活動實施方案必備【6篇】
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的活動實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
童謠具有簡潔明快、幽默風趣、瑯瑯上口、童趣盎然等特點，它對兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習慣的養(yǎng)成等都有著潛移默化、無可替代的作用。我們每個人的成長都離不開童謠的陪伴。為了讓綠色童謠走進校園，伴學生走過快樂的童年。學校特舉行“唱綠色童謠，做文明學生”活動。
具體活動辦法：
（一）搜集、創(chuàng)編童謠
1、各班學生收集童謠，推薦健康向上的童謠全班共讀。
2、教師在學生讀的基礎(chǔ)上，講授創(chuàng)編童謠的方法。
3、師生之間，掀起創(chuàng)作童謠的熱潮，以豐富多彩的校園生活、良好的社會風氣、溫馨的.家庭生活、大自然的美麗景觀等為創(chuàng)作題材，人人編寫童謠。
4、在創(chuàng)編的基礎(chǔ)上，各班進行優(yōu)秀童謠評選活動，每班將評選的兩篇優(yōu)秀童謠作品和語文教師創(chuàng)編的童謠交至教導(dǎo)處（童謠均用16k作文紙謄寫）。
5、上交學校教導(dǎo)處時間：3月26日（周五）
（二）唱童謠、演童謠
1、童謠展示時間：3月26日下午
2、各班在學生創(chuàng)作的童謠中選擇內(nèi)容積極、貼近學生生活的綠色童謠進行動作創(chuàng)編。童謠表演力求形式多樣，可以和學生的課間活動結(jié)合起來，比如：邊唱童謠邊踢毽子、邊唱童謠邊跳皮筋等；也可以將童謠與音樂結(jié)合起來，配上適當?shù)�、歡快的音樂；還可以將童謠與舞蹈相結(jié)合，加入優(yōu)美的舞蹈動作。（注：每班參賽童謠可以是兩個或多個，以串燒形式進行均可）、
3、每組童謠表演時間不宜過長，限時10分鐘以內(nèi)。
4、表演時要做到三多：參與人數(shù)多，童謠篇目多，表演形式多。
活動實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標：
1、培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。在吟誦中讓學生感受到祖國語言的博大精深，學激發(fā)學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章，引經(jīng)據(jù)典，提升學生的語文能力。
2、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長遠的默默改變其氣質(zhì)。
3、加強學生思想道德建設(shè)。通過“國學經(jīng)典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為學生一生提供營養(yǎng)。
三、誦讀內(nèi)容：
自編誦讀手冊：以《弟子規(guī)》為主，輔以其他國學經(jīng)典。
選材范圍：十部經(jīng)典：《弟子規(guī)》《論語》《道德經(jīng)》《莊子》《詩經(jīng)》《楚辭》《禮記》《春秋》《古文觀止》《唐詩三百首》
四、活動安排：
1、啟動儀式：2月27日(周一)利用晨會時間舉行經(jīng)典誦讀活動啟動儀式。
2、營造氛圍：校園櫥窗布置、橫幅標語設(shè)置、廣播站經(jīng)典介紹、班級誦讀“文化壁”構(gòu)建。
3、誦讀指導(dǎo)：誦讀內(nèi)容與所教年級學生同步，教師與學生共同誦讀經(jīng)典，共同發(fā)展成長。語文老師定期開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程。各班制定誦讀計劃。
4、誦讀時間：確定每天中午(13：20-13：30)為經(jīng)典誦讀時間。
5、誦讀展演：利用校藝術(shù)節(jié)舉行校經(jīng)典誦讀展演活動，促進經(jīng)典誦讀活動的進一步開展。
活動實施方案 篇3
為進一步創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，形成良好的學習氛圍，幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習慣，明確學習目的，樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習的觀念，形成學風建設(shè)的長效機制，根據(jù)基礎(chǔ)XX級學生工作情況，特制訂基礎(chǔ)醫(yī)學院xx級學風督導(dǎo)月活動實施方案。
一、總體目標
按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學風建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風建設(shè)相結(jié)合，通過開展學風調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強寢室管理、評比先進等活動，減少和杜絕學生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，使全體學生明確學習目的，幫助學生樹立熱愛學習、堅持學習、終身學習的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間
xx年5月31日至xx年7月2日
三、組織實施
基礎(chǔ)醫(yī)學院xx級本次活動主要分3個階段開展，2個層面檢查，2種方式促進。3個階段是宣傳發(fā)動階段、活動實施階段、總結(jié)表彰階段；2個層面是年級層面的'檢查、班級層面的自查，2種促進方式是檢查-督促-評比先進促進，另一種通過活動陶冶情操，從思想上促進；具體活動方案如下：
（一）成立“學風督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組和學習生活秩序檢查小組。
“學風督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負責各項工作的組織開展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比等各項工作。生活學習秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進行檢查，將檢查結(jié)果及時通報。班級督導(dǎo)小組的具體工作由各班負責安排，重點對本班同學的不文明行為進行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。
1、學風督導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：綜評部成員
學風檢查小組分五個小組
早操：
組長：
組員：體育部成員
2、課堂情況：
組長：
組員：學習部成員
3、寢室管理：
組長：
組員：生活部成員
4、文明修身檢查小組：
組長：
組員：辦公室、黨支部成員
5、活動促進小組：
組長：
組員：文藝部、學習部成員
（二）宣傳發(fā)動階段
1、召開學生分會及各班級主要學生干部會議，進行學風建設(shè)活動的動員和布置。明確學生干部的職責，發(fā)揮學生干部在學風建設(shè)活動中的模范和骨干作用，下發(fā)檢查要求，并做好各班級的宣傳與發(fā)動工作。
2、學生分會宣傳部做好學風督導(dǎo)員的宣傳和倡議，向全年級正式發(fā)起倡議和要求，倡議廣大同學爭當一名學風先鋒。
3、各班級召開主題班會、座談會，并運用多種形式進行宣傳、討論與深化學風建設(shè)活動，各班級要有落實學風建設(shè)的具體措施。
（三）活動實施階段
在具體的實施階段分2個層面開展工作，年級辦3未老師在完成學生分會檢查的指導(dǎo)工作同時，三位老師進行了排班，親自到班級、教室、寢室進行檢查督促，同時組織各班級從班級層面進行自查，并做好記錄。
1、制定檢查標準，檢查督促促進學風工作
早操時間：6；50-7；20
檢查時間:6點45分開始進行班級整隊及檢查出席人數(shù)，6；45分以后到場的學生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學分1，曠早操學生一次扣除德育學分3分。
課堂情況檢查時間：上課前5分鐘進行課前抽查點名，在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進入教室的學生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內(nèi)未到達上課地點視為遲到。每遲到一次扣除的德育學分1分，曠課每學時一次扣除德育學分3分，累計10學時以上給予警告處分，20學時嚴重警告處分，30學時記過處分，（遲到、早退、累計三次按照曠課一學時計算）。
晚自習時間：周一-周四、周日晚7；00-9；00
晚自習檢查要求：6點55分進行檢查遲到人員，6點55分以后到教室的學生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學分1分，7點以后進行按照座次表進行第一次檢查人數(shù)，8；40開始進行第二次檢查人數(shù)，晚自習按照2學時計算，曠一節(jié)晚自習扣除德育學分3分。
2、學風建設(shè)活動月活動結(jié)束后，各班級要及時總結(jié)。
部根據(jù)各班級總結(jié)材料進行“先進班集體”評比，此次先進班級評選分值占一年一次優(yōu)良學風班的30%。
附：先進集體評比細則
學風督導(dǎo)月先進班級體評比細則
學風建設(shè)
學習態(tài)度
基本分：50分
課堂出勤率，課堂氣氛好，滿分。
完成課堂任務(wù)好，尤其是實驗棵。
遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。
課堂紀律差，每學時扣除班級整體5分。
任課教師
學習部
基本分：50分
晚自習出席率高，自習保持安靜，自習氛圍好，嚴格遵守自習時間。
晚自習遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。
課堂紀律差，每節(jié)扣除班級整體5分
學習部
學習效果
在年級辦，學校組織的各項考試中取得較好成績按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學生手冊考試、期中考試）
綜評部
一日生活制管理
早操
基本分：20分
出勤率，做操質(zhì)量
遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分
體育部
寢室管理
基本分：50分
內(nèi)務(wù)標準隨生活部檢查。
安全用電，每次違章者扣除3分
嚴重者按照學生手冊處理。取消本班級先進集體的評選機會
電腦網(wǎng)絡(luò)。每次違章者扣除3分
吸煙。每次違章者扣除3分
生活部
參與活動情況
1、廣播操大賽
2、參與各項會議情況
廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。
基本分：30分
每次參加會議遲到每人次扣除1分，缺席會議的扣除3分。
會場秩序不好的班級扣除5分。
文藝部
辦公室
文明行為修身
基本分：50分
1、課堂
1、上課將手機調(diào)為靜音
2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。
3、在教學樓內(nèi)吸煙、打鬧、吃東西。
辦公室
學生黨支部
2、寢室
1、見到老師進寢室，主動起立問候。
2、不在走廊打鬧。
3、就寢時間到，不要影響他人休息。
3、校園
1、文明娛樂、不影響他人
2、男女行為得體。
3、參加活動講文明，維持會場紀律。4、衣著整潔大方。
5、主動與老師問候，讓路。
6、自覺維護公共場合衛(wèi)生
違紀行為
在活動月期間如有重大違紀行為受到年級辦學院通報批評以上處分者，取消本班級先進集體的評比。
年級辦
活動實施方案 篇4
一、目的目標
深化優(yōu)秀家風建設(shè)，鞏固20xx年家風工作成果，在全鎮(zhèn)進一步營造家風好、民風純、黨風正、政風清的'良好氛圍。
二、主體項目
1、黨員干部立家規(guī)。
總體要求：拓展家風建設(shè)活動范圍。
重點指標：全面展開鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，并公開公示，接受監(jiān)督。
工作目標：在前期家風建設(shè)工作的基礎(chǔ)上全面開展立家規(guī)活動。
2、建設(shè)“一館一榜一墻”。
總體要求：建設(shè)家風家訓(xùn)特色文化展示館、善行義舉榜、家風文化墻。
重點指標：6月底前建成善行義舉榜，年內(nèi)建成家風文化墻、完善家風家訓(xùn)特色文化展示館。
工作目標：打造特色家風文化展示陣地。
3、加強家風學術(shù)研究。
總體要求：舉辦1期家風家訓(xùn)講座。
重點指標：邀請省級以上有影響的名家學者來鎮(zhèn)開展家風系列講座。
工作目標：8月下旬開展。
4、黨委書記講家風上黨課。
總體要求：黨委書記在“七一”建黨期間，圍繞家風建設(shè)內(nèi)容，為全鎮(zhèn)黨員干部上黨課。
重點指標：黨委書記“七一”期間上黨課，講解家風家訓(xùn)。
工作目標：進一步培育全鎮(zhèn)黨員干部家風意識。
5、開展家風助廉活動。
總體要求：將廉潔家風與“五德教育”、“三學三增·與紀同行”學習教育等活動融合，開展“創(chuàng)建廉潔家庭，樹立清廉家風”系列活動。
重點指標：組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育，簽訂助廉承諾書。
工作目標：促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立深化家風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，總體領(lǐng)導(dǎo)深化家風建設(shè)各項活動。
活動實施方案 篇5
意義：山東大學數(shù)學學院決定籌備啟動院慶工作是為了回顧本院81年歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各院系的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動數(shù)學學院全面、快速，發(fā)展成為山東大學的支柱型院系。
策劃的目的：
一：通過本次院慶活動，向社會各界傳達本院的發(fā)展歷程、教學成績，擴大山東大學數(shù)學學院在山東大學以至整個社會的影響力，提升認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“數(shù)學文化氛圍”，加強各界對我院的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善我院的“軟件”，編撰院史、構(gòu)建“數(shù)學文化交流平臺”。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作。
五：借助本次活動，以“數(shù)領(lǐng)風騷”為主題，加強本院與其他院系的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造良好的治學研究的氛圍，并為日后的相關(guān)院系間活動奠定基礎(chǔ)。
院慶活動時間計劃
�。ㄒ唬┑谝浑A段（2月——7月）
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu) ——為本次院慶的.主要領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)籌管理本次院慶的各項工作。
2.研究確定院慶日和名稱，并營造院慶氛圍。
(1)“81年風雨數(shù)院 ”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我為數(shù)院添色彩”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。搭建老師與學生除課堂外的交流平臺。
(3)針對“山東大學數(shù)學學院成立81周年”，面向數(shù)學學院全體師生開展院歌征集活動，用于數(shù)學學院文化的獨特性與其它院系進行區(qū)別與突出。充分體現(xiàn)全院師生在院慶工作中的重要作用。
(4)院徽征集活動，目的完善數(shù)學學院的文化建設(shè)，并成為師生的歸屬標志，也為了體現(xiàn)數(shù)學學院在山東大學以至全社會的認知程度。
(5)以“ ”為主題的慶祝山東大學數(shù)學學院成立81周年演講活動，以突出數(shù)學學院81年來取的成就和社會影響。
(6)以“歌頌數(shù)院”為主題，舉行山東大學數(shù)學學院十佳歌手大賽（策劃后附）
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作
5.完成學院院慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
6.通過各種媒體宣傳院慶不斷增加數(shù)學學院的影響力。
�。ǘ┑诙A段（7月——院慶日前1個月）
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《院友通訊簿》并裝訂成冊。
2.編寫院史，編印畫冊，編輯《院慶�？�，制作光盤發(fā)到數(shù)院的師生手中也可發(fā)到其他學院，設(shè)計確定院慶紀念品，出版發(fā)行院史。
3.組織文藝活動排練
(1)租賃場地舉行一次以“八十一年的榮譽與夢想”山東大學數(shù)學學院81周年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出數(shù)學學院在成立81年來的成就和榮譽。
(2)準備院慶文藝晚會活動（策劃后附），開展高層座談會，交流討論81年來數(shù)學學院的得與失。
4.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇
5.繼續(xù)籌集院慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金
6.確定前來參與院慶的重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要院友名單
7.院慶領(lǐng)導(dǎo)小組制訂院慶活動具體實施方案
8.完成數(shù)學學院院慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
�。ㄈ┑谌A段（院慶日前1個月——院慶日）
1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、院友
2.編印（出版）院史、院友錄、學術(shù)報告集并在院慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草院慶文稿，印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大院慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加院慶活動
5.登記接收禮品和錢物并進行展示
6.在院慶日舉行慶�；顒�
(1)重要領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，院友出席具體安排：
a.唱院歌
b.重要領(lǐng)導(dǎo)，院長致辭，知名院友致賀詞
c.學校舉行院慶紀念封、郵票首發(fā)式
d.舉行院友會，由知名院友回憶歷史
e.舉辦院友大型酒會
(2)“慶祝山東大學數(shù)學學院成立81周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“成就”主題。以活動的形式加強反映出我院的成果與優(yōu)勢。也成為凝聚學院情感的一個重要組成部分。
(3)山東大學數(shù)學學院簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有數(shù)院師生的簽名活動，體現(xiàn)“數(shù)院情深”的統(tǒng)一，表達出“我以數(shù)學學院為榮”的自豪感。
院慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)院慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)新聞組，文藝組，外聯(lián)組。各組主要負責的工作如下：
一、新聞組：聯(lián)系各個媒體對我院院慶工作進行詳細的報道和宣傳，并通過數(shù)學學院學生工作網(wǎng)站和青春山大和學生在線網(wǎng)站進行報道。還可以通過發(fā)放傳單等形式是數(shù)學學院院慶在師生之間形成深刻的印象。通過照片，視頻等多媒體形式是本次院慶變得更加立體化現(xiàn)代化。主要工作是使數(shù)學學院院慶深入人心，創(chuàng)造正面影響，對學院院慶進行宣傳。
二、文藝組：主要承擔本次院慶的經(jīng)費贊助工作。通過拉贊助和向上級申請等方式拉取本次院慶工作所需要的資金項目。
三、文藝組：主要負責本次院慶的文藝演出工作和本次院慶所有的征文繪畫征集活動的后期評選工作。主要目的為呈現(xiàn)一臺優(yōu)秀的院慶文藝匯報演出。
經(jīng)費預(yù)算本次院慶活動公關(guān)費用預(yù)算如下：
前期活動費用 元
院慶日費用 元
推廣宣傳費用 元
活動實施方案 篇6
“愛我校園”文明行為活動實施方案
為鞏固省級文明單位創(chuàng)建成果，進一步提高學生遵守文明秩序的自覺性，根據(jù)院長辦公會議紀要（20xx）第9號要求，學生工作處、校團委和校學生會決定，自3月份開始繼續(xù)開展“愛我校園”文明行為系列活動。安排如下：
活動一：校園文明督導(dǎo)活動
一、活動內(nèi)容
1、各二級學院學生會要安排專人負責該項活動，每組學生5人，在每天下午4:30—5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）于校園規(guī)定地點對男女交往進行正面教育與疏導(dǎo)，倡樹文明交往的良好風氣。
2、校學生會校園部每天四個值班地點分別安排一名工作人員帶領(lǐng)二級學院工作人員進行文明督導(dǎo)工作，并對二級學院值班人員做考勤。
二、活動安排
�。ㄒ唬┲蛋嗟攸c安排
圖書樓南公路與求真路交匯處、圖書樓南公路與求實路交匯處、彩虹路與求真路交叉處、彩虹路與求實路交匯處共四個點。
�。ǘ┲蛋鄷r間安排每天下午4:30—5:30
1、石油與化學工程學院
3月11日—3月22日
2、石油裝備與機電工程學院
3月25日—4月5日
3、建筑與環(huán)境工程學院
4月8日—4月19日
4、會計學院
4月22日—5月3日
5、經(jīng)濟貿(mào)易與管理學院
5月6日—5月17日
6、電子信息與傳媒學院
5月20日—5月31日
7、生物與生態(tài)工程學院
6月3日—6月14日
8、教師教育學院
6月17日—6月28日
三、有關(guān)要求
1、注意個人形象，參加活動必須佩帶文明勸導(dǎo)員紅袖章，服裝統(tǒng)一，言行舉止文明。
2、對學生進行文明勸導(dǎo)，杜絕與不服從勸導(dǎo)的學生發(fā)生沖突。
3、活動期間參加的學生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學生會文體部將對各二級學院學生值班情況進行檢查考核，檢查考核結(jié)果記入學生工作考核項目。
活動二：“安全出行，文明禮讓”交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動方案
一、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展校園交通勸導(dǎo)。學生志愿者每天11:35-12:00學生較集中時間段，在校園內(nèi)主要干道勸導(dǎo)學生不要在馬路上并排行走，要靠右走人行道，遇到車輛要做到互讓。
（二）開展學校北門交通勸導(dǎo)。學生志愿者每天下午4:30-5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）于學校北門黃河路南側(cè)引導(dǎo)學生按信號燈過馬路，“紅燈停，綠燈行”，進行交通勸導(dǎo)工作。
二、活動安排
�。ㄒ唬┲蛋嗟攸c：校園內(nèi)主要干道及學校北門黃河路南側(cè)
�。ǘ┲蛋鄷r間：20xx年3月11日起，每天11:35-12:00、下午4:30-5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）。
（三）活動分工
1、石油與化學工程學院
3月11日—3月22日
2、石油裝備與機電工程學院
3月25日—4月5日
3、建筑與環(huán)境工程學院
4月8日—4月19日
4、會計學院
4月22日—5月3日
5、經(jīng)濟貿(mào)易與管理學院
5月6日—5月17日
6、電子信息與傳媒學院
5月20日—5月31日
7、生物與生態(tài)工程學院
6月3日—6月14日
8、教師教育學院
6月17日—6月28日
六、有關(guān)要求
1.各二級學院學生會要安排專人（部長以上職務(wù)）負責該項活動組織。
2.人員安排
�。�1）每組學生十人，在每天上午11:35-12:00于校園內(nèi)主要交通干道勸導(dǎo)學生靠右行走。
�。�2）每組學生十人，在每天下午4:30-6:00于學校北門黃河路南側(cè)進行交通勸導(dǎo)工作。按人行道紅綠燈停開情況指導(dǎo)行人過馬路；對違反交通規(guī)則的學生進行適時勸阻。
3、注意個人形象，參加活動必須佩帶文明勸導(dǎo)員紅袖章，服裝統(tǒng)一，言行舉止文明。
4、考慮到現(xiàn)場的安全性，對不遵守交通規(guī)則的學生進行文明勸導(dǎo)，杜絕與不服從勸導(dǎo)的學生發(fā)生沖突。
5、活動期間參加的學生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學生會校園自律部將對各二級學院學生值班情況進行檢查考核，檢查考核結(jié)果記入學生工作考核項目。
活動三：文明教室創(chuàng)建活動
一、活動內(nèi)容
為進一步優(yōu)化教室環(huán)境，以實際行動參與“愛我校園”活動之中，教育學生不要在教室內(nèi)吃飯，不在課桌上、走廊墻壁上亂涂亂畫。
二、活動安排
依據(jù)學校教務(wù)處學年初教室安排，各二級學院認真做好專用教室（含走廊）的使用和管理工作，劃分責任到班級、班干部和黨員學生，簽訂責任書，確保每一處責任區(qū)、每一項工作都有專人負責。
三、“文明教室”的標準
1、衛(wèi)生管理：保持教室地面、黑板、講桌、講臺、課桌椅、天花板、玻璃、窗臺干凈；教室、教學區(qū)無抽煙、扔果皮紙屑、丟粉筆、隨地吐痰、吃早點、吃零食、亂張貼等行為；課桌、教室內(nèi)及走廊內(nèi)墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象。
2、秩序管理：學生進出教室、教學樓區(qū)衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體；上課保持坐姿端正，不穿背心、拖鞋進入教學區(qū)；學生自覺遵守教室紀律，保持肅靜，不追逐嬉鬧、聚眾喧嘩、打架、溜冰等；前課未下，后課學生不得闖進教室；不在教學樓內(nèi)停放車輛和堆亂雜物，保持樓道暢通；無使用電熱棒、電爐等違章用電行為。
3、學校學生會校園自律部成員將定期或不定期對教室進行檢查。并將有關(guān)情況及時通報各二級學院學生科。
活動四：學校綠化草地管護活動方案
一、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┚G化草地管護工作責任到人，培養(yǎng)學生的.責任意識。做到所管護綠化帶內(nèi)無亂踐踏現(xiàn)象，草坪內(nèi)無垃圾、雜草。
�。ǘ┰鰪娡瑢W們的環(huán)保意識，體會學校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，同時學習一些專業(yè)綠化知識。
二、活動安排
�。ㄒ唬⿻r間：20xx—20xx學年度第二學期
�。ǘ┕茏o責任
1、各二級學院按規(guī)定責任管護區(qū)落實管護責任（責任管護區(qū)劃分見附圖）。各二級學院學生科要安排專人負責，將綠化管護責任落實到班級和個人，班級和個人要負起責任，做好綠化管護區(qū)的管理工作。有條件的二級學院可配備部分管護必需用品。
2、總務(wù)處專業(yè)綠化人員要及時對學校各責任區(qū)綠化管護工作進行指導(dǎo)，定時召開各二級學院綠化管護人員會議，提出綠化管護指導(dǎo)意見。校學生會生活部將對校園綠化管護情況進行檢查督促，并及時將有關(guān)情況通報各二級學院學生科。
附：責任管護區(qū)劃分圖按學生工作處下發(fā)公寓周邊綠化管護責任區(qū)執(zhí)行。
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