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活動實施方案

時間:2023-08-17 09:47:12 活動方案 我要投稿

[精]活動實施方案6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]活動實施方案6篇

活動實施方案 篇1

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,讓他們在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。

  一、活動主題:我閱讀、我快樂、我成長

  二、活動口號:

  做個快樂讀書人。

  讀高雅書,做高尚人。

  讀書好,好讀書,讀好書

  書是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。

  三、活動組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:zz

  組員:zz

  2、活動對象:全體教師、學(xué)生、家長

  四、活動時間:20xx年10月——20xx年12月

  五、活動要求:

  1、要把本次讀書節(jié)活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性,讓我們的校園書香四溢。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的`愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動。

  4、通過小手拉大手,推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

  5、活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  六、活動組織

  1、各班基礎(chǔ)性活動

  (1)每班成立書友小隊,利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動(利用校本課程:《日有所誦》、《新語文讀本》等;

 。2)每個班設(shè)立圖書角,保證一定數(shù)量的書籍,開展“獻兩本讀百本”活動;

 。3)班級開展好書推薦、語藝展示、班隊活動,一期“讀書樂”黑板報刊出,

  2、年級段單項特色活動

  低段(一、二年級):親子閱讀活動讀書格言卡制作評比

  中段(三、四年級):師生共讀評比圖書義賣活動(注:東校區(qū)三年級圖書義賣活動,四年級演講比賽)

  高段(五、六年級):編班刊比賽演講比賽

  七、活動安排(分三個階段)

  第一階段:啟動階段(第七周)

  1、啟動儀式

 、倥e行“讀書節(jié)”開幕式,各班宣讀倡議書。

  ②明確本屆讀書活動主題,活動口號。

 、鄢珜(dǎo)師生、親子共讀。

  2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

 、傩@掛條幅,出宣傳窗。

 、诎嗉壋龊诎鍒蟆,讓班級充滿濃濃的書香。

 、弁晟瓢嗉増D書角的建設(shè)。班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等),各班級要推選好圖書管理員,備有借閱記錄。

  3、安排好閱讀課,開放校圖書室,全程記載每班借書的情況。

  第二階段:活動階段(第八周—第十六周)

  1、“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。

  即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動。可以開展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。

  2、讀書格言卡制作活動

  指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5張,評比展示,一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。一、二年級各班主任進行自制格言卡的動員及指導(dǎo),讓學(xué)生明確制作要求:力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊深遠的求知名言或座右銘,融趣味性,教育性,實用性于一體。

  3、跳蚤書市義賣活動。

  為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題,我們將在校內(nèi)操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動,三、四年級每班布置1-3個書籍“門市”,設(shè)計好義賣口、口號和標語,由學(xué)生自己自主談價還價,學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,充實班級圖書角)。

  4、開展好書推薦會

  好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,利用班隊課,每班選派一名代表作為“好書代言人”,到同年級各班巡回對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進行介紹,形成好書共享活動。

  5、兒童詩征文比賽、演講比賽

  在本屆讀書節(jié)中,我們將開展一次全校性的兒童詩征文比賽和演講比賽。兒童詩征文比賽各班上交三篇文章參加評比,評出一二三等獎若干名,將好的作品推薦到市、區(qū)參加評比。演講比賽各班推薦2名參加評比,評出一二三等獎若干名,將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。

  6、語藝活動(班級活動)

  一、二年級成語、寓言故事、成語積累大闖關(guān)(成語接龍、巧填成語等)、故事擂臺賽、朗誦比賽、親子誦讀。

  三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩詞、名言、座右銘等)擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽。

  五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書

  筆記展示、朗誦比賽、美文詩歌誦讀活動。

  7、教師讀書沙龍

  全校教師讀好《教師成長與師德修養(yǎng)》《把心靈獻給孩子》等書,開展一次“我讀的一本書”沙龍活動。

  8、家庭讀書活動

  ①共讀一本書,請全體家長一起參與。

 、凇皶慵彝,共讀經(jīng)典”作品征集。(凡能夠體現(xiàn)親子共讀、家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章等均可。)

  第三階段:評比表彰階段(第十七周)

  各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、材料等上交教導(dǎo)處和大隊部,總結(jié)經(jīng)驗、整理提升,學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比

 、僭u比班、校兩級“書香少年”;(評比標準參考:學(xué)生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級影響面等情況)

 、凇皶惆嗉墶。(評比標準參考:圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書義賣市場參與情況、班刊的質(zhì)量、誦讀比賽得獎情況等)

 、邸皶慵彝ァ痹u比。(評比標準參考:學(xué)生讀書情況、家庭藏書情況、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗交流等,由班級推薦上報1名,學(xué)校集中評比)。

 、軙憬處煹耐七x。

  xx小學(xué)第六屆讀書節(jié)活動安排表

  周次及活動內(nèi)容

  第七周

  讀書節(jié)活動籌備:校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級布置讀書角和讀書標語

  第八周

  1、讀書節(jié)開幕式。

  2、成立班級書友小隊,開展“閱讀早餐”“午間好時光”“我讀你聽”等活動。

  3、將校本讀物《新語文讀本》中的美文展開閱讀和背誦。

  4、出好讀書主題黑板報。

  第九周

  1、各班語文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

  2、班級開展好書推薦會(將學(xué)校提供的書簽中的讀書目錄推薦給學(xué)生閱讀),高段進行好書推薦卡評比。

  第十周

  1、低段特色活動:親子閱讀活動和讀書格言卡制作評比。

  2、班級開展故事擂臺、美文誦讀、演講、課本劇表演等語藝活動。

  第十一周 校兒童詩征文評比

  第十二周

  1、一周一次學(xué)生讀書積累檢查與評比。

  2、利用晨間開展古詩誦讀、背誦精彩片段、集體閱讀、好書推薦、讀書交流等活動。

  3、4——6年級演講比賽。

  第十三周

  1、中段特色活動:圖書義賣活動;

  2、三至六年級填寫讀書活動卡。

  第十四周

  1、中段特色活動:師生共讀評比。

  2、教師讀書沙龍。

  第十五周

  1、高段特色活動:“讀書樂”班刊評比。

  2、讀書節(jié)班級成果展示、交流。

  第十六周

  1、總結(jié)讀書節(jié)活動過程,成果展示。

  2、評選“書香少年”“書香班級”“書香教師”。

  3、讀書節(jié)閉幕。

 。ㄗⅲ喊嗉壸龊米x書活動記錄,收集活動照片、文字等資料)

活動實施方案 篇2

  “唱響和諧,共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動方案

  為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學(xué)校合唱水平的提高,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感,張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動。具體方案如下:

  一、活動宗旨

  通過合唱活動,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

  二、活動主題

  唱響和諧,共創(chuàng)美好未來。 三、活動內(nèi)容

  1、以各學(xué)校學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

  2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。 3、中心小學(xué)合唱比賽。

  四、活動時間地點安排 活動分三個階段進行。

  第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓(xùn)。

  第二階段:4月中旬,各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。 第三階段:4月下旬,中心小學(xué)合唱比賽。 五、活動要求

  1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動,于3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責(zé)抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。

  2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合,演唱的'形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。

  3、為確;顒悠陂g的安全工作,學(xué)校要制定安全預(yù)案。

  4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查,包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。

  六、實施步驟

  1、3月19日,成立合唱活動組委會,制定方案。

  2、3月20日——3月24日,宣傳發(fā)動,組織工作。

  3、3月25日開始,組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。

  4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學(xué)校合唱比賽。

  5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。

  七、中心小學(xué)合唱比賽 (一)賽場要求

  1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。

  2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、標志等,營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。

  3、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。

  (二)比賽要求

 。1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合小學(xué)生風(fēng)格。

 。2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。

 。3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

  (4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。 (三)頒獎 1、獎項設(shè)置

  最佳演唱獎1名,組織獎1名。

  2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。

 。ㄋ模﹨①悎F隊要求

  1、人數(shù):合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應(yīng)超過1/3以上。

  2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。

  3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。

  附:1、張格莊中心小學(xué)“合唱活動”組委會

  2、張格莊中心小學(xué)合唱比賽報名表 3、合唱比賽評分表 4、合唱比賽評分規(guī)則

  20xx.3

  張格莊中心小學(xué)“合唱活動”組委會

  主 任: 陳學(xué)青

  委 員:

  藝術(shù)委員:

  孫運真

  王植學(xué)

  趙守成

  姜德鑫

  王文剛

  王文倩 劉春梅

  衣勝利

  張格莊中心小學(xué)合唱比賽報名表

活動實施方案 篇3

  為了深入貫徹《企業(yè)工會工作條例》,推動勞動關(guān)系和諧單位的創(chuàng)建,促進和諧臨河、平安臨河建設(shè),按照巴彥淖爾市總工會關(guān)于開展“企業(yè)工會建設(shè)年”活動的要求,結(jié)合我區(qū)實際特制定“企業(yè)工會建設(shè)年”活動實施方案。

  一、活動的主題

  “發(fā)展和諧勞動關(guān)系,實現(xiàn)企業(yè)與職工互利共贏”。

  二、指導(dǎo)思想和目標任務(wù)

  指導(dǎo)思想:堅持“促進企業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”的工作原則,以發(fā)展和諧勞動關(guān)系為主線,以《企業(yè)工會工作條例》的各項條款為標準,以對標規(guī)范和科學(xué)評定為手段,以企業(yè)工會為主體,以“職工之家”建設(shè)為載體,以職工群眾滿意為重要依據(jù),在繼續(xù)抓好工會組建和農(nóng)民工入會工作的同時,加強企業(yè)工會規(guī)范化建設(shè),增強企業(yè)工會活力,提高我區(qū)工會工作整體水平。

  目標任務(wù):要繼續(xù)抓好未建工會的企業(yè)的工會組建和未入會的農(nóng)民工入會工作,充分發(fā)揮企業(yè)工會作用,擴大覆蓋面,增強凝聚力。非公有制企業(yè)建會率要達到70%;外商投資企業(yè)建會率要達到100%;農(nóng)民工入會率要達到60%;已建工會組織的非公有制企業(yè)有40%以上要建立職工(代表)大會制度,有60%以上要推行廠務(wù)公開民主管理制度,簽訂集體合同的要新增11家,簽訂工資集體協(xié)議的要新增5家。

  通過開展“企業(yè)工會建設(shè)年”活動,加強工會干部隊伍建設(shè)、提高職工素質(zhì)、促進企業(yè)發(fā)展,圍繞中心、服務(wù)大局,重點抓住勞動合同、集體合同和職代會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),搞好維權(quán),努力把企業(yè)工會建設(shè)成為動員職工建功立業(yè)的建設(shè)之家、維護職工合法權(quán)益的維權(quán)之家、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的和諧之家、提高職工能力水平的學(xué)習(xí)之家、豐富職工精神生活的文化之家。

  三、基本要求

 。ㄒ唬﹫猿贮h建帶工建,工建服務(wù)黨建。

  要堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,建設(shè)中國特色社會主義企業(yè)工會,建立中國特色社會主義新型勞動關(guān)系,自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨建帶動工建,以工建服務(wù)黨建。在暫時不具備建立黨組織條件的企業(yè),要先建立工會組織,努力為建立黨組織創(chuàng)造條件。要積極爭取各方面的大力支持,開門辦會,通過扎實有效的`企業(yè)工會工作,鞏固黨的階級基礎(chǔ),擴大黨的群眾基礎(chǔ)。

 。ǘ⿲嵤虑笫牵诸愔笇(dǎo)。

  企業(yè)工會工作重在一個“實”字,一定要切合實際,反對弄虛作假、搞形式主義。要在“百名工建指導(dǎo)員下基層”活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揮工建指導(dǎo)員的作用,要落實領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包點工作責(zé)任制,區(qū)別不同類型的企業(yè),有針對性地指導(dǎo)幫助企業(yè)工會對照檢查,尋找差距,確定目標,制定措施,逐步規(guī)范。

 。ㄈ┛茖W(xué)評定,群眾滿意。

  要建立比較科學(xué)、簡便易行、講求實效的評價、考核、激勵機制。努力做到定性分析與定量分析相結(jié)合,創(chuàng)先評優(yōu)與普遍評定相結(jié)合。加強制度建設(shè)和開展各種活動,都要以職工為本,讓職工群眾滿意,體現(xiàn)企業(yè)工會工作的群眾化、民主化、法制化。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗,典型引路。

  各基層工會要善于總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選樹各類先進典型,充分發(fā)揮典型引路和示范作用,帶動其他企業(yè)工會工作不斷提高水平。

  四、主要內(nèi)容和方法步驟

  (一)動員培訓(xùn),學(xué)習(xí)宣傳。

  3月20日至月底為動員宣傳階段。這一階段要通過對工建指導(dǎo)員和企業(yè)工會干部進行動員培訓(xùn),統(tǒng)一認識,掌握要領(lǐng),明確任務(wù),落實責(zé)任。

  各基層工會要將學(xué)習(xí)宣傳貫穿于活動始終,要采取多種形式,學(xué)習(xí)宣傳自治區(qū)黨委、中華全國總工會和自治區(qū)總工會的有關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)工會工作條例》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委關(guān)于進一步加強工會工作的意見》、市委辦下發(fā)的《關(guān)于在非公有制企業(yè)中開展“黨建帶工建,工建促黨建”工作意見》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)企業(yè)職工董事職工監(jiān)事條例》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面重視支持企業(yè)工會建設(shè)的典型,學(xué)習(xí)宣傳各種企業(yè)工會建設(shè)的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)宣傳在企業(yè)工會建設(shè)方面做出突出成績的優(yōu)秀工會干部的事跡,提高廣大工會干部和職工群眾及各界人士的認識水平,創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境,形成濃厚的企業(yè)工會建設(shè)年的活動氛圍。

  (二)對標規(guī)范。

  第2、3季度為對標規(guī)范階段。每一個企業(yè)工會要以《企業(yè)工會工作條例》的適用條款為標準,逐條進行對照檢查(即對標),總結(jié)成績和經(jīng)驗,查找問題和不足,采取措施逐步健全規(guī)范本企業(yè)工會工作。

  對于職工人數(shù)在25人以下的企業(yè),可以以企業(yè)工會為單位,也可以以區(qū)域性、行業(yè)性工會(聯(lián)合工會、工會聯(lián)合會)為單位,由區(qū)總工會確定其應(yīng)該重點達標的基本條款,進行對標規(guī)范。

  對于工會工作基礎(chǔ)好、能夠達標的企業(yè)工會,要開拓創(chuàng)新,打造企業(yè)工會特色品牌,引領(lǐng)我區(qū)企業(yè)工會工作攀登新的高峰。

  各級工會要繼續(xù)指導(dǎo)和幫助企業(yè)工會,對照《企業(yè)工會工作條例》確定適用該工會的條款(即應(yīng)達標的條款)并計數(shù),再對照檢查該企業(yè)工會已經(jīng)達標、基本達標和未達標的條款并分別計數(shù),填寫《企業(yè)工會建設(shè)對標規(guī)范群眾滿意評定表》(附件1)。針對基本達標和未達標條款,制定改進和達標計劃,采取切實有效的措施,不斷推進企業(yè)工會工作的規(guī)范化。

  (三)科學(xué)評定。

  第4季度為評定階段。企業(yè)工會建設(shè)的評定主要由兩部分組成,即達標率和職工群眾滿意度。達標率在評定時通過再次對標來確定,并由工建指導(dǎo)員確認。職工群眾滿意度測評可在內(nèi)的職工(代表)大會或會員(代表)或職工群眾人數(shù)較多、代表面較廣的會議上進行,也可以組織比較正規(guī)的問卷(附件2)調(diào)查來進行。職工人數(shù)在100人以下的企業(yè)參評人數(shù)不要少于30%,100人以上的企業(yè)參評人數(shù)按職工代表比例的要求確定。要計算出總得分(公式見附件3),記入《企業(yè)工會建設(shè)對標規(guī)范群眾滿意評定表》,并填寫《企業(yè)工會建設(shè)年度評定結(jié)果登記冊》(附件4),報區(qū)總工會備查。

  評定中,要向企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)征求或交換意見,走訪職工群眾、召開職工代表座談會,做到公開公平、客觀公正、科學(xué)合理。

  總得分在60分以上,可以由區(qū)總工會或上一級企業(yè)集團工會或上一級產(chǎn)業(yè)工會評定為“合格職工之家”;總得分在80分以上,可以由市工會或自治區(qū)產(chǎn)業(yè)工會評為“先進職工之家”;總得分在90分以上,可以參加自治區(qū)“模范職工之家”的評選,有資格參加自治區(qū)“勞動關(guān)系和諧單位”的評選,有資格被推薦參加全國“模范職工之家”評選。

  通過對標規(guī)范和科學(xué)評定,為職工之家建設(shè)、“雙愛雙評”、“關(guān)愛員工、實現(xiàn)雙贏”與勞動關(guān)系和諧單位創(chuàng)建活動奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)有機結(jié)合。

  五、加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé)。為了加強對企業(yè)工會建設(shè)年活動的領(lǐng)導(dǎo),確保企業(yè)工會建設(shè)年活動取得成效,區(qū)總工會決定成立企業(yè)工會建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,分工如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)企業(yè)工會建設(shè)年活動的日常工作,辦公室主任由組宣部長屈呼鋼同志擔(dān)任。

  區(qū)總工會同時組成兩個工建指導(dǎo)組,深入企業(yè)指導(dǎo)開展活動。

  第一組組長:第二組組長:

  成員:成員:

  2、交流經(jīng)驗,表彰獎勵。區(qū)總工會將適時召開專門會議,交流經(jīng)驗,通報情況,命名表彰全區(qū)“先進職工之家”、“先進職工小家”,并表彰一批“先進工建指導(dǎo)員”。

  3、建立季報和季通報制度。每季結(jié)束后10天內(nèi),區(qū)總工會要將上季度企業(yè)工會建設(shè)年活動(包括組建工會和農(nóng)民工入會)情況報市總工會組宣部。要充分發(fā)揮工運信息和工會網(wǎng)站的作用,及時宣傳企業(yè)工會建設(shè)年活動經(jīng)驗,通報活動中做出突出成績的優(yōu)秀工會干部的事跡,創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境,以推動整體工作水平的提高。

  附件:

  1、企業(yè)工會建設(shè)對標規(guī)范群眾滿意評定表

  2、企業(yè)工會工作群眾滿意度測評表

  3、達標率、職工群眾滿意度、年度評定總得分計算公式

  4、企業(yè)工會建設(shè)年度評定結(jié)果登記冊

活動實施方案 篇4

  為進一步提升全市道路客運班車、公交車輛、出租汽車(以下簡稱“三車”)服務(wù)質(zhì)量,切實改善車輛外觀、車內(nèi)環(huán)境和從業(yè)人員服務(wù)形象(以下簡稱“三項”),為旅客提供清新、整潔、安全、舒適的乘車環(huán)鏡,結(jié)合“全國第二十三個愛國衛(wèi)生月”和創(chuàng)建全國文明城市活動,市局決定在全市客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司中開展“三車三項”整治活動,F(xiàn)制定實施方案如下:

  一、工作目標

  通過在全市客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司中開展全市“三車三項”整治活動,徹底清理“三車”“臟、亂、差”、從業(yè)人員儀容儀表不整等不文明現(xiàn)象,實現(xiàn)乘車環(huán)境清潔衛(wèi)生、安全舒適,從業(yè)人員言談舉止文明、儀容儀表端莊整潔,道路旅客運輸市場文明規(guī)范、健康有序的目標。

  二、整治內(nèi)容

  (一)車輛外觀

  1、車體清潔衛(wèi)生,表面平整,無褪色、油漆脫落或銹斑、表面無明顯凸起或凹陷。

  2、車身玻璃符合下列要求:

 。1)車門、前擋風(fēng)、側(cè)窗、后擋風(fēng)等玻璃齊全;擋風(fēng)條固定良好、無漏水;擋風(fēng)玻璃無裂紋和無明顯刮痕。

 。2)玻璃清潔衛(wèi)生,無污漬堆積,無過期的年度車輛驗證等證照及廣告性的張貼物。

  3、車燈燈罩完整,無破損,各種車燈齊全有效;出租汽車頂燈保持字跡清晰、圖案清楚。

  4、車輛牌號清晰、無污漬、無油漆脫落和銹蝕。

  5、車輛雨刮器、后視鏡、車型銘牌標志標色等外形完好,無污漬、無油漆脫落或銹斑。

  6、保險杠無明顯變形,無污漬堆積,無明顯油漆脫落或銹斑,與車身連接處無脫落。

  7、車身企業(yè)標識、行業(yè)編號、價格標識、監(jiān)督電話、核載人數(shù)等標識按規(guī)定粘貼或噴印,并做到清晰、整潔,無脫落、破損和褪色等現(xiàn)象;客運車輛、公交車輛線路標志牌必須是行管部門核發(fā),并懸掛在規(guī)定位置,不得私自制作或懸掛。

  8、按規(guī)定噴涂統(tǒng)一的營運標識;客運車輛、出租汽車車身不得制作、張貼商業(yè)廣告,公益或安全廣告及貼飾按照行業(yè)要求張貼;公交車輛張貼廣告要規(guī)范、美觀,不得利用車輛正面、前后擋風(fēng)玻璃及兩側(cè)車窗設(shè)置車身廣告,影響識別和乘坐。

  (二)車內(nèi)環(huán)境

  1、駕駛區(qū)域符合下列要求:

 。1)遮陽設(shè)備無積灰,座椅及椅套平整、清潔,無破損、污垢。

 。2)儀表臺無積灰,無行車人員自用物品以及其他雜物;客運車輛、公交車輛按規(guī)定擺放核準的線路標志牌。

  (3)出租汽車正確安裝與使用計價器,保持計價器性能良好,計程、計時、計價準確。

 。4)出租汽車監(jiān)督卡按規(guī)定擺放,并及時更換,做到人卡相符。

  2、后擋風(fēng)玻璃與座椅之間不得堆放物品。

  3、空調(diào)設(shè)備完好,無滴漏水,送風(fēng)口無積灰、異物、異味。

  4、頂棚及內(nèi)壁符合下列要求:

 。1)頂棚及內(nèi)壁完整、清潔,無明顯污垢或破損。

 。2)內(nèi)壁無未經(jīng)批準的.張貼物及張貼物殘痕。

 。3)車廂旁板、車頂、燈罩內(nèi)外、車門無污垢、油垢,窗沿?zé)o積灰。

  (4)內(nèi)側(cè)護板和頂蓋護板完整,壓條齊全平整。

  5、座椅及拉扶手符合下列要求:

 。1)座椅及椅套平整、清潔,無移位、脫落、破損、污漬。

 。2)扶手或護欄桿無積灰、變形、破損、斑痕、脫落。

  6、車廂內(nèi)清潔衛(wèi)生,空氣清新;客運車輛、公交車輛車內(nèi)窗簾完好、清潔且同色、同料、同式。

  7、車內(nèi)有“禁止吸煙”提示語。

  8、不存放易燃易爆、有毒有害的危險品。

  9、地板平整,無凹凸或破損,地面無雜物、無沉積垃圾等。

  (三)從業(yè)人員儀容儀表

  1、著裝整潔,儀表端莊。

  2、營運中不袒胸露背、穿拖鞋。

  3、男駕駛員不得著無袖上衣、短褲、不留長發(fā)、蓄胡須、不剃怪異發(fā)型,女駕駛員不得著超短裙、低胸等暴露服裝。

  4、營運中不飲食、吸煙,不接打電話和車載對講機,不做有礙安全事項,保證車輛安全行駛。

  5、行車中手臂不得放在窗外,不得向窗外吐痰,拋撒廢棄物。

  三、整治時間

  本次整治時間為20xx年4月1日至4月30日,共計30天,分三個階段進行:

  第一階段宣傳發(fā)動,4月1日至5日,各單位組織召開專題會議,廣泛宣傳整治工作。

  第二階段組織實施,4月6日至15日,由各客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司具體實施。

  第三階段檢查驗收,4月16日至30日,市局將組成檢查組,采取抽樣調(diào)查、市場調(diào)查等方式,按照《XX市客運班車、公交車輛“三項”整治評分標準》(附后)及《XX市出租汽車“三項”整治評分標準》(附后)對各單位整治情況進行評比通報。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保整治活動順利開展,成立XX市道路旅客運輸“三車三項”整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  五、工作措施

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認識整治“三車三項”的重要意義,要高度重視,成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定整治方案,把此項整治工作當做一項重要任務(wù)來抓,切實做到思想到位、責(zé)任到位、措施到位、精心組織,周密安排,迅速掀起整治工作高潮。

  (二)強化工作宣傳。各單位要廣泛宣傳整治活動的必要性和重要性,激發(fā)廣大經(jīng)營者參與活動的積極性。要利用新聞媒體進行宣傳報道,精心策劃、認真編制,及時報道整治活動中的好經(jīng)驗、好典型,創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

  (三)強化責(zé)任落實。“三車三項”的整治活動責(zé)任主體是客運企業(yè)、公交公司和出租汽車公司,市運輸管理處、各運輸管理所及駐站辦負責(zé)監(jiān)督檢查,凡是車容車貌達不到要求的,一律不得發(fā)車。各客運企業(yè)、公交公司和出租汽車公司要召開“三車三項”專項整治工作會議,按照要求,布置落實整治工作任務(wù),并將“三車三項”作為安全例檢的內(nèi)容之一,確保不符合要求的車輛不出站、不上路。

  (四)加強督促檢查。各級運管機構(gòu)應(yīng)定期或不定期的對“三車三項”整治情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。市局將對整治工作不力、效果不好的單位進行通報批評,必要時將對企業(yè)的運輸業(yè)務(wù)進行限制。各客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司要建立“三車三項”長效管理機制,確保全市“三車三項”保持良好,為廣大乘客提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。

活動實施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣,展示他們的實踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展,整體提升素質(zhì)教育的實施水平。

  二、活動主題 創(chuàng)新體驗成長。

  三、活動安排 本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。

  第一階段:活動啟動 各校結(jié)合學(xué)校實際,制定了具體活動實施方案,分解任務(wù),認真宣傳發(fā)動,積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動,篩選題目。

  第二階段:組織實施 結(jié)合綜合實踐活動及小學(xué)科學(xué)等課程,積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動,真正做到“班班有活動,人人都參與”。

  1、科普知識宣傳:通過科技板報(隊報),科技主題班(隊)會,讀科普書籍,看科普影視,舉辦科普報告會等形式,廣泛開展科普知識宣傳活動。

  2、科學(xué)考察活動:觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程,動植物和微生物培育等,并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。

  3、科技實踐活動:以小組、班級為單位,以學(xué)校、社會為實踐對象,進行科技實踐,并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。

  4、科技制作發(fā)明:立足于生活實際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動。

  5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。

  6、成果展示評比:各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結(jié),評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。

  第三階段:成果展評 1、鎮(zhèn)級展評 各校將優(yōu)秀作品貼上標簽,分類造冊,附上說明上交到中心校。

  四、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暯M織到位。充分認識科技創(chuàng)新活動的'重要意義,加強領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)組織機構(gòu),積極發(fā)動,廣泛宣傳,大力營造濃厚的活動氛圍,使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。

 。ǘ┲贫ǚ桨,措施到位。根據(jù)學(xué)校實際,創(chuàng)新活動形式,進一步擴大科普宣傳的覆蓋面,推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展。

 。ㄈ┚慕M織,注重實效。增強科普活動針對性和有效性,精心組織,講求實效。增強科普活動形式的互動性,提高小學(xué)生的參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動的時代特點,凸顯科技與人文的相互交融。

 。ㄋ模┱J真總結(jié),積累經(jīng)驗。注重總結(jié)科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗。

活動實施方案 篇6

  一、工作小組

  組長 : 周瓊(書記兼副校長)

  副組長: 陳龔(教導(dǎo)主任) 喬英姿(年級部長)

  組員:一年級任課老師

  二、工作計劃

  (一)總體目標

  1、引導(dǎo)一年級學(xué)生走入校園,了解自己所在的學(xué)校,所接觸的老師和伙伴,幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準備,促進其身心健康發(fā)展。

  2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,有求知的欲望,充滿好奇心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能明確自己的學(xué)習(xí)目標,初步樹立自己的遠大理想。

  3、知道小學(xué)生的行為準則,能夠在學(xué)校中嚴格遵守基本行為規(guī)范,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (二)研究重點

  依據(jù)小學(xué)一年級“學(xué)習(xí)準備期綜合活動”實施指導(dǎo)意見的要求,結(jié)合本校校本化教材(幼小銜接入學(xué)長冊)課程中板塊內(nèi)容,加強兩者間的有機整合,尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色。基于兩者間的共性和個性問題,我們根據(jù)一年級新生的年齡特點,以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點。

  (三)研究目的:

  學(xué)生達成目標:

  1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園,結(jié)交學(xué)習(xí)的.同伴,認識校內(nèi)的老師。

  2、在活動中學(xué)生可以通過實地觀察,完成了解校園的探究活動,培養(yǎng)自身的觀察能力。

  3、學(xué)生通過采訪活動結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師,學(xué)生能夠在活動中鍛煉自己的膽量,形成與人交往的初步能力。

  4、學(xué)生在活動中通過完成學(xué)習(xí)單,來展示自己擅長的愛好。

  校本課程達成目標:

  1、形成這一模塊的系列資源,如:,相關(guān)游戲活動內(nèi)容、兒歌故事、評價機制等。

  2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中,提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念,增強教師的科研意識和實踐能力。

 。ㄋ模⿲嵤┮c

  活動時間:

  1、8月份的暑期學(xué)前準備期(為期2個半天)

  2、9月份學(xué)習(xí)準備期(為期一個月)每周一課時的(校)班會課、每周二課時的興趣課和探究活動。

  活動形式:

  1、多樣性——不拘一格,不限于單一的活動方式。

  2、靈活性——必須根據(jù)活動內(nèi)容的實際選擇更為適合的。

  3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點,尋求有趣的富有吸引力的活動形式。

  4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準備期內(nèi)的的示范作用和指導(dǎo)作用。

  活動內(nèi)容:

  由項目負責(zé)人根據(jù)核心小組制定的方案(計劃)承擔(dān)相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。

  活動評價:

  根據(jù)學(xué)!队仔°暯尤雽W(xué)成長冊》中所提出的評價方式,并納入到此活動之中,作為對一年級新生“學(xué)習(xí)準備期”的綜合評價手段。

  (五)保障措施

  1、學(xué)校組建該活動核心小組。

  2、學(xué)校投入所需的活動經(jīng)費。

  3、核心小組和負責(zé)教師定時、定地點進行研討活動。

  4、對骨干教師和一年級教師進行校本培訓(xùn),集體備課,形成課程資源。

  5、形成活動評價機制,9月底完成對每一位新生學(xué)習(xí)準備期的綜合評價,并登入《幼小銜接入學(xué)成長冊》中。

  6、負責(zé)教師記錄活動過程中的案例,并有針對性地與家長進行溝通,注重溝通的及時性,以便于跟進,形成家;。

  7、開設(shè)相關(guān)的家長學(xué)校,以便家校形成合力,加快新生對小學(xué)生活的適應(yīng)性。

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