活動(dòng)目標(biāo)：

1．愿意參與歌唱活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂。

2．跟隨老師一起隨琴聲完整歌唱。
活動(dòng)反思：



活動(dòng)準(zhǔn)備：

鋼琴、歌曲、磁帶、布娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、聽音樂幼兒搬椅子坐成馬蹄形（固定為音樂活動(dòng)的座位形式）

請(qǐng)保育員教師給以幼兒幫助

二、連聲：“師生問好”、“閃爍的小星”、“小動(dòng)物叫”

三、學(xué)唱歌曲——我上幼兒園。

導(dǎo)入：小朋友們的歌聲真好聽！今天是我們上幼兒園的第三個(gè)禮拜了，你們?cè)缟蟻碛變哼�會(huì)哭鼻子嗎？……（跟幼兒聊聊晨間來園時(shí)幼兒的良好表現(xiàn)，直接引到歌詞內(nèi)容去。）小朋友的表現(xiàn)真是太棒了，我要唱一首好聽的歌來表演你們，請(qǐng)聽！

1．教師示范唱歌曲兩遍。

2．請(qǐng)幼兒說說歌里唱了些什么？

（爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。也不哭，也不鬧，叫聲老師好。）

3．和幼兒一起完整念歌詞兩遍。

4．幼兒隨著老師一起歌唱。

5．幼兒隨著鋼琴完整歌唱。(分集體和個(gè)別幼兒兩種形式演唱)

四、聽音訓(xùn)練。

請(qǐng)幼兒聽音樂搬起小椅子回各組就坐，訓(xùn)練幼兒的聽音動(dòng)作。