們幫助和關(guān)懷的人。由“感恩父母——感恩老師、感恩他人——感恩社會”。我們這節(jié)課，就是要給他們創(chuàng)造一個愛的氛圍，讓他們學(xué)會關(guān)心，知道感恩，創(chuàng)造更為和諧的社會。

主題班會活動方案13

　　主題1：文明禮貌在校園

　　一、活動目的：

　　通過本次主題班會，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個"講文明、懂禮貌"的好孩子。

　　二、活動過程：

　　活動準(zhǔn)備：整隊(duì)，全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動，請求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場。

　　(一)主持人宣布班會開始

　　甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學(xué)生，我

　　們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會正式開始。

　　(二)安排活動

　　1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，"禮"是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀

　　能溫習(xí)小黃香愛父母意深長

　　能讓梨小孔融手足誼記心中

　　孝于悌須繼承長與幼骨肉親

　　親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

　　親友教兒恭聽做錯事繼改正

　　家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭

　　家愛我我愛家推此心愛中華

　　甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢?我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。

　　朗誦兒歌

　　甲：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀--上課禮儀和升旗禮儀。

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂

　　書和文具盒擺在桌子上

　　起立要站直坐下不亂晃

　　不做小動作上課要聽講

　　發(fā)言先舉手回答要響亮

　　學(xué)會守紀(jì)律做個好學(xué)生

　　升國旗三字歌

　　星期一操場上奏國歌升國旗

　　大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗

　　身站直不亂晃唱國歌要響亮

　　將來長大了建設(shè)祖國更美麗

　　乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。

　　咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報(bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒問題！

　　4、禮儀知識問答

　　(1)夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)

　　(2)當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)

　　(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)

　　(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)

　　(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。(錯)

　　(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)

　　(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)

　　(8)可以對著同學(xué)打噴嚏。(錯)

　　小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請聽題：

　　問1.禮貌用語有哪些?

　　問2.家里來了客人，你怎樣接待?

　　問3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦?

　　問4.別人對你有誤會，你會怎么做?

　　問5.做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎么做?

　　問6.你乘坐公共汽車時，會怎么做?

　　小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見！

　　圖片展示

　　甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

　　甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。

　　6、小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句"真倒霉"，就離開了。

　　第二場：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢?(學(xué)生發(fā)言)

　　乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

　　合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

　　7、歌曲《歌聲與微笑》

　　甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

　　乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊(duì)會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

　　咱們從小講禮貌。

　　晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　合："文明禮儀伴我行"主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！

　　(三)宣布班會結(jié)束

　　整隊(duì)，請輔導(dǎo)員講話。

　　同學(xué)們，祝賀你們，在"文明禮儀在校園"活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的.講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

　　呼號："準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。""時刻準(zhǔn)備著。"退旗，敬禮。

　　主題2：保護(hù)地球，人人有責(zé)

　　一、活動目標(biāo) ：

　　通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬�.學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

　　內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.

　�。ǘ�.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

　　1.《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹Ｔ陴B(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

　　2．小實(shí)驗(yàn)

　　生物學(xué)家做了一個試驗(yàn)，把小白鼠放在一個隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

　　60年代，美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

　　3．《明天怎樣植樹》

　　21世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。

　　大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等

主題班會活動方案14

　　活動目標(biāo)

　　1.通過消防演習(xí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)時的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。

　　2.初步了解消防知識，增強(qiáng)安全意識。

　　3.培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

　　4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時如何自救。

　　5.教會學(xué)生做個膽大的孩子。

　　活動準(zhǔn)備

　　學(xué)生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

　　活動過程

　　(一)說說火災(zāi)和逃生方法

　　1.引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。

　　2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

　　(二)消防演習(xí)實(shí)踐活動

　　1.突然響起警報(bào)聲，師提醒聽老師指揮行動。

　　2.逃生過程：

　　(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

　　(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。

　　(3)走到指定位置排好隊(duì)。

　　3.請消防員叔叔講安全知識。

　　4.看滅火演習(xí)。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　(三)排隊(duì)回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。

　　活動反思：

　　消防逃生演習(xí)活動，讓學(xué)生初步了解了消防安全知識。學(xué)生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，這樣一個過程中，學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時，有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒訒r哭了，因此，在這次活動的`開始部分，我引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴學(xué)生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好。

　　通過這次活動，學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。