南江縣紅光鄉(xiāng)小學

養(yǎng)成教育從幼兒抓起

為培養(yǎng)孩子良好的道德品質、機靈的做事能力，四川省南江縣紅光鄉(xiāng)小學把養(yǎng)成教育從娃娃抓起作為教書育人的重要環(huán)節(jié)，該校的做法深得家長和社會人士贊同。

每年秋學期是幼兒入園的時候，他們年齡小，離開父母感到孤單，全憑幼兒教師細心、耐煩，在新的起點上全靠老師循循善誘的育人方法，來喚起幼兒感知和認知能力。怎樣才能留住兩三歲孩子的心，老師的一言一行和動作表演才能讓天真活潑的孩子受歡迎呢？該校在6個幼兒班中切實做到教育觀念轉變，教學手段更新，活動內容多樣。首先從小班開始，注重訓練他們的坐、立、走姿勢，其次是寫、畫、讀等都要按要求，規(guī)范他們的動作行為，待孩子熟悉課堂、熟悉老師和同學后，教師利用各種活動教他們說文明話，做文明事，使他們懂得在學校、家庭公眾場合都要懂得文明禮貌、忍讓謙和才能適應集體生活。到了中班，教師就要引導學生做些力所能及的事，如撿地面垃圾、擦桌凳灰塵等。到了大班，教師就要在教學中滲透關愛他人的教育，處處要想到別人，樂育幫助別人，以集體利益為重，對老師、父母、同學都要學會說話和氣，做事公道，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

本期以來，學校在幼兒園中開展了“人人爭戴大紅花”、“文明小衛(wèi)士”活動，以此助推養(yǎng)成教育從幼兒抓起，從小樹立遠大理想，將來才能擔當祖國重任。

南江縣紅光鄉(xiāng)小學 楊清華
2017-12-24