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活動實施方案

時間：2023-09-01 11:08:38 活動方案我要投稿

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實用的活動實施方案【常用9篇】

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動實施方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的活動實施方案【常用9篇】

活動實施方案篇1

　　根據(jù)《XX市教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》淄教職字〔20xx〕20號要求，經(jīng)研究，決定舉辦“淄川區(qū)20xx年全民終身學習活動周”活動。為做好我區(qū)活動周組織工作，制定如下實施方案:

　　一、指導思想

　　以國家、省、市教育行政部門關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質(zhì)、建設(shè)學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的文化素養(yǎng)，不斷激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。

　　二、活動主題

　　開展全民終身學習，服務(wù)重大戰(zhàn)略工程。

　　三、活動時間

　　20xx年10月22日至28日。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據(jù)實際情況，確定恰當?shù)姆绞�，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。

　　(二)組織開展“百姓學習之星”“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動。認真發(fā)掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育、鼓勵全民終身學習的'典型做法和經(jīng)驗。

　　(三)開展一次“終身學習開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學習活動安排的同時，要發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資源優(yōu)勢，面向當?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區(qū)，開展系列社區(qū)教育活動。

　　(四)組織舉辦“社區(qū)教育大講堂”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動�；顒又黝}、時間、地點、參與方式等信息向社區(qū)居民公布，并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。

　　(五)推動全民閱讀。鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區(qū)全民閱讀。

　　(六)組織開展其他活動。結(jié)合本地實際，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學習需求調(diào)研、職業(yè)教育進社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、“學習進萬家”、“關(guān)注弱勢群體學習”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計大賽、社區(qū)百姓理財大賽等。

　　五、活動要求

　　(一)各單位要立足實際，結(jié)合主題組織好本單位終身學習活動周。要調(diào)動各類組織機構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習服務(wù);鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。

　　(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據(jù)自身特點、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務(wù)骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務(wù)、終身學習宣傳等活動。

　　各單位要積極做好策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。

活動實施方案篇2

　　根據(jù)市、縣總工會及安監(jiān)局下發(fā)的《關(guān)于開展安康杯競賽活動的通知》要求，結(jié)合我公司實際情況，就我公司開展安康杯競賽活動的具體事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《山東省關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。

　　二、組織機構(gòu)

　　公司成立"安康杯"競賽組委會，總經(jīng)理任組委會主任，工會主席任副主任，成員為各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。

　　三、競賽主題、目標和要求

　　1、競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。

　　2、競賽目標：提高企業(yè)管理人員的安全技術(shù)知識和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)知識和自我保護意識；加強企業(yè)安全意識，加強工會群眾監(jiān)督，加強全員安全知識培訓。

　　四、競賽內(nèi)容和要求

　　認真貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，嚴格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準，加強企業(yè) 安全管理和工會群眾監(jiān)督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，為企業(yè) 安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　五、競賽實施方案

　　1、利用多種形式，搞好宣傳發(fā)動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。

　　2、設(shè)立團隊安全風險獎

　　3、大力開展安全生產(chǎn)月活動

　　6月份為全國安全生產(chǎn)月，我公司結(jié)合"安康杯"競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。

　�。�1）、開展"安全生產(chǎn)月"咨詢?nèi)栈顒?/p>

　�。�2）、進行了一次消防演習，學習了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。

　　（3）、進行安全生產(chǎn)大檢查

　　每月組織進行一次安全大檢查，3次常規(guī)檢查，排查事故隱患，保證設(shè)備和人身安全。

　　（4）配合縣安監(jiān)局在縣城振興路進行現(xiàn)場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳，收到良好效果。

　　六、職工安全教育

　　1、聘請安監(jiān)局領(lǐng)導來公司講授安全生產(chǎn)知識。

　　2、組織觀看安全生產(chǎn)知識光碟

　　3、組織生產(chǎn)人員進行《安全規(guī)程》和《操作規(guī)程》的考試。

　　4、針對公司內(nèi)常見習慣性違章違紀情況時有發(fā)生的事實，制定了反習慣性違章違紀的'管理制度，并組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕"三違"現(xiàn)象的發(fā)生。

　　七、班組競賽活動

　　1、開展崗位安全自查活動

　　以班組為單位，對所轄設(shè)備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。

　　2、積極開展"三個一"活動

　　在班組內(nèi)開展以"讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓，提一條安全建議"為主要內(nèi)容的競賽活動，激發(fā)廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。

　　通過開展"安康杯"競賽活動，進一步加強了工會在安全生產(chǎn)中的重要作用，促進了班組安全建設(shè)和企業(yè)安全生產(chǎn)工作的開展，對于企業(yè) 建立安全生產(chǎn)的長效機制起到了良好的推動作用。

活動實施方案篇3

　　為繼續(xù)深入貫徹落實教育部關(guān)于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，進一步落實保證學生每天一小時體育活動時間，促進學校課外體育活動的開展，切實提高學生體質(zhì)健康水平，特制定《八角中心小學確保學生每天一小時體育活動時間實施方案》。

　　一、指導思想

　　堅持“健康第一”的指導思想，把提高學生身體素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，確保學生“每天校園體育活動一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使小學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進小學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的'基本要求。

　　二、活動主題

　　我運動我快樂

　　三、活動時間、內(nèi)容

　　“每天校園體育活動一小時”時間由大課間活動（廣播操、校園操）、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。

　　1、大課間活動：每天安排廣播操、校園操（不少于30分鐘）。

　　2、眼保健操：每天上午、下午各組織學生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。

　　3、體育與健康課：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；（小學一、二年級每周4節(jié)體育課；三至五年級每周三節(jié)體育課）

　　4、體育活動課：

　　圍繞《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求，可以班級為單位組織開展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、游戲等活動，掌握多項運動技能。沒有體育課的當天，學校安排一節(jié)體育活動課，確保每周至少2節(jié)體育活動課時。并排入課程表，在正常教學時間段予以安排，這樣就能確保學生活動時間超過一小時。

　　5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動，和學生共同鍛煉、共同活動。

　　四、活動的組織實施

　　（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導。校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、體育教師、后勤等為成員的領(lǐng)導小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對國家、對社會、對學生全面負責的精神，把落實學生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。

　　領(lǐng)導小組

　　組長：周正人

　　副組長：宮彩玲李炳波

　　組員：劉志富林家超王樹成趙忠武各班班主任

　�。ǘ┮獙⒅贫ǖ姆桨冈趯W校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監(jiān)督，保證“學生每天校園體育活動一小時”的堅決落實。監(jiān)督電話：0535-6964396）

　�。ㄈ┘哟髮β鋵崱懊刻煨@體育活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。

　�。ㄋ模┙Ⅲw育和健康教育教學調(diào)研制度。制定中小學體育和健康教育課程教學質(zhì)量評估指標體系，嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。

　�。ㄎ澹┩晟茖W校體育督導評估機制。加強學校體育專項督導，定期組織專項督導并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的班級和教師，將予以處理。

　�。�、加強安全教育、保障學校體育活動的順利進行

　　經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，防止課外體育活動中傷害事故的發(fā)生，以保證活動安全、有序、有效的開展。

活動實施方案篇4

　　中學“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動實施方案20xx年5月12日是國家首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。為更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，決定于20xx年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育周活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，切實履行學校應(yīng)急管理職能，堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識這個主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識和普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，為進一步促進學校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二、總體部署

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：4月30日—5月6日

　　精心組織，周密策劃，細化實施方案，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)為重點，輔以防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在文化走廊開辟防災(zāi)減災(zāi)和有關(guān)法規(guī)知識宣傳專欄等形式，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　（二）集中宣傳活動階段：5月7日—5月13日

　　5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)日”期間，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，開展好“七個一”活動：懸掛一副安全宣傳標語；舉行一場安全法制教育專題講座（5月11日班會課）；出一期安全教育宣傳欄；舉行一次國旗下安全教育講話；舉辦一次安全教育主題班會；開展一次校園安全隱患大檢查；舉行一次突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練（時間待定）。通過設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識圖板，發(fā)放各種突發(fā)事件應(yīng)急救助宣傳資料，播放有關(guān)災(zāi)害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應(yīng)急演練等活動，向師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)和科普知識，使“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進全校師生心里，提高對防災(zāi)抗震重要性的認識，增強防災(zāi)意識，并進行各班總結(jié)評比活動。

　　（三）總結(jié)評比階段：5月18日前

　　各班要認真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳月活動的先進經(jīng)驗，推廣好的做法，整改工作中的不足。

　　三、活動領(lǐng)導小組：

　　組長：錢志剛

　　副組長：吳鐵軍

　　組員：吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓

　　附件：

　　全校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育月活動宣傳用語（供參考）

　　1.防災(zāi)減災(zāi)，和諧平安

　　2.全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件

　　3.群策群力防災(zāi)減災(zāi)，萬眾一心共創(chuàng)和諧

　　4.防震減災(zāi)，利國利民

　　5.今天防災(zāi)的.力度決定明天減災(zāi)的程度

　　6.以人為本，民防為民

　　7.防災(zāi)減災(zāi)，公共安全

　　8.防災(zāi)減災(zāi)，科學發(fā)展

　　9.事故教訓是鏡子，安全經(jīng)驗是明燈

　　10.嚴格要求安全在，松松垮垮事故來

　　11.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故

　　12.遵章是幸福的保障，違紀是災(zāi)禍的開端

　　13.一人違章，眾人遭殃

　　14.違章違紀不狠抓，害人害己害國家

　　15.遵章是安全的先導，違章是事故的預(yù)兆

　　16.綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患

　　17.事故臨頭后悔晚，船到江心補漏遲

　　18.治病要早，除患要細

　　19.災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于細末

　　20.繩子斷在細處，事故出在松處

活動實施方案篇5

　　一、指導思想

　　為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。

　　根據(jù)學校提出的“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

　　二、目的和要求

　�。ㄒ唬┠康�

　　1.活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

　　2.滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的需要。

　　3.弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。

　�。ǘ┮�

　　1.師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

　　2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

　　3.科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　成員：

　　四、活動內(nèi)容

　　本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：

　　（一）科普宣傳

　　1.讓每一個學生讀一本科普書。

　　2.讓每一個學生看一部科普電影。

　　3.讓每一個學生講一個科學家的故事。

　�。ǘ┛破諏嵺`

　　1.學校組織一次學生參觀科普教育基地。

　　2.每個班召開一次科技走進生活的主題班會。

　　3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。

　　（三）科普比賽

　　1.每個學生撰寫一篇科技小論文。

　　2.每個學生利用廢舊物品做一個小制作。

　　3.每個學生開展一次模型小制作

　　4.每個學生開展一次實用生活品的小改革。

　　五、主要工作及措施

　　1.開展實驗創(chuàng)新活動。

　　讓一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。

　　2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。

　　各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學生要做到針對性的'輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛煉學生的實踐能力，提高學生的自

　　主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。

　�。�.開展小設(shè)計活動。

　　學校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標設(shè)計等方面學生小設(shè)計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。

　�。�.開展小論文創(chuàng)作活動。

　　做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。

　�。�.開展小制作活動

　　學生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學�？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組

　　要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。

　　六、賽事及活動時間安排

　　2月：根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實際制定科技活動方案計劃。

　　3月：組織學校參加“第十四屆全國中小學電腦制作活動”、“NOC大賽”、“第二屆中國國際學生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。

　　4-8月：積極籌備和組織好學校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。

　　9-10月：學校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對參賽作品進行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2,3月份報電教中心。

　　11-12月：籌備好作品的參展工作。

　　七、獎項設(shè)置

　　小學組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名

　　對于指導學生參賽獲獎的老師，根據(jù)學�？己朔桨�，給予相應(yīng)的獎勵（一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元）

活動實施方案篇6

　　一、指導思想：

　　第19個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，讓學生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發(fā)青年學生讀書熱情，從學習中提高能力和素質(zhì)，營造良好的文化氛圍，推進學習型校園建設(shè)，不斷提升校園文化品位。

　　二、活動主題：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

　　三、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質(zhì)；

　　2、激發(fā)學生閱讀的興趣，引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；

　　3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；

　　4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人；

　　四、活動時間：20xx年4月

　　五、活動口號：我讀書，我成長，我快樂！

　　六、活動安排：

　　（一）營造氛圍

　　1、各系部做好宣傳、發(fā)動工作。

　　2、電子屏宣傳內(nèi)容：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

　　3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。

　　（二）品味書香

　　各系部、各班級根據(jù)實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

　　1、“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比

　　活動要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進行評比。

　　2、主題班會

　　活動要求：4月8日，班團課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閱讀書目，準備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿，在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。

　　3、“誠行天下”演講賽項

　　活動要求：通過演講宣傳身邊有關(guān)誠信的生動事例，引導學生理解誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德要求，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達流暢，普通話標準、清晰，感情真摯，儀表得體。

　　5、中華頌手抄報比賽

　　活動要求：以中華詩文故事、典故等為主題，在4月10日各班上交5篇優(yōu)秀作品到系部團總支處，收齊后上交團委進行統(tǒng)一評比。

　　6、全員捐書，成立班級圖書角

　　活動要求：在老師的動員下，每位同學為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學作品，也可以是社會科學類的'著作，還可以是自然科學類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設(shè)專人負責，并建立圖書管理制度。同時要求學生充分利用好學校圖書館資源，定期到學校圖書館借閱圖書。4月20日之后，組織學生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

　　7、“我的夢中國夢”征文賽項

　　活動要求：引導學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結(jié)合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字數(shù)控制在20xx字以內(nèi)。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：（4月23-27日）

　　1、整理、完善讀書節(jié)活動的過程性資料。

　　2、評選四月份“悅讀之星”“書香班級”

　　3、讀書節(jié)總結(jié)表彰。

　　七、活動要求

　　1、各系部、各班級要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類讀書活動，提高活動的實效性。

　　2、系部團總支書記在本月最后一周及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料，和每月之星相關(guān)材料。

　　3、學生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。

活動實施方案篇7

　　一、指導思想

　　在我校開展新經(jīng)典誦讀活動，主要是讓全體師生親近中華傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，養(yǎng)育詩意情懷，開發(fā)大腦潛能，豐富語言表達。讓大家踏上開滿鮮花的經(jīng)典之旅，過一種更有詩意的幸福生活，構(gòu)筑幸福詩意人生。

　　二、活動主題：

　　我校的“新經(jīng)典誦讀活動”開展已經(jīng)一年多，活動主題是“誦千古美文、做世紀棟梁、創(chuàng)和諧文明”，傳承傳統(tǒng)文化，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神。

　　三、活動原則：

　　突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明鼎小”這一主題，把我校的“新經(jīng)典誦讀活動”推向縱深，我們確立了以下活動原則：

　�。ㄒ唬﹫猿种腥A傳統(tǒng)美德教育和啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結(jié)合的原則。

　�。ǘ﹫猿謱W校、家庭、社會“三位一體”相結(jié)合原則。

　�。ㄈ﹫猿纸�(jīng)典誦讀與語文學科教學相結(jié)合原則。

　　（四）堅持抓好典型、點面相結(jié)合原則。

　　四、誦讀內(nèi)容

　　1、《弟子規(guī)》。

　　2、義務(wù)教育小學語文課本中的古詩文。

　　3、近、現(xiàn)代優(yōu)秀的詩歌、散文等

　　五、實施細則

　　（一）誦讀時間

　　1.每天保證學生有十分鐘的誦讀時間。早讀課安排6分鐘教師領(lǐng)誦，每節(jié)語文課前的一兩分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，同時利用每周三早讀時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。

　　2.各班每月抽出一節(jié)語文活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。

　　3.在每周的寫字課時間，將當周所吟誦的古詩詞，通過書寫加強記憶，每周教導處隨機抽查。

　　4. 每天回家復(fù)習10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

　　在誦讀時間上，各班級靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經(jīng)典誦讀活動成為學生課外生活的一件樂事。

　�。ǘ┱b讀措施

　　1、創(chuàng)造“四條途徑”，激發(fā)誦讀興趣。

　�。�1）、一聽，即聽廣播。學校廣播站開設(shè)“經(jīng)典小廣播”，由教師、學生主持、播音，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。

　�。�2）、二看，即通過校園宣傳欄、班級黑板報（一學期2次）等形式讓學生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無意之中滲透經(jīng)典。

　�。�3）、三抄，讓學生做經(jīng)典卡（一學期一本）、辦手抄報（一學期3次）、制經(jīng)典集（一學期一本）。

　�。�4）、四賽，本期進行一次經(jīng)典誦讀方面的競賽活動，以競賽活動促使學生擴大經(jīng)典的誦讀量。通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發(fā)學生誦讀經(jīng)典的熱情。

　　2、在廣泛開展經(jīng)典誦讀的情況下，學校進行“經(jīng)典誦讀先進班”評比活動，使經(jīng)典誦讀活動既保質(zhì)又保量，進一步促進學生經(jīng)典誦讀活動的蓬勃發(fā)展。

　　即按班級、年級、學校逐層舉辦誦詩會活動，全校師生參加。誦讀會分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、擂臺賽、搶答、誦讀音樂會等多種形式。通過舉行這一活動評出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級。對各班在吟誦經(jīng)典活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學給予獎勵，鼓勵學生不斷提高吟誦經(jīng)典的數(shù)量和質(zhì)量；對班級、教師也要進行大張旗鼓的'表彰獎勵。

　　3、班主任要營造濃厚的班級文化氛圍，開辟“經(jīng)典角”、“經(jīng)典壁”，采取多種形式，提高學生誦讀的興趣，爭創(chuàng)書香班級。

　　4、在語文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動，研究學生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學的方法，配合學校的“書香校園”建設(shè)，讓學生先誦讀大量的經(jīng)典，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取經(jīng)典文化的精華，得到經(jīng)典文化的浸潤，厚積而薄發(fā)，把經(jīng)典誦讀與語文教學結(jié)合起來，引導學生學以致用。

　　5、借助于家長的幫助，動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導學生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色，或某個生活細節(jié)，引導孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣，孩子在家長的幫助下會更注重積累，并會在不知不覺中把所學的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。

　　6、總結(jié)評比

　　每學期結(jié)束，學校根據(jù)各班經(jīng)典誦讀活動開展情況，以個人和班級為單位進行評比，獎勵先進。

　　六、組織領(lǐng)導

　　組長：盛敏暉

　　副組長：周家才

　　成員：蔣宗和汪小萍潘正宏方桂蘭劉秋波各班主任及語文老師

　　具體分工：

　　全體教師：負責組織輔導學生經(jīng)典誦讀朗讀指導，自己達到熟讀成誦。

　　班主任、語文老師：負責誦讀活動的開展

　　教導處、德育處：負責日常誦讀工作的檢查和評測

　　學校領(lǐng)導小組負責對經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導，同時副組長配合學校教導處進行檢查，主要目的是指導并督促學生做好經(jīng)典誦讀，防止前緊后松。

　　七、測評與獎勵：

　　1、測評

　�。�1）自測。各年級各班根據(jù)學校規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展早讀的誦讀活動，并進行自測，自測采用三級制。（自測由各班班主任及語文教師組織，根據(jù)學生掌握的必讀必背內(nèi)容的情況給予相應(yīng)的段位，掌握60%——75%的為一級，掌握75%——85%的為二級，掌握85%——100%為三級。）

　�。�2）交流：學期末主要為經(jīng)驗總結(jié)交流、評比：學期結(jié)束要求書面形式總結(jié)活動組織、開展情況，學校將把好的經(jīng)驗做法在全校推廣。

　　2、表彰獎勵

　　學校將在對各班的誦讀活動進行檢測及經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)上，開展評選“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導教師”和“經(jīng)典誦讀標兵”活動。

活動實施方案篇8

　　根據(jù)《交通運輸部關(guān)于印發(fā)交通運輸系統(tǒng)“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案的通知》（交安監(jiān)發(fā)〔20xx〕116號）精神，結(jié)合我省交通行業(yè)實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　按照《交通運輸部關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的意見》（交安監(jiān)發(fā)〔20xx〕1號）要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，全面組織實施“平安交通”創(chuàng)建活動，動員全員參與、形成創(chuàng)建合力、營造創(chuàng)建氛圍、取得創(chuàng)建實效，促進全省交通運輸安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　二、基本原則

　　統(tǒng)籌兼顧，整體推進。統(tǒng)籌好創(chuàng)建活動與現(xiàn)代交通運輸業(yè)的發(fā)展、與安全生產(chǎn)各項活動和專項整治行動的關(guān)系，做到相互銜接、相互融合、相互促進。

　　創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。結(jié)合實際，因地制宜，采取多種形式、多角度、多渠道，創(chuàng)新活動內(nèi)容，豐富活動內(nèi)涵，做到有聲有色、有形有實、有質(zhì)有效。

　　突出重點，注重實效。突出安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，以有效防范和堅決遏制重特大安全事故發(fā)生為重點，做到標本兼治、綜合治理。

　　廣泛參與、形成合力。加強與政府相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作，動員引導社會力量廣泛參與，形成管理部門、交通運輸企業(yè)和全社會參與共同創(chuàng)建的良好格局。

　　三、總體目標

　　安全生產(chǎn)體制機制法制進一步健全，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案進一步完善，安全生產(chǎn)保障能力進一步增強，安全生產(chǎn)文化進一步提升，安全生產(chǎn)隊伍素質(zhì)進一步提高，構(gòu)建完善的交通運輸安全生產(chǎn)長效機制。更加提升保障現(xiàn)代交通運輸業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的硬實力，更加適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾安全便捷出行的新需求，更加滿足全面建成小康社會的總要求�！捌桨步煌ā眲�(chuàng)建活動期間，實現(xiàn)事故總起數(shù)和死亡人數(shù)下降，堅決遏制重特大事故發(fā)生。

　　四、活動主題

　　平安交通，人人有責。

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┐罅﹂_展“平安公路”創(chuàng)建活動。

　　深入開展“養(yǎng)護管理示范公路”創(chuàng)建活動。不斷完善安保工程實施內(nèi)容，進一步加強公路安保工程建設(shè)，對于臨水臨崖、長大下坡、急彎陡坡等事故易發(fā)路段嚴格按照標準設(shè)置安全設(shè)施。組織對重點路段進行災(zāi)害風險評估，合理確定災(zāi)害風險處置方案，切實提高抗災(zāi)能力。加大危橋監(jiān)控、改造力度，確保橋梁使用安全。進一步強化多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，加大公路治超力度。加強路網(wǎng)保暢和路域綜治管理，強化預(yù)防預(yù)警，提供出行信息服務(wù)，讓人民群眾走平安路、過平安橋。

　�。ǘ┐罅﹂_展“平安車船”創(chuàng)建活動。

　　以“兩客一�！避囕v和“四客一�！贝盀橹攸c，嚴把準入關(guān)和技術(shù)關(guān)，強化車船檢驗檢查和維護保養(yǎng)，嚴格執(zhí)行車船行駛安全管理規(guī)定和安全告知制度，保持良好的車容船貌，規(guī)范駕駛員安全文明駕駛行為，嚴格消防、應(yīng)急、GPS設(shè)施裝備的配置使用，嚴禁超員超載超速和疲勞駕駛，做好突發(fā)事件應(yīng)急搶險救援，讓人民群眾坐平安車、乘平安船。

　�。ㄈ┐罅﹂_展“平安港站”創(chuàng)建活動。

　　以客運、危險貨物港口碼頭和車輛站場為重點，嚴格執(zhí)行各項安全管理制度和安全操作規(guī)程，強化旅客進港進站安全檢查，嚴禁違禁物品進入港站、上車上船，嚴禁超載超員車船出港出站。加強港口碼頭和車輛站場現(xiàn)場安全管理，做好人員密集場所社會治安綜合管理，保持消防應(yīng)急設(shè)施完好，加強航道養(yǎng)護，維護良好通航秩序。強化安全隱患排查治理，提供安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保車船進出港站平安。

　�。ㄋ模┐罅﹂_展“平安渡口”創(chuàng)建活動。

　　以內(nèi)河、陸島和島島客（汽）渡口為重點，加強與地方政府及相關(guān)部門溝通配合，督促落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口安全監(jiān)管職責和鄉(xiāng)管員制度，嚴格執(zhí)行渡口渡船安全管理規(guī)定，積極推進渡口建設(shè)改造和渡船標準化建設(shè)，完善渡船安全應(yīng)急設(shè)施，按規(guī)定配置消防救生設(shè)備并確保有效，強化從業(yè)人員安全培訓教育，提升安全意識和安全應(yīng)急操作技能，嚴禁違章操作，建立健全渡口安全管理長效機制，讓人民群眾過平安渡。

　�。ㄎ澹┐罅﹂_展“平安工地”創(chuàng)建活動。

　　以特大（長）橋隧和大型水運工程建設(shè)為重點，繼續(xù)推行橋梁隧道施工安全風險評估制度，全面實施工程風險預(yù)警預(yù)控預(yù)案管理。繼續(xù)開展以“防坍塌、反三違”為重點的專項治理行動，全面推行“平安工地”考核評價制度，定期公布評價結(jié)果，并與企業(yè)信用記錄掛鉤。加大高速公路施工標準化建設(shè)力度，逐步做到施工現(xiàn)場安全防護標準化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，建平安工程。

　　各地、各單位可根據(jù)實際需要，開展其他有針對性、有特色的平安交通創(chuàng)建活動。

　　六、組織領(lǐng)導

　　省交通運輸廳成立“平安交通”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，周文雄副廳長任組長，童循倬、姚建勇、李強處長任副組長，楊浩強、王密、黃飛舟、羅蘇平、趙留忠局長為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于廳安全監(jiān)督處，負責綜合協(xié)調(diào)全省的“平安交通”創(chuàng)建工作。

　　“平安公路”創(chuàng)建活動由省公路管理局組織實施,督導處室為建設(shè)管理處；“平安車船”、“平安港站”創(chuàng)建活動由由省道路運輸局、港航管理局、港務(wù)公安局按職責組織實施,督導處室為運輸管理處；“平安渡口”創(chuàng)建活動由省港航管理局組織實施,督導處室為運輸管理處；“平安工地”由省交通工程質(zhì)量監(jiān)督局組織實施,督導處室為建設(shè)管理處。

　　七、實施步驟

　　“平安交通”創(chuàng)建活動從20xx年起到20xx年止，分三個階段。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動組織實施階段（20xx年）擬定創(chuàng)建活動實施方案，建立組織領(lǐng)導機構(gòu)，周密部署、層層動員，廣泛開展宣傳教育活功，營造良好氛圍，在全行業(yè)啟動并實施“平安交通”創(chuàng)建活動。

　�。ǘ┲攸c突破全面推進階段（20xx-20xx年）

　　有計劃、分步驟、有重點推進平安公路、平安車船、平安港站、平安渡口、平安工地等創(chuàng)建活動，著力取得活動實效。組織開展相互交流學習、檢查和評比、競賽等活動，發(fā)揮典型示范作用，推廣好的做法，有效推動創(chuàng)建活動的開展，全面實現(xiàn)創(chuàng)建活動目標任務(wù)。

　　（三）總結(jié)經(jīng)驗鞏固提升階段（20xx年）

　　對“平安交通”創(chuàng)建活動進行認真梳理，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，提出改進和完善安全生產(chǎn)工作的`措施，鞏固提升創(chuàng)建活動實效，為交通運輸科學發(fā)展安全發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，對“平安交通”創(chuàng)建活動提出具體意見和建議。

　　八、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。

　　各單位要成立“平安交通”創(chuàng)建活動領(lǐng)導機構(gòu)，切實加強工作組織領(lǐng)導，健全機構(gòu)，明確責任，落實人員，積極推進本地區(qū)“平安交通”創(chuàng)建工作。

　　（二）制定實施方案。

　　各單位要結(jié)合實際，制定“平安交通”創(chuàng)建活動的具體實施方案，明確目標，細化措施，落實責任。創(chuàng)建活動要有特色、有針對性和可操作性，活動措施要落實到基層、落實到崗位。

　�。ㄈ┘訌娭С直Ｕ稀�

　　各單位要將“平安交通”創(chuàng)建活動作為重點工作進行安排部署，加大人力、科研投入，提供必要的資金支持，為開展創(chuàng)建活動創(chuàng)造良好的條件。

　�。ㄋ模⿵娀櫬鋵�。

　　各單位每年要組織創(chuàng)建活動督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，確保不走形式、不走過場。要進行年度創(chuàng)建工作總結(jié)，將創(chuàng)建活動績效作為年度工作目標考核的重要內(nèi)容。要加強與政府相關(guān)部門溝通合作，加強內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保創(chuàng)建活動取得實效。各單位要將創(chuàng)建活動具體實施方案于20xx年4月10日前、年度總結(jié)于次年1月10日前報省廳安全處和各督導處室。

活動實施方案篇9

一、指導思想：

貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導機構(gòu)：

1、大課間活動領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導教練組、督查組，負責活動的開發(fā)與組織。

項目開發(fā)組：

組長：

組員：

顧問：

活動指導與教練組：

組長：

組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師

活動督查組：

組長：

組員：各年段長

三、活動時間：

1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。

四、活動內(nèi)容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

五、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場

六、活動組織：

1、組織分工：

政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。

教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組：負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。

年段長：協(xié)調(diào)各班的.場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。