回想一下我們周圍的球類教育資源，可真的不少。在我們的室內(nèi)、外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，為了讓幼兒了解球的種類，在活動(dòng)室墻面上我們布置各種球的種類圖片展覽，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性；在走廊上宣傳球的知識(shí)，把幼兒在活動(dòng)中制作的作品展示在墻面上。

在健康區(qū)角中，我們擺放幼兒帶來的各種球和球拍，以便

幼兒在玩球時(shí)拿取。

我們還積極鼓勵(lì)家長參與。請(qǐng)家長和孩子一起收集各種球類

的實(shí)物、圖片、海報(bào)、圖書；和孩子交流有關(guān)球的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；平時(shí)在家多與孩子一起練習(xí)拍球、拋球等球類游戲；還邀請(qǐng)家長參加我班進(jìn)行的“親子足球賽”等。只要我們充分挖掘這些資源，相信我們的活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。