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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
【活動前言】
有這么一群人，他們的心靈尚待灌溉，他們的靈魂渴望塑造，他們的人性亟需完善�？墒沁@一切都因為一個詞語而減速或被迫中止，這個詞就是貧窮！可貧窮并不是他們的錯，他們年齡還太小，還來不及思考,貧窮對小小的他們意味著什么。盡管如此，他們同樣幻想美麗的未來，憧憬如畫的世界。也許，正是您的一份小小的禮物，讓他們明白自己并沒有被世界遺忘，他們?nèi)匀皇巧咸炀祛櫟暮⒆印?/p>
水滴石穿，也許因為您的一點愛心，一絲憐憫，他們的世界就將充滿陽光，他們的人生也會因此而改變，他們的夢想也會因此而變得多彩。你還猶豫什么呢，行動吧，為這世界有更多長著翅膀的孩子能夠在天空翱翔，伸出您的雙手，奉獻你的真愛！
通過志愿服務(wù)的東華理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會的組織與引導(dǎo)，將我校所有的大學(xué)生都吸納入到志愿服務(wù)組織當(dāng)中來，為社會的和諧，祖國的昌盛，奉獻自己的微薄力量。
【活動概述】
這次活動通過許愿樹為主題，將許愿樹貫穿于整個活動當(dāng)中。通過許愿樹，我們幫助實現(xiàn)一些相對貧困的小朋友的愿望，讓他們也能和其他的小朋友一樣，能快快樂樂的成長。雖然我們所能做的遠遠不能滿足他們的需要，但是希望我們的關(guān)愛行為能引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)注那些整在忍受貧窮的小朋友。
【活動意義】
此次活動為能夠推動全校青年志愿者協(xié)會工作的融合與統(tǒng)一，實現(xiàn)活動的推廣與繼承，并讓全校大學(xué)生都積極參與到公益事業(yè)中來。
【活動時間】
12月1日-12月2日
【活動主題】
牽手
【活動口號】
牽住彼此你和我的.手，用我們的手撐起一片藍天，用我們的手維護一片希望！
【活動目標(biāo)】
立足江西，深入服務(wù)，合作共贏
【活動預(yù)期對象】
1.幫助需要幫助的貧困小朋友實現(xiàn)他們的簡單的愿望
【活動實施綱要】
1、深入愿望的收集
2、許愿樹活動啟動儀式
3、愿望的送達
【活動流程】
第一部分 前期策劃準(zhǔn)備
1.愿望的收集：
深入學(xué)校愿望收集
概述：根據(jù)青協(xié)收集到的相對貧困的學(xué)校，深入這些學(xué)校，進行愿望的收集。
收集形式：由小卡片（小卡片的形狀制作成志愿者的標(biāo)志的心形），青協(xié)組織專門工作小組負(fù)責(zé)此項工作，做好有關(guān)溝通、協(xié)調(diào)工作.工作小組人數(shù)大約為所去學(xué)�？�?cè)藬?shù)的1/100.卡片數(shù)為1/10
收集流程：
該過程由校方參與活動的各所學(xué)校團委安排，可以采取各個班級統(tǒng)一行動的形式，也可以在一次大型的校園集會活動中集中進行收集。
收集的內(nèi)容：內(nèi)容以現(xiàn)實可行的愿望為主，比如一本故事書，一個文具盒，一個書包等等。由各所高校青協(xié)專項負(fù)責(zé)此份工作的人員進行把關(guān)，對于明顯不切實際的愿望，將卡片退還本人或另行處理。
收集時間：參照活動時間表
收集注意事項：
1、不要影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，一切以學(xué)校與志愿者協(xié)商為主。
2、可以和學(xué)校達成友好協(xié)議，如果學(xué)校有需要，可以根據(jù)該學(xué)校需要提供老師進行支教，對一些貧困而又需要幫助的孩子提供1對1的幫助。
3、各個環(huán)節(jié)務(wù)必要做好攝像拍照工作，進行全程跟蹤，做好檔案的存底
4、為了避免收集愿望的單一，各校青志協(xié)要提前列出可實現(xiàn)愿望的列表，做到胸有成竹。
2.工作的準(zhǔn)備
1. 贊助
活動的順利進行必須有充足的資金作為保證。
贊助是此次活動環(huán)節(jié)的重要組成部分。具體的贊助方案參見活動的贊助策劃（見附錄）以及活動的資金管理辦法（見附錄）。
2. 宣傳資料
活動所需要的宣傳資料有
1） 圖片資料
照片或者根據(jù)影像資料適當(dāng)進行剪接
2） 文字資料
倡議書（內(nèi)容見附錄）
每個圖片配上少量的文字資料
3） 愛心留言區(qū)
設(shè)計好愛心留言區(qū)
4） 橫幅的制作
選好宣傳標(biāo)語
2條。橫幅以自己的學(xué)校青志協(xié)進行標(biāo)語命名。
5） 宣傳海報的制作
6） 宣傳貼畫的制作
通過上述準(zhǔn)備的活動進行安排制作
3. 許愿樹
許愿樹作為此次活動的主體，選取一棵圣誕樹作為許愿樹。許愿樹要求高2m。上面有彩燈裝飾。
4. 許愿卡片的制作
許愿卡片設(shè)計為志愿者的標(biāo)志形狀。
許愿卡片上設(shè)置許愿區(qū)域和留言區(qū)域，保證活動的互動。
許愿卡片要求留有青協(xié)和贊助商的署名。
5. 其他物品的采購
由于活動部分可能在晚上進行，根據(jù)展板等等，可以適量進行采購或者租賃，如燈泡，電線等等
第三部分 許愿樹活動啟動儀式
1、 活動的正式開展定在12月1日在圖書館前正式開始
2、 活動啟動儀式地點在圖書館前。
3、 活動具體籌備策劃事宜正在落實。
第四部分 活動的實施
1. 愿望的實現(xiàn)
4).東華理工大學(xué)初步擬定為：
圖書館前：
a. 時間從12月1號到12月2號。
b. 地點：圖書館前
c. 時段劃分：
9:00-11：30 ： 工作人員 4名
11:30- 14:00 ： 工作人員 6名
16：30:-20:00 ：工作人員6名
d. 任務(wù)概述
�。�1）負(fù)責(zé)好許愿樹及樹上的卡片
�。�2）負(fù)責(zé)看好展板
（3） 指導(dǎo)同學(xué)們在捐贈的書籍及文具等等寫上自己對這些孩子們的心愿。
�。�4） 負(fù)責(zé)對物品的收集。
6. 備用計劃
如果收集的物品不夠，可以利用贊助以及同學(xué)們捐贈的少量資金進行物品的購買，來實現(xiàn)孩子們的心愿。但是需經(jīng)協(xié)會相關(guān)部門審核通過，在協(xié)會內(nèi)公示。
第五部分
第五部分 活動后期
1. 愿望的到達（第一方案優(yōu)先）
方案一：
由青志協(xié)到當(dāng)初許愿的學(xué)校進行物品的分發(fā)
要求：
希望最好能留下影像資料
方案二：圣誕晚會實現(xiàn)
1） 各個學(xué)校青志協(xié)派出2-3個節(jié)目。
2） 各個貧困的小學(xué)派遣學(xué)生代表以及災(zāi)區(qū)兒童代表到晚會上接受捐贈的物品
3） 具體事宜再議（籌備工作最晚于11月下旬開始）
【活動預(yù)期效果】
2、希望通過活動，將志愿服務(wù)精神傳遞到大學(xué)生當(dāng)中，提高促進支教服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
3、用我們綿薄之力去幫助那些我們可以觸及的孩子們，去完成他們一個個小小的心愿。
4、通過這次活動希望喚醒社會對貧困地區(qū)的關(guān)注。
【活動開銷】
宣傳書簽 300個 30元
愛心許愿卡片（包含收集過程附件記錄單等） 80元
祝福墻 2個 20元
祝福墻紙3面 30元
圣誕樹及其裝飾 2棵 200元
橫幅 2幅 200元
海報 10份 20元
啟動儀式(音響，場地費、電費等) 50元
活動所需其它費用 50元
展板材料宣傳資料 60元
總計： 740元
最后，希望我們能夠順利完成此次活動，為貧困兒童帶去社會各界無微不至的關(guān)懷，讓他們有一個充滿希望的未來！
活動方案 篇2
為了提高幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣及豐富幼兒園健康文化生活，給小朋友們多一些展示自我的機會，同時拉近家長、幼兒、幼兒園之間的關(guān)系，我園決定特舉行幼兒園音樂游戲及集體舞展示活動。
音樂游戲及集體舞的主要特點是全班幼兒在音樂伴奏下有節(jié)奏的`共同表演，形式有單圓雙圓和其他隊列變化等，幼兒之間邊跳邊交換位置、交換舞伴、共同學(xué)習(xí)、合作、交流提高，既能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、美感和協(xié)調(diào)能力，又可以加強孩子之間的溝通，讓性格內(nèi)向、交往與溝通能力相對較弱的孩子有學(xué)習(xí)、表現(xiàn)的機會，增強每位孩子的自信心。
活動目標(biāo):
1、通過這樣的活動給予了幼兒更多的集體表現(xiàn)機會，更拉近了小朋友之間的距離，增強了幼兒集體榮譽感和團隊精神，讓所有的小朋友都覺得自己是集體中快樂的一份子。
2、拉近家長、幼兒、幼兒園之間的關(guān)系，給孩子童年生活多一份難忘，多一份自信，給家長一個回憶童年的機會。
活動原則：
每個孩子必須參加，隊列編排符合孩子年齡特點，富有趣味性、觀賞性。
活動對象：
小中大班全體小朋友
活動時間：
六月第三周
活動組織：
策 劃：肖永欣 袁景妍
成 員：周艷蕊 戎會景 劉曉燕 黃書玉 李新霞
范亭亭
主 持 人：肖永欣 蘇鈿茜
音樂策劃：吳歡歡
安全工作：門衛(wèi)爺爺任克明
場內(nèi)布置：劉福華
活動流程：（附活動流程表）
活動方案 篇3
活動主題：
護士節(jié)
活動時間：
5月12日-5月26日
活動地點：
會議室
活動目的及意義：
為了弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的`自信心。
活動前準(zhǔn)備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
�。ㄒ唬┲R競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則以及計分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
�。�2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
�。�3）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則以及計分標(biāo)準(zhǔn)
（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
�。�2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）獲得答題權(quán)之后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
�。�4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
�。�5）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
�。�6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
�。ㄈ┎僮鞅荣�-穿針引線
每隊各派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
活動方案 篇4
活動目的：
1、通過主題隊會，對隊員參加體驗活動的經(jīng)歷進行總結(jié)，升華隊員的感性認(rèn)識，使隊員把在體驗活動中獲得的道德認(rèn)知和道德體驗轉(zhuǎn)化為隊員內(nèi)在的品質(zhì)，增強隊員對父母的理解，尊敬和熱愛。
2、隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學(xué)會感動。
活動范圍：
1-5年級各中隊
活動地點：多媒體教室
活動時間：母親節(jié)前后
活動準(zhǔn)備：
1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動，留下錄像資料。在體驗活動中要學(xué)會做一個涼菜。
2、準(zhǔn)備菜板、菜刀、盤子、調(diào)料和卡片。
3、編排節(jié)目。
4、準(zhǔn)備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的媽媽》。
教室布置：
黑板上書寫活動的標(biāo)題：“真情體驗 讓我感動”；大屏幕上同時出示活動的標(biāo)題；教室頂端懸掛彩線，隊員圍成一圈坐。
活動過程：
1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數(shù)。
中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。
3、中隊長宣布活動開始。
4、主持人甲：愛，是世上永恒的主題；
主持人乙：愛，是世間最美麗的詞語。
甲：因為有了愛，人間才充滿了溫暖；
乙：因為有了愛，世界才變得更美麗。
甲：心中充滿愛，我們才學(xué)會了感動；
乙 ：因為學(xué)會了感動，我們才體會到了真情。
甲：真情體驗，是心與心的碰撞；
乙：真情體驗，是愛與愛的交流。
甲：我們在真情體驗中成長；
乙 ：我們在真情體驗中收獲。
甲：下面，我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收獲和感動。
�。ǜ枨毘稉u籃曲》）
甲：多么讓人難忘的旋律，多么動聽的歌謠！
乙：當(dāng)我們還在襁褓中的時候，媽媽就每天抱著我們，哼著這首熟悉的.旋律哄我們?nèi)胨?/p>
甲：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。
乙：爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血，含辛茹苦。
甲：難忘病床前，是媽媽瘦削的肩膀，溫柔的目光給了我力量！
乙：難忘風(fēng)雨中，是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。
�。ㄉ⑽钠卫收b《背影》）
甲：有時，我們覺得父母的付出是理所當(dāng)然，
乙：有時，我們對父母的付出習(xí)以為常。
甲：所以，我們成了家中的小皇帝，小公主。
乙：飯來張口、衣來伸手的我們，從來沒有體驗過父母的艱辛，有時還耍耍自己小脾氣。
�。ㄐ∑罚�
甲：以前，總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。
乙：以前，總是想，如果有一天我自己買菜，那該多好。
甲：真是不當(dāng)家永遠不知道柴米貴，
乙：不參加真情體驗，永遠不知道持家的艱難。
（多媒體播放隊員體驗買菜的經(jīng)歷，同時朗讀隊員的作文《買菜》）
甲：我們從真情體驗中學(xué)會了怎樣買菜，相信大家還學(xué)會了更多的東西。下面我們將進行的是涼菜技藝大比拼！
�。ǜ麝犼爢T團結(jié)協(xié)作，進行做涼菜比賽。規(guī)定時間：20分鐘）
展示隊員作品，主持人采訪隊員，詢問涼菜的配料，以及學(xué)做這個菜花了多長的時間，體驗過做菜以后想對父母說些什么。
隊員之間互相品評。
甲：親身的體會，讓我們更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。
乙：爸爸、媽媽，我們想說：您辛苦了！
甲：多一點關(guān)心，多一聲問候，用我們的愛去回報父母的愛！
乙：用我們手中的卡片，書寫自己的心聲，敬上我們最衷心的祝愿！
�。爢T在卡片上寫上自己最想對父母說的話，懸掛在教室頂端的彩色線條上。）
活動方案 篇5
1.耐心服務(wù)，逐項兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇，特色黨日活動方案。教師隊伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持落實好高層次人才引進和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進各項計劃和措施的實施，將教師引進和培養(yǎng)的有關(guān)政策進行匯總并進行大力宣傳，按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費、安家費、學(xué)費、補助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)�！皟�(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的`積極性，規(guī)劃方案《特色黨日活動方案》。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正�；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶，逐步落實相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險費用。同時加強用工管理，強化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
5.熱心推動，落實好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神，積極主動，熱心推動，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補貼，提高老同志的福利待遇。落實好退休人員退休費計發(fā)比例調(diào)整和計劃生育獎勵等政策，同時為實施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
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