今天是我們的開(kāi)放日活動(dòng)，其中第三個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲：運(yùn)氣球。當(dāng)我?guī)е鴼馇驇ьI(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不少幼兒對(duì)我手中的氣球非常地感興趣。親子游戲馬上要開(kāi)始了，當(dāng)我交代、示范好后規(guī)則后，一組一組的家庭開(kāi)始上場(chǎng)啦，比賽進(jìn)行地很激烈。因?yàn)槭欠纸M進(jìn)行的所以一組比賽好后應(yīng)給后面的家庭加油，但我發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)就帶著孩子開(kāi)始玩氣球，一個(gè)不夠還要兩個(gè)。個(gè)別家庭沒(méi)有看到游戲本身對(duì)孩子的積極作用，絲毫沒(méi)有規(guī)則意識(shí)。孩子想的是怎樣再多拿個(gè)氣球去玩，而家長(zhǎng)在一旁也全然不顧，游戲的規(guī)則早就不遵守了，也沒(méi)有為最后的幾組家庭加油。雖然也要考慮到孩子本身的年齡特點(diǎn)，但在個(gè)別現(xiàn)象中我也從孩子身上發(fā)現(xiàn)了家庭中的以身作則。

當(dāng)我觀察到這樣的情景之后，想起了前幾天看到的這樣一則小故事：一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)青年結(jié)識(shí)了一位德國(guó)姑娘，兩人關(guān)系發(fā)展得很快。有一次中國(guó)青年和姑娘開(kāi)車兜風(fēng)，因?yàn)槭窃谝雇�，�?lái)往車輛較少，遇到了紅燈，青年沒(méi)有等到綠燈就直接闖過(guò)去了。德國(guó)姑娘見(jiàn)他紅燈也敢闖，就立即要求他停車，提出分手，再也不和他交往了，因?yàn)檫@位中國(guó)青年連這個(gè)最起碼的交通規(guī)則都不遵守，還會(huì)遵守其他社會(huì)規(guī)則嗎？這位青年回國(guó)后，又結(jié)識(shí)了一位中國(guó)姑娘。同樣又在一個(gè)夜晚，又是開(kāi)車帶姑娘兜風(fēng)，又遇到了紅燈，吸取了上次在德國(guó)的教訓(xùn)，即使車輛再少，也不敢闖紅燈了。沒(méi)想到這位中國(guó)姑娘也不跟他交往了，原因是他太遵守規(guī)則了，在中國(guó)連紅燈也不敢闖，那也太老實(shí)了，是個(gè)死板的人，跟著他能過(guò)上好日子嗎？

這個(gè)故事也許很多人都看到過(guò)，那么我想“規(guī)則”到底是要老實(shí)地遵守呢？還是去自由地破壞？所以說(shuō)我們身邊的規(guī)則意識(shí)是從每個(gè)人身上所反映的事件中折射出來(lái)的。俗話說(shuō)身教重于言傳，這個(gè)大家都應(yīng)該知道，但為什么就會(huì)有些人做不到呢？從個(gè)別現(xiàn)象中反映大人都沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，那孩子呢，能遵守規(guī)則嗎？