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活動方案
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
教學目標：
1.有良好的閱讀習慣，知道一頁一頁的翻書。
2.模仿故事句式嘗試創(chuàng)編。
3.嘗試仔細的觀察畫面中的人物，想象了解故事的內(nèi)容。
教學準備：
1.知識經(jīng)驗準備。
幼兒知道到別人家找人首先要按門鈴。
2.物質(zhì)準備
掛圖、音帶、故事讀本人手一冊。
教學過程：
一．預備活動
1.師生互相問候，走線,線上活動。（十個小朋友）
2.幼兒有序取書。
二、感知活動
1.教師請幼兒翻到詩歌讀本《丁冬丁冬》，請幼兒自己閱讀。猜測故事內(nèi)容。
2.教師提問幫助幼兒了解故事內(nèi)容。
是誰在按門鈴？找誰呀？他們干什么去了？
3.教師播放音帶，幼兒聽錄音欣賞故事。欣賞完后，幼兒有序取書。
三、理解體驗活動。
1.教師出示掛圖，與幼兒一起講述故事。
“丁冬!丁冬！門鈴響了，找誰呀？”請幼兒用自己的語言講述每幅圖。引導幼兒仔細觀察圖中奇奇與皮皮的表情，并說出自己的`感受。
2、交流小結(jié)。
每人都希望自己有朋友，皮皮當然也不例外，所以當門鈴響起時，大家都很期待，希望是找自己的。最后看到皮皮的伙伴來敲門時，小朋友是不是也很高興�。�
3、分享。
幼兒自由講述，說一說自己類似的經(jīng)歷與心情。
4、表演。
幼兒自由選擇喜歡的角色表演故事，可以變換不同的身份進行。
四、創(chuàng)造活動
請小朋友模仿門鈴是怎樣響的。教師與幼兒一起說出“丁冬丁冬”的聲音。
五、結(jié)束活動
交流小結(jié)，播放音樂，幼兒有序整理桌椅。
活動方案 篇2
活動目標：
1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。
2.練習手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
活動內(nèi)容：圈圈樂
活動準備：
1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個。
2.歡快的背景音樂磁帶。
活動過程：
1.熱身運動：師幼共同做圈操幼兒園游戲點亮快樂童年活動方案活動方案。
師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做自編圈圈操，活動身體各關(guān)節(jié)。
2.指導幼兒玩圈。
(1)師：小朋友，你們手上的圈圈除了做操，還可以怎樣玩呢?
幼兒討論玩法
師：想不想玩玩呢?
幼：想
(2)幼兒自由玩圈
師：那大家就來玩圈嘍!
請幼兒說一說怎樣玩圈的?并演示玩法
(3)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法
師：我們來比一比，看誰的玩法多哦!
幼兒嘗試圈的多種玩法
如：滾圈 、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。
(4)引導幼兒合作玩圈。
師：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)
(5)小結(jié)：圈圈的玩法有多種，剛才我們已經(jīng)體驗了，現(xiàn)在來玩一個游戲，我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?
3.組織幼兒玩“小螞蟻運糧食”的游戲。
(1)故事導入：
師：春天到了，花兒開了，蝴蝶飛來了，一群小螞蟻忙著在運糧食，大家想不想幫小螞蟻 來運糧呢?
幼：想
師：小螞蟻是怎樣運糧食的`呢?請小朋友看老師示范一遍
(2)師講解游戲規(guī)則及玩法
玩法：各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點手腳著地爬，依次鉆過“山洞”，走過“小橋”，將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”，然后跑回起點。(情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來――山洞，平衡木――小橋，塑料籃――糧倉)
(3)結(jié)束游戲
小螞蟻把糧食運回糧倉，很累了，我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂聲中，學蝴蝶慢慢的飛回家吧!
4.提醒幼兒聽音樂做放松運動。
活動方案 篇3
一、活動目的：
班歌是一種班級文化，開展班歌演唱活動，對加強班集體建設(shè)和學校社會主義精神文明建設(shè)，以及對未成年人進行思想道德建設(shè)都具有積極的'促進作用。班歌創(chuàng)編演唱活動能激發(fā)學生昂揚向上的進取精神，培養(yǎng)學生集體觀念和創(chuàng)新能力，構(gòu)建綠色和諧的班級文化環(huán)境，讓班級創(chuàng)新文化孕育創(chuàng)新人才，讓班集體擁有友誼、力量、勇氣、責任感、榮譽感、自豪感，使班集體更有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力。同時使我校校園活動更加精彩紛呈。
二、活動時間：XX年3月底
三、活動要求：
1、歌曲內(nèi)容要求：勵志、健康、積極向上，體現(xiàn)整個班級學生的精神風貌。
2、學生全員參與演唱，歌聲整齊、響亮、動聽。伴奏音帶、服裝、道具等自備。
3、演唱時，學生能帶有表情，儀態(tài)大方，有適當?shù)谋硌菪问健?/p>
四、活動程序：
1、每班必唱紅歌：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
2、自選班歌
五、人員安排：
評委：全體中層和幾位任課教師
六、評分方法：本次比賽采取“10分制”。
1、班歌內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)整個班級學生的精神風貌。（2分）
2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明。（2分）
3、有伴奏，節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契。（2分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序。（2分）
5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符。（1分）
6、整體效果良好，富有感染力。（1分）
七、獎勵辦法：分高年級段（4—6年級）、低年級段（1—3年級）進行評出，每個年級段評出一等獎、二等獎、三等獎，學校頒發(fā)獎狀。
白水小學大隊部
XX年3月18日
活動方案 篇4
為了進一步提高青工的安全操作標準化水平,實現(xiàn)青工安全操作的標準化和規(guī)范化，最大限度地減少因操作失誤帶來的不安全因素，經(jīng)廠團委研究，決定進一步深入開展青工安全操作標準化演示活動。
一、活動意義
開展青工安全操作標準化演示活動，是提高青工安全操作水平，減少安全
操作失誤，夯實安全管理基礎(chǔ)，實現(xiàn)安全操作標準化的重要手段。開展青工安全操作標準化演示活動，對有效強化青工按章操作的意識，提高青工按章操作的水平，杜絕青工違章操作行為，保證安全工作長周期的平穩(wěn)運行具有重要的'意義和作用。
二、活動內(nèi)容
八項標準化28項具體標準。具體內(nèi)容如下：
（一）安全操作標準化
1、“安全規(guī)程”學背全面、準確，安規(guī)背誦率是否達100？
2、嚴格按安全操作規(guī)程標準操作，是否有違章操作行為？
3、嚴格執(zhí)行現(xiàn)場安全監(jiān)護制度，是否有監(jiān)護措施不到位情況？
4、嚴格執(zhí)行安全檢查表制度，是否有未按要求逐項檢查的情況？
（二）工作程序標準化
1、嚴格執(zhí)行工作程序，按程序逐步工作，是否有隨意變更程序的現(xiàn)象？
2、嚴格執(zhí)行工藝流程，按流程組織生產(chǎn)，是否有不遵守流程現(xiàn)象？
3、嚴格執(zhí)行交接班制度，按規(guī)定交接班，是否有違規(guī)交接班現(xiàn)象？
4、嚴格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，按規(guī)定巡檢，是否有不按規(guī)定巡檢現(xiàn)象？
5、保持良好的精神狀態(tài)，是否有疲勞、酒后、帶情緒上崗現(xiàn)象？
（三）行為動作標準化
1、操作動作規(guī)范化，符合安規(guī)的要求，是否有違章操作行為？
2、操作動作標準化，符合標準化要求，是否操作標準、到位？
3、操作時間高效化，符合快捷節(jié)省要求，是否有拖沓、反復？
4、操作效果良好化，符合安全可靠要求，是否存有隱患？
（四）標準基準標準化
1、工作標準符合國家有關(guān)法規(guī)和標準，是否合法化？
2、工作標準符合安全生產(chǎn)工作的實際，是否脫離實際？
（五）管理方法標準化
1、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制，是否實現(xiàn)目標化管理？
2、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度，是否有違章指揮、違規(guī)管理？
3、嚴格按標準化要求管理，是否有隨意管理行為？
4、創(chuàng)新安全管理辦法，是否有安全管理創(chuàng)新成果？
（六）時間系列標準化
1、工作時間統(tǒng)一標準，按時上下班，是否有遲到、早退等行為？
2、交接班時間統(tǒng)一標準，按時交接班，是否有提前或延后交接班?
3、巡檢時間統(tǒng)一標準，按時巡檢，是否有提前或延后巡檢行為？
（七）禮儀環(huán)境標準化
1、語言文明標準，是否有不使用文明用語現(xiàn)象？
2、行為文明標準，是否有衣著不整，打架斗毆等不文明行為？
3、環(huán)境文明標準，“5S”管理扎實，環(huán)境是否清潔，工具物品是否定置？
4、原始記錄標準，實現(xiàn)記錄仿宋化，是否記錄存在不仿宋現(xiàn)象？
（八）服裝標志標準化
1、勞保用品穿戴齊全規(guī)范，是否有勞保穿戴不全行為？
2、上崗工作按要求掛牌，青工是否佩帶上崗牌，崗長是否佩帶青安標志牌？
三、活動安排
1、各青安崗要以八項標準化的28項具體標準為主要內(nèi)容，以“安全檢查表”為基本手段，積極引導青工認真執(zhí)行操作規(guī)程，上標準崗、干標準活，促進安全工作實現(xiàn)科學化、規(guī)范化和標準化。
2、推行青工安全標準化操作活動專項記錄制度，要求各青安崗每周組織青工對照考核標準開展一次標準化操作自查自糾活動。該項制度從3月1日起全面執(zhí)行。
3、青工安全標準化操作活動的開展情況將納入廠一體化考核和團支部、青安崗的各項考核中檢查落實。
望各團支部結(jié)合本單位實際情況認真貫徹執(zhí)行，切實把青工安全標準化操作演示活動抓好抓出成效。
活動方案 篇5
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，銀行業(yè)之間的競爭日益激烈，銀行不僅要靠大眾客戶維持發(fā)展，而且要靠中高端客戶發(fā)展，銀行中高端客戶數(shù)量的多少直接決定它的競爭能力. 個人金融市場面臨的情況日趨嚴峻，在個人中高端客戶日益增多的情況下，個人金融業(yè)務的利潤有很大一部分是由中高端客戶所帶來,為了能更好地應對競爭，按照XXXX銀行總行《關(guān)于印發(fā)XXXX銀行20xx年中高端客戶(個人)營銷指引的通知》的精神，根據(jù)不同客戶的需求特點，我部制定了中高端客戶維護方案以及新增中高端客戶的營銷方案:
一、維護現(xiàn)有中高端客戶，防止客戶流失：
（一）本著“以客戶為中心”的服務理念，始終要確保對中高端客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。如果我們不能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，客戶就不會對我們的服務滿意，更不會建立較高的忠誠度和合作關(guān)系。因此，我們應實施全面、高質(zhì)量的營銷，在產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量、客戶滿意度等方面形成密切關(guān)系。服務要從細節(jié)問題上入手，比如遇到銀行政策、制度變更時在媒體上報道或公告廣大客戶的同時還應特別告知我行中高端客戶群體，加強對他們的提醒；要進一步的做好網(wǎng)上銀行等電子銀行的售后服務工作，有問題時安排技術(shù)人員第一時間解決，避免出現(xiàn)系統(tǒng)問題導致客戶不滿的情況；個人中高端客戶的資金周轉(zhuǎn)較大，我們要優(yōu)先滿足這部分優(yōu)質(zhì)客戶對現(xiàn)金需求時的供應等等。
�。ǘ┏浞株P(guān)注中高端客戶的日常動態(tài)。 中高端對我們的發(fā)展提供很大的資源保障，所以在日常工作中我們要時刻盯緊優(yōu)質(zhì)客戶的資金流向。每一個中高端客戶的一舉一動，銀行應該給予密切關(guān)注，利用—切機會加強與中高端客戶之間的感情交流。如個人中高端客戶的一些重要喜訊，銀行公司客戶經(jīng)理和個人客戶經(jīng)理都應該隨時掌握信息并將重要事項上報行領(lǐng)導，及時給予關(guān)注，鮮花祝賀、短信祝福都將提高客戶對銀行的滿意度。
�。ㄈ┒ㄆ诎才艑χ懈叨丝蛻舻纳祥T拜訪工作。通過上門拜訪使客戶感受到銀行對他們的重視，了解客戶更多的動態(tài)、想法，收集對銀行的`意見和建議，以使下一步營銷更有目的、有計劃。征求中高端客戶對客戶經(jīng)理的意見，因為客戶經(jīng)理營銷工作的好壞，是決定銀行與客戶關(guān)系的一個至關(guān)重要的因素。
（四）經(jīng)常組織中高端客戶之間的座談會 。每年至少組織一次銀行與中高端客戶之間的座談會，聽取客戶對銀行產(chǎn)品、服務、營銷、產(chǎn)品開發(fā)等方面的意見和建議，對未來市場的預測，對銀行下一步的發(fā)展計劃進行研討等等。這樣的座談會不但對銀行的有關(guān)決策非常有利，而且可以加深與中高端客戶之間的感情，增強客戶對銀行忠誠度。
二、中高端客戶新增營銷方案
（一）做好數(shù)據(jù)庫維護，為客戶營銷打下基礎(chǔ)
1. 從我行存量客戶細分入手，營業(yè)部、文家支行以及各分理處應健全優(yōu)質(zhì)客戶信息檔案，實行客戶資源細化管理，根據(jù)客戶不同的資產(chǎn)構(gòu)成情況，對潛質(zhì)客戶進行區(qū)別化、分產(chǎn)品地進行營銷，將此類
客戶盡力營銷拓展達標，成為我行中高端客戶。
2.大堂經(jīng)理、柜臺工作人員在日常工作中，如發(fā)現(xiàn)潛在優(yōu)質(zhì)客戶，應及時做好記錄，并向客戶經(jīng)理推薦；客戶經(jīng)理在收到優(yōu)質(zhì)客戶推薦信息時，應及時跟進營銷。
（二）做好市場研究，拓寬客戶營銷渠道
1.各營業(yè)機構(gòu)應了解自身周邊客戶分布情況，組織力量對高檔社區(qū)開展有針對性的營銷宣傳活動。
2.重視對專業(yè)市場（園區(qū)）、商圈內(nèi)的私營業(yè)主的營銷。
3.做好公私聯(lián)動營銷，加強對有潛力的公司客戶中高層管理人員和經(jīng)濟實力較強的普通員工的營銷力度。
4.拓寬思路，積極爭取合作渠道資源開展營銷活動。如保險公司、擔保公司以及其他合作單位等。
�。ㄈ┳龊每蛻艏毞郑行蛲七M客戶營銷
1.針對目標客戶，重點加強客戶營銷工作。保持對目標客戶的關(guān)注、跟蹤，通過多種途徑（存款、貸款、理財和保險等）吸引客戶在我行辦理業(yè)務，購買產(chǎn)品，達到我行中高端客戶認定標準。
2.利用電話、上門拜訪等形式，采取生日問候、節(jié)日問候、新產(chǎn)品推介等方法，增強與客戶的情感溝通，提高客戶的忠誠度，以便能進一步開展業(yè)務，推行產(chǎn)品。
（四）做好網(wǎng)點服務，營造愉悅的業(yè)務辦理環(huán)境
1.改善網(wǎng)點服務質(zhì)量，抓好服務細節(jié)，如迎接禮儀、解答客戶疑問等，創(chuàng)造良好的服務環(huán)境，全面提升客戶在我行網(wǎng)點辦理業(yè)務的服務體驗。
2.為中高端客戶提供差異化優(yōu)質(zhì)服務，優(yōu)質(zhì)大客戶來行辦理業(yè)務，客戶經(jīng)理可陪同辦理，幫助他們解決辦理業(yè)務過程中遇到的問題，并進一步溝通業(yè)務需求。
XXXX銀行XXXX 個人業(yè)務部
二〇xx年九月二十六日
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