區(qū)域檢查情況反饋  時(shí)間：5月22日  班級(jí)  區(qū)域創(chuàng)設(shè)情況 
小一班：區(qū)域內(nèi)容器統(tǒng)一；進(jìn)區(qū)牌一區(qū)一色；區(qū)域內(nèi)材料多，但更新不夠及時(shí)；區(qū)域背景還需增添。
 
小二班
 
智慧屋、生活館中材料有點(diǎn)少；小舞臺(tái)缺少可操作性材料；洗衣房還沒(méi)有添置材料。
 
小三班
 
區(qū)域內(nèi)材料有點(diǎn)少；快樂(lè)劇場(chǎng)可操作性不夠強(qiáng)；小小建筑室建議增加可壘高的材料；洗衣房還沒(méi)有添置材料；巧手坊建議改成生活館。
 
中一班
 
書(shū)香小鋪擺放位置太擠，建議放在睡眠室，將另一張辦公桌移出；我型我秀建議用黑板做背景；照片過(guò)于粗糙，建議進(jìn)行裝飾。
 
中二班
 
總體感覺(jué)很好，區(qū)域內(nèi)容器統(tǒng)一，背景講解圖片較清晰，建議裝飾上邊框，更加美觀。生活驛站缺少區(qū)域的感覺(jué)，建議進(jìn)行調(diào)整。
 
大一班
 
科學(xué)區(qū)：沒(méi)有操作性強(qiáng)的材料；
棋類區(qū)：只有棋子，沒(méi)有其它材料，建議改為益智區(qū)，增加自制材料。
各個(gè)區(qū)域內(nèi)材料都比較少，要繼續(xù)添置，所有區(qū)域名稱建議重取。
 
大二班
 
區(qū)域缺少整體規(guī)劃，感覺(jué)較混亂；除科學(xué)區(qū)外，其余區(qū)域內(nèi)材料較少；棋類區(qū)屬于益智區(qū)，請(qǐng)歸類到里面，另行再創(chuàng)設(shè)一個(gè)社會(huì)性區(qū)域；區(qū)域整體重新規(guī)劃。
整體改進(jìn)意見(jiàn)：
1．每班器皿進(jìn)行統(tǒng)一，每個(gè)區(qū)域用一種顏色的器皿；
2．中大班的進(jìn)區(qū)規(guī)則請(qǐng)幼兒畫(huà)，教師進(jìn)行加工、張貼；
3．區(qū)域進(jìn)行合理規(guī)劃，背景溫馨，指示明確；更改區(qū)域名稱，童趣、統(tǒng)一。
4．增添區(qū)域材料，每個(gè)區(qū)域自制材料不少于8類。
5．制作可移動(dòng)背景，使表演區(qū)能夠在教室空曠地開(kāi)展。