【精華】活動實(shí)施方案模板匯總九篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動實(shí)施方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，積極創(chuàng)新團(tuán)的工作方式，在獲得20xx年度“全國團(tuán)建先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號的基礎(chǔ)上，為慶祝建國60周年和迎接我縣百年華誕，貫徹落實(shí)縣委十三屆六次全會和團(tuán)市委二屆四次全會會議精神，結(jié)合團(tuán)省委提出的“五基”建設(shè)要求，團(tuán)縣委經(jīng)研究決定，在全縣共青團(tuán)組織中廣泛開展以創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團(tuán)委”，創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”和在新形勢下建設(shè)團(tuán)組織的“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。
一、指導(dǎo)思想
此次“兩創(chuàng)兩爭一建”活動總的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持把為青年服務(wù)作為突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，結(jié)合黨建加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)；堅(jiān)持以加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)共青團(tuán)工作。按照“五好”要求，強(qiáng)化基層團(tuán)委建設(shè)，帶動團(tuán)支部建設(shè)；探索新形勢下建團(tuán)新模式，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)和共青團(tuán)工作全面活躍。
二、活動內(nèi)容
“兩創(chuàng)兩爭一建”活動指的是基層團(tuán)委創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當(dāng)“五四紅旗團(tuán)委”；基層團(tuán)支部創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、制度建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部；加大兩新組織建團(tuán)力度，積極探索新形勢下團(tuán)建新模式。
（一）創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團(tuán)委”活動內(nèi)容
以“五好”建設(shè)為具體標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng)“五四紅旗團(tuán)委”，不斷探索和創(chuàng)新當(dāng)前新形勢下共青團(tuán)在團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年的新路子。具體內(nèi)容如下：
1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，民主選舉團(tuán)委班子。班子的民主生活制度和工作制度健全有效。集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)扎實(shí)，能夠密切聯(lián)系團(tuán)員、青年，全心全意為團(tuán)員、青年服務(wù)。
�。�1）團(tuán)委書記年齡在30周歲以下，配齊配強(qiáng)專（兼）職團(tuán)委委員，團(tuán)委委員不少于2人。
�。�2）班子成員要具備較高的科學(xué)文化水平，大專以上學(xué)歷。
（3）班子成員要具有一定的政治素養(yǎng)，通曉團(tuán)的業(yè)務(wù)知識，思想積極要求進(jìn)步，愿意矢志不渝地在共青團(tuán)崗位上帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身于共青團(tuán)事業(yè)。
2、主題活動好。圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，服務(wù)農(nóng)村青年，開展團(tuán)的工作并收到顯著效果。
�。�1）積極開展農(nóng)村青年帶頭人成長計(jì)劃活動。實(shí)際效果好，帶動面大。大力開展農(nóng)村青年實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，抓好典型帶動工作，培養(yǎng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)達(dá)到3人以上。
（2）深入實(shí)施“青少年綠色園區(qū)”活動，大力開展農(nóng)村環(huán)境改善、植綠護(hù)綠活動。圍繞“青少年綠色園區(qū)”創(chuàng)建活動，開展街道、公路兩旁綠化，村屯美化以及河道美化活動。
�。�3）積極開展鄉(xiāng)村青年科技文化節(jié)活動，豐富農(nóng)村青年文化生活，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，反對陳規(guī)陋習(xí)。
（4）維護(hù)農(nóng)村青年的合法權(quán)益不受侵害。
3、支部建設(shè)好。所屬團(tuán)支部健全，按期換屆，民主選舉，支部工作和組織生活制度健全有效。
（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要具體指導(dǎo)團(tuán)支部制定工作計(jì)劃，開展團(tuán)的活動，建立健全團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊工作。
（2）根據(jù)農(nóng)村青年分布合理調(diào)整支部設(shè)置，無團(tuán)員流失現(xiàn)象。
�。�3）團(tuán)支部積極發(fā)展團(tuán)員，認(rèn)真做好“推優(yōu)”和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
4、隊(duì)伍建設(shè)好。以有作為才能有位置，有作為才能有前途為行為理念，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、服務(wù)青年、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，能充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍。
（1）團(tuán)干部配備齊全，工作有責(zé)任，有精神、有能力、懂業(yè)務(wù)。團(tuán)委書記和委員思想意識能緊跟時(shí)代步伐，能按時(shí)保質(zhì)完成上級團(tuán)委交辦的任務(wù)。
�。�2）團(tuán)員、青年隊(duì)伍整體精神面貌積極向上，富有活力和創(chuàng)造力。團(tuán)員底數(shù)清晰，管理規(guī)范，定期進(jìn)行團(tuán)員教育評議和年度團(tuán)籍注冊。在保證質(zhì)量的前提下，團(tuán)員隊(duì)伍不斷壯大。團(tuán)員檔案及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接程序健全。
�。�3）培養(yǎng)建立一只非團(tuán)積極分子隊(duì)伍。
5、活動陣地好。加大“青年活動中心”建設(shè)力度，為活動開展提供有形依托，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)筑農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系。
（二）創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”活動內(nèi)容。
在村團(tuán)支部中開展創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”活動。以“五好”準(zhǔn)進(jìn)行具體規(guī)范，努力推動村團(tuán)支部建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村一體化，促進(jìn)農(nóng)村基層團(tuán)的工作整體活躍。具體內(nèi)容如下：
1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，書記稱職，團(tuán)支部能按照團(tuán)章和團(tuán)內(nèi)有關(guān)規(guī)定，定期召開支部團(tuán)員大會改選支部委員會，支委會的選舉能夠尊重團(tuán)員的民主權(quán)利，體現(xiàn)團(tuán)員的意志和愿望，真正把團(tuán)員中的優(yōu)秀分子選進(jìn)支部領(lǐng)導(dǎo)班子。
（1）村團(tuán)支部書記政治思想好，工作熱情高，在團(tuán)員、青年中有一定威望，工作報(bào)酬基本得到落實(shí)。
（2）抓好團(tuán)支部配套建設(shè)，逐步形成支部正常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。積極爭取把團(tuán)支部建設(shè)納入黨建工作。
�。�3）農(nóng)村團(tuán)支部建設(shè)要與村黨支部建設(shè)結(jié)合起來，確保收到實(shí)效。
2、主題活動好。團(tuán)支部能夠自覺地圍繞本單位的中心工作，圍繞青年特點(diǎn)，經(jīng)常地開展形式多樣、具有特色的主題活動。
�。�1）結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，開展以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的思想教育活動，組織好團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。
（2）組織農(nóng)村團(tuán)員、青年學(xué)技術(shù)，學(xué)文化。幫助團(tuán)員青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
�。�3）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展內(nèi)容豐富的文化娛樂活動。全年開展活動不少于1次。
�。�4）以村屯美化、綠化活動為主題，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治，開展較大規(guī)模的植綠護(hù)綠活動，努力提高農(nóng)村青年的文明意識。
3、隊(duì)伍建設(shè)好。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、活躍、務(wù)實(shí)、肯干，能在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用的團(tuán)員、青年隊(duì)伍。
（1）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村基層團(tuán)員隊(duì)伍，通過定期或不定期的團(tuán)員輪訓(xùn)，堅(jiān)持對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)員意識教育，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，做好“推優(yōu)”入黨工作。
�。�2）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村青年隊(duì)伍。要以行業(yè)協(xié)會和活動為載體增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引力和號召力，幫助農(nóng)村青年增產(chǎn)增效。
�。�3）建設(shè)一支高素質(zhì)的非團(tuán)積極分子隊(duì)伍，要高標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)要求、嚴(yán)把入口關(guān)，保證向團(tuán)組織源源不斷地輸送新鮮血液。
4、制度建設(shè)好。保證團(tuán)支部各項(xiàng)工作走上正規(guī)化。
（1）做好團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊，注冊率在95%以上。
�。�2）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，履行程序，有計(jì)劃的發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)青比例達(dá)到35%。
5、陣地建設(shè)好。積極創(chuàng)建農(nóng)村團(tuán)支部活動基地，做到活動有陣地，工作有依托。
依托“青年中心”建立集學(xué)習(xí)、娛樂為一體的綜合性活動陣地，為農(nóng)村青年文化生活提供正確導(dǎo)向。每年舉辦健康有益的活動不少于1次。
（三）在新經(jīng)濟(jì)組織（主要包括非公有制經(jīng)濟(jì)組織）、新社會組織（社團(tuán)、協(xié)會、中介和民辦非營利性企業(yè)）（簡稱“兩新”組織）中開創(chuàng)團(tuán)建工作。
1、目標(biāo)任務(wù)。在青年數(shù)量多，建團(tuán)條件成熟的新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織中，建立團(tuán)的組織，確保團(tuán)組織覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大；培養(yǎng)樹立一批“兩新”組織團(tuán)建工作優(yōu)秀典型，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范作用，深化全縣“兩新”組織團(tuán)建工作，促進(jìn)我縣共青團(tuán)工作全面活躍。
2、“兩新”組織團(tuán)組織的主要職責(zé)、設(shè)置方式與隸屬關(guān)系
（1）主要職責(zé)。一是根據(jù)“兩新”組織中青年利益多樣化、價(jià)值觀念多樣化、成才方式多樣化的特點(diǎn)，有針對性地幫助青年增收增效；二是通過開展行之有效的青年工作和活動，把黨的要求落實(shí)到青年中去，為黨團(tuán)結(jié)和聯(lián)系青年，鞏固黨在青年中的群眾基礎(chǔ)；三是通過各種合法渠道和程序，維護(hù)青年合法權(quán)益；四是運(yùn)用多種方式組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)文化、掌握技能，滿足青年成長成才的需求；五是根據(jù)青年的特點(diǎn)和“兩新”組織的需要，開展各類健康有益的文化活動；六是抓好團(tuán)的自身建設(shè)，做好團(tuán)員的教育、管理和發(fā)展工作。
（2）組織設(shè)置。結(jié)合組織規(guī)模和行業(yè)特點(diǎn)，按照“行業(yè)聯(lián)系、屬地管理”的原則，進(jìn)行多種建團(tuán)方式的工作。
在鞏固現(xiàn)有團(tuán)組織的基礎(chǔ)上不斷拓展共青團(tuán)工作的工作范圍，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯現(xiàn)有的私營經(jīng)濟(jì)組織青年相對集中的優(yōu)勢建立共青團(tuán)組織，通過開展創(chuàng)建“青年文明號”、“青年示范崗”、“青年崗位能手”和“農(nóng)村青年帶頭人成長計(jì)劃”等技能評比項(xiàng)目激發(fā)青年干事業(yè)的.熱情，同時(shí)也為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值起到積極的推動作用。農(nóng)村青年自發(fā)組建的經(jīng)濟(jì)合作組織同樣也是培育團(tuán)組織的良好陣地，通過在經(jīng)濟(jì)合作組織中建立團(tuán)組織可以將團(tuán)員青年有效覆蓋，以共青團(tuán)為組織依托匯集青年開展培訓(xùn)等開展一系列對青年發(fā)展有益的活動，努力構(gòu)建“村團(tuán)支部+農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)合作組織”的組織格局，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織對農(nóng)村青年的雙重覆蓋。
村行業(yè)協(xié)會經(jīng)過近些年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸完善成型，由于行業(yè)協(xié)會是青年為了達(dá)到集體和個(gè)人利益最大化而形成的行業(yè)組織，是農(nóng)村青年新型的聚集方式，共青團(tuán)組織可以適應(yīng)其組織形式開展建團(tuán)工作。同時(shí)，在當(dāng)?shù)貤l件適合的情況下可以考慮行業(yè)協(xié)會和團(tuán)組織同時(shí)建立，在青年中采取以共青團(tuán)組織為基礎(chǔ)，以行業(yè)協(xié)會為青年聚集平臺的新的團(tuán)建新模式。
為了更好的解決農(nóng)村基層團(tuán)組織松散癱瘓的現(xiàn)狀，適應(yīng)新時(shí)期青年聚集新方式和新特點(diǎn)，團(tuán)縣委將選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點(diǎn)，積極探索建立農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)“1+2”新模式，即“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委+農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織或農(nóng)村行業(yè)協(xié)會”模式。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托農(nóng)村現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)合作組織或行業(yè)協(xié)會開展團(tuán)建工作，或者在條件適宜的情況下同時(shí)建立團(tuán)組織和行業(yè)協(xié)會或經(jīng)濟(jì)合作組織。
通過整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年自組織資源，依托青年自發(fā)群眾組織，適應(yīng)新時(shí)期青年新的聚集方式和增收致富的實(shí)際需求，來建立團(tuán)組織，并且打破原有以村屯為單位的組織模式，以經(jīng)濟(jì)合作組織和行業(yè)協(xié)會為基點(diǎn)建立組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋青年。利用行業(yè)協(xié)會和經(jīng)濟(jì)合作組織日漸完善的組織體系成立團(tuán)小組，采取聘任制聘請青年組織帶頭人為團(tuán)小組組長，組織內(nèi)部涵蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個(gè)村屯的會員，各村屯成立本村團(tuán)小組，并設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員，作為組織聯(lián)系青年的紐帶，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會或團(tuán)組織內(nèi)部各項(xiàng)事宜，同時(shí)村團(tuán)支部積極發(fā)揮紐帶作用，為本村各協(xié)會的組織的成員小組做好溝通聯(lián)系和組織保障工作。最終形成以經(jīng)濟(jì)合作組織和行業(yè)協(xié)會為主，村團(tuán)支部為輔的團(tuán)組織雙重覆蓋，有效保證團(tuán)組織在農(nóng)村青年當(dāng)中發(fā)揮積極作用，使農(nóng)村基層團(tuán)組織重新煥發(fā)出時(shí)代活力，發(fā)揮出生力軍作用。
�。�3）隸屬關(guān)系：
“兩新”組織內(nèi)部團(tuán)組織要本著靈活多樣、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的要求合理設(shè)置，一般實(shí)行屬地管理，一些政策性、專業(yè)性較強(qiáng)的新社會組織，其團(tuán)組織關(guān)系一般由業(yè)務(wù)主管單位團(tuán)組織直接管理。
3、“兩新”組織中團(tuán)干部隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)：
團(tuán)干部選拔配備：積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”團(tuán)干部選拔機(jī)制，努力把優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)的崗位上來。
團(tuán)干部培訓(xùn)管理：通過多種途徑和方式的培訓(xùn)、鍛煉，幫助團(tuán)干部學(xué)習(xí)掌握適合自身工作特點(diǎn)和發(fā)展需要的知識與技能，不斷提高自身素質(zhì)。
（2）團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)：
團(tuán)員發(fā)展：在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，積極做好團(tuán)員發(fā)展工作。在企業(yè)連續(xù)工作六個(gè)月以上，且具備入團(tuán)條件的青年，應(yīng)積極鼓勵(lì)其申請加入團(tuán)組織。
團(tuán)員培訓(xùn)管理：多開展一些讓團(tuán)員自主設(shè)計(jì)、自主組織、自主參與、自主評價(jià)的活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。建立有效的團(tuán)員管理機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)籍管理，認(rèn)真細(xì)致地做好流動團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
三、推進(jìn)措施
開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動要本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量；擴(kuò)大交叉，充分融合；分批推進(jìn)，全面提高”的工作思路，抓領(lǐng)導(dǎo)、抓服務(wù)、抓措施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化，切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。總的要求是：20xx年要有50%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)；20xx年要有75%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)；20xx年要有90%以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)。
1、制定方案，有的放矢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要將領(lǐng)會團(tuán)中央提出的加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)精神與搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動結(jié)合起來，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員、青年深刻領(lǐng)會切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，活躍農(nóng)村團(tuán)的工作具有重要意義。要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，以務(wù)實(shí)高效的態(tài)度，制定出切實(shí)可行的“兩創(chuàng)兩爭一建”方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在四月中下旬將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動規(guī)劃上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委和團(tuán)縣委，并依據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)村團(tuán)支部開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，務(wù)求實(shí)效。“兩創(chuàng)兩爭一建”活動要堅(jiān)持“兩手抓”，即一手抓軟件建設(shè)。制度健全，內(nèi)容豐富、形式多樣；一手抓硬件建設(shè)。要將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動與領(lǐng)辦項(xiàng)目、創(chuàng)建基地相結(jié)合，以創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為重點(diǎn)，深化“兩創(chuàng)兩爭一建”活動的內(nèi)涵，擴(kuò)大活動的外延，使“兩創(chuàng)兩爭一建”活動作為有形抓手在推進(jìn)農(nóng)村團(tuán)的工作中發(fā)揮積極作用。
3、典型引路，示范帶動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要首先選擇幾個(gè)有一定工作基礎(chǔ)和實(shí)力的村屯作為“創(chuàng)爭建”活動重點(diǎn)啟動村，抓好示范，通過示范引路，推動“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。20xx年上半年團(tuán)縣委將選擇4——6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“創(chuàng)爭建”活動重點(diǎn)啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時(shí)對活動啟動早，效果顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作做法及經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。20xx年下半年團(tuán)縣委將組織召開“兩創(chuàng)兩爭一建”活動流動現(xiàn)場會，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委為重點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4、建立激勵(lì)機(jī)制，搞好檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委每半年要對本單位“創(chuàng)爭建”活動情況進(jìn)行一次自查，對村團(tuán)支部“創(chuàng)爭建”活動情況進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，并將結(jié)果及時(shí)報(bào)送團(tuán)縣委。團(tuán)縣委每年要對“創(chuàng)爭建”活動進(jìn)行一次綜合性檢查驗(yàn)收。對行動遲緩，措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以通報(bào)批評，對工作開展出色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予表彰。活動結(jié)束后，團(tuán)縣委將對活動情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！皠�(chuàng)爭建”活動開展時(shí)間跨度為三年，全縣農(nóng)村團(tuán)組織要將“創(chuàng)爭建”活動作為關(guān)系到今后三年乃至更長一段時(shí)間加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)，完成我縣團(tuán)的工作既定目標(biāo)的大事，擺上重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。要主動爭取黨組織的重視和支持，力爭將“創(chuàng)爭建”活動納入農(nóng)村基層組織建設(shè)總體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確，步驟清晰，方法得當(dāng)，措施有力。
2、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)�！皠�(chuàng)爭建”活動重在建設(shè)，要重點(diǎn)抓好班子建設(shè)、主題活動建設(shè)和陣地建設(shè)。有操作者，有內(nèi)容，有依托，力爭在三年內(nèi)將“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。
3、加強(qiáng)輿論宣傳，廣納社會資源。要充分利用團(tuán)內(nèi)外宣傳媒介，營造社會氛圍，選樹一批活動典型形成爭先創(chuàng)優(yōu)的積極導(dǎo)向。同時(shí)廣納社會資源，實(shí)現(xiàn)社會化發(fā)展，事業(yè)化運(yùn)作的良性循環(huán)。
活動實(shí)施方案 篇2
一、活動背景：
為貫徹落實(shí)東明縣教育局《關(guān)于印發(fā)東明縣小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案的通知》，將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合，學(xué)校將開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，將活動的知識性、科學(xué)性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新型融為一體，讓我國傳統(tǒng)文化精髓浸潤學(xué)生的心靈，不斷提高師生文化素養(yǎng)。
二、活動目標(biāo)：
讓小學(xué)生進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞感受我國傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，與小學(xué)作文教學(xué)個(gè)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長。
三、活動意義：
1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值的經(jīng)典詩文，吸取終生受益的知識精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。
2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中使低年級學(xué)生擴(kuò)大識字量，在吟誦表演中使高年級學(xué)生感受經(jīng)典詩文的博大精深。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣，逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。
3、通過教師與學(xué)生共同誦讀，全面提高師生的人文素養(yǎng)。
四、活動內(nèi)容：
《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《小學(xué)生古詩文誦讀》以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀經(jīng)典故事等。
五、活動實(shí)施：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副 組 長：
組 員：語文教研組全體教師 2、職責(zé)： 組長負(fù)責(zé)全校經(jīng)典誦讀的全面工作；副組長負(fù)責(zé)誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學(xué)生的誦讀活動，以及活動安排與實(shí)落。
2、活動時(shí)間及方式
�。�1）每周安排一節(jié)語文活動課，每天利用十分鐘的時(shí)間讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日，社區(qū)互助組活動時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典三十分鐘。
�。�2）充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用。“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！敝灰獙W(xué)生能熟練背誦，里面的`意思自會理解，對于一些典故和字的讀音，教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。
（3）與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動。學(xué)校已經(jīng)申報(bào)了《國學(xué)經(jīng)典誦讀與小學(xué)作文教學(xué)的研究》子課題。因此，經(jīng)典活動的開展要與課題的研究相結(jié)合，為課題的研究提供理論依據(jù)和實(shí)踐材料。此外，充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會。
（4）開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前，抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，“親子誦讀”，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
3、活動展示
�。�1）大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，并輔以隊(duì)形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
（2）小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，并輔以隊(duì)形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
�。�3）小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
（4）讀書筆記展示：主要以學(xué)生習(xí)作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。
活動實(shí)施方案 篇3
根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)異課教學(xué)競賽活動的通知》精神，結(jié)合北片小學(xué)一區(qū)教研活動安排的實(shí)際，為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展，特?cái)M定此實(shí)施方案：
一、活動目的
為了進(jìn)一步深化新課程改革，加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐，調(diào)動小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的'應(yīng)用，為老師們提出來供一個(gè)互相交流、展示的平臺。
二、參賽對象：小學(xué)北片一區(qū)五校數(shù)學(xué)教師各一名，共五人
三、參賽內(nèi)容
義教北師大版1~5年級本學(xué)期教材。（注意教學(xué)進(jìn)度選擇教材內(nèi)容）
四、競賽要求
�。�1）各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽，年齡不限。
�。�2）參賽教師必須合理利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。
五、參賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月2日在碼頭學(xué)區(qū)
六、評價(jià)成員：五學(xué)區(qū)主管教學(xué)校長及數(shù)學(xué)骨干教師
七、設(shè)獎(jiǎng)辦法：設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎(jiǎng)；競賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競賽，獲獎(jiǎng)選手由教育局頒發(fā)獎(jiǎng)證。
活動實(shí)施方案 篇4
各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：
值第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20xx〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、高度重視，精心組織
各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和具體案例。
二、活動主題
我是幼兒園教師
三、宣傳活動時(shí)間
5月20日至6月20日
四、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的.我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
五、組織實(shí)施
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實(shí)際，制定我是幼兒園教師宣傳月實(shí)施活動方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會議，對宣傳月的活動進(jìn)行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實(shí)施階段。具體活動內(nèi)容如下：
1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動契機(jī)，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象�；貞�(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。
各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時(shí)總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報(bào)告發(fā)送到教育局基教股。
活動實(shí)施方案 篇5
我們都有親人、有朋友、有過錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的`表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈福活動。
一、活動主題：
祈福家人，傳遞感恩
二、活動時(shí)間：
20xx年11月XX日
三、活動地點(diǎn)：
綜合樓前
四、活動對象：
馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動流程：
（1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
�。�3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。
�。�4）祈福儀式。
�。�5）代表發(fā)表感受。
�。�6）主持人宣布活動結(jié)束。
�。�7）歡送嘉賓。
六、活動安排
（1）組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
（2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
（3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。
（4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。
�。�5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。
�。�6）在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下。
活動實(shí)施方案 篇6
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的`團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：
二、參加對象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間
20xx年月日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場
五、比賽內(nèi)容
隊(duì)列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí)，站四路縱隊(duì)，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場必須有口號。
九、比賽項(xiàng)目和方法
說明：在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場，隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（5分）�？诹钋逦鷾�(zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評委
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一至八年級組，每個(gè)年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調(diào)：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場地示意圖（賽前通知）
活動實(shí)施方案 篇7
為推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。為確保此項(xiàng)活動在我校順利進(jìn)行，特根據(jù)本校實(shí)際制定活動實(shí)施方案。
一、活動目的
充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課；形成一支善于運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊(duì)伍，逐步提升教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保我校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動順利進(jìn)行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：zz
成員：z及各教研組組長
工作組：z任組長，成員：zz
開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)，其他處室配合�，F(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持，協(xié)助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。
三、活動內(nèi)容
參加曬課的教師可實(shí)名登錄江西省基礎(chǔ)，直接點(diǎn)擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目（zz）進(jìn)行網(wǎng)上“曬課”。
教師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程）、所用課件及相關(guān)資源、課堂實(shí)錄（可選，參加優(yōu)質(zhì)課評選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容，過程完整、畫面清晰）和評測練習(xí)（可選）。體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合。
四、任務(wù)分配
定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實(shí)施方案（20xx年）0001.jpg
建議按20%的'比例參與評優(yōu)（必須提交錄像）。
五、時(shí)間安排
（1）確定參與活動的教師及課程：20xx年9月18日下午6時(shí)前
（2）網(wǎng)上報(bào)名及課程錄制：20xx年9月28日前（現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé)）
�。�3）上傳：20xx年9月30日前（本人負(fù)責(zé)）
六、相關(guān)說明
（1）我校教師應(yīng)積極參加此次活動，相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。
�。�2）學(xué)校大力支持“曬課”活動，創(chuàng)造條件解決教師課件制作、錄課等困難，對相關(guān)工作給予支持。
（3）學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：被評為各級別“優(yōu)課”和積極參與者，在職稱評審、評優(yōu)評先時(shí)適當(dāng)加分。對組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
z市文同中學(xué)
活動實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點(diǎn)
二、參賽對象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設(shè)置
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
�。ㄒ唬┹o導(dǎo)講座
1.面試輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對面
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┍荣愲A段
1.初賽（4月20日-5月10日）
�。�1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
�。�2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
�。�3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）秀出真我
參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過30秒。
�。�2）職場亮劍
參賽選手通過5分鐘的VCR展示自己的.知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（2000元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動員學(xué)生報(bào)名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
活動實(shí)施方案 篇9
為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)療事故發(fā)生，提升醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范意識和能力，及響應(yīng)衛(wèi)生局號召，特制訂此項(xiàng)活動。
一、活動目的
牢固樹立以病人為中心的理念，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，規(guī)范服務(wù)流程，提升服務(wù)水平。開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓，做到思想上統(tǒng)一、作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律上嚴(yán)明。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的.發(fā)生。
二、活動主題
建立良好的學(xué)習(xí)制度，樹立良好學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹立差錯(cuò)防范意識，樹立病人安全第一意識，提高醫(yī)療安全管理水平，保障全院醫(yī)療安全，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，防范差錯(cuò)發(fā)生，病人至上，安全第一。
三、活動內(nèi)容
進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè)和落實(shí)，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，每月培訓(xùn)及考核，科室每周進(jìn)行學(xué)習(xí)。在開展過程中人人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)崗位能力，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)法律和管理知識，增強(qiáng)依法行政和提高管理水平。以“三基訓(xùn)練”為主，筑牢基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。開展知識競賽活動﹑醫(yī)護(hù)執(zhí)業(yè)考試培訓(xùn)﹑評選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。在學(xué)習(xí)方式上，結(jié)合自身實(shí)際和在管病人情況，開展學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
進(jìn)一步修訂我院醫(yī)療差錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)，端正態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療差錯(cuò)登記報(bào)告制度，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。完善差錯(cuò)登記本，每月有差錯(cuò)原因分析，每季度有分析，有整改措施。每半月開展一次醫(yī)療安全隱患大排查，制訂整改措施，開展大整改活動。落實(shí)差錯(cuò)追究制度，有錯(cuò)必究，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，提高醫(yī)務(wù)人員責(zé)任意識，對屢教不改的要嚴(yán)肅處理，必要時(shí)停崗再培訓(xùn)。每周兩次巡查，進(jìn)科室查看醫(yī)務(wù)人員的操作和診療。
四、落實(shí)效果
通過規(guī)范工作制度，加強(qiáng)工作人員服務(wù)水平，徹底糾正了“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，做到群眾來信來訪來看病，事事有落實(shí)，件件有結(jié)果。通過組織培訓(xùn)、進(jìn)修，織我院的醫(yī)務(wù)技術(shù)骨干，快速的提升了他們的醫(yī)技水平和服務(wù)水平，努力推進(jìn)醫(yī)院整體工作再上新臺階。
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