戶外活動是幼兒園一日活動的重要組成部分，適宜的體育鍛煉能提高幼兒自身免疫力，增強大動作的發(fā)展及四肢的發(fā)育。本學(xué)期河口七幼遵照幼兒體能發(fā)展標準制定了總體計劃并組織全體教師展開討論，將分年齡分班級全面開展體能訓(xùn)練。我們大一班的孩子們體育動作發(fā)展和堅持性已有一定基礎(chǔ)，體能基本達到大班幼兒標準。能聽口令和信號，正確作出：立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動作，并能按音樂節(jié)奏做輕器械操，但動作整齊度及到位度不夠，個別幼兒如徐淳翔、張利晨、劉新泉等自控能力較差，影響集體活動的效果。幼兒能掌握走、跑、跳躍、鉆、爬、平衡、投擲、攀爬等體育動作，但動作的協(xié)調(diào)性發(fā)展不夠均衡。幼兒的體質(zhì)發(fā)育達到大班指標，部分幼兒如郭奕非、閆國陽等對環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差，天氣變化時或運動出汗時容易咳嗽、發(fā)燒，需要不斷鍛煉，才能增強體能。

1、保證幼兒每日足夠的戶外活動時間和戶外場地，用多樣性的戶外活動充實幼兒園的一日活動，發(fā)展幼兒各方面體育技能，增強體質(zhì)，真正達到開展戶外活動的目的。

2、從一物多玩、培養(yǎng)幼兒合作性等方面入手，以適宜幼兒的動作要點、活動密度的體育游戲為著眼點，全面發(fā)展幼兒基本體能，做到走、跑、跳、平衡、 投等基本運動能力達到 5-6 歲幼兒的指標。

3、收集各種符合幼兒特點，有趣的體育游戲活動，使幼兒在愉快的游戲中增強體能，積極參與體育鍛煉。如練習立定跳遠的“青蛙過河”，訓(xùn)練10米往返跑的“小小郵遞員”。

4、在每天各生活環(huán)節(jié)中恰當?shù)貪B透體育活動，增強幼兒體質(zhì)。如早操的操后活動中可以融入體能訓(xùn)練的相關(guān)運動。

5、體能訓(xùn)練活動前示范動作要領(lǐng)，說明運動中的安全和衛(wèi)生知識，開展健康、正確、科學(xué)的體能訓(xùn)練。

6、訓(xùn)練初期不急于求成，引導(dǎo)幼兒循序漸進，逐步提高運動技能。訓(xùn)練時動靜結(jié)合，形式豐富，保護幼兒的身體技機能，同時激發(fā)幼兒的運動興趣。

7、豐富幼兒的體育器械，在原有器械的基礎(chǔ)上再廢舊制作一些新的運動器械，發(fā)現(xiàn)新的玩法，讓幼兒保持新鮮感。

8、家園合作，單純依靠在園的時間體能訓(xùn)練效果有限，再發(fā)揮家長的鞏固作用將更有成效。

9、做好幼兒體能情況前后的測查工作，以科學(xué)的數(shù)據(jù)做好體能訓(xùn)練小結(jié)。