小學學習雷鋒活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編整理的小學學習雷鋒活動方案,歡迎大家分享。
小學學習雷鋒活動方案 篇1
雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神為我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,我也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學習,成為合格的'共產(chǎn)黨人。
一、活動目標
追憶英雄的光榮事跡,讓學生接受愛國主義教育。
運用歌曲、講故事、講故事等形式鞏固和拓展學生對這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學生各方面的能力
通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
通過介紹、訪談、評價等方式,讓學生了解雷鋒精神在課堂上生根發(fā)芽。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準備
在教科書和課外書中收集英雄的先進事跡。
學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,收集雷鋒叔叔的故事、xx和格言。
三、活動過程
各小組統(tǒng)計和報告人數(shù),國旗,敬禮和唱隊歌。
詩朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》
介紹雷鋒生平介紹
齊讀雷鋒格言
齊唱《學習雷鋒好榜樣》
作文《我們班的小雷鋒》
雷鋒故事聯(lián)播
詩朗誦《千萬個小雷鋒》
退旗,敬禮
小學學習雷鋒活動方案 篇2
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我!皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設(shè)中,少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動,特制訂如下方案:
一、指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動全校學生積極參與志愿服務(wù),促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園
三、 活動口號:雷鋒就是你、我、他
四、活動時間:20xx年3月
五、活動地點:我校校園內(nèi)或校外
六、活動內(nèi)容:
?(一)、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展。
(二)、認真開展好學雷鋒的'系列活動
1、開展向“雷鋒”學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心,各班召開一次主題班會,會議內(nèi)容要有記錄,內(nèi)容可作班級評比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神,伴我成長”為主題的黑板報。(要求:黑板報由學生自己創(chuàng)辦,輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊,服務(wù)社會學雷鋒。
、、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
、凇⒘⒆銓W習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
七、具體要求:
1、高度重視,精心組織。
?全校各班級要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層,務(wù)求實效。
要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3、加強宣傳,營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳,在全校強化志愿服務(wù)意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
八、做好學雷鋒的總結(jié)表彰:
1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選
各班隊要注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
2、少先隊將利用 “紅領(lǐng)巾”廣播臺,將各班學雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
小學學習雷鋒活動方案 篇3
每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學校倡議全體光小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的.奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:
一、營造學雷鋒氛圍
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)
時間:周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx小學少先大隊
小學學習雷鋒活動方案 篇4
一、指導思想:
當陽春三月的腳步輕快地來到我們面前,我們將再次掀起向雷鋒學習的高潮。今年,我校學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“講文明、樹新風”為宗旨,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、從小養(yǎng)成良好文明行為習慣的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動時間:
把三月份作為學雷鋒活動月。
三、活動內(nèi)容及安排
活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的`生平事跡,了解他的精神。
1、利用3月5日召開一次主題班會(各班級上交一份班會教案)向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界。
2、 學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。
3、舉辦一次“學雷鋒”手抄報制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。
4、我與雷鋒并肩行
活動要求:每節(jié)課按照本大綱創(chuàng)造性地開展活動后,認真總結(jié)主題教育活動。民主選舉學雷鋒小標兵,每班2名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。
在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
小學學習雷鋒活動方案 篇5
三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月,為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚和培育民族精神,大力開展志愿服務(wù)活動,在青少年中積極倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚,現(xiàn)將學校開展學雷鋒活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
二、活動時間:
20xx年3月
三、活動內(nèi)容及安排:
1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織一、二年級學生學習雷鋒事跡,閱讀雷鋒故事,全面地了解雷鋒,挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好,在家里對長輩有禮貌,爭當“禮貌小雷鋒”。負責人為一、二年級各中隊輔導員,時間為第三周班會。
2、講雷鋒故事,學雷鋒精神。組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事,從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神,做到隨時關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂丟筆,不亂放文具,不浪費物品等,節(jié)約能源,爭當“節(jié)能小雷鋒”。負責人為三年級各中隊輔導員,時間為第三周周五第二節(jié)課。
3、深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神,倡導城市文明”主題活動。組織四甲和五年級隊員到社區(qū)開展凈化城市活動,清掃所在社區(qū)的街道,清除衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。四甲中隊清掃白沙古井,五甲中隊進白沙井社區(qū),五乙中隊進天心閣社區(qū),五丙中隊進工農(nóng)橋社區(qū)。負責人為四甲和五年級各中隊輔導員及副班主任,時間為第四周班會。
4、以“助弱、幫困”為重點,深入開展志愿者服務(wù)行動。組織四至六年級志愿者利用課余時間,一方面到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。另一方面,繼續(xù)開展扶貧幫學活動。根據(jù)學校提供的貧困家庭同學的情況,發(fā)動少先隊員自愿為他們開展捐款捐物活動,幫助他們緩解在衣食住行、上學等方面的困難,同時還可以與貧困同學結(jié)成對子,在精神上給予他們鼓勵。請四至六年級的.中隊輔導員發(fā)動全中隊的隊員自愿捐助錢物,由學校的黨團員教師帶隊慰問。時間為第三周內(nèi)。
小學學習雷鋒活動方案 篇6
一、指導思想:
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實際情況,特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間:
3月4日——3月31日
三、活動內(nèi)容
1、開展“將愛心獻給媽媽”活動,以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、以“植樹節(jié)”為教育契機,各班組織校內(nèi)開展以綠化、環(huán)保為主題學雷鋒活動。
3、開展“學習雷鋒好榜樣“為主題的手抄報比賽。(每班上交5份作品進行評比,截止日期3月14日)
4、進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的`成績都有大的提高。
6.各班開展一次學習雷鋒的主題班會,上交活動方案和圖片。
四、活動要求:
1、各班收集本班的好人好事情況,及時上交各種資料。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學習典型,每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動,將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
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