[優(yōu)]活動實施方案6篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動實施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地,知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中,讓學(xué)生全面了解社會主義核心價值觀,從而樹立國家榮譽感,集體責(zé)任感,個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中,汲取知識,開闊眼界,增長見識,提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設(shè),不僅提高師生的綜合素質(zhì),而且積極有效的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,使山密二中教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)良!

　　二、活動目的

　　1、在“書香校園”活動中,落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,拓展學(xué)生知識面,提升學(xué)生的素養(yǎng),進(jìn)一步營造濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　2、閱讀教學(xué)需要“與書為伴”的教師,積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

　　3、通過開展“書香校園”活動,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　三、活動范圍

　　山密二中全體師生

　　四、活動時間安排

　　1、制定計劃階段(每年9月份)

　　學(xué)校于每年秋季開學(xué)初制定新一學(xué)年度的《“書香校園”活動實施方案》,方案包括“書香校園”建設(shè)活動的措施,常規(guī)讀書活動安排,讀書月活動安排,經(jīng)典誦讀活動安排,讀書匯報安排等。

　　2、活動實施階段(每年9月-次年7月)

　　學(xué)校按照制定的活動方案,有計劃、有成效地開展活動,促進(jìn)書香校園氛圍的營造和學(xué)生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進(jìn)有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結(jié)。

　　學(xué)校和教師要為學(xué)生固定讀書時間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習(xí)課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時,在校集體誦讀(學(xué)習(xí))經(jīng)典的時間每周不少于1小時。

　　3、專題讀書活動月

　�、傩１局黝}讀書月(每年10—11月)。學(xué)校確定讀書主題,教師要負(fù)責(zé)分學(xué)段向?qū)W生推薦有意義、適合學(xué)生閱讀的書籍。學(xué)校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動,采用班級賽和校級賽相結(jié)合的方式開展,在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。

　�、诮�(jīng)典誦讀讀書月(每年3月-4月)。學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經(jīng)典摘抄及讀書筆記展評,課本劇、德育故事表演等活動給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺;班級舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內(nèi)容的班隊會,評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學(xué)校組織“經(jīng)典誦讀大賽”,每學(xué)期評選“誦讀優(yōu)秀班級”。

　　五、活動組織機構(gòu)

　　書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:劉曉丹

　　副組長:盧明星朱立君王巖高涵

　　組員:姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠(yuǎn)萍劉湘萍趙月波呂龍泉

　　張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧

　　趙金秋及全體班主任

　　六、活動內(nèi)容

　　1、“書香校園”的環(huán)境建設(shè)

　　閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的`課外閱讀,學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

　�、僭谛�園內(nèi)懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。

　　②設(shè)計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　�、鄄贾冒嗉増D書角。每個班級均要建設(shè)美觀實用的班級圖書角,采用學(xué)生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,并可圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜。

　�、坶_放學(xué)校圖書館。專人負(fù)責(zé)圖書館,鼓勵學(xué)生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時向?qū)W生開放,做好學(xué)生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。

活動實施方案 篇2

　　為進(jìn)一步搞好我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，做到以點帶面，穩(wěn)步推進(jìn)，逐步實現(xiàn)現(xiàn)場動態(tài)達(dá)標(biāo)，向本質(zhì)安全型礦井靠攏，決定在我礦開展?fàn)巹?chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”活動，具體實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為工作中心，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作作為煤礦的基礎(chǔ)性、長期性的工作， 徹底改變礦井安全生產(chǎn)條件，打造本質(zhì)安全型礦井。

　　二、組織機構(gòu)

　　組 長：張彥斌

　　副組長：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只

　　梁星斗 李愛珍 楊培富

　　成 員：趙燕飛 劉建新 李存海 郭建軍

　　檀會龍 付文生 張 宇

　　三、活動目標(biāo)

　　通過此次“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”的創(chuàng)建活動要達(dá)到以下目標(biāo)：

　　1、讓所有在崗人員深入了解新的煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識和要求，努力提高全員對“標(biāo)準(zhǔn)化”工作的認(rèn)識和在安全生產(chǎn)中的重要性和必要性，確實做到 “上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”。

　　2、井下所有工作面和硐室的建設(shè)符合“新標(biāo)準(zhǔn)”要求。

　　3、突出重點，打造符合我礦實際情況的“亮點工程”，發(fā)揮以點帶面的作用。

　　四、創(chuàng)建地點

　　我公司礦井各采掘工作面及各硐室。

　　五、創(chuàng)建安排

　　1、制定標(biāo)準(zhǔn)

　　由總經(jīng)理總體負(fù)責(zé)，分管副總組織，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室、各部室、隊參加制定“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”的實施方案，對照《山西省煤礦安全安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》和行業(yè)規(guī)范，結(jié)合我公司礦井實際情況制定我公司礦井下標(biāo)準(zhǔn)化工作面、標(biāo)準(zhǔn)化硐室施工標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。

　　2、監(jiān)督落實

　　各部室、班隊要按照標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定，并在具體的安全生產(chǎn)工作中落實執(zhí)行，切實做好本部室、班隊的工作。

　　3、每月自驗、自評

　　由質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室組織，各分管副總及各部室領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員參加每月對井下各工作面、硐室的.建設(shè)情況進(jìn)行檢查驗收、評比歸檔管理，及時通報對被評為“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”部室、班隊要進(jìn)行掛牌獎勵。

　　六、相關(guān)要求

　　1、 “標(biāo)準(zhǔn)化工作面” 和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”活動的實施方案的制定必須根據(jù)《山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》和安全規(guī)程及相關(guān)法律法規(guī)的要求結(jié)合本礦實際情況制定在實際工作中切實可行的實施方案和行為規(guī)范，并組織實施。

　　2、每月對各工作面和機房硐室進(jìn)行檢查評比，要公開、公平、公正，所有驗收資料要歸檔管理，并將評比結(jié)果報公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室。

　　3、所有作業(yè)人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和“三大規(guī)程”和“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施工，杜絕“三違”現(xiàn)象。

　　七、獎罰要求

　　依據(jù)評比情況，對在“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”創(chuàng)建活動中排名第一的隊發(fā)放“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”牌板。

活動實施方案 篇3

　　書香飄萬里——蘇州衣加衣“萬冊圖書進(jìn)山區(qū)”吳中實小捐贈活動

　　策劃方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學(xué)生的社會責(zé)任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進(jìn)山區(qū)’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對學(xué)校建立或充實校園圖書館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。

　　二、活動范圍

　　吳中實小全體師生

　　三、活動安排

　　(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

　　(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

　　1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈。

　　2.學(xué)生捐助物品要求：

　　(1)圖書不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書本均可。

　　(2)捐助的圖書內(nèi)頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學(xué)校、班級、姓名等信息，規(guī)劃方案《捐書活動實施方案》。

　　(3)教師捐贈的`圖書：教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。

　　(4)捐贈的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。

　　3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。

　　4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對班級所有的贈書箱進(jìn)行個性化的美化，注明班級名。

　　(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

　　1.捐贈儀式議程：

　　(1)少總部對活動進(jìn)行總結(jié)、表彰

　　(2)捐贈代表發(fā)言

　　(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場捐贈圖書(主持人報書本總數(shù))

　　(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈銅牌

　　(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(6)相關(guān)人員合影留念

　　2.儀式當(dāng)天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

　　四、人員分工

　　(一)蘇州衣加衣總部

　　1.聯(lián)系確定受捐贈的學(xué)校

　　2.提供紙箱

　　3.捐贈儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言

　　4.運輸圖書至受捐贈學(xué)校，提供后繼活動反饋信息

　　(二)吳中實驗小學(xué)

　　1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關(guān)文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實活動方案。

　　2.總務(wù)處：活動會標(biāo)準(zhǔn)備，購買膠帶

　　3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學(xué)生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。

活動實施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　當(dāng)前，由于電視電影、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種微型視聽工具的強力誘惑，學(xué)生的閱讀量日趨減少，文摘、博覽、晚報之類豐富多彩的快餐文化，取代了對經(jīng)典著作的閱讀，學(xué)生閱讀水平大大下降。為提高學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的閱讀量，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，膠州教體局教研室開展這次全市中小學(xué)生學(xué)生讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、拓展思維。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．圍繞“讀經(jīng)典書 做智慧人”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全市中小學(xué)生讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2．通過活動，大幅度提高全市中小學(xué)生的'閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3．通過活動，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　三、活動主題

　　讀經(jīng)典書，做智慧人

　　四、活動口號

　　讀經(jīng)典書 ，做智慧人。

　　愛讀書，會讀書，讀好書。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　我讀書，我快樂！我讀書，我成長！

　　好書伴我成長！好書伴我飛翔！

　　五、活動原則

　　1．參與性。讀書活動要求做到全市中小學(xué)生全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。

　　2．活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。

　　3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。

　　六、活動要求

　　1．加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。

　　2．長效堅持，抓好落實。各學(xué)校以此次讀書活動為契機，根據(jù)自己學(xué)校的實際，形成自己的讀書活動方案，開展具體的讀書活動。

　　3．加強督查，規(guī)范管理。教研室將把讀書活動貫徹落實情況納入教研室過程化檢查的范圍中。

　　七、活動內(nèi)容設(shè)計與安排

　　主題活動活 動 形 式

　　書目推薦在校園櫥窗和校園網(wǎng)上開辟專欄，向中小學(xué)生推薦中學(xué)生優(yōu)秀讀物。

　　文學(xué)櫥窗在校園櫥窗中開辟“文學(xué)名著簡介”專欄，重點為中國古代、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國文學(xué)名著。

　　征文比賽征文活動旨在反映學(xué)生的讀書感受，交流讀書體會，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一個書寫青春，展現(xiàn)自我的平臺。

　　讀書交流會組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流。

　　讀書筆記展評各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校實際組織讀書筆記的展覽評比。

　　讀書心得演講組織讀書心得演講，交流讀書的心得體會。

　　讀書知識競賽以書面的形式，舉行讀書知識競賽。

活動實施方案 篇5

各基層黨組織：

　　為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員同志把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果。根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作計劃和要求，特制定“走進(jìn)群眾”主題實踐活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊扣“方向更明、標(biāo)桿更高、措施更實、干勁更足”的目標(biāo)，通過全面廣泛地、持久地開展黨員干部“走進(jìn)群眾”活動，著力在學(xué)經(jīng)驗、破難題、鼓干勁、謀跨越上下功夫，在保民生、保發(fā)展、保穩(wěn)定上下功夫，真正做到聽民聲、察民情、解民憂、促民富，以學(xué)習(xí)實踐活動的新成效樹立良好形象、改善干群關(guān)系、贏得百姓支持。

　　二、要求

　　1、鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人要圍繞“發(fā)展富民”，帶隊到農(nóng)村開展“群眾訪談日”活動，傾聽群眾呼聲，排查影響科學(xué)發(fā)展的思想障礙，理清發(fā)展的思路，幫助尋找脫貧致富的途徑，切實解決農(nóng)民關(guān)心的難點、熱點問題。

　　2、鎮(zhèn)機關(guān)干部要按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，在走進(jìn)群眾活動中，主動改變工作作風(fēng)，變“坐堂服務(wù)”為“上門服務(wù)”，并通過聯(lián)系走訪活動，宣傳黨的惠民政策和法律法規(guī)，幫助群眾解決實際困難。

　　3、公安、工商、地稅等雙管單位要圍繞創(chuàng)“人民滿意站所”的目標(biāo)，在走進(jìn)群眾活動中，轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)作風(fēng)，大力實施預(yù)約服務(wù)、承諾服務(wù)、一站式服務(wù)，不斷為群眾辦實事、解難事。

　　4、村、街、居黨組織和黨員、干部要圍繞“走千家萬戶、解百姓憂愁”活動要求，通過走進(jìn)群眾活動，強化服務(wù)理念，制定富民計劃，加快新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)心弱勢群眾，化解社會矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定，推動科學(xué)發(fā)展。

　　5、學(xué)校和醫(yī)院黨組織要以創(chuàng)建“三無醫(yī)院”、“四無學(xué)校”為目標(biāo)，通過走進(jìn)群眾活動，認(rèn)真聽取社會各界和人民群眾對學(xué)校、醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的`意見和建議，不斷提高服務(wù)水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，以高尚的師德、精湛的醫(yī)術(shù)贏得人民群眾信賴，切實解決看病貴、上學(xué)難問題。

　　6、“兩新”組織黨組織要在“用戶是上帝”的理念指導(dǎo)下，通過走進(jìn)群眾活動，積極尋求克服金融危機的途徑和辦法，強化社會責(zé)任，維護(hù)職工合法權(quán)益，推動本單位全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　“走進(jìn)群眾”活動是學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容，必須貫穿整個深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的始終。各單位要結(jié)合實際，認(rèn)真制定活動方案。鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人要按照黨委確定的調(diào)研課題、各基層黨組織書記、機關(guān)中層干部要按照黨委的要求，緊密聯(lián)系本鎮(zhèn)本單位實際，深入一線，摸清現(xiàn)狀、排查問題、分析原因、提出對策，并在此基礎(chǔ)上形成調(diào)研文章，11月10日前交鎮(zhèn)學(xué)教辦公室。其他黨員干部要結(jié)合各自的工作實際，廣泛開展聯(lián)系走訪活動，認(rèn)真聽取黨員群眾和服務(wù)對象的意見，找準(zhǔn)本單位存在的主要矛盾和突出問題。要堅持輕車簡從，掌握第一手資料。要加強宣傳報道，讓廣大黨員群眾知曉活動詳情，讓“走進(jìn)群眾”活動置于群眾的監(jiān)督之下，并對好的經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型及時總結(jié)上報，營造良好的輿論氛圍。

　　三、時間安排

　　10月20日—11月10日。同時要將“走進(jìn)群眾”活動貫穿第三次學(xué)教活動的始終。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、開展聯(lián)系活動。建立健全干群聯(lián)系制度。每個黨政干部聯(lián)系一個村居、企業(yè)，分工村街居干部和所在科室（站所）公務(wù)員到分工的村街居聯(lián)系3名困難黨員，開展1次談心活動，鎮(zhèn)機關(guān)其他黨員和村街居黨組織的每個黨員聯(lián)系3名群眾；學(xué)校、醫(yī)院、雙管單位、“兩新”組織的黨組織書記要聯(lián)系本單位3名黨員，其他黨員要聯(lián)系3名職工群眾。

　　2、開展“進(jìn)千家萬戶，解百姓憂愁”走訪活動。鎮(zhèn)機關(guān)分工村街居干部和所在科室公務(wù)員一同到所分工的村居進(jìn)行走訪，村街居干部要走遍每一個農(nóng)（居）戶，并做到特困戶家庭、老黨員、留守兒童和空巢老人、種養(yǎng)大戶和上訪戶“五必訪”。今后要將走訪活動形成制度，要通過經(jīng)�；�、制度化的走訪活動，廣泛宣傳黨的方針政策，貫徹落實各項利民、惠農(nóng)措施，幫助群眾解決實際困難，協(xié)調(diào)解決矛盾問題，送去黨組織的溫暖，并形成走訪工作臺帳。

　　3、開展“群眾訪談日”活動。11月1日至6日，由黨政負(fù)責(zé)人分八個組，分別帶隊到全鎮(zhèn)各村開展“群眾訪談日”活動�；顒娱_展前，各村黨組織要通過召開座談會、茶話會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求群眾意見。各村與分工督查本單位的鎮(zhèn)機關(guān)干部要做好對接。訪談時間確定后，要提前五天在主要路段或醒目路口張貼預(yù)告，告知“群眾訪談日”活動的時間、地點、參加的人員等內(nèi)容，歡迎廣大群眾積極參加。各村參與活動人數(shù)不得少于30人�；顒又幸獓�繞群眾最關(guān)心的難點、熱點問題展開訪談，切實做到問政于民、問計于民、問需于民、問效于民。

　　4、開展村（居）直評村（居）干部活動。各村（居）要按照《關(guān)于開展村民“直評”村干部活動的指導(dǎo)意見（試行）》，認(rèn)真組織開展村（居）民“直評” 村（居）干部活動，測評結(jié)果將作為干部考核任用的重要依據(jù)。

　　本次學(xué)教聯(lián)系走訪活動中，鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人走訪聯(lián)系的村由鎮(zhèn)學(xué)教活動辦公室安排，聯(lián)系的黨員對象由黨政負(fù)責(zé)人所分工到的街和片及學(xué)教活動辦公室安排；鎮(zhèn)機關(guān)分工干部和所在科室公務(wù)員到村（居）聯(lián)系黨員的對象由所分工的村（居）安排；機關(guān)其他黨員聯(lián)系走訪的群眾由機關(guān)各支部安排；各村街居、學(xué)校、醫(yī)院、雙管單位、“兩新”組織黨員干部走訪聯(lián)系的黨員和群眾由各自自行安排。統(tǒng)一于10月30日前報學(xué)教辦。聯(lián)系活動、走訪活動要認(rèn)真記載，建好“連心冊”。

　　附：“群眾訪談日”時間安排表

活動實施方案 篇6

　　為進(jìn)一步改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量；為一線教師提供參與、展示和交流的平臺，營造研究教學(xué)、改善教學(xué)的積極氛圍；促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效果，提升教師的.課堂教學(xué)能力；把“以生為本”、“有效教學(xué)”的教育教學(xué)理念落實到教育教學(xué)實踐中，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定公開課實施方案。活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在課堂教學(xué)中，教師是教育教學(xué)活動的組織者和參與者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。在扎實的課堂教學(xué)教研活動中，促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的進(jìn)一步更新，樹立關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教學(xué)過程的優(yōu)化，提升課堂教學(xué)效果的教學(xué)理念，在全校形成良好的教研氛圍。

　　二、活動目標(biāo)：

　　立足于課堂教學(xué)改革，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，通過改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　三、活動時間：

　　xxx年12月

　　四、參與人員：

　　組織者：數(shù)學(xué)教研員、各年級數(shù)學(xué)科組長

　　授課者：每年級科組各選派兩名教師參加（可抽簽）

　　聽課人員：全體數(shù)學(xué)教師（本科組教師授課時，組內(nèi)教師一定要到位）

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