目標(biāo)：1、練習(xí)娃娃步，并根據(jù)樂(lè)句做動(dòng)作。2、根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編動(dòng)作。3、體驗(yàn)和同伴一起玩游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：1、鏡子一面2、音樂(lè)過(guò)程：1、出示鏡子，引出主題 (1) 今天，楊老師請(qǐng)來(lái)了一位你們都認(rèn)識(shí)的朋友，看看，它是誰(shuí)?它有什么作用?你們喜歡它嗎?

(2) 請(qǐng)小朋友照鏡子

(3) 如果你對(duì)著鏡子做什么動(dòng)作呢?

2、完整欣賞音樂(lè)。

(1) 有一個(gè)小朋友也很喜歡照鏡子，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎樣照鏡子的?

(2) 邊聽(tīng)音樂(lè)邊聽(tīng)故事。

(3) 回憶故事中的洲洲是怎樣照鏡子的。

(4) 再次欣賞音樂(lè)

3、學(xué)習(xí)A段音樂(lè)

(1) 洲洲和小鏡子玩得真開(kāi)心，你們想不想玩?

(2) 現(xiàn)在就請(qǐng)你們做我的鏡子，看看我的小鏡子們能不能照片清楚我的動(dòng)作。

(3) 師示范娃娃步

(4) 請(qǐng)幼兒模仿。

4、間奏音樂(lè)。

(1) 這里的音樂(lè)和前面的一樣嗎?

(2) 原來(lái)是洲洲發(fā)現(xiàn)鏡子臟了，怎么辦?

(3) 練習(xí)擦鏡子的動(dòng)作

5、學(xué)習(xí)B段音樂(lè)

(1) 鏡子擦干凈了，洲洲還會(huì)和鏡子玩游戲嗎?

(2) 幼兒自由扮鬼臉或做別的動(dòng)作。

6、師幼完整進(jìn)行游戲

7、幼兒自由尋找好朋友進(jìn)行游戲，可反復(fù)進(jìn)行