【精華】活動實施方案模板匯總九篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　為進一步加強基層團組織建設(shè)，積極創(chuàng)新團的工作方式，在獲得20xx年度“全國團建先進縣”榮譽稱號的基礎(chǔ)上，為慶祝建國60周年和迎接我縣百年華誕，貫徹落實縣委十三屆六次全會和團市委二屆四次全會會議精神，結(jié)合團省委提出的“五基”建設(shè)要求，團縣委經(jīng)研究決定，在全縣共青團組織中廣泛開展以創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團委”，創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團支部”和在新形勢下建設(shè)團組織的“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　此次“兩創(chuàng)兩爭一建”活動總的指導(dǎo)思想是：堅持把為青年服務(wù)作為突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，結(jié)合黨建加強團的建設(shè)；堅持以加強基層團組織建設(shè)為重點，全面推進共青團工作。按照“五好”要求，強化基層團委建設(shè)，帶動團支部建設(shè)；探索新形勢下建團新模式，促進基層團組織建設(shè)和共青團工作全面活躍。

　　二、活動內(nèi)容

　　“兩創(chuàng)兩爭一建”活動指的是基層團委創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、隊伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當(dāng)“五四紅旗團委”；基層團支部創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、制度建設(shè)好、隊伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)化團支部；加大兩新組織建團力度，積極探索新形勢下團建新模式。

　　（一）創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團委”活動內(nèi)容

　　以“五好”建設(shè)為具體標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng)“五四紅旗團委”，不斷探索和創(chuàng)新當(dāng)前新形勢下共青團在團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年的新路子。具體內(nèi)容如下：

　　1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，民主選舉團委班子。班子的民主生活制度和工作制度健全有效。集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)扎實，能夠密切聯(lián)系團員、青年，全心全意為團員、青年服務(wù)。

　�。�1）團委書記年齡在30周歲以下，配齊配強專（兼）職團委委員，團委委員不少于2人。

　�。�2）班子成員要具備較高的科學(xué)文化水平，大專以上學(xué)歷。

　�。�3）班子成員要具有一定的政治素養(yǎng)，通曉團的業(yè)務(wù)知識，思想積極要求進步，愿意矢志不渝地在共青團崗位上帶領(lǐng)廣大團員青年投身于共青團事業(yè)。

　　2、主題活動好。圍繞服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展大局，服務(wù)農(nóng)村青年，開展團的工作并收到顯著效果。

　�。�1）積極開展農(nóng)村青年帶頭人成長計劃活動。實際效果好，帶動面大。大力開展農(nóng)村青年實用技術(shù)培訓(xùn)，抓好典型帶動工作，培養(yǎng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)達(dá)到3人以上。

　�。�2）深入實施“青少年綠色園區(qū)”活動，大力開展農(nóng)村環(huán)境改善、植綠護綠活動。圍繞“青少年綠色園區(qū)”創(chuàng)建活動，開展街道、公路兩旁綠化，村屯美化以及河道美化活動。

　　（3）積極開展鄉(xiāng)村青年科技文化節(jié)活動，豐富農(nóng)村青年文化生活，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，反對陳規(guī)陋習(xí)。

　�。�4）維護農(nóng)村青年的合法權(quán)益不受侵害。

　　3、支部建設(shè)好。所屬團支部健全，按期換屆，民主選舉，支部工作和組織生活制度健全有效。

　�。�1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要具體指導(dǎo)團支部制定工作計劃，開展團的活動，建立健全團員年度團籍注冊工作。

　�。�2）根據(jù)農(nóng)村青年分布合理調(diào)整支部設(shè)置，無團員流失現(xiàn)象。

　�。�3）團支部積極發(fā)展團員，認(rèn)真做好“推優(yōu)”和團費收繳工作。

　　4、隊伍建設(shè)好。以有作為才能有位置，有作為才能有前途為行為理念，建設(shè)一支信念堅定、服務(wù)青年、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，能充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的團干部和團員隊伍。

　�。�1）團干部配備齊全，工作有責(zé)任，有精神、有能力、懂業(yè)務(wù)。團委書記和委員思想意識能緊跟時代步伐，能按時保質(zhì)完成上級團委交辦的任務(wù)。

　�。�2）團員、青年隊伍整體精神面貌積極向上，富有活力和創(chuàng)造力。團員底數(shù)清晰，管理規(guī)范，定期進行團員教育評議和年度團籍注冊。在保證質(zhì)量的前提下，團員隊伍不斷壯大。團員檔案及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接程序健全。

　　（3）培養(yǎng)建立一只非團積極分子隊伍。

　　5、活動陣地好。加大“青年活動中心”建設(shè)力度，為活動開展提供有形依托，強化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)筑農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系。

　　（二）創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團支部”活動內(nèi)容。

　　在村團支部中開展創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團支部”活動。以“五好”準(zhǔn)進行具體規(guī)范，努力推動村團支部建設(shè)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村一體化，促進農(nóng)村基層團的工作整體活躍。具體內(nèi)容如下：

　　1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，書記稱職，團支部能按照團章和團內(nèi)有關(guān)規(guī)定，定期召開支部團員大會改選支部委員會，支委會的選舉能夠尊重團員的民主權(quán)利，體現(xiàn)團員的意志和愿望，真正把團員中的優(yōu)秀分子選進支部領(lǐng)導(dǎo)班子。

　�。�1）村團支部書記政治思想好，工作熱情高，在團員、青年中有一定威望，工作報酬基本得到落實。

　�。�2）抓好團支部配套建設(shè)，逐步形成支部正常運轉(zhuǎn)機制。積極爭取把團支部建設(shè)納入黨建工作。

　�。�3）農(nóng)村團支部建設(shè)要與村黨支部建設(shè)結(jié)合起來，確保收到實效。

　　2、主題活動好。團支部能夠自覺地圍繞本單位的中心工作，圍繞青年特點，經(jīng)常地開展形式多樣、具有特色的主題活動。

　�。�1）結(jié)合當(dāng)前實際，開展以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的思想教育活動，組織好團員、青年學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

　�。�2）組織農(nóng)村團員、青年學(xué)技術(shù)，學(xué)文化。幫助團員青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　�。�3）結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，開展內(nèi)容豐富的文化娛樂活動。全年開展活動不少于1次。

　�。�4）以村屯美化、綠化活動為主題，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治，開展較大規(guī)模的植綠護綠活動，努力提高農(nóng)村青年的文明意識。

　　3、隊伍建設(shè)好。建設(shè)一支團結(jié)、活躍、務(wù)實、肯干，能在農(nóng)村各項建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用的團員、青年隊伍。

　　（1）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村基層團員隊伍，通過定期或不定期的團員輪訓(xùn)，堅持對團員進行團員意識教育，提高團員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮廣大團員的模范作用，做好“推優(yōu)”入黨工作。

　�。�2）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村青年隊伍。要以行業(yè)協(xié)會和活動為載體增強團組織對青年的吸引力和號召力，幫助農(nóng)村青年增產(chǎn)增效。

　�。�3）建設(shè)一支高素質(zhì)的非團積極分子隊伍，要高標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)要求、嚴(yán)把入口關(guān)，保證向團組織源源不斷地輸送新鮮血液。

　　4、制度建設(shè)好。保證團支部各項工作走上正規(guī)化。

　�。�1）做好團員年度團籍注冊，注冊率在95%以上。

　�。�2）堅持標(biāo)準(zhǔn)，履行程序，有計劃的發(fā)展新團員，團青比例達(dá)到35%。

　　5、陣地建設(shè)好。積極創(chuàng)建農(nóng)村團支部活動基地，做到活動有陣地，工作有依托。

　　依托“青年中心”建立集學(xué)習(xí)、娛樂為一體的綜合性活動陣地，為農(nóng)村青年文化生活提供正確導(dǎo)向。每年舉辦健康有益的活動不少于1次。

　　（三）在新經(jīng)濟組織（主要包括非公有制經(jīng)濟組織）、新社會組織（社團、協(xié)會、中介和民辦非營利性企業(yè)）（簡稱“兩新”組織）中開創(chuàng)團建工作。

　　1、目標(biāo)任務(wù)。在青年數(shù)量多，建團條件成熟的新經(jīng)濟組織、新社會組織中，建立團的組織，確保團組織覆蓋面進一步擴大；培養(yǎng)樹立一批“兩新”組織團建工作優(yōu)秀典型，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)揮示范作用，深化全縣“兩新”組織團建工作，促進我縣共青團工作全面活躍。

　　2、“兩新”組織團組織的主要職責(zé)、設(shè)置方式與隸屬關(guān)系

　�。�1）主要職責(zé)。一是根據(jù)“兩新”組織中青年利益多樣化、價值觀念多樣化、成才方式多樣化的特點，有針對性地幫助青年增收增效；二是通過開展行之有效的青年工作和活動，把黨的要求落實到青年中去，為黨團結(jié)和聯(lián)系青年，鞏固黨在青年中的群眾基礎(chǔ)；三是通過各種合法渠道和程序，維護青年合法權(quán)益；四是運用多種方式組織團員青年學(xué)習(xí)文化、掌握技能，滿足青年成長成才的需求；五是根據(jù)青年的特點和“兩新”組織的需要，開展各類健康有益的文化活動；六是抓好團的自身建設(shè)，做好團員的教育、管理和發(fā)展工作。

　�。�2）組織設(shè)置。結(jié)合組織規(guī)模和行業(yè)特點，按照“行業(yè)聯(lián)系、屬地管理”的原則，進行多種建團方式的工作。

　　在鞏固現(xiàn)有團組織的基礎(chǔ)上不斷拓展共青團工作的工作范圍，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯現(xiàn)有的私營經(jīng)濟組織青年相對集中的優(yōu)勢建立共青團組織，通過開展創(chuàng)建“青年文明號”、“青年示范崗”、“青年崗位能手”和“農(nóng)村青年帶頭人成長計劃”等技能評比項目激發(fā)青年干事業(yè)的.熱情，同時也為企業(yè)創(chuàng)造價值起到積極的推動作用。農(nóng)村青年自發(fā)組建的經(jīng)濟合作組織同樣也是培育團組織的良好陣地，通過在經(jīng)濟合作組織中建立團組織可以將團員青年有效覆蓋，以共青團為組織依托匯集青年開展培訓(xùn)等開展一系列對青年發(fā)展有益的活動，努力構(gòu)建“村團支部+農(nóng)村青年經(jīng)濟合作組織”的組織格局，實現(xiàn)團組織對農(nóng)村青年的雙重覆蓋。

　　村行業(yè)協(xié)會經(jīng)過近些年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸完善成型，由于行業(yè)協(xié)會是青年為了達(dá)到集體和個人利益最大化而形成的行業(yè)組織，是農(nóng)村青年新型的聚集方式，共青團組織可以適應(yīng)其組織形式開展建團工作。同時，在當(dāng)?shù)貤l件適合的情況下可以考慮行業(yè)協(xié)會和團組織同時建立，在青年中采取以共青團組織為基礎(chǔ)，以行業(yè)協(xié)會為青年聚集平臺的新的團建新模式。

　　為了更好的解決農(nóng)村基層團組織松散癱瘓的現(xiàn)狀，適應(yīng)新時期青年聚集新方式和新特點，團縣委將選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點，積極探索建立農(nóng)村基層團組織建設(shè)“1+2”新模式，即“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委+農(nóng)村經(jīng)濟合作組織或農(nóng)村行業(yè)協(xié)會”模式。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托農(nóng)村現(xiàn)有的經(jīng)濟合作組織或行業(yè)協(xié)會開展團建工作，或者在條件適宜的情況下同時建立團組織和行業(yè)協(xié)會或經(jīng)濟合作組織。

　　通過整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年自組織資源，依托青年自發(fā)群眾組織，適應(yīng)新時期青年新的聚集方式和增收致富的實際需求，來建立團組織，并且打破原有以村屯為單位的組織模式，以經(jīng)濟合作組織和行業(yè)協(xié)會為基點建立組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋青年。利用行業(yè)協(xié)會和經(jīng)濟合作組織日漸完善的組織體系成立團小組，采取聘任制聘請青年組織帶頭人為團小組組長，組織內(nèi)部涵蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個村屯的會員，各村屯成立本村團小組，并設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員，作為組織聯(lián)系青年的紐帶，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會或團組織內(nèi)部各項事宜，同時村團支部積極發(fā)揮紐帶作用，為本村各協(xié)會的組織的成員小組做好溝通聯(lián)系和組織保障工作。最終形成以經(jīng)濟合作組織和行業(yè)協(xié)會為主，村團支部為輔的團組織雙重覆蓋，有效保證團組織在農(nóng)村青年當(dāng)中發(fā)揮積極作用，使農(nóng)村基層團組織重新煥發(fā)出時代活力，發(fā)揮出生力軍作用。

　�。�3）隸屬關(guān)系：

　　“兩新”組織內(nèi)部團組織要本著靈活多樣、運轉(zhuǎn)高效的要求合理設(shè)置，一般實行屬地管理，一些政策性、專業(yè)性較強的新社會組織，其團組織關(guān)系一般由業(yè)務(wù)主管單位團組織直接管理。

　　3、“兩新”組織中團干部隊伍和團員隊伍建設(shè)

　�。�1）團干部隊伍建設(shè)：

　　團干部選拔配備：積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”團干部選拔機制，努力把優(yōu)秀青年選拔到團的崗位上來。

　　團干部培訓(xùn)管理：通過多種途徑和方式的培訓(xùn)、鍛煉，幫助團干部學(xué)習(xí)掌握適合自身工作特點和發(fā)展需要的知識與技能，不斷提高自身素質(zhì)。

　�。�2）團員隊伍建設(shè)：

　　團員發(fā)展：在堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，積極做好團員發(fā)展工作。在企業(yè)連續(xù)工作六個月以上，且具備入團條件的青年，應(yīng)積極鼓勵其申請加入團組織。

　　團員培訓(xùn)管理：多開展一些讓團員自主設(shè)計、自主組織、自主參與、自主評價的活動，不斷增強團員的歸屬感、榮譽感和責(zé)任感。建立有效的團員管理機制，加強團籍管理，認(rèn)真細(xì)致地做好流動團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

　　三、推進措施

　　開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動要本著“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量；擴大交叉，充分融合；分批推進，全面提高”的工作思路，抓領(lǐng)導(dǎo)、抓服務(wù)、抓措施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化，切實加強基層團組織建設(shè)�？偟囊�求是：20xx年要有50%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)；20xx年要有75%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)；20xx年要有90%以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)。

　　1、制定方案，有的放矢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要將領(lǐng)會團中央提出的加強農(nóng)村團組織建設(shè)精神與搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動結(jié)合起來，帶領(lǐng)廣大團員、青年深刻領(lǐng)會切實加強農(nóng)村基層團組織建設(shè)對促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，活躍農(nóng)村團的工作具有重要意義。要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，以務(wù)實高效的態(tài)度，制定出切實可行的“兩創(chuàng)兩爭一建”方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在四月中下旬將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動規(guī)劃上報當(dāng)?shù)攸h委和團縣委，并依據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)村團支部開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。

　　2、夯實基礎(chǔ)，務(wù)求實效�！皟蓜�(chuàng)兩爭一建”活動要堅持“兩手抓”，即一手抓軟件建設(shè)。制度健全，內(nèi)容豐富、形式多樣；一手抓硬件建設(shè)。要將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動與領(lǐng)辦項目、創(chuàng)建基地相結(jié)合，以創(chuàng)經(jīng)濟效益和社會效益為重點，深化“兩創(chuàng)兩爭一建”活動的內(nèi)涵，擴大活動的外延，使“兩創(chuàng)兩爭一建”活動作為有形抓手在推進農(nóng)村團的工作中發(fā)揮積極作用。

　　3、典型引路，示范帶動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要首先選擇幾個有一定工作基礎(chǔ)和實力的村屯作為“創(chuàng)爭建”活動重點啟動村，抓好示范，通過示范引路，推動“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。20xx年上半年團縣委將選擇4——6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“創(chuàng)爭建”活動重點啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時對活動啟動早，效果顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作做法及經(jīng)驗及時進行總結(jié)推廣。20xx年下半年團縣委將組織召開“兩創(chuàng)兩爭一建”活動流動現(xiàn)場會，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委為重點進行經(jīng)驗交流。

　　4、建立激勵機制，搞好檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委每半年要對本單位“創(chuàng)爭建”活動情況進行一次自查，對村團支部“創(chuàng)爭建”活動情況進行一次認(rèn)真檢查，并將結(jié)果及時報送團縣委。團縣委每年要對“創(chuàng)爭建”活動進行一次綜合性檢查驗收。對行動遲緩，措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以通報批評，對工作開展出色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予表彰�；顒咏Y(jié)束后，團縣委將對活動情況進行總結(jié)表彰。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)�！皠�(chuàng)爭建”活動開展時間跨度為三年，全縣農(nóng)村團組織要將“創(chuàng)爭建”活動作為關(guān)系到今后三年乃至更長一段時間加強農(nóng)村基層團組織建設(shè)，完成我縣團的工作既定目標(biāo)的大事，擺上重要工作日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。要主動爭取黨組織的重視和支持，力爭將“創(chuàng)爭建”活動納入農(nóng)村基層組織建設(shè)總體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要結(jié)合實際制定實施方案，做到目標(biāo)明確，步驟清晰，方法得當(dāng)，措施有力。

　　2、突出重點，整體推進�！皠�(chuàng)爭建”活動重在建設(shè)，要重點抓好班子建設(shè)、主題活動建設(shè)和陣地建設(shè)。有操作者，有內(nèi)容，有依托，力爭在三年內(nèi)將“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。

　　3、加強輿論宣傳，廣納社會資源。要充分利用團內(nèi)外宣傳媒介，營造社會氛圍，選樹一批活動典型形成爭先創(chuàng)優(yōu)的積極導(dǎo)向。同時廣納社會資源，實現(xiàn)社會化發(fā)展，事業(yè)化運作的良性循環(huán)。

活動實施方案 篇2

　　一、活動背景：

　　為貫徹落實東明縣教育局《關(guān)于印發(fā)東明縣小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實施方案的通知》，將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機整合，學(xué)校將開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，將活動的知識性、科學(xué)性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新型融為一體，讓我國傳統(tǒng)文化精髓浸潤學(xué)生的心靈，不斷提高師生文化素養(yǎng)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　讓小學(xué)生進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞感受我國傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)互助、勤學(xué)自強的優(yōu)秀品質(zhì)，與小學(xué)作文教學(xué)個結(jié)合，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長。

　　三、活動意義：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值的經(jīng)典詩文，吸取終生受益的知識精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中使低年級學(xué)生擴大識字量，在吟誦表演中使高年級學(xué)生感受經(jīng)典詩文的博大精深。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣，逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。

　　3、通過教師與學(xué)生共同誦讀，全面提高師生的人文素養(yǎng)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《小學(xué)生古詩文誦讀》以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀經(jīng)典故事等。

　　五、活動實施：

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：

　　副 組 長：

　　組 員：語文教研組全體教師 2、職責(zé)： 組長負(fù)責(zé)全校經(jīng)典誦讀的全面工作；副組長負(fù)責(zé)誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學(xué)生的誦讀活動，以及活動安排與實落。

　　2、活動時間及方式

　�。�1）每周安排一節(jié)語文活動課，每天利用十分鐘的時間讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日，社區(qū)互助組活動時間，堅持學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典三十分鐘。

　�。�2）充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用�！敖�(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”只要學(xué)生能熟練背誦，里面的`意思自會理解，對于一些典故和字的讀音，教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。

　　（3）與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動。學(xué)校已經(jīng)申報了《國學(xué)經(jīng)典誦讀與小學(xué)作文教學(xué)的研究》子課題。因此，經(jīng)典活動的開展要與課題的研究相結(jié)合，為課題的研究提供理論依據(jù)和實踐材料。此外，充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示的機會。

　�。�4）開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學(xué)習(xí)，“親子誦讀”，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。

　　3、活動展示

　�。�1）大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

　�。�2）小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

　�。�3）小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。

　�。�4）讀書筆記展示：主要以學(xué)生習(xí)作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。

活動實施方案 篇3

　　根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)異課教學(xué)競賽活動的通知》精神，結(jié)合北片小學(xué)一區(qū)教研活動安排的實際，為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展，特擬定此實施方案：

　　一、活動目的

　　為了進一步深化新課程改革，加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐，調(diào)動小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的'應(yīng)用，為老師們提出來供一個互相交流、展示的平臺。

　　二、參賽對象：小學(xué)北片一區(qū)五校數(shù)學(xué)教師各一名，共五人

　　三、參賽內(nèi)容

　　義教北師大版1~5年級本學(xué)期教材。（注意教學(xué)進度選擇教材內(nèi)容）

　　四、競賽要求

　　（1）各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽，年齡不限。

　�。�2）參賽教師必須合理利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。

　　五、參賽時間及地點：4月2日在碼頭學(xué)區(qū)

　　六、評價成員：五學(xué)區(qū)主管教學(xué)校長及數(shù)學(xué)骨干教師

　　七、設(shè)獎辦法：設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎；競賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競賽，獲獎選手由教育局頒發(fā)獎證。

活動實施方案 篇4

　　各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：

　　值第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20xx〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實情景和具體案例。

　　二、活動主題

　　我是幼兒園教師

　　三、宣傳活動時間

　　5月20日至6月20日

　　四、宣傳重點

　　深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的.我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　五、組織實施

　　第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。

　　第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。

　　1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。

　　2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。

　　3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。

　　第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：

　　1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。

　　2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。

　　3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象�；貞�(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學(xué)。

　　4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。

　　第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。

　　各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。

活動實施方案 篇5

　　我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的`表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈福活動。

　　一、活動主題：

　　祈福家人，傳遞感恩

　　二、活動時間：

　　20xx年11月XX日

　　三、活動地點：

　　綜合樓前

　　四、活動對象：

　　馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。

　　五、活動流程：

　�。�1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

　　（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

　�。�3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。

　�。�4）祈福儀式。

　�。�5）代表發(fā)表感受。

　�。�6）主持人宣布活動結(jié)束。

　�。�7）歡送嘉賓。

　　六、活動安排

　�。�1）組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

　�。�2）團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。

　�。�3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

　�。�4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。

　�。�5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。

　�。�6）在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。

活動實施方案 篇6

　　為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的`團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽，有關(guān)事宜如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、參加對象

　　全體學(xué)生

　　三、比賽時間

　　20xx年月日

　　四、比賽地點

　　學(xué)校操場

　　五、比賽內(nèi)容

　　隊列比賽

　　六、參賽要求

　　1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。

　　2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。

　　4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

　　七、比賽順序

各年級按班級序號由低到高進行比賽。

　　八、比賽標(biāo)準(zhǔn)

　　1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

　　2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

　　3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。

　　4、每班進場必須有口號。

　　九、比賽項目和方法

　　說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。

　　十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）

　　1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。

　　2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。

　　4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）

　　5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（5分）�？诹钋逦鷾�(zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。

　　6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個等次記分。

　　十一、評委

　　十二、獎項設(shè)置

　　一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。

　　十三、有關(guān)人員安排

　　1、場地布置:

　　2、音響、攝影：

　　3、宣傳：

　　4、賽場協(xié)調(diào)：

　　十四、其他要求

　　1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。

　　2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　3、 未盡事宜另行通知。

　　十五、比賽場地示意圖（賽前通知）

活動實施方案 篇7

　　為推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。為確保此項活動在我校順利進行，特根據(jù)本校實際制定活動實施方案。

　　一、活動目的

　　充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課；形成一支善于運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，逐步提升教師運用信息技術(shù)的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保我校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動順利進行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：z及各教研組組長

　　工作組：z任組長，成員：zz

　　開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)，其他處室配合。現(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持，協(xié)助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。

　　三、活動內(nèi)容

　　參加曬課的教師可實名登錄江西省基礎(chǔ)，直接點擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目（zz）進行網(wǎng)上“曬課”。

　　教師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計（包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點難點、教學(xué)過程）、所用課件及相關(guān)資源、課堂實錄（可選，參加優(yōu)質(zhì)課評選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容，過程完整、畫面清晰）和評測練習(xí)（可選）。體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合。

　　四、任務(wù)分配

　　定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實施方案（20xx年）0001.jpg

　　建議按20%的'比例參與評優(yōu)（必須提交錄像）。

　　五、時間安排

　　（1）確定參與活動的教師及課程：20xx年9月18日下午6時前

　�。�2）網(wǎng)上報名及課程錄制：20xx年9月28日前（現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé)）

　�。�3）上傳：20xx年9月30日前（本人負(fù)責(zé)）

　　六、相關(guān)說明

　�。�1）我校教師應(yīng)積極參加此次活動，相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。

　　（2）學(xué)校大力支持“曬課”活動，創(chuàng)造條件解決教師課件制作、錄課等困難，對相關(guān)工作給予支持。

　�。�3）學(xué)校建立獎勵機制：被評為各級別“優(yōu)課”和積極參與者，在職稱評審、評優(yōu)評先時適當(dāng)加分。對組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進行表彰獎勵。

　　z市文同中學(xué)

活動實施方案 篇8

　　為進一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：

　　一、活動主題

　　展現(xiàn)真我才能贏在職場起點

　　二、參賽對象

　　20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生

　　三、崗位設(shè)置

　　設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。

　　四、舉辦單位

　　1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。

　　2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。

　　3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。

　　五、大賽安排

　�。ㄒ唬┹o導(dǎo)講座

　　1.面試輔導(dǎo)講座

　　時間：20xx年4月27日星期四晚7:30

　　地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

　　主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。

　　2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座

　　時間：20xx年5月11日星期四晚7:30

　　地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

　　主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。

　　3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座

　　時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30

　　地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

　　主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。

　　4.與上屆獲獎選手面對面

　　時間：20xx年5月18日星期四晚7:30

　　地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

　　主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　（二）比賽階段

　　1.初賽（4月20日-5月10日）

　　（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設(shè)置。

　�。�2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項經(jīng)費予以支持。

　　（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報送復(fù)賽承辦單位。

　�。�4）報送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額。

　　2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）

　　復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進行設(shè)計和比拼，每類崗位前五名進入校內(nèi)決賽。

　　3.決賽（5月20日-5月31日）

　　比賽包括三個環(huán)節(jié)：

　　（1）秀出真我

　　參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。

　　（2）職場亮劍

　　參賽選手通過5分鐘的VCR展示自己的.知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。

　�。�3）決勝職場

　　通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進行評分。

　　六、獎項設(shè)置

　　1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。

　　2.大賽評選最佳組織單位6個，優(yōu)秀組織個人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。

　　3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實習(xí)機會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習(xí)offer。

　　七、相關(guān)要求

　　1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認(rèn)真組織實施。

　　2.要積極動員學(xué)生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。

活動實施方案 篇9

　　為了進一步提高我院醫(yī)療質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)療事故發(fā)生，提升醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提高醫(yī)療風(fēng)險防范意識和能力，及響應(yīng)衛(wèi)生局號召，特制訂此項活動。

　　一、活動目的

　　牢固樹立以病人為中心的理念，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，規(guī)范服務(wù)流程，提升服務(wù)水平。開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓，做到思想上統(tǒng)一、作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律上嚴(yán)明。嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的.發(fā)生。

　　二、活動主題

　　建立良好的學(xué)習(xí)制度，樹立良好學(xué)風(fēng)，切實增強醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹立差錯防范意識，樹立病人安全第一意識，提高醫(yī)療安全管理水平，保障全院醫(yī)療安全，促進和諧社會建設(shè)。增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，防范差錯發(fā)生，病人至上，安全第一。

　　三、活動內(nèi)容

　　進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè)和落實，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃并落實，每月培訓(xùn)及考核，科室每周進行學(xué)習(xí)。在開展過程中人人制定學(xué)習(xí)計劃，增強崗位能力，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)法律和管理知識，增強依法行政和提高管理水平。以“三基訓(xùn)練”為主，筑牢基礎(chǔ)知識，增強服務(wù)本領(lǐng)。開展知識競賽活動﹑醫(yī)護執(zhí)業(yè)考試培訓(xùn)﹑評選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。在學(xué)習(xí)方式上，結(jié)合自身實際和在管病人情況，開展學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)實效。

　　進一步修訂我院醫(yī)療差錯標(biāo)準(zhǔn)，端正態(tài)度嚴(yán)格落實醫(yī)療差錯登記報告制度，落實獎懲制度。完善差錯登記本，每月有差錯原因分析，每季度有分析，有整改措施。每半月開展一次醫(yī)療安全隱患大排查，制訂整改措施，開展大整改活動。落實差錯追究制度，有錯必究，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)，提高醫(yī)務(wù)人員責(zé)任意識，對屢教不改的要嚴(yán)肅處理，必要時停崗再培訓(xùn)。每周兩次巡查，進科室查看醫(yī)務(wù)人員的操作和診療。

　　四、落實效果

　　通過規(guī)范工作制度，加強工作人員服務(wù)水平，徹底糾正了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，做到群眾來信來訪來看病，事事有落實，件件有結(jié)果。通過組織培訓(xùn)、進修，織我院的醫(yī)務(wù)技術(shù)骨干，快速的提升了他們的醫(yī)技水平和服務(wù)水平，努力推進醫(yī)院整體工作再上新臺階。

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