活動目標：1、引導幼兒熟悉歌曲旋律。2、在幼兒熟悉旋律的基礎上按節(jié)奏學會做手腕轉(zhuǎn)動。活動準備：歌曲《手腕轉(zhuǎn)動》活動過程：一、律動練聲，，《我們大家做得好》《學做解放軍》《小鳥醒來了》《下雨了》《我上幼兒園》

二、導入活動

1、游戲：《小手拍拍》

教師帶領幼兒一起做小手拍拍這個游戲，讓幼兒按老師的指令用自己的小手做出動作。

2、教師讓幼兒練習用手做舉起來、轉(zhuǎn)起來、拍一拍等動作。

3、教師：我們的小手真能干，那小朋友們還可以用自己能干的小手做些什么動作呢?(教師引導幼兒做一些別的動作。)

4、教師：今天老師帶小朋友們學一個新的動作，叫轉(zhuǎn)手腕。

教師帶領幼兒練習轉(zhuǎn)手腕的動作，并且告知幼兒手腕的具體位置在什么地方。

三、幼兒傾聽歌曲旋律，感覺歌曲的節(jié)奏

1、教師：剛才小朋友們做得都非常的棒，老師還給小朋友準備了一首好聽的曲子，我們一起來聽一聽，然后邊跟著音樂的節(jié)奏來拍手打節(jié)奏。

2、教師彈奏歌曲旋律，請幼兒傾聽。

3、再次彈奏歌曲，并請幼兒跟著歌曲的節(jié)奏來進行拍手。(帶領每小節(jié)拍手兩次)

4、教師介紹首歌曲的名字：《手腕轉(zhuǎn)動》。

四、初步學習表演歌曲

1、教師：我們今天就要請小朋友來根據(jù)歌曲節(jié)奏來做手腕轉(zhuǎn)動的動作。小朋友們想一想，我們可以怎么樣做呢?

2、教師先請小朋友們邊聽歌曲邊做出轉(zhuǎn)手腕的動作。

3、教師帶領幼兒一起按著節(jié)奏，每一小節(jié)拍一次手轉(zhuǎn)一下手腕。

4、教師帶領幼兒表演歌曲!結束活動。