活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神，決定舉辦“20xx煙臺開發(fā)區(qū)少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文比賽�，F(xiàn)將具體方案公布如下：
一、活動要求
�。ㄒ唬┱魑膬热菀螅阂浴爸v仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題，講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的理解和對家風家訓的`傳承，也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的傳承故事等。題目自擬，文章內容健康向上，除詩歌外，文體不限。文章要求原創(chuàng)，且未公開發(fā)表過，內容符合國家有關法律法規(guī)。
�。ǘ┱魑淖謹�(shù)限制在500—1500字。
�。ㄈ┱魑慕刂箷r間：20xx年8月10日。
�。ㄋ模﹣砀逭堊⒚髯髡咝彰�、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
�。ㄎ澹┱魑膱笏头绞剑簠①愡x手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱：kftfwb@163.com。郵件名稱格式為：“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文+姓名。
二、活動時間
20xx年6月15日—8月10日
三、組織機構
主辦單位：煙臺開發(fā)區(qū)工委宣傳部
承辦單位：煙臺開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺開發(fā)時報社
四、參賽對象
18周歲以下學生。分為小學低年級組（1—3年級）、小學高年級組（4—6年級）、中學組（初中、高中）三個組。
五、獲獎名額設置
獲獎名額原則上不超過征集作品總數(shù)的三分之一。
六、活動咨詢
煙臺開發(fā)區(qū)圖書館，聯(lián)系電話：
活動方案 篇2
按照市紀委有關件精神，繼續(xù)鞏固深化反腐倡廉“制度建設年”和規(guī)權力運行制度建設成果，進一步提高反腐倡廉制度執(zhí)行力，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
全面貫徹落實市紀委十屆七次全會的部署要求，進一步樹立和強化制度防腐理念，以加強反腐倡廉制度學習教育為基礎，以貫徹落實黨紀條規(guī)和規(guī)權力運行制度為重點，以推進反腐倡廉制度建設規(guī)化、程序化、科學化為目標，以開展制度執(zhí)行效果評估為手段，以強化監(jiān)督檢查為保障，切實加大反腐倡廉制度執(zhí)行力度，充分發(fā)揮制度的治本功能、防功能和保障功能，為深入推進反腐倡廉建設提供有力的制度保證。
二、主要任務
開展反腐倡廉“制度執(zhí)行年”活動的主要任務是：
一是深入開展反腐倡廉法規(guī)制度學習教育活動。認真抓好以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為重點的黨紀條規(guī)，以規(guī)權力運行制度為重點的反腐倡廉各項制度和以《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《黑龍江省黨內監(jiān)督十項制度實施辦法（試行）》為重點的`黨內監(jiān)督制度規(guī)定的學習教育，進一步增強黨員干部的法紀意識、廉政意識、制度執(zhí)行意識，提高黨員干部特別是領導干部認真學習制度、嚴格遵守制度、帶頭執(zhí)行制度、堅決維護制度的自覺性。加強制度學習教育活動的載體創(chuàng)新，深化分層分崗教育，通過組織培訓、知識競賽、網上答題等多種形式的學習教育活動，提高學習教育實效，努力營造制度執(zhí)行的良好氛圍。
二是進一步提高反腐倡廉制度建設的規(guī)化、程序化、科學化水平。加強反腐倡廉制度的規(guī)化建設，注重運用現(xiàn)代管理方法加強對權力運行的監(jiān)控，推進制度向工作流程轉化，將制度執(zhí)行融入工作環(huán)節(jié)和工作程序設定之中，優(yōu)化和嚴明工作流程，確保制度有序執(zhí)行、權力規(guī)行使。加強反腐倡廉制度的程序化建設，推進制度向工作機制轉化，把制度規(guī)定貫徹于權力結構和權力運行的各個方面各個環(huán)節(jié)，加強對決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權的規(guī)和制約，完善權力運行程序和規(guī)則，強化制度執(zhí)行的機制保障。
三是著力抓好廉政風險防控機制建設。要實現(xiàn)權力運行的高風險領域、單位、崗位和環(huán)節(jié)的重點防控。按照“崗位定措施、部門定流程、單位定制度”的基本要求，從加強教育、明晰職責、優(yōu)化流程、完善制度、強化監(jiān)督等方面制度廉政風險防控措施，明確落實責任和任務分工，確保各項制度落實到位。要加強對廉政風險的查找、分析和評估，進一步健全完善廉政風險預警機制和權力運行制衡機制，形成提高規(guī)權力運行制度執(zhí)行力、加強廉政風險防控的工作體制和機制。對高風險的重要權力、重點領域和關鍵環(huán)節(jié)要實行項目化管理，實施全方位、全過程監(jiān)控。重點抓好林業(yè)和煤炭系統(tǒng)廉政風險防控機制建設，結合實際制定實施方案，實行分類指導、專項推進。
四是加強對反腐倡廉制度執(zhí)行情況的督查責。通過開展集中檢查、隨機抽查、電子監(jiān)察、跟蹤走服務對象、卷調查等方式，全面檢查制度執(zhí)行情況，定期分析檢查制度執(zhí)行任務落實、責任落實、措施落實情況，切實解決執(zhí)行標準不高、執(zhí)行力度不大、執(zhí)行措施不力、執(zhí)行能力不強等題。
三、組織領導
為開展好制度執(zhí)行年活動，特成立此項工作領導小組。
組長：汪殿武
副組長：方輝
成員：楊玉娟楊俊杰許蓮環(huán)丁春英
辦公室設在人事教育科。
四、工作要求
一是要切實提高認識，加強組織領導。各科室各人員要站在落實省市紀委重大決策部署、加強黨風廉政建設的戰(zhàn)略高度，充分認識開展規(guī)權力運行制度建設工作的重要性和必要性，切實把“制度執(zhí)行年”活動擺上重要議事日程，認真分析形勢，研究制定措施，指定專人負責，抓好工作落實。黨政主要領導要擔負起“第一責任人”的責任，親自掛帥，親自動員，帶頭學習，定期聽取匯報，認真抓好整改，確�；顒釉鷮嶉_展。
二是要加強協(xié)調督導，確保扎實推進。各科室各人員要妥善處理開展“制度執(zhí)行年”活動與其他工作的關系，做到科學安排、統(tǒng)籌兼顧、互相促進。要定期分析活動開展情況，善于發(fā)現(xiàn)題，敢于糾正題，確�！爸贫葓�(zhí)行年”活動穩(wěn)步開展，扎實推進。
三是要注重實際效果，防止形式主義。開展“制度執(zhí)行年”活動，要著重在抓題整改、建立完善制度措施上下功夫，在提高制度執(zhí)行力上做章，在規(guī)權力運行、防止干部犯錯誤上見成效。要堅持邊查邊改，注重實際效果，堅決防止思想不重視、工作走過場、擺花架子、做表面章、應付檢查等題。對推而不動、查而不改、邊查邊犯的要嚴肅處理，確�！爸贫葓�(zhí)行年”活動取得實實在在的成效。
活動方案 篇3
為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生書香的熏陶，從而引導學生關注傳統(tǒng)；也為了給校園營造一份溫馨的文化氣息，讓全體師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，學校決定舉行元宵節(jié)活動，具體安排如下：
一、活動主題：
感受文化魅力 激發(fā)智慧火花
二、活動策劃：
教導處、德育處
三、時間：
20xx年2月17日下午課外活動及晚自習時間
四、地點：
各班教室
五、活動安排：
15:30—16:25 班主任老師講解元宵節(jié)的.由來及習俗，組織開展猜燈謎活動；
18:15—19:30 輔導制作“元宵節(jié)—送給親人的祝�？ā保珜щp休日給遠方的親人打祝福電話。
六、相關資料德育處已上傳至小學部教師QQ群，請下載。
七、德育處將對各班活動開展情況進行檢查、拍照，并在學校網站進行報道。望各班認真準備，精心謀劃，秀出特色。
活動方案 篇4
時間：待定
地點：初二（20）班教室
主持人：趙登洋或龔曉婷
主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學生
目的：為了幫助同學更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質的文明中學生，結合巴川中學文明與不文明的現(xiàn)象談談自己的觀點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。
準備：1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關“文明”的材料。
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
過程：
1、主持人開場白：
老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學校增添光彩。
我想問大家，你們文明嗎？我們談談身邊存在有哪些不文明現(xiàn)象。
2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。
魏 攀：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）
李忱穎：魏攀說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）
石浩霆：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。
主持人：剛才同學們說的是大家平時經�？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。
3、小品表演
《碰撞以后》
第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。
第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做一個文明的學生呢？
4、同學們討論、發(fā)言。
周詩麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你
的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。劉 歡：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們
..的`學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
夏歡：表里一致，做一個內秀外美的中學生。
主持人：下面我們請班長龔曉婷來宣讀倡議書。
5、倡議書
親愛的同學們：
學生，家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議:
�。�1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造巴中學子文明形象。
�。�2）、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
�。�3）、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴守校規(guī)校紀。
�。�5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
�。�6）、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。爭建文明學校！請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學生。
主持人：下面我們請班主任做總結。
6、班主任總結
同學們，我們每個人在這里求學，都有追求，都有理想，都有志向，如果說巴川中學一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說巴川中學是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學生，為學校做一點事，為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
活動方案 篇5
一、尾牙活動時間：*年*月*日
二、總策劃：***
三、事務主辦：***
四、籌備委員會成員：
***、***、***、***、***
五、支援組：
***、***、***、***、***
六、資金管理：***
七、酒店聯(lián)系：
1、負責人：***、***；完成時間，地點：*** 2、 標準：***元/桌；共**桌，
3、 菜色： 完成后，請***審核；菜單制作：***
***、***、***、***
九、來賓：（來賓邀請、接待、陪同）
***、***、***、***
十、會場布置：（***、***）
1、會場布置：***、***、***、****、***2、 會餐座次安排，***安排、***核準；
3、 結束后拆除：（***、組委會成員、支援組人員）十一、節(jié)目：
1、講話內容、抽獎及節(jié)目串詞：***
2、各部門節(jié)目安排和分配：***、***
3、節(jié)目時間要求：***
十二、禮品：
1、禮品確定：由委會員人員投票決定
十三、音響：***
1、節(jié)目收集，編排、準備伴奏音樂；
2、 音樂編排、筆記本電腦準備、設備調試等；十四、攝影：***
1、 相機準備：
2、 攝影機準備：
十五、 運輸：（***、組委會成員、支援組成員）
車輛使用：（和公司有車的員工）暫不做預算十六、 抽獎箱制作：（***、組委會成員、支援組成員）1、獎券制作、發(fā)放：***
2、抽獎箱制作：***
3、現(xiàn)場獎品搬運：***、***
4、抽獎安排設置：***
十七、場務：
1、人員引導：***（供應商），三班班長（員工）
2、現(xiàn)場巡視：***
3、結束善后工作：***、***、***、***、***、***十八、 工廠晚會時當班保安人員確定：
***溝通確定。
十九、 目前總預算：
籌備委員會編制
活動方案 篇6
為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普 及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的'開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經費申請、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
(四)、競賽辦法：
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;
(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求：
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排
日期 日程安排 負責人 備注
11月2日 出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案 詹永平
11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議 沈紅斌
11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啟動 2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網 蔣靜屏 李兆群
11月4日至5日 校園足球節(jié)家長邀請函印刷 賴翠屏
11月6日 發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函 各班班主任
11月9日 各班上報學生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯(lián)系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艷華、周欣穎 劉 丹
11月16日至20日
1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)
2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)
3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)
4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月30日
1、 學生足球裝備到位、派發(fā)給學生
2、 足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位
詹永平 劉 丹
12月1日 下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排 蔣靜屏
12月2日 足球節(jié)全體教職工會議 沈紅斌
12月3日 足球節(jié)開幕式各項準備工作落實到位
1、 橫幅彩旗懸掛
2、 足球節(jié)各班學生集中區(qū)域劃分
3、 足球節(jié)比賽場地劃分
4、 廣播操比賽場地劃分
沈紅斌
劉 丹
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
12月4日
1、7:00主席臺擺放
2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場式
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)
5、9:05-9:45 班級廣播操比賽
6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮
劉丹 全體教職工 12月7日
上交足球節(jié)工作總結報告
宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆群
職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網絡宣傳。
后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅
職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務組：梁梅香
職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護
四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程
(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日
(二)、參賽項目：(1)一、二年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(2)、三、四年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(3)、五、六年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(三)、參加辦法：全體學生、家長、教師。
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