活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、設計思路
孩子進入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會人，讓他們了解社會，關心社會，尤其是一些社會熱點問題。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關心社會的責任，并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育目標。結合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。
二、活動目標
1．知道生活中無用的瓶子經過裝飾可以美化環(huán)境。
2．通過對各種投入材料的聯想組合，設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。
三、活動準備
1．師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。
2．裝飾用的材料（毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等）。
四．欣賞作品。
五、活動流程
激發(fā)興趣、導入活動—引導構思、聯想組合—自主選材、想象制作—相互介紹、欣賞作品
六、活動過程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣，導人活動。
1．帶領幼兒觀察延中創(chuàng)意室內的各種欣賞作品。
2．向幼兒介紹生活中各種形狀的'瓶子及各種裝飾材料。
3．激發(fā)幼兒對瓶子進行創(chuàng)意裝飾的愿望。
�。ǘ┮龑嬎�，聯想組合。
1．引導幼兒根據生活經驗對瓶子的形狀進行想象造型構思。
2．幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯想組合。
�。ㄈ┳灾鬟x材，想象制作。
1．充分允許幼兒按自己的構思需求選擇裝飾材料。
2．幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當點撥、指導。
（四）相互介紹，欣賞作品。
1．介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。
2．啟發(fā)幼兒聯想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。
活動方案 篇2
一、活動主題
我館本次活動嚴格按照局里的通知要求進行，通過“強堡壘、當先鋒、樹形象”為主題的演講、歌詠、體育比賽和觀摩活動，激勵黨員干部深入踐行黨的十八大精神、新《黨章》和科學發(fā)展觀，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮激發(fā)黨員干部工作熱情，為圖書事業(yè)健康發(fā)展做出貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動內容及相關安排
(一)演講比賽:嚴格按照文體局《學習貫徹十八大精神演講比賽實施方案》進行。
1、報名及預賽：要求館內黨員干部積極到辦公室報名，通過報名、預賽，于6月20日前將參加決賽人員名單(2人)報區(qū)文體辦公室并依照文體局統一安排參加決賽。
2、決賽：時間為20xx年x月xx日上午9點。
3、獲獎獎補：在本次比賽中獲得前三名的.選手，館內另行獎勵500元。
(二)歌詠比賽:嚴格按照文體局《“慶七一·頌黨恩”歌詠比賽活動實施方案》進行。
1、報名要求：以“慶七一·頌黨恩”為主題，傳唱紅歌。要求全體黨員干部全部參加館合唱代表隊，同時積極報名參加獨唱比賽，獨唱比賽按要求不少于2名選手。
2、報名及比賽時間：館內于6月20日前將參賽人員名單、參賽曲目、領隊名單及聯系電話報局群文股。于6月25日上午8：30在文化館三樓進行比賽。
3、賽前準備：參賽選手發(fā)揚團結進取精神，按館內統一要求進行排練。 4、獲獎獎補：在本次比賽中獲得獨唱前三名的選手，館內另行獎勵500元。
(三)職工運動會：嚴格按照文體局《“慶七一”職工運動會實施方案》進行。
1、比賽項目及參賽人數：
(1)乒 乓 球：男、女運動員各3名。
(2)中國象棋：運動員3名。
(3)飛 鏢：男、女運動員各3名。
(4)跳 棋：女運動員3名。
(5)第九套廣播體操：運動員至少8名(必須參加1名領導)。
2、報名時間及要求：館內職工于6月18日前按要求到辦公室報名，參加人數超出規(guī)定人數時可進行預賽或協調。辦公室于6月19日前將報名情況匯總上報文體局體育股,過期不候。
3、賽前準備：廣播體操參賽人員要發(fā)揚團結進取精神，按館內統一要求進行操練。其他個人項目館內不做統一訓練安排。
4、比賽規(guī)則：按文體局要求進行。
5、獲獎獎補：在本次比賽個人項目中獲得前三名的選手，館內另行獎勵500元。
三、未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇3
為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，工商銀行北京分行聯合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節(jié)、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內容如下：
一、促銷活動時間：
20xx年6月5日至20xx年6月20日
二、參加卡種：
工商銀行發(fā)行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡（國際卡）、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。
三、活動內容：
多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行POS當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中X等獎”的`字樣時，即獲得相應獎品：
一等獎100元商場購物券；每日一個。
二等獎50元電話儲值卡；每日一個。
四、活動規(guī)則：
1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。
2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。
3、滿額贈禮數量有限，每卡每人每日限兌換一份。
五、參加商場：
1、商場地址：海淀區(qū)復興路69號
2、商場電話：88222259
活動方案 篇4
活動背景：
目前社會上拐騙兒童的情況時有發(fā)生，針對這一情況，小班段組織開展了“防拐騙安全教育系列活動”。在活動中，老師們設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等，對幼兒進行安全教育。生動、具體的事例，讓幼兒對陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范經驗。
活動一：當你獨自在家
活動目標：
1、 引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當自己一個人在家時，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學會保護自己。
2、 在活動過程中，提高幼兒的安全意識。
活動準備：
1、課件《當你單獨在家時》;
2、情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時》。
活動反思：
安全知識，理性的東西比較強，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，于是，在活動前端，便設計了幼兒喜歡的活動——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中，因此，設計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動，來進一步鞏固、滲透所學的安全知識，這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學的安全知識;此外，整節(jié)活動都是在“家”里進行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。
活動二：防拐演習活動
在教育的同時，小班段各班級還組織了一次防拐演習活動。教師設計了各種常見的騙術，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等，并邀請隔壁班級陌生家長參與拐騙。通過以實戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的`方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
活動時間：20xx年2月26日下午
活動地點：滑滑梯
活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名
活動過程：
一、播放視頻
1.在觀看視頻中，你看到了什么?
2.引導幼兒談論，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做?
3.師小結。
二、情景演練
場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。 場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。
三、講解應對方法
1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦?
2.在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦?
3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦?
4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦?
播放關于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
活動反思：
通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。希望小朋友們時刻為了我們每一個人的健康成長，每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!
活動方案 篇5
為促進我院學風建設的深入開展，增強全院學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高，進一步推動良好學風的形成，學務處在期間制定好學月方案如下：
一、活動主題：嚴抓課堂考勤，嚴肅課堂紀律，營建優(yōu)良學風
二、活動時間：XX年6月1日至XX年6月30日
三、活動內容：
1、加強宣傳教育，嚴肅課堂紀律
①輔導員主持召開主題班會，參照(鄭州大學升達經貿管理學院秩序禮儀競賽辦法)制定班級公約，并將有學生簽名的班級公約粘貼在班級宣傳欄(注：班級公約應體現學院獎懲有關規(guī)定)。
②積極主動與任課教師溝通，齊抓共管，營造良好班風、學風。對于疏于管理學生的任課教師，輔導員應及時提醒，提醒無效者應及時報告系部領導和教務處。
2、樹榜樣，抓典型，獎勤懲惰
�、俑飨到Y合學務處抽查與各系自查情況，上報本學期課堂秩序較好、所帶所有班級出勤率較高的輔導員1至2名，由學務處核實后，予以表彰。
�、谠u選“XX-XX學年全勤先進個人”，推薦要求：“四無一有”，即：XX-XX學年保持全勤，無遲到、無曠課、無早退、無違紀記錄，有一份“優(yōu)秀三好、優(yōu)秀班干、進步獎學金或優(yōu)秀獎學金”證書。
�、蹍R總自本學期開學以來曠課學生名單及累計曠課學時數，按照(鄭州大學升達經貿管理學院學生紀律處分實施細則)第三章 第十六條規(guī)定，給予相應紀律處分；對于曾因曠課受過紀律處分的參考細則第二章第八條給予從重處理。
④學務處每周抽查各班出勤，被抽查到的`班級應在召開行政秘書例會前將缺課學生名單及學生檢查交至生輔科，對不能說明缺勤原因或出勤率低于平均出勤率者，給予處內提醒處分，問題嚴重者，商報人事處理。
3、歸納總結良好學風養(yǎng)成辦法
各系班開展自查工作，并結合學務處每周公布被抽查班級違紀學生數，有重點落實對象，查找原因，敢于創(chuàng)新，尋找解決辦法，及時做好歸納總結工作，不斷提高我院學風建設。
四、活動要求：
1、6月1日至6月6日各系班應完成好學月的宣傳工作，6月7日學務處組織檢查班級公約制作張貼宣傳情況。
2、輔導員深入班級，認真執(zhí)行輔導員深入課堂制度，要求各系組織專人每周至少將本系所有班級檢查一遍，并將所查人數記錄在本系課堂考勤周統計表自查人數一覽，行政秘書督導。
3、如實填寫(班級課堂點名單)，各系應加強對學生干部特別是副班長的教育，誠實考勤，如實填寫課堂點名單，在今后一段時間內，學務處將組織人員對(班級課堂點名單)進行抽查，重點查處虛報問題。
4、結合學務處抽查與系內自查情況，匯總各班上報因課堂違紀學生名單及學生數，及時填報(學生獎懲表稿)。
5、以學風促考風，做好四六級及期末考試期間的考風宣傳教育工作。
6、7月2日，以各系為單位上報出勤率較高的輔導員名單，以班為單位上報“XX-XX學年全勤先進個人”，同時完成總結工作，系總結需加蓋系章，另附電子文本一份。
活動方案 篇6
一、活動目的：
1．指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養(yǎng)學生良好的朗讀及背誦習慣。
2．了解課外閱讀的內容及形式，激發(fā)學生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書報的習慣。
二、活動準備：
PPT課件
三、活動時間：
20xx年11月18日
四、活動過程：
（一）觀察PPT課件——正確的`坐姿、朗讀姿勢及不正確的坐姿、朗讀姿勢
(1) 圖上的小朋友哪個姿勢正確、漂亮？怎樣坐的?
(2) 我們?yōu)槭裁匆苏兀?/p>
(3) 小結讓學生明白朗讀姿勢的規(guī)范（PPT課件出示）
身正肩平雙手拿書
左右兩臂自然平放
目光課本保持垂直
眼睛書本距離一尺( 33厘米 )
（二）圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎么樣? 請大家學著他們的樣子做做。
(1) 請幾個學生模仿練習，展示。其他同學給予評判。
(2) 下面我們一起來練習。( 全體學生參與姿勢訓練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規(guī)范的同學進行表揚，獎勵。)
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