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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-11 11:35:43 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(優(yōu)選3篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)實(shí)施方案(優(yōu)選3篇)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體學(xué)生,營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9—11月

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.網(wǎng)頁(yè)制作比賽

  2.信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示

  3.科技小制作比賽

  4.科幻畫評(píng)比

  5.科技小發(fā)明評(píng)比

  6.科技小論文評(píng)比

  7.科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比

  8.航空模型比賽

  9.開(kāi)展全國(guó)科普日活動(dòng)——安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)航天體驗(yàn)館開(kāi)館儀式

  10.七年級(jí)航天體驗(yàn)館參觀活動(dòng)

  11.八年級(jí)網(wǎng)絡(luò)航天科技體驗(yàn)活動(dòng)——全國(guó)青少年載人航天科普系列活動(dòng)

  12.科技節(jié)各類優(yōu)秀作品展覽活動(dòng)

  六、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):金邦領(lǐng)

  副組長(zhǎng):金榮勵(lì) 陳華蘭 蔣在夫 林福建

  組 員:程瑞鋒 周 琳 韓雪峰 王孝德 王 省 陳 丹 全體班主任

  七、活動(dòng)具體安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:(第4——6周)

  1、學(xué)!叭珖(guó)科普日活動(dòng)”暨安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)航天體驗(yàn)館開(kāi)館儀式:邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院龍樂(lè)豪院士、《太空探索》雜志社田如森社長(zhǎng)來(lái)校參加系列活動(dòng)(9月21日)

  2、利用國(guó)旗下講話、晨會(huì),做好科技節(jié)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子顯示屏、橫幅進(jìn)行宣傳、普及科學(xué)知識(shí),在師生中傳播熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

  4、科技電影、學(xué)校航天科技特色活動(dòng)錄像展播。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段: (第7周——第10周)

  1、第7周周日(10月18日):信息技術(shù)創(chuàng)客作品上交

  負(fù)責(zé)人:信息組

  2、第9周周五(10月30日前):網(wǎng)頁(yè)制作作品上交

  負(fù)責(zé)人:信息組

  3、第9周周五(10月30日前):科技小發(fā)明、小論文、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作品上交

  負(fù)責(zé)人:科學(xué)組

  4、第10周周一(11月2日下午3:30): 科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  5、第10周周二(11月3日中午12:30):科技小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  6、第10周——11周:七年級(jí)學(xué)生航天體驗(yàn)館參觀活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:七年級(jí)校本課程老師(校本課程上課時(shí)間)

  7、第7周——11周:八年級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)航天科技體驗(yàn)活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:八年級(jí)信息技術(shù)老師(信息課程上課時(shí)間

  活動(dòng)具體操作方法:登錄全國(guó)青少年載人航天科普系列活動(dòng)網(wǎng)站,進(jìn)入尋夢(mèng)“天宮”——全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)航天科技體驗(yàn)活動(dòng)專欄,進(jìn)行答題。

  8、第18周周一、周二(12月29—30日):航空模型現(xiàn)場(chǎng)比賽

  負(fù)責(zé)人:航天俱樂(lè)部社團(tuán)

 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)階段:(第12周 )

  1、活動(dòng)總結(jié)表彰

  2、評(píng)選“科技之星”

  3、評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”

  4、各類優(yōu)秀作品展覽

  八、注意事項(xiàng)

  1、各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔;

  2、活動(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的`宣傳,營(yíng)造良好的科技教育氛圍;

  3、活動(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);

  4、活動(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程,相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交;

  5、全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng);

  6、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程(附件1,附件2);

  7、為確;顒(dòng)正常開(kāi)展,作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一交政教處(2)周翩翩老師處,報(bào)名電子表格模板請(qǐng)到政教處360云盤下載;

  8、“科技之星”評(píng)選:班級(jí)推薦或個(gè)人自薦,根據(jù)參賽成績(jī)結(jié)合平時(shí)科學(xué)素養(yǎng)綜合表現(xiàn)評(píng)出“科技之星”若干名。

  9、“科普教育先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選:以班級(jí)為單位自行申報(bào),每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分),參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分,根據(jù)得分情況,評(píng)出“科普教育先進(jìn)班級(jí)”若干名。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、目的`目標(biāo)

  深化優(yōu)秀家風(fēng)建設(shè),鞏固20xx年家風(fēng)工作成果,在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。

  二、主體項(xiàng)目

  1、黨員干部立家規(guī)。

  總體要求:拓展家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)范圍。

  重點(diǎn)指標(biāo):全面展開(kāi)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動(dòng),并公開(kāi)公示,接受監(jiān)督。

  工作目標(biāo):在前期家風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上全面開(kāi)展立家規(guī)活動(dòng)。

  2、建設(shè)“一館一榜一墻”。

  總體要求:建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館、善行義舉榜、家風(fēng)文化墻。

  重點(diǎn)指標(biāo):6月底前建成善行義舉榜,年內(nèi)建成家風(fēng)文化墻、完善家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館。

  工作目標(biāo):打造特色家風(fēng)文化展示陣地。

  3、加強(qiáng)家風(fēng)學(xué)術(shù)研究。

  總體要求:舉辦1期家風(fēng)家訓(xùn)講座。

  重點(diǎn)指標(biāo):邀請(qǐng)省級(jí)以上有影響的名家學(xué)者來(lái)鎮(zhèn)開(kāi)展家風(fēng)系列講座。

  工作目標(biāo):8月下旬開(kāi)展。

  4、黨委書(shū)記講家風(fēng)上黨課。

  總體要求:黨委書(shū)記在“七一”建黨期間,圍繞家風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,為全鎮(zhèn)黨員干部上黨課。

  重點(diǎn)指標(biāo):黨委書(shū)記“七一”期間上黨課,講解家風(fēng)家訓(xùn)。

  工作目標(biāo):進(jìn)一步培育全鎮(zhèn)黨員干部家風(fēng)意識(shí)。

  5、開(kāi)展家風(fēng)助廉活動(dòng)。

  總體要求:將廉潔家風(fēng)與“五德教育”、“三學(xué)三增·與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)融合,開(kāi)展“創(chuàng)建廉潔家庭,樹(shù)立清廉家風(fēng)”系列活動(dòng)。

  重點(diǎn)指標(biāo):組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育,簽訂助廉承諾書(shū)。

  工作目標(biāo):促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立深化家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,總體領(lǐng)導(dǎo)深化家風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以各村校為基本單位,以任課教師為主體,開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,各學(xué)科分層定標(biāo),分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo),重點(diǎn)開(kāi)展“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式,教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、教學(xué)反思能力等大練兵活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

  2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng),構(gòu)建“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各方面工作均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

  三、基本原則

  1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,必須人人參與。

  2、校本性。立足本校,研修整合,以研促修。

  3、層次性。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的'教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,是不同層次的教師都有不同程度的提高。

  4、過(guò)程性。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程,具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性,必須在過(guò)程上下功夫,注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。

  5、時(shí)效性。教師崗位練兵要以“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的實(shí)施和“干什么,練什么 ”為基本出發(fā)點(diǎn),立足教師崗位和適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容,真正從制約新課改實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長(zhǎng)的問(wèn)題入手,突出問(wèn)題的研究與解決,提高教師教學(xué)的有效性,使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,落實(shí)到每位學(xué)生的身上。

  四、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容,分為“必練”和“選練”兩個(gè)模塊。

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